第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起（情境化作业）历史统编版五四学制世界历史第一册

第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 闯关01 马克思与恩格斯 1．【跨学科·文学】 恩格斯在《英国工人阶级状况》中描述工人“每天工作15小时，居住在肮脏的棚屋”。可用哪部文学作品佐证？ A．《战争与和平》 B．《雾都孤儿》 C．《傲慢与偏见》 D．《巴黎圣母院》 2．【跨学科·经济学】 马克思主义认为剩余价值是工人创造的被资本家无偿占有的部分。以下案例符合这一理论的是 A．工厂主投资机器提升生产效率 B．工人日薪1法郎，生产商品价值5法郎 C．政府向资本家征收高额税款 D．工人联合要求缩短工作时间 3．【跨学科·地理】 19世纪曼彻斯特成为工人运动中心，主要因其 A．地处交通枢纽，信息传播迅速 B．纺织业发达，工人高度集中 C．政府放任资本剥削 D．受启蒙思想影响深远 4．【跨学科·社会学】 马克思认为工人“异化”表现为劳动产品与劳动者对立。下列现象属于“异化”的是 A．工厂使用蒸汽机替代手工劳动 B．工人生产商品但买不起自己的产品 C．资本家通过法律保护财产权 D．工会组织工人集体谈判 5．【跨学科·伦理道德】 恩格斯在《英国工人阶级状况》中揭露童工问题，其研究体现了 A．社会达尔文主义 B．人文主义关怀 C．宗教救赎思想 D．科学至上原则 6．【研究性学习】 研究“工业革命对马克思主义诞生的影响”，最应查阅的一手史料是 A．政府人口普查报告 B．工厂童工口述记录 C．《共产党宣言》文本 D．马克思书信集 7．【跨学科·文学】 雨果在《悲惨世界》中描写了工人冉阿让的苦难。这类文学作品对马克思主义诞生的作用是 A．提供直接理论来源 B．推动工人阶级觉醒 C．揭示封建制度腐朽 D．反映资产阶级诉求 闯关02 《共产党宣言》 8．【唯物史观】 马克思认为“无产阶级必须通过暴力革命推翻资产阶级统治”，其依据是 A．资本主义社会的基本矛盾不可调和 B．资产阶级民主具有虚伪性 C．工人受教育水平普遍较低 D．帝国主义加剧战争风险 9．【新情境·口号解读】 “全世界无产者，联合起来！”该口号出自 A．《人权宣言》 B．《共产党宣言》 C．《独立宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 10．【开放型·现实意义】 《共产党宣言》提出“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”，这启示当今中国应 A．优先发展经济，提升综合国力 B．坚持以人民为中心的发展思想 C．全面学习西方民主制度 D．加强政府对市场的干预 11．【唯物史观】 马克思主义认为，无产阶级解放的途径是 A．提高工资待遇 B．建立政党领导革命 C．推动科学技术进步 D．争取议会多数席位 12．【史料实证】 某历史文献记录：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”该文献是 A．《人权宣言》 B．《共产党宣言》 C．《国际工人协会成立宣言》 D．《四月提纲》 13．【开放型·批判思维】 对“马克思主义是科学的理论”的正确理解是 ①揭示了人类社会的一般规律 ②为工人运动提供思想武器 ③理论完全适用于当代社会 ④需要在实践中不断发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 闯关03 第一国际和巴黎公社 14．【开放型·唯物史观】 马克思提出“经济基础决定上层建筑”，最能体现这一观点的史实是 A．巴黎公社颁布保护工人权益的法令 B．英国通过《权利法案》限制王权 C．法国大革命推翻君主制 D．美国独立战争建立联邦制 15．【新情境·书信摘录】 “我们要求实行八小时工作制，改善工厂条件！”——1866年英国工人协会宣言。此要求与哪一组织的主张一致？ A．共产主义者同盟 B．第一国际 C．巴黎公社 D．第二国际 16．【历史解释】 第一国际的成立标志着 A．社会主义制度诞生 B．马克思主义与工人运动结合 C．无产阶级专政首次尝试 D．国际反法西斯同盟形成 17．【开放型·家国情怀】 中国新文化运动期间，《新青年》杂志宣传马克思主义，这反映了 A．中国工人阶级已登上政治舞台 B．知识分子探索救亡新道路 C．资产阶级革命派转变思想 D．马克思主义成为社会主流 18．【跨学科·艺术】 油画《巴黎公社》描绘了工人武装保卫街垒的场景，其历史价值在于 A．反映艺术家的政治立场 B．记录无产阶级政权首次实践 C．批判资产阶级镇压革命 D．宣传浪漫主义艺术风格 19．【开放型·现实联系】 《共产党宣言》提出“消灭私有制”，在社会主义市场经济中，这一思想体现为 A．全面实行生产资料公有制 B．以公有制为主体、多种所有制共存 C．鼓励发展私营企业 D．排斥外资进入中国市场 20．【研究性·史学争议】 有学者认为“巴黎公社失败因缺乏统一政党领导”，这一观点体现了 A．强调军事指挥的重要性 B．突出马克思主义理论的必要性 C．批判公社领导者内部矛盾 D．反思无产阶级革命的组织形式 21．【新情境·跨学科能力】材料分析题 材料： “工业革命后，曼彻斯特的工人家庭平均寿命仅17岁，童工每日工作15小时。马克思指出：‘资本主义生产方式的矛盾必然导致阶级斗争。’” ——摘编自《19世纪英国社会调查》 问题： （1）结合材料及所学，分析马克思主义诞生的社会经济条件。（唯物史观） （2）从现代社会角度，提出一项解决劳资矛盾的可行性措施。（开放型创新思维） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 闯关01 马克思与恩格斯 1．【跨学科·文学】 恩格斯在《英国工人阶级状况》中描述工人“每天工作15小时，居住在肮脏的棚屋”。可用哪部文学作品佐证？ A．《战争与和平》 B．《雾都孤儿》 C．《傲慢与偏见》 D．《巴黎圣母院》 【答案】B 【解析】恩格斯的著作聚焦工业革命时期英国工人的悲惨生活，需匹配文学作品中反映类似社会现实的内容。A．《战争与和平》（托尔斯泰，俄国）：以19世纪俄国贵族生活和战争为背景，与英国工人阶级无关。B．《雾都孤儿》（狄更斯，英国）：揭露工业革命时期英国社会底层的苦难，如贫民窟、童工问题，与题干描述高度契合。C．《傲慢与偏见》（简·奥斯汀，英国）：聚焦乡村中产阶级婚姻问题，无社会批判内容。D．《巴黎圣母院》（雨果，法国）：以法国中世纪为背景，主题为宗教压迫与人性善恶，与英国工人生活无关。狄更斯的作品以批判社会现实著称，《雾都孤儿》直接描绘了工业革命时期英国底层人民的生存困境，可佐证题干描述。 2．【跨学科·经济学】 马克思主义认为剩余价值是工人创造的被资本家无偿占有的部分。以下案例符合这一理论的是 A．工厂主投资机器提升生产效率 B．工人日薪1法郎，生产商品价值5法郎 C．政府向资本家征收高额税款 D．工人联合要求缩短工作时间 【答案】B 【解析】剩余价值的核心定义：工人创造的总价值中，超出其工资的部分被资本家无偿占有。A选项：技术改进提升效率，属于资本有机构成变化，但未直接体现剩余价值的无偿占有。B选项：工人日工资1法郎，商品价值5法郎。剩余价值=5-1=4法郎，直接符合剩余价值被资本家占有的理论。C选项：政府征税属于再分配，与资本家直接占有剩余价值无关。D选项：缩短工时是工人争取权益的表现，不涉及剩余价值的形成过程。只有B选项明确展示了剩余价值的创造与无偿占有。 3．【跨学科·地理】 19世纪曼彻斯特成为工人运动中心，主要因其 A．地处交通枢纽，信息传播迅速 B．纺织业发达，工人高度集中 C．政府放任资本剥削 D．受启蒙思想影响深远 【答案】B 【解析】曼彻斯特是英国工业革命的核心城市之一，以纺织业（尤其是棉纺织业）闻名，工厂密集，工人高度集中。工人集中有利于组织和协调，是工人运动兴起的重要条件。例如，19纪英国宪章运动等工人运动多源于工业城市。A选项“交通枢纽”主要影响贸易和信息传播，与工人运动的直接关联较弱。C选项“政府放任剥削”是工人运动的诱因，但非成为中心的直接原因。D选项“启蒙思想”是思想基础，但工人运动更依赖实际组织条件。故纺织业发达导致工人高度集中，是曼彻斯特成为工人运动中心的主因。 4．【跨学科·社会学】 马克思认为工人“异化”表现为劳动产品与劳动者对立。下列现象属于“异化”的是 A．工厂使用蒸汽机替代手工劳动 B．工人生产商品但买不起自己的产品 C．资本家通过法律保护财产权 D．工会组织工人集体谈判 【答案】B 【解析】马克思的“异化劳动”理论指出，工人在资本主义制度下创造的劳动产品被资本家占有，导致工人与产品对立，无法享受劳动成果。A：蒸汽机替代手工劳动属于技术变革，与“产品与劳动者对立”无直接关联。B：工人生产商品却无法购买，直接体现产品被资本家占有，符合“劳动产品与劳动者对立”的异化表现。C：法律保护财产权是资本主义制度特征，但未直接涉及工人与产品的对立。D：工会谈判是工人争取权益的行为，属于对抗异化的手段，而非异化现象本身。选项B符合马克思对“异化”的定义。 5．【跨学科·伦理道德】 恩格斯在《英国工人阶级状况》中揭露童工问题，其研究体现了 A．社会达尔文主义 B．人文主义关怀 C．宗教救赎思想 D．科学至上原则 【答案】B 【解析】恩格斯的《英国工人阶级状况》是马克思主义经典著作，主要揭露工业革命时期英国工人阶级的悲惨生活，包括童工的剥削问题。A．社会达尔文主义：主张“优胜劣汰”，与恩格斯批判剥削、主张社会变革的立场矛盾。B．人文主义关怀：强调对人的尊严和权利的关注，符合恩格斯对工人阶级苦难的同情和揭露。C．宗教救赎思想：与马克思主义无神论立场不符，书中未体现宗教救赎内容。D．科学至上原则：书中虽有实证分析，但核心是批判不公，而非推崇科学至上。故恩格斯的研究本质是揭示社会不公，呼吁改善工人（包括童工）处境，体现对底层人民的人文关怀。 6．【研究性学习】 研究“工业革命对马克思主义诞生的影响”，最应查阅的一手史料是 A．政府人口普查报告 B．工厂童工口述记录 C．《共产党宣言》文本 D．马克思书信集 【答案】C 【解析】一手史料指历史事件发生时直接产生的原始材料（如当事人记录、原始文件），二手史料是对一手史料的分析或解释。A：政府人口普查报告属于政府统计数据，可能是一手资料，但侧重人口信息，与马克思主义理论关联较弱。B：工厂童工口述记录属于工人阶级的原始证词，但更多反映社会现实，非马克思主义理论形成的直接依据。C：《共产党宣言》是马克思、恩格斯1848年发表的著作，直接阐述马克思主义理论，属于一手史料，且内容直接涉及工业革命（如批判资本主义生产方式）。D：马克思书信集是其个人通信，可能包含思想片段，但未系统阐述马克思主义诞生的背景。题目要求研究“工业革命对马克思主义的影响”，需聚焦马克思主义诞生的直接文献。《共产党宣言》作为马克思主义的纲领性文件，既是一手史料，又明确分析了工业革命对资本主义社会的影响，因此为最佳选项。 7．【跨学科·文学】 雨果在《悲惨世界》中描写了工人冉阿让的苦难。这类文学作品对马克思主义诞生的作用是 A．提供直接理论来源 B．推动工人阶级觉醒 C．揭示封建制度腐朽 D．反映资产阶级诉求 【答案】B 【解析】马克思主义的理论来源：马克思主义的直接理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义，而非文学作品。因此排除选项A。马克思主义诞生的重要背景是工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台（如欧洲三大工人运动）。雨果等现实主义文学揭露社会矛盾，可能激发工人阶级对资本主义剥削的反抗意识，间接推动其觉醒。选项B符合这一逻辑。《悲惨世界》反映的是资本主义社会的问题（如阶级压迫），而非封建制度。选项C与题意无关。文学作品揭露的是资产阶级的剥削行为，而非反映其诉求。选项D错误。综上，正确答案为B。 闯关02 《共产党宣言》 8．【唯物史观】 马克思认为“无产阶级必须通过暴力革命推翻资产阶级统治”，其依据是 A．资本主义社会的基本矛盾不可调和 B．资产阶级民主具有虚伪性 C．工人受教育水平普遍较低 D．帝国主义加剧战争风险 【答案】A 【解析】理论基础：马克思的历史唯物主义指出，资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾。这一矛盾导致经济危机、阶级对立加剧，资产阶级无法通过改良解决根本问题，必然通过暴力维护统治。资产阶级不会主动放弃政权，无产阶级必须通过暴力革命推翻其统治。A：直接对应资本主义基本矛盾不可调和的结论，符合马克思的核心观点。B：资产阶级民主的虚伪性是事实，但并非暴力革命的直接依据。C：工人教育水平与革命方式无必然联系，且与马克思主义理论无关。D：帝国主义战争是资本主义矛盾的延伸，但属于具体历史现象，非根本依据 9．【新情境·口号解读】 “全世界无产者，联合起来！”该口号出自 A．《人权宣言》 B．《共产党宣言》 C．《独立宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 【答案】B 【解析】全世界无产者，联合起来！”这一口号出自《共产党宣言》。1848年2月，马克思和恩格斯为国际无产阶级组织--共产主义者同盟起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》阐明了社会历史发展的客观规律：资本主义必将被共产主义所取代；明确指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用；揭示无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政；号召全世界无产者联合起来。故选：B。 10．【开放型·现实意义】 《共产党宣言》提出“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”，这启示当今中国应 A．优先发展经济，提升综合国力 B．坚持以人民为中心的发展思想 C．全面学习西方民主制度 D．加强政府对市场的干预 【答案】B 【解析】题目强调《共产党宣言》中关于“个人自由发展与整体自由发展关系”的观点，要求结合现实意义选择正确选项。A选项聚焦经济，但题干未直接涉及“综合国力”问题。B选项“以人民为中心”直接呼应题干中“个人自由发展”的集体性要求，符合《共产党宣言》的平等、共同富裕理念。C选项“全面学习西方民主制度”与中国坚持社会主义道路的实际不符，且题干未涉及制度学习问题。D选项强调政府干预市场，属于经济政策范畴，与题干中“自由发展”的思想关联较弱。中国当前倡导的“以人民为中心的发展思 想”（如共同富裕、民生保障等）与题干中“个人自由发展是一切人自由发展的条件”高度契合。 11．【唯物史观】 马克思主义认为，无产阶级解放的途径是 A．提高工资待遇 B．建立政党领导革命 C．推动科学技术进步 D．争取议会多数席位 【答案】B 【解析】根据马克思主义基本原理，无产阶级解放的核心途径是通过革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。具体分析选项：选项A（提高工资待遇）属于改良主义措施，无法改变资本主义生产关系，与马克思 主义主张的彻底革命不符。选项B（建立政党领导革命）符合马克思主义关于无产阶级需要先进政党（如共产党）领导革命的理论，强调组织性和阶级斗争的重要性。选项C（推动科技发展）与解放途径无直接关联，马克思主义更关注生产关系变革而非单纯技术进步。选项D（争取议会多数席位）属于议会制道路，马克思主义认为资本主义制度内无法实现根本变革，需通过暴力革命。综上，正确答案为B。 12．【史料实证】 某历史文献记录：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”该文献是 A．《人权宣言》 B．《共产党宣言》 C．《国际工人协会成立宣言》 D．《四月提纲》 【答案】B 【解析】题干中的关键句“使无产阶级上升为统治阶级”指向无产阶级革命的目标，符合马克思主义理论中关于无产阶级专政的论述。《人权宣言》（法国大革命时期）强调资产阶级人权，与无产阶级革命无关。《共产党宣言》（1848年马克思、恩格斯著）明确提出无产阶级通过革命建立自身统治，原文有“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级”。《国际工人协会成立宣言》侧重国际工人运动合作，未直接涉及此表述。《四月提纲》（列宁1917年提出）主张和平过渡到社会主义，但未明确题干中的核心表述。故题干内容直接出自《共产党宣言》。 13．【开放型·批判思维】 对“马克思主义是科学的理论”的正确理解是 ①揭示了人类社会的一般规律 ②为工人运动提供思想武器 ③理论完全适用于当代社会 ④需要在实践中不断发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】①：马克思主义通过历史唯物主义和剩余价值理论揭示了人类社会发展的一般规律，符合科学理论的核心特征，因此①正确。②：马克思主义为无产阶级革命和工人运动提供了理论指导，符合其实践意义，因此②正确。③：马克思主义是开放的理论体系，需结合时代发展而发展（如中国特色社会主义理论），强调“完全适用”不符合实际，因此③错误。④：马克思主义本身强调理论与实践结合，需在实践中检验和发展，因此④正确。综上，正确选项为①②④，对应选项B。 闯关03 第一国际和巴黎公社 14．【开放型·唯物史观】 马克思提出“经济基础决定上层建筑”，最能体现这一观点的史实是 A．巴黎公社颁布保护工人权益的法令 B．英国通过《权利法案》限制王权 C．法国大革命推翻君主制 D．美国独立战争建立联邦制 【答案】B 【解析】马克思的“经济基础决定上层建筑”指社会的经济结构（如生产方式、阶级关系）决定政治制度、法律、文化等上层建筑。A．巴黎公社：无产阶级政权的短暂实践，但未体现经济基础对上层建筑的长期决定作用。B．英国《权利法案》：英国资本主义经济发展后，资产阶级通过限制王权确立议会主权，直接反映经济基础（资本主义）对政治制度（君主立宪制）的推动。C．法国大革命：涉及封建制度到资本主义的转型，但更侧重政治革命本身，而非经济基础的直接作用。D．美国联邦制：主要解决州权与中央权的矛盾，经济基础（种植园经济与资本主义）的关联较间接。故英国《权利法案》是资产阶级经济力量壮大后政治制度调整的典型例证，最符合。 15．【新情境·书信摘录】 “我们要求实行八小时工作制，改善工厂条件！”——1866年英国工人协会宣言。此要求与哪一组织的主张一致？ A．共产主义者同盟 B．第一国际 C．巴黎公社 D．第二国际 【答案】B 【解析】共产主义者同盟（1847年成立）主张无产阶级革命，1852年后逐渐解散，与1866年的时间不符。第一国际（国际工人协会，1864年成立）以争取八小时工作制为核心目标，与题目中1866年的时间及诉求完全吻合。巴黎公社（1871年成立）主要涉及政权建设，与题干无关。第二国际（1889年成立）时间远晚于1866年，排除。故英国工人协会的诉求与第一国际（国际工人协会）的主张一致。 16．【历史解释】 第一国际的成立标志着 A．社会主义制度诞生 B．马克思主义与工人运动结合 C．无产阶级专政首次尝试 D．国际反法西斯同盟形成 【答案】B 【解析】第一国际的性质：第一国际全称是国际工人协会，成立于1864年，是马克思主义者与各国工人运动代表联合建立的国际工人组织。A．社会主义制度诞生：社会主义制度首次建立是1917年十月革命后的苏维埃俄国，与第一国际无关。B．马克思主义与工人运动结合：第一国际的成立是马克思主义理论与国际工人运动实践结合的标志，符合史实。C．无产阶级专政首次尝试：巴黎公社（1871年）是无产阶级专政的首次尝试，时间晚于第一国际。D．国际反法西斯同盟形成：国际反法西斯同盟形成于1942年《联合国家宣言》，与第一国际无关。正确答案为B，第一国际的成立标志着马克思主义与工人运动的结合。 17．【开放型·家国情怀】 中国新文化运动期间，《新青年》杂志宣传马克思主义，这反映了 A．中国工人阶级已登上政治舞台 B．知识分子探索救亡新道路 C．资产阶级革命派转变思想 D．马克思主义成为社会主流 【答案】B 【解析】新文化运动始于1915年，前期以民主与科学为核心，后期受十月革命（1917年）影响，转向传播马克思主义。《新青年》的作用：作为新文化运动的主要阵地，其内容变化反映了思想界的新动态。A选项：中国工人阶级登上政治舞台的标志是五四运动（1919年），与题干时间不符。B选项：新文化运动后期知识分子探索马克思主义，体现其寻求救亡图存的新路径，符合题意。C选项：资产阶级革命派（如孙中山）主张三民主义，与马克思主义传播无直接关联。D选项：马克思主义成为主流是长期过程，新文化运动期间尚未达到这一阶段。 18．【跨学科·艺术】 油画《巴黎公社》描绘了工人武装保卫街垒的场景，其历史价值在于 A．反映艺术家的政治立场 B．记录无产阶级政权首次实践 C．批判资产阶级镇压革命 D．宣传浪漫主义艺术风格 【答案】B 【解析】巴黎公社（1871年）是无产阶级建立政权的首次伟大尝试，虽仅存在72天，但具有里程碑意义。A：艺术家的政治立场可能影响创作，但题目问的是作品的历史价值，而非艺术表达。B：巴黎公社是无产阶级政权的首次实践，油画作为历史记录载体，直接反映这一事件，符合“历史价值”的核心。C：油画描绘的是工人武装斗争，而非批判资产阶级镇压行为，侧重点不符。D：浪漫主义艺术风格盛行于19世纪早期（如德拉克洛瓦），巴黎公社油画更偏向现实主义或批判现实主义，且艺术风格与“历史价值”关联较弱。故选项B准确关联了油画内容与巴黎公社的历史意义。 19．【开放型·现实联系】 《共产党宣言》提出“消灭私有制”，在社会主义市场经济中，这一思想体现为 A．全面实行生产资料公有制 B．以公有制为主体、多种所有制共存 C．鼓励发展私营企业 D．排斥外资进入中国市场 【答案】B 【解析】《共产党宣言》的核心主张：提出废除私有制，建立生产资料公有制。我国在坚持公有制为主体的前提下，允许非公有制经济（如私营、外资等）共同发展。A错误：社会主义市场经济未“全面实行公有制”，而是允许多种所有制并存。B正确：符合“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的基本经济制度。C片面：鼓励私营企业属于非公有制经济的一部分，但未体现公有制主体地位。D错误：我国积极吸引外资，未排斥外资进入。 20．【研究性·史学争议】 有学者认为“巴黎公社失败因缺乏统一政党领导”，这一观点体现了 A．强调军事指挥的重要性 B．突出马克思主义理论的必要性 C．批判公社领导者内部矛盾 D．反思无产阶级革命的组织形式 【答案】D 【解析】分析学者观点“巴黎公社失败因缺乏统一政党领导”对应的选项。1871年巴黎公社运动未建立明确的统一政党领导，最终失败。A（军事指挥）：题目未提及军事指挥问题，排除。B（马克思主义理论）：强调政党组织而非理论本身，排除。C（内部矛盾）：题目未涉及领导者矛盾，排除。D（组织形式反思）：学者观点指向政党组织形式（统一政党）的缺失，符合题意。故学者观点强调政党组织形式的重要性，对应选项D。 21．【新情境·跨学科能力】材料分析题 材料： “工业革命后，曼彻斯特的工人家庭平均寿命仅17岁，童工每日工作15小时。马克思指出：‘资本主义生产方式的矛盾必然导致阶级斗争。’” ——摘编自《19世纪英国社会调查》 问题： （1）结合材料及所学，分析马克思主义诞生的社会经济条件。（唯物史观） 【答案】社会经济条件：工业革命推动资本主义经济发展，机器大生产成为主导；资本家对工人的剥削加剧，无产阶级贫困化与阶级矛盾激化；资本主义生产方式的内在矛盾为马克思主义提供了理论和实践基础。 【解析】根据唯物史观，社会经济条件包括生产力发展、生产关系变革及阶级矛盾激化。生产力进步：工业革命推动机器大工业发展，资本主义生产方式确立。生产关系矛盾：材料中工人寿命短、童工超长劳动，反映资本家对工人的剥削加剧，无产阶级贫困化。阶级对立：马克思指出资本主义内在矛盾必然导致阶级斗争，说明无产阶级力量壮大并觉醒，为科学社会主义理论提供实践基础。 （2）从现代社会角度，提出一项解决劳资矛盾的可行性措施。（开放型创新思维） 【答案】可行性措施：推行“弹性工时+绩效工资”制度，允许劳动者在保障基本工时的前提下自主调整工作时间，并通过绩效考核提高收入，平衡企业效益与员工自主权。 【解析】现代社会解决劳资矛盾需兼顾公平与效率，可从以下角度创新：法律保障：完善劳动法，明确最低工资、工时限制和劳动者权益保护。集体协商：建立工会与资方平等对话机制，通过谈判调节薪资、福利等。技术创新：推动“共享经济”或“员工持股”模式，让劳动者分享企业收益，减少对立。 / 学科网（北京）股份有限公司 $