专题14.2 变阻器（知识梳理+7个考点讲练+中考真题演练+难度分层练 共45题）-2025-2026学年苏科版物理九年级上册同步培优讲练（2024新教材）

专题14.2 变阻器 （知识梳理+7个考点讲练+中考真题演练+难度分层练 共45题） 知识梳理 技巧点拨 1 知识点梳理01：变阻器 1 知识点梳理02：滑动变阻器的工作原理 2 知识点梳理03：滑动变阻器的使用 3 优选题型 考点讲练 3 考点1：滑动变阻器的原理和构造 3 考点2：移动滑片时接入电路的电阻的变化情况 4 考点3：电位器的原理及使用 4 考点4：根据要求选择连接滑动变阻器的接线柱 6 考点5：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 6 考点6：电阻箱 7 考点7：变阻器的应用 8 中考真题 实战演练 10 难度分层 拔尖冲刺 12 基础夯实 12 培优拔高 15 知识点梳理01：变阻器 1、认电变阻器 （1）定义：阻值可以变化的电阻器叫变阻器。 （2）分类：滑动变阻器、电阻箱（旋钮式和插块式）。 2、滑动变阻器 （1）原理：通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻（注意“连入电路中的”）。 （2）构造：瓷筒、电阻线、支架、接线柱、金属杆、滑片。 （3）元件符号：。 （4）结构示意图：。 （5）接线规则：一上一下。 （6）铭牌的理解：例20Ω1A，表示此滑动变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是1A。 （7）优缺点：能连续改变接入电路的电阻大小，不能读出具体电阻值。 3、电阻箱 （1）分类：旋盘式电阻箱、插塞式电阻箱。 （2）优缺点：能够读出具体电阻值，不能连续改变电阻。 （3）电阻箱的元件符号：。 （4）电阻箱的读数： 旋钮式：用三角标志所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加。 插块式：把拔掉的塞子对应的电阻线阻值相加。 知识点梳理02：滑动变阻器的工作原理 1、滑动变阻器原理：通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻（注意“连入电路中的”）。 2、滑动变阻器的作用：可以改变电路中的电流，可以改变与之串联用电器两端的电压，还可以保护电路。 3、当滑片远离下端使用的接线柱时，电阻变大；靠近下端使用的接线柱时，电阻变小。 4、滑动变阻器只要一上一下方式接入电路，上接线柱的选择是不影响电阻变化情况的，如图，甲乙接法是等效的。 知识点梳理03：滑动变阻器的使用 1、滑动变阻器的接线规则：一上一下。 “一上”即把上面金属棒两端的任一接线柱连入电路中；“一下”即把下面线圈两端的任一接线柱连入电路中。 2、滑动变阻器串联在电路中。 3、滑动变阻器阻值变小，会引起电路中电流变大，与之串联的用电器两端电压变大。 4、电路中的电流不许超过铭牌上标记的电流值。 5、滑动变阻器要与被控制电路串联。 6、闭合开关前应把滑片移至阻值最大处，即远离下端使用的接线柱。 考点1：滑动变阻器的原理和构造 【典例精讲】（24-25九年级上·广东肇庆·阶段练习）如图所示是一种测定油箱内油量的装置，当油箱中的油量减少时，滑动变阻器的阻值 ，电流表的示数 （前两空选填“变大”“变小”或“不变”），电阻的作用是当油箱中油量较 （选填“多”或“少”）时保护电路。 【变式训练01】（23-24九年级上·广东惠州·期末）如图所示是台灯上的“亮度”旋钮。它是通过调节电路的 ，从而控制电流，它的实质是一个 （选填“定值电阻”“变阻器”）。若要使台灯变亮，则应将滑片b向 （a或c）方向滑动。 【变式训练02】（24-25九年级上·江苏盐城·阶段练习）如图所示是实验室常用的滑动变阻器，它的铭牌上标有“20Ω 1A”字样。表示此变阻器电阻的变化范围是 Ω，当把A、D连入电路，欲使电路中的电流增大，须将滑片P向 端移动。（选填“A”或“B”）    考点2：移动滑片时接入电路的电阻的变化情况 【典例精讲】（24-25九年级上·江苏镇江·阶段练习）将两滑动变阻器串联后接入电路，如图所示。欲使其接入电路的阻值最大，调节方法是（　　） A．P1和P2都滑到最左侧 B．P1和P2都滑到最右侧 C．P1滑到最左侧，P2滑到最右侧 D．P1滑到最右侧，P2滑到最左侧 【变式训练】（2024·广东·中考真题）如题图所示，电压表的读数为 V；滑动变阻器以图所示方式接入电路，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻 （选填“变大”“变小”或“不变”）。    考点3：电位器的原理及使用 【典例精讲】（24-25九年级上·黑龙江大庆·期末） (1)如图甲，若要使图中阻值变大，滑片P应该 时针旋转（顺/逆）； (2)如图乙，电阻箱的示数是 Ω。 【变式训练01】（24-25九年级上·四川·期末）如图甲是可调亮度的台灯，图乙是该台灯电位器的结构图，a、b、c是电位器的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，可调节灯泡的亮度。下列分析正确的是（　　） A．电位器与灯泡并联 B．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时，灯泡的亮度不变 C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时，灯泡变亮 D．若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时，灯泡变暗 【变式训练02】（24-25九年级上·安徽淮北·期中）不少家用电器上使用的电位器就是变阻器，其结构如图所示。关于它的使用，下列说法错误的是（　　） A．电位器通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变阻值大小 B．将A 和C 接入电路，当滑片旋动时，不改变电位器的电阻大小 C．将B 和C 接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路的电阻变小 D．将A 和B 接入电路，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路的电阻变大 考点4：根据要求选择连接滑动变阻器的接线柱 【典例精讲】（24-25九年级上·辽宁抚顺·期末）在“练习使用滑动变阻器”的实验时，老师已经完成了部分电路的连接如图所示，如闭合开关后，将滑片向左滑动时，灯变亮，连入电路中ab间的接线柱应是（   ） A．接A与B B．接A与D C．接B与C D．接B与D 【变式训练01】（24-25九年级上·河北石家庄·期中）某滑动变阻器铭牌上标有“”字样，其含义是 。将滑动变阻器与灯泡串联后接入电路，当滑片Р向左端滑动时，灯泡变亮，则滑动变阻器应将接线柱 （选填“A”或“B”）与D接入电路。 【变式训练02】（24-25九年级上·四川达州·期中）如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向左端滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C接线柱与 接线柱接在电路的M、N两端。闭合开关前，滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端。 考点5：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 【典例精讲】（24-25九年级上·江苏镇江·期末）如图，用两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路时小灯泡发光，说明铅笔芯是 （选填“导体”或“绝缘体”）；小夹子在铅笔芯上滑动的过程中，可以通过小灯泡亮度的变化探究铅笔芯电阻和它的 的关系；若滑动时灯泡亮度变化不明显，可以在电路中串联一个 表。    【变式训练01】（24-25九年级上·山西晋中·阶段练习）某同学设计了一个利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的电路，当滑片向左移动时，小灯泡变亮，请你将下图的电路补充完整。 【变式训练02】（24-25九年级上·江苏南京·期末）如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。当将接线柱 接入电路时，顺时针旋转滑片，灯泡变亮，该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变灯泡亮度的。 考点6：电阻箱 【典例精讲】（24-25九年级上·海南·期中）一节干电池电压为 V，如图所示的电阻箱电阻为 Ω。 【变式训练01】（24-25九年级上·安徽宿州·阶段练习）如图所示是连入电路中的电阻箱，其连入电路的阻值为 Ω。 【变式训练02】（24-25九年级上·甘肃武威·阶段练习）图甲所示电流表示数为 A，图乙所示电阻箱的读数为 Ω。 考点7：变阻器的应用 【典例精讲】（2025·广东广州·二模） (1)作为燃油汽车燃料的汽油是 能源（选填“可再生”“不可再生”）。为了减少燃油汽车对环境的污染，我国大力发展新能源汽车，某型号的国产电动汽车的电池容量为，额定电压为，充满电后，它储存了 的能量。很多新能源汽车都设计有能量回收制动功能，当汽车刹车时停止动力供电，内部线圈随轮转动，切割磁感线产生感应电流，其工作原理是 现象。 (2)新能源汽车中电动机的转速由电流大小控制，其工作原理如图所示，图中O、E、F为变阻器的三个接线柱。当驾驶员踩下“油门”时，旋钮滑片逆时针转动，电流变大，加快电动机的转速，用笔画线代表导线完成电路连接。 【变式训练01】（24-25九年级上·陕西咸阳·期末） (1)如图甲是电位器示意图，旋片可随转动旋钮改变在碳膜上的位置，从而改变接入电路电阻的大小。请将该电位器连入图乙，要求逆时针旋转旋片时，灯泡变暗； (2)学校准备参加科技知识竞赛，评委通过亮灯的方式选拔优秀的选手。若评委按下“通过”键，左边绿色灯就会亮，表示歌手通关，若评委按下“淘汰”键，右边红色灯就会亮，表示歌手被淘汰。如图所示是评委们现场使用的灯具，请你把灯具内部的电路图设计出来并画在虚线框内。（已知电源由干电池组成） 【变式训练02】（24-25九年级上·甘肃天水·期中）如图甲所示，电阻箱接入电路的阻值为 Ω，图乙为亮度可调的台灯，电位器（就是滑动变阻器）是调节其亮度的装置；图丙为电位器的内部结构示意图，、、是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动，若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将 （填“和”“和”或“和”）接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料，应该选用 （填“铜丝”或“镍铬合金丝”），在闭合开关前，应将阻值调到 （填“最大”或“最小”）来保护电路。 1．（2025·江苏扬州·中考真题）如图所示为旋转式变阻器，若图中旋转式变阻器的B、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是 段（选填“AP”、“PB”或“AB”）。若将该旋转式变阻器接入收音机中当作音量开关，当轴沿顺时针方向旋转时，收音机的音量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。图中电阻箱的示数为 。 2．（2025·江苏南通·中考真题）根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）。 3．（2025·江苏盐城·中考真题）学习了电阻的知识后，晓强连接了如图甲所示的电路。 （1）导线a的一端固定连接在某导体一端，闭合开关，当导线b在导体上向右移动时，灯泡亮度会变 ； （2）另有甲、乙两位同学对晓强的电路做了如下改进：甲把灯泡换成电流表，乙在原电路中串联接入电流表，你认为 同学的改进更好，理由是 ； （3）晓强同学又用乙图所示的电路来测量该导体的阻值，主要步骤有： A．将电阻箱接入MN之间，闭合开关S，调节电阻箱，使电流表的示数为I； B．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大； C．将该导体接入MN之间，闭合开关S，读出电流表的示数为I； D．读出电阻箱的示数R； ①上述步骤的合理顺序是 （只需填写序号）； ②步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为 Ω，若已知R的阻值为15Ω，则该导体的阻值为 Ω； ③该实验所采用的物理实验方法可称为 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 4．（2025·江苏宿迁·中考真题）图甲是家用亮度可调节的台灯，图乙为其用于调亮度的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变亮度，下列分析正确的是（　　） A．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，灯变亮 B．若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，灯变暗 C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，灯变亮 D．若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，灯变亮 5．（2025·江苏无锡·中考真题）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，各元件正常工作，向右移动滑动变阻器的滑片P时，下列说法正确的是（　　） A．电流表的示数变大 B．电流表示数不变 C．电压表与电流表的示数之比变大 D．电压表与电流表的示数之比变小 基础夯实 1．（24-25九年级上·湖北武汉·期末）小祝同学用旧家电拆下的电位器设计了一款风速可调的小电扇，当沿顺时针方向调节旋钮可以使风速变大，下列方案符合要求的是（　　） A． B． C． D． 2．（2025·北京·一模）关于如图所示滑动变阻器的部分组件的导电性能，下列说法正确的是（　　） A．滑片是导体，金属杆是半导体 B．与滑片接触的电阻丝是导体，瓷管是绝缘体 C．接线柱与导线连接的部位是绝缘体 D．滑片是导体，与滑片接触的电阻丝是绝缘体 3．（24-25九年级上·湖南永州·期末）如图所示是滑动变阻器连入电路的四种接法，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　） A． B． C． D． 4．（24-25九年级上·辽宁铁岭·期末）如图所示是小雨自制的简易调光灯，其中铅笔芯是 （选填“导体”或“绝缘体”），闭合开关，回形针沿铅笔芯向左移动过程中灯的亮度会 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。 5．（24-25九年级上·广东深圳·期末）下图为电动汽车“油门”模拟图．脚往下踩“油门”时，滑片绕O点在电阻圈上逆时针转动，此时接入电路的电阻变 ，电流表的示数变 ． 6．（24-25九年级上·江苏镇江·阶段练习）(1)图中电流表的示数为 A； (2)图中电压表的示数为 V； (3)图中电阻箱的读数为 Ω。 7．（24-25九年级上·江苏泰州·阶段练习）如图是小明用身边的器材自制的简易调光灯，闭合开关，回形针向左移动的过程中灯泡亮度应该 （选填“变亮”“变暗”或“不变”）；但小明发现灯泡的亮度变化不明显，他应该调换更 （选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验。如果断开开关，铅笔芯的电阻阻值 （选填“等于”或“不等于”）零。 8．（2024·辽宁丹东·一模）如图所示，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。 9．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）如图所示请将滑动变阻器接入电路，要求：闭合开关，滑动变阻器的滑片向右滑动时灯泡变亮。 10．（24-25九年级下·陕西西安·期中）小华为测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，连接了如图甲所示的电路。 (1)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片置于最 （选填“左”或“右”）端； (2)闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不发光，电流表无示数，电压表示数接近于电源电压。出现这种现象的原因是 ； (3)排除故障后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流为 A；小灯泡的额定功率为 W； (4)若想利用此电路研究电流与电压的关系，需将小灯泡更换为 ，这是因为小灯泡的阻值会随着温度的升高而 。实验中获得一组数据后，还需要 （填写实验操作），从而获得多组数据。 培优拔高 11．（24-25九年级上·江苏镇江·阶段练习）当滑片P向右滑动时，能使电路中电流变大的是（　　） A． B． C． D． 12．（23-24九年级上·江苏南京·阶段练习）如图，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（　　） A．电位器应该与调光台灯的灯泡并联 B．若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变暗 C．若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 D．若只将B、C接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡变暗 13．（23-24九年级上·江苏连云港·阶段练习）如图是轿车油量表原理图，金属滑杆与油箱中的浮子通过绝缘细杆相连，滑杆可绕固定轴O转动。Q是轿车仪表盘上的油量表，可以提醒司机剩余油量情况，下列说法正确的是（　　）    A．Q实质是一个电流表，装置K实质是连接导线 B．Q实质是一个电压表，装置K实质是滑动变阻器 C．油量减少，K连入电路的电阻增大，电路中电流减小 D．油量减少，K连入电路的电阻减小，电路中电流增大 14．（24-25九年级上·江苏镇江·阶段练习）如图所示为旋转式变阻器，若图中旋转式变阻器的A、B两接线柱连入电路，则当转轴顺时针旋转时，它连入电路的电阻将变 ；图中电阻箱的示数为 Ω。 15．（24-25九年级上·甘肃武威·期末）如图所示，是插塞式电阻箱的示意图。各个厚铜片并没有直接连通，而是由阻值固定的电阻丝连接在一起。铜塞可以插入到相邻的两个厚铜片之间，并且紧密接触。铜塞与厚铜片的电阻很小，可近似认为是0，则如图所示的情景中，该电阻箱的有效电阻为 Ω；当铜塞全部被拔出后，该电阻箱的有效电阻为 Ω。 16．（24-25九年级上·江苏苏州·阶段练习）根据如图所示电路，回答下列问题： (1)闭合开关 时，灯、并联； (2)同时闭合开关、时，灯 发光； (3)如图所示，电阻箱的示数为 Ω。 17．（24-25九年级上·江苏扬州·阶段练习）如图示为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，它是通过改变接入电路中电阻丝 来改变电阻的，将该变阻器接入电路中调节灯泡亮度，顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接接线柱 （选填“A、B”“B、C”“A、C”）和灯泡 联后接入电路中。 18．（24-25九年级上·贵州黔东南·期中）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。 要求：①闭合开关S后，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变暗；②电压表测量小灯泡两端的电压。 19．（2024·河南·三模）电动自行车的调速把手是一个滑动变阻器，它的作用是调节电动自行车的电动机的转速，以实现对电动自行车车速的控制。如图所示是电动自行车电源、开关、电动机、调速把手的结构示意图。调速把手的结构示意图中的是固定的铜片，d是一根弧形的电阻丝，e是一端固定在b上，另一端可在d上滑动的铜片。 （1）请将调速把手与电动机、电源连成电路； （2）在虚线框内画出正确连接后的电路图。       20．（24-25九年级上·江苏扬州·阶段练习）如图所示是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体： 导体 材料 长度 横截面积 镍铬合金 镍铬合金 镍铬合金 锰铜合金 (1)实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体电阻的大小，这种探究方法是 ； (2)分别将导体 和 接入电路进行实验，可探究导体电阻大小与横截面积的关系； (3)分别将导体A和B接入电路进行实验，发现接入导体B时，电流表的示数比接入导体A时小，说明导体电阻的大小与导体的 有关； (4)图甲是电动汽车“油门”示意图，脚往下踩“油门”时，滑片可以绕O点在电阻圈上顺时针转动，通过改变流经电动机电流的大小来控制汽车速度。电动汽车速度与电流大小的关系如图乙所示。当脚踩“油门”时汽车速度加快，应将图甲所示的A、B、C三个接点中的 （填“AB”、“BC”或“AC”）与电路的ab接点相连。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题14.2 变阻器 （知识梳理+7个考点讲练+中考真题演练+难度分层练 共45题） 知识梳理 技巧点拨 1 知识点梳理01：变阻器 1 知识点梳理02：滑动变阻器的工作原理 2 知识点梳理03：滑动变阻器的使用 3 优选题型 考点讲练 3 考点1：滑动变阻器的原理和构造 3 考点2：移动滑片时接入电路的电阻的变化情况 4 考点3：电位器的原理及使用 5 考点4：根据要求选择连接滑动变阻器的接线柱 7 考点5：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 8 考点6：电阻箱 10 考点7：变阻器的应用 11 中考真题 实战演练 14 难度分层 拔尖冲刺 18 基础夯实 18 培优拔高 24 知识点梳理01：变阻器 1、认电变阻器 （1）定义：阻值可以变化的电阻器叫变阻器。 （2）分类：滑动变阻器、电阻箱（旋钮式和插块式）。 2、滑动变阻器 （1）原理：通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻（注意“连入电路中的”）。 （2）构造：瓷筒、电阻线、支架、接线柱、金属杆、滑片。 （3）元件符号：。 （4）结构示意图：。 （5）接线规则：一上一下。 （6）铭牌的理解：例20Ω1A，表示此滑动变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是1A。 （7）优缺点：能连续改变接入电路的电阻大小，不能读出具体电阻值。 3、电阻箱 （1）分类：旋盘式电阻箱、插塞式电阻箱。 （2）优缺点：能够读出具体电阻值，不能连续改变电阻。 （3）电阻箱的元件符号：。 （4）电阻箱的读数： 旋钮式：用三角标志所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加。 插块式：把拔掉的塞子对应的电阻线阻值相加。 知识点梳理02：滑动变阻器的工作原理 1、滑动变阻器原理：通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻（注意“连入电路中的”）。 2、滑动变阻器的作用：可以改变电路中的电流，可以改变与之串联用电器两端的电压，还可以保护电路。 3、当滑片远离下端使用的接线柱时，电阻变大；靠近下端使用的接线柱时，电阻变小。 4、滑动变阻器只要一上一下方式接入电路，上接线柱的选择是不影响电阻变化情况的，如图，甲乙接法是等效的。 知识点梳理03：滑动变阻器的使用 1、滑动变阻器的接线规则：一上一下。 “一上”即把上面金属棒两端的任一接线柱连入电路中；“一下”即把下面线圈两端的任一接线柱连入电路中。 2、滑动变阻器串联在电路中。 3、滑动变阻器阻值变小，会引起电路中电流变大，与之串联的用电器两端电压变大。 4、电路中的电流不许超过铭牌上标记的电流值。 5、滑动变阻器要与被控制电路串联。 6、闭合开关前应把滑片移至阻值最大处，即远离下端使用的接线柱。 考点1：滑动变阻器的原理和构造 【典例精讲】（24-25九年级上·广东肇庆·阶段练习）如图所示是一种测定油箱内油量的装置，当油箱中的油量减少时，滑动变阻器的阻值 ，电流表的示数 （前两空选填“变大”“变小”或“不变”），电阻的作用是当油箱中油量较 （选填“多”或“少”）时保护电路。 【答案】 变大 变小 多 【规范解答】[1]滑动变阻器是改变两个接线柱间电阻丝的长度来改变接入电路中电阻大小的。 [2]由图知道，油箱中油量减小，浮子下降，另一端的滑杆上升，滑片向上移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大，由欧姆定律知道，此时电路中的电流变小，即电流表的示数变小。 [3]由图知道，当油面上升到一定程度，滑动变阻器连入电路中的电阻为0时，若电路中没有R0，会造成电源短路，因此电阻R0在油箱中油量较少时起到保护电路的作用。 【变式训练01】（23-24九年级上·广东惠州·期末）如图所示是台灯上的“亮度”旋钮。它是通过调节电路的 ，从而控制电流，它的实质是一个 （选填“定值电阻”“变阻器”）。若要使台灯变亮，则应将滑片b向 （a或c）方向滑动。 【答案】 电阻 变阻器 a 【规范解答】[1][2][3]如图所示，此装置本质上是一个变阻器，变阻器接入电路的部分是ab段，要想使台灯变亮，就要增大电路中的电流，即减小连入电路中的电阻阻值，应将滑片b向a方向滑动。 【变式训练02】（24-25九年级上·江苏盐城·阶段练习）如图所示是实验室常用的滑动变阻器，它的铭牌上标有“20Ω 1A”字样。表示此变阻器电阻的变化范围是 Ω，当把A、D连入电路，欲使电路中的电流增大，须将滑片P向 端移动。（选填“A”或“B”）    【答案】 0~20 A 【规范解答】[1]“20Ω 1A”表示滑动变阻器的最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为1A，所以表示此变阻器电阻的变化范围是0~20Ω。 [2]当把A、D连入电路，要增大电路中的电流，则应减小滑动变阻器的阻值，应将滑片向A端移动。 考点2：移动滑片时接入电路的电阻的变化情况 【典例精讲】（24-25九年级上·江苏镇江·阶段练习）将两滑动变阻器串联后接入电路，如图所示。欲使其接入电路的阻值最大，调节方法是（　　） A．P1和P2都滑到最左侧 B．P1和P2都滑到最右侧 C．P1滑到最左侧，P2滑到最右侧 D．P1滑到最右侧，P2滑到最左侧 【答案】D 【规范解答】如图，将A、B两个接线柱接入电路后，要使两串联滑动变阻器接入电路的阻值最大，则两个滑动变阻器的电阻线都应全部连入电路，则P1在最右端，P2在最左端。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【变式训练】（2024·广东·中考真题）如题图所示，电压表的读数为 V；滑动变阻器以图所示方式接入电路，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻 （选填“变大”“变小”或“不变”）。    【答案】 2.3 变小 【规范解答】[1]由图可知，电压表量程为0~3V，分度值为0.1V，此时电压表的示数为2.3V。 [2]由滑动变阻器的连接方式可知，当滑片向左滑动时，接入电路中的电阻丝变短，则滑动变阻器连入电路的电阻阻值变小。 考点3：电位器的原理及使用 【典例精讲】（24-25九年级上·黑龙江大庆·期末） (1)如图甲，若要使图中阻值变大，滑片P应该 时针旋转（顺/逆）； (2)如图乙，电阻箱的示数是 Ω。 【答案】(1)顺 (2)2094 【规范解答】（1）滑动变阻器的原理是通过改变电阻线的长度来改变电阻，甲图中若要使图中阻值变大，则旋转滑片时使接入电路中电阻线的长度变长，故滑片P应该顺时针旋转。 （2）如图乙，电阻箱的示数是R=2×1000Ω+0×100Ω+9×10Ω+4×1Ω=2094Ω 【变式训练01】（24-25九年级上·四川·期末）如图甲是可调亮度的台灯，图乙是该台灯电位器的结构图，a、b、c是电位器的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，可调节灯泡的亮度。下列分析正确的是（　　） A．电位器与灯泡并联 B．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时，灯泡的亮度不变 C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时，灯泡变亮 D．若只将a、b接入电路，顺时针转动旋钮时，灯泡变暗 【答案】D 【规范解答】A.电位器串联在电路中能改变电路中电流的大小，从而改变灯泡的亮度，所以图中电位器应与灯泡串联，故A错误； B.若只将b、c接入电路，滑片右边的电阻丝接入电路；顺时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻变小，电路中电流变大，灯泡变亮，故B错误； C.若只将a、c接入电路，旋钮转动时，电位器的全部电阻丝始终全部接入电路，不能改变电路的电流，所以不能改变灯泡的亮度，故C错误； D.若只将a、b接入电路，滑片左边的电阻丝接入电路，即滑片顺时针转动旋钮时，电阻变大，电路中的电流变小，灯泡变暗，故D正确。 故选D。 【变式训练02】（24-25九年级上·安徽淮北·期中）不少家用电器上使用的电位器就是变阻器，其结构如图所示。关于它的使用，下列说法错误的是（　　） A．电位器通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变阻值大小 B．将A 和C 接入电路，当滑片旋动时，不改变电位器的电阻大小 C．将B 和C 接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路的电阻变小 D．将A 和B 接入电路，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路的电阻变大 【答案】D 【规范解答】A．电位器实质上就是一个滑动变阻器，它是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变接入电路中的电阻的大小，从而改变电路中的电流，故A正确，不符合题意； B．若将A和C接入电路，则接入了电阻丝的全长，相当于接入了一个定值电阻，此时滑片的位置改变并不会改变接入电路中的电阻的大小，因此无法改变通过电位器的电流，故B正确，不符合题意； C．若将B和C接入电路，则滑片与C之间的电阻丝被接入电路，当滑片顺时针旋动时，接入电路中的电阻丝的长度变短，因此电位器接入电路的电阻变小，故C正确，不符合题意； D．若将A和B接入电路，则滑片与A之间的电阻丝被接入电路，当滑片逆时针旋动时，接入电路中的电阻丝的长度变短，因此电位器接入电路的电阻变小，通过电位器的电流应变大，故D错误，符合题意。 故选D。 考点4：根据要求选择连接滑动变阻器的接线柱 【典例精讲】（24-25九年级上·辽宁抚顺·期末）在“练习使用滑动变阻器”的实验时，老师已经完成了部分电路的连接如图所示，如闭合开关后，将滑片向左滑动时，灯变亮，连入电路中ab间的接线柱应是（   ） A．接A与B B．接A与D C．接B与C D．接B与D 【答案】C 【规范解答】滑动变阻器应“一上一下”接入电路中，由题意可知，将滑片P向左滑动时，灯变亮，说明电路中的电流变大，则滑动变阻器接入电路的电阻变小，所以，由图可知一定选择了左下角的接线柱C，上方可选取A接线柱或B接线柱，则连入电路中的接线柱可能选择的是“A和C”或者“B和C”。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【变式训练01】（24-25九年级上·河北石家庄·期中）某滑动变阻器铭牌上标有“”字样，其含义是 。将滑动变阻器与灯泡串联后接入电路，当滑片Р向左端滑动时，灯泡变亮，则滑动变阻器应将接线柱 （选填“A”或“B”）与D接入电路。 【答案】 见详解 A 【规范解答】[1]滑动变阻器铭牌上标有“”字样，其含义是滑动变阻器的最大阻值是10Ω，允许通过的最大电流是1.5A。 [2]若要使滑动变阻器的滑片P向左端滑动时使小灯泡变亮，则此时滑动变阻器的阻值变小，因此应将接线柱A与D接入电路。 【变式训练02】（24-25九年级上·四川达州·期中）如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向左端滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C接线柱与 接线柱接在电路的M、N两端。闭合开关前，滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端。 【答案】 A B 【规范解答】[1]滑片P向左端滑动时，灯泡变亮，说明电路中电流变大。根据欧姆定律可知，在电源电压不变时，电流变大，滑动变阻器接入电路的阻值变小，所以滑动变阻器的C接线柱与A接线柱接在电路的M、N两端。 [2]闭合开关前，滑片P应 在阻值最大处即B端。 考点5：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 【典例精讲】（24-25九年级上·江苏镇江·期末）如图，用两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路时小灯泡发光，说明铅笔芯是 （选填“导体”或“绝缘体”）；小夹子在铅笔芯上滑动的过程中，可以通过小灯泡亮度的变化探究铅笔芯电阻和它的 的关系；若滑动时灯泡亮度变化不明显，可以在电路中串联一个 表。    【答案】 导体 长度 电流表 【规范解答】[1]用两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路时小灯泡发光，说明铅笔芯容易导电，所以铅笔芯是导体。 [2]小夹子在铅笔芯上滑动的过程中，铅笔芯的横截面积、材料不变，改变了铅笔芯的长度，可以通过小灯泡亮度的变化，探究导体的电阻跟导体长度的关系。 [3])若滑动时灯泡亮度变化不明显，为了准确判断电路中电流的大小，则可以在电路中串联一个电流表。 【变式训练01】（24-25九年级上·山西晋中·阶段练习）某同学设计了一个利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的电路，当滑片向左移动时，小灯泡变亮，请你将下图的电路补充完整。 【答案】 【规范解答】利用滑动变阻器改变小灯泡亮度，变阻器要与灯泡串联。当滑片向左移动时，小灯泡变亮，故电路的电流变大，变阻器连入电路的电阻小，则变阻器滑片以左电阻丝连入电路中，如下所示： 【变式训练02】（24-25九年级上·江苏南京·期末）如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。当将接线柱 接入电路时，顺时针旋转滑片，灯泡变亮，该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变灯泡亮度的。 【答案】 B、C 长度 【规范解答】[1]顺时针旋转滑片时，灯泡变亮，原因是电流变大，电源电压不变，根据欧姆定律可知：电路中电阻变小，则应连接接线柱B、C与灯泡串联后接入电路。 [2]电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变电路的电流达到改变灯泡亮度的目的。 考点6：电阻箱 【典例精讲】（24-25九年级上·海南·期中）一节干电池电压为 V，如图所示的电阻箱电阻为 Ω。 【答案】 1.5 4705 【规范解答】[1] 一节干电池的电压为1.5V。   [2]电阻箱的读数方法是：各旋钮对应的数字乘以其下方的倍数，然后相加。×1000的旋钮对应的数字是4，则这部分电阻为 4000Ω；×100的旋钮对应的数字是7，则这部分电阻为   700Ω； ×10的旋钮对应的数字是0，则这部分电阻为0Ω ；×1 的旋钮对应的数字是 5 ，则这部分电阻为5Ω。 将各部分电阻相加，可得电阻箱的电阻为4705Ω。 【变式训练01】（24-25九年级上·安徽宿州·阶段练习）如图所示是连入电路中的电阻箱，其连入电路的阻值为 Ω。 【答案】2028 【规范解答】由图可知连入电路的阻值 【变式训练02】（24-25九年级上·甘肃武威·阶段练习）图甲所示电流表示数为 A，图乙所示电阻箱的读数为 Ω。 【答案】 0.28 2024 【规范解答】[1]由图甲可知，电流表使用0~0.6A量程，分度值为0.02A，此时示数为0.28A。 [2]电阻箱的示数为R=2×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+4×1Ω=2024Ω 考点7：变阻器的应用 【典例精讲】（2025·广东广州·二模） (1)作为燃油汽车燃料的汽油是 能源（选填“可再生”“不可再生”）。为了减少燃油汽车对环境的污染，我国大力发展新能源汽车，某型号的国产电动汽车的电池容量为，额定电压为，充满电后，它储存了 的能量。很多新能源汽车都设计有能量回收制动功能，当汽车刹车时停止动力供电，内部线圈随轮转动，切割磁感线产生感应电流，其工作原理是 现象。 (2)新能源汽车中电动机的转速由电流大小控制，其工作原理如图所示，图中O、E、F为变阻器的三个接线柱。当驾驶员踩下“油门”时，旋钮滑片逆时针转动，电流变大，加快电动机的转速，用笔画线代表导线完成电路连接。 【答案】(1) 不可再生 80 电磁感应 (2) 【规范解答】（1）[1]汽油不能从自然界源源不断的获取，属于不可再生能源。 [2]充满电后的储电量W=UIt=400V×200A·h=80000W·h=80kW·h [3]内部线圈做切割磁感线运动，进而产生感应电流，属于电磁感应原理。 （2）踩下油门，电路中的电流增加，所以接入电路的电阻减小，所以变阻器接EO，据此作图： 【变式训练01】（24-25九年级上·陕西咸阳·期末） (1)如图甲是电位器示意图，旋片可随转动旋钮改变在碳膜上的位置，从而改变接入电路电阻的大小。请将该电位器连入图乙，要求逆时针旋转旋片时，灯泡变暗； (2)学校准备参加科技知识竞赛，评委通过亮灯的方式选拔优秀的选手。若评委按下“通过”键，左边绿色灯就会亮，表示歌手通关，若评委按下“淘汰”键，右边红色灯就会亮，表示歌手被淘汰。如图所示是评委们现场使用的灯具，请你把灯具内部的电路图设计出来并画在虚线框内。（已知电源由干电池组成） 【答案】(1) (2) 【规范解答】（1）根据题意，逆时针旋转旋片时，灯泡变暗，说明电路中电流变小，电路中的电阻变大，电位器连入电路中的电阻变大，电阻线接入电路中的长度变长，因此将A、B两接点接入电路，如下图所示： （2）根据题意，评委按下“通过”键那么左边绿色灯就会亮表示歌手通关，若评委按下右边“淘汰”键那么红色灯就会亮表示歌手被淘汰，两灯之间互不影响，因此两灯是并联的，“淘汰”键与红灯串联，“通过”键与绿灯串联，电路设计如下图所示： 【变式训练02】（24-25九年级上·甘肃天水·期中）如图甲所示，电阻箱接入电路的阻值为 Ω，图乙为亮度可调的台灯，电位器（就是滑动变阻器）是调节其亮度的装置；图丙为电位器的内部结构示意图，、、是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动，若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将 （填“和”“和”或“和”）接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料，应该选用 （填“铜丝”或“镍铬合金丝”），在闭合开关前，应将阻值调到 （填“最大”或“最小”）来保护电路。 【答案】 2000 b和c 镍铬合金丝 最大 【规范解答】[1]电阻箱的示数为 [2]顺时针旋转旋片时，灯泡变亮，原因是电流变大，则电路中电阻变小，则应连接接线柱b和c与灯泡串联后接入电路。 [3]在长度和粗细都相同的情况下，镍铬合金丝的电阻大，这样在移动滑片改变相同的长度时，镍铬合金丝的阻值会有明显的变化，起到明显改变电阻的目的，而用铜丝制作的话，达不到明显改变电阻的目的；因此关于电位器上电阻丝的材料，应该选用镍铬合金丝。 [4]电源电压一定，在变阻器连入电阻最大时，电路中电流最小，因此在闭合开关前，应将阻值调到最大处，对电路起保护作用。 1．（2025·江苏扬州·中考真题）如图所示为旋转式变阻器，若图中旋转式变阻器的B、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是 段（选填“AP”、“PB”或“AB”）。若将该旋转式变阻器接入收音机中当作音量开关，当轴沿顺时针方向旋转时，收音机的音量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。图中电阻箱的示数为 。 【答案】 PB 变大 2035 【规范解答】[1]如图所示，旋转式变阻器通过改变接入电路的电阻片的长度来改变接入电路的电阻值，当把B、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是PB段。 [2]当轴沿顺时针方向旋转时，接入电路的电阻片变短，电阻值变小，电路中电流变大，所以收音机的音量将变大。 [3]图中电阻箱表示的电阻是 2．（2025·江苏南通·中考真题）根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）。 【答案】 【规范解答】由实物图可知，灯泡L1、L2、滑动变阻器串联，电流从电源正极流出，经开关、滑动变阻器、灯泡L2、L1，回到电源负极，电压表并联在灯泡L1两端，变阻器的滑片向右移动时，变阻器接入电路的阻值变小，如图所示： 3．（2025·江苏盐城·中考真题）学习了电阻的知识后，晓强连接了如图甲所示的电路。 （1）导线a的一端固定连接在某导体一端，闭合开关，当导线b在导体上向右移动时，灯泡亮度会变 ； （2）另有甲、乙两位同学对晓强的电路做了如下改进：甲把灯泡换成电流表，乙在原电路中串联接入电流表，你认为 同学的改进更好，理由是 ； （3）晓强同学又用乙图所示的电路来测量该导体的阻值，主要步骤有： A．将电阻箱接入MN之间，闭合开关S，调节电阻箱，使电流表的示数为I； B．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大； C．将该导体接入MN之间，闭合开关S，读出电流表的示数为I； D．读出电阻箱的示数R； ①上述步骤的合理顺序是 （只需填写序号）； ②步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为 Ω，若已知R的阻值为15Ω，则该导体的阻值为 Ω； ③该实验所采用的物理实验方法可称为 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 【答案】 亮 乙 小灯泡可以保护电路 BCAD 20 20 等效替代法 【规范解答】（1）[1]当导线b在导体上向右移动时，笔芯连入电路的长度变短，则连入电路的电阻变小，电路的电流变大，灯泡变亮。 （2）[2][3]将灯泡换成电流表，当笔芯连入电路的电阻过小时，电路电流会过大，电流表可能被烧坏。因此在原电路中串联接入电流表，则灯泡可以起到保护电路的作用，因此乙同学的改进更好。 （3）①[4]根据测量导体的电阻的实验方法可知，首先根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大；再将该导体接入MN之间，闭合开关S，读出电流表的示数为I（此时电流为R、导体共同作用的效果）；再将电阻箱接入MN之间，闭合开关S，调节电阻箱，使电流表的示数为I（此时电流为R、电阻箱共同作用的效果）；最后读出电阻箱的示数R，故合理的顺序为BCAD。 ②[5]根据电阻箱的读数方法可得，电阻箱的示数为 [6]因为R和导体共同作用的效果与R和电阻箱共同作用的效果相同，因此有 R＋R电阻箱=R＋R导体 即导体的阻值为 R导体=R电阻箱=20Ω ③[7]由②可知，实验中用电阻箱接入电路的电阻等效替代了待测导体的电阻，故使用了等效替代法。 4．（2025·江苏宿迁·中考真题）图甲是家用亮度可调节的台灯，图乙为其用于调亮度的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变亮度，下列分析正确的是（　　） A．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，灯变亮 B．若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，灯变暗 C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，灯变亮 D．若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，灯变亮 【答案】A 【规范解答】A．将b、c接入电路中，滑片的右侧电阻接入电路，故若顺时针转动旋钮时，电阻变小，故电流变大，台灯变亮，故A正确； BD．若只将a、c接入电路，电位器的全部电阻丝都接入电路，不能改变电路的电流，所以不能改变台灯亮度，故BD错误； C．若只将a、b接入电路，滑片左边的电阻丝接入电路；顺时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻变大，电路中电流变小，台灯变暗，故C错误。 故选A。 5．（2025·江苏无锡·中考真题）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，各元件正常工作，向右移动滑动变阻器的滑片P时，下列说法正确的是（　　） A．电流表的示数变大 B．电流表示数不变 C．电压表与电流表的示数之比变大 D．电压表与电流表的示数之比变小 【答案】C 【规范解答】闭合开关S，滑动变阻器与定值电阻并联接入电路，电压表V测量电源电压，示数不变。电流表A测量干路电流，电流表测量通过滑动变阻器的电流，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大，则通过滑动变阻器的电流变小，的示数变小；由于并联电路互不影响，通过定值电阻的电流不变，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，电流表A的示数变小。所以电压表与电流表的示数之比变大。电压表与电流表的示数之比变大。故ABD错误，C正确。 故选C。 基础夯实 1．（24-25九年级上·湖北武汉·期末）小祝同学用旧家电拆下的电位器设计了一款风速可调的小电扇，当沿顺时针方向调节旋钮可以使风速变大，下列方案符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【规范解答】沿顺时针方向调节旋钮可以使风速变大，即顺时针转动时，电阻变小，电流变大； A．将a、c接入电路，相当于定值电阻，不能改变小风扇风速，故A不符合题意； B．将b、c接入电路，电位器与灯泡并联，两者之间互不影响，不论怎么移动电位器滑片，都无法改变风扇风速，故B不符合题意； C．将a、b接入电路，顺时针旋转时，接入电路的电阻变大，电流变小，风扇风速变小，故C不符合题意； D．将b、c接入电路，顺时针旋转时，接入电路的电阻变小，电流变大，风扇风速变大，故D符合题意。 故选D。 2．（2025·北京·一模）关于如图所示滑动变阻器的部分组件的导电性能，下列说法正确的是（　　） A．滑片是导体，金属杆是半导体 B．与滑片接触的电阻丝是导体，瓷管是绝缘体 C．接线柱与导线连接的部位是绝缘体 D．滑片是导体，与滑片接触的电阻丝是绝缘体 【答案】B 【规范解答】A．滑片在滑动变阻器中起到改变电阻的作用，它必须能够导电，以便与电阻丝形成通路。同样，金属杆作为滑片的移动轨道，也必须是导体。故A错误； B．电阻丝是滑动变阻器中产生电阻的主要部分，它必须是导体，以便电流能够通过。瓷管则用于支撑和固定电阻丝，同时防止电流通过瓷管本身，因此瓷管是绝缘体，故B正确； C．接线柱是滑动变阻器与外部电路连接的部分，它必须能够导电，以便将电流引入或引出滑动变阻器。因此，接线柱与导线连接的部位是导体，而不是绝缘体，故C错误； D．由于滑片需要改变电阻丝接入电路的长度，从而改变电阻值，因此滑片必须与电阻丝保持导电接触。所以，与滑片接触的电阻丝是导体，而不是绝缘体，故D错误。 故选B。 3．（24-25九年级上·湖南永州·期末）如图所示是滑动变阻器连入电路的四种接法，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【规范解答】A．滑动变阻器只将金属杆接入了电路，相当于只接入导线，滑片失去作用，移动滑片，电阻不变，故A不符合题意； B．滑动变阻器接入了左半段，滑片左移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，故B不符合题意； C．滑动变阻器接入了左半段，滑片左移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，故C不符合题意； D．滑动变阻器接入了右半段，滑片左移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大，故D符合题意。 故选D。 4．（24-25九年级上·辽宁铁岭·期末）如图所示是小雨自制的简易调光灯，其中铅笔芯是 （选填“导体”或“绝缘体”），闭合开关，回形针沿铅笔芯向左移动过程中灯的亮度会 （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。 【答案】 导体 变亮 【规范解答】[1]铅笔芯容易导电，是导体。 [2]合开关，回形针沿铅笔芯向左移动过程中，铅笔芯接入电路的长度变小，电阻变小，电路中电流变大，灯的亮度会变亮。 5．（24-25九年级上·广东深圳·期末）下图为电动汽车“油门”模拟图．脚往下踩“油门”时，滑片绕O点在电阻圈上逆时针转动，此时接入电路的电阻变 ，电流表的示数变 ． 【答案】 小 大 【规范解答】[1][2]如图所示，电阻圈电流从M进，N出，滑片绕O点在电阻圈上逆时针转动，接入电路阻值减小，因此电路电流增大，电流表示数变大。 6．（24-25九年级上·江苏镇江·阶段练习）(1)图中电流表的示数为 A； (2)图中电压表的示数为 V； (3)图中电阻箱的读数为 Ω。 【答案】(1)1.9 (2)0.9 (3)2058 【规范解答】（1）图中电流表的量程是0~3A，分度值为0.1A，其示数为1.9A。 （2）图中电压表的量程是0~3V，分度值为0.1V，其示数为0.9V。 （3）电阻箱的读数为 R=2×1000Ω+0×100Ω+5×10Ω+8×1Ω=2058Ω 7．（24-25九年级上·江苏泰州·阶段练习）如图是小明用身边的器材自制的简易调光灯，闭合开关，回形针向左移动的过程中灯泡亮度应该 （选填“变亮”“变暗”或“不变”）；但小明发现灯泡的亮度变化不明显，他应该调换更 （选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验。如果断开开关，铅笔芯的电阻阻值 （选填“等于”或“不等于”）零。 【答案】 变亮 细 不等于 【规范解答】[1]闭合开关，回形针向左移动的过程中，铅笔芯接入电路中的长度变短，铅笔芯接入电路中的电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，灯泡亮度变亮。 [2]回形针向左移动的过程中，灯泡的亮度变化不明显，即电路中电流变化不明显，根据欧姆定律可知，电路中电阻变化不明显，应该选择电阻较大的铅笔芯，即换用更细的铅笔芯。 [3]导体的电阻跟导体的材料、长度和横截面积有关，断开开关，铅笔芯的电阻阻值不变，所以铅笔芯的电阻阻值不等于零。 8．（2024·辽宁丹东·一模）如图所示，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。 【答案】 【规范解答】电压表测量灯泡两端的电压，注意电压表的电流从正接线柱流进，负接线柱流出，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮，说明电路为串联电路，滑动变阻器向左移动滑片，连入电路的阻值减小，滑动变阻器要“一上一下”接进电路，如图所示 9．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）如图所示请将滑动变阻器接入电路，要求：闭合开关，滑动变阻器的滑片向右滑动时灯泡变亮。 【答案】 【规范解答】变阻器滑片向右移动，小灯变亮，说明电路中电流变大，说明电路中电阻减小，说明变阻器连入电路的电阻减小，其连入电路的电阻丝变短。综上所述，变阻器使用B接线柱连入电路。电路图如下： 10．（24-25九年级下·陕西西安·期中）小华为测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，连接了如图甲所示的电路。 (1)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片置于最 （选填“左”或“右”）端； (2)闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不发光，电流表无示数，电压表示数接近于电源电压。出现这种现象的原因是 ； (3)排除故障后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流为 A；小灯泡的额定功率为 W； (4)若想利用此电路研究电流与电压的关系，需将小灯泡更换为 ，这是因为小灯泡的阻值会随着温度的升高而 。实验中获得一组数据后，还需要 （填写实验操作），从而获得多组数据。 【答案】(1)左 (2)小灯泡开路 (3) 0.3 0.75 (4) 定值电阻 变大 调节滑动变阻器改变定值电阻两端电压 【规范解答】（1）为保护电路，开关闭合前，滑动变阻器的阻值应调到最大，即最左端。 （2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光，电流表无示数，说明电路某处开路；而电压表示数接近于电源电压，说明电压表到电源正负极之间没有开路，是与电压表并联的小灯泡开路了。 （3）[1][2]由图乙可知，电流表量程为，分度值为，示数为，即通过小灯泡的电流为；由公式可得，小灯泡的额定功率为 （4）[1][2][3]要研究电流与电压的关系，需控制电阻不变，而小灯泡灯丝电阻随着灯丝温度的变化而变化，所以需将小灯泡更换为定值电阻，为了得到多组实验数据，还需要调节滑动变阻器来改变定值电阻两端的电压。 培优拔高 11．（24-25九年级上·江苏镇江·阶段练习）当滑片P向右滑动时，能使电路中电流变大的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【规范解答】A．图中滑动变阻器的接线柱接B和C，连入电路中的电阻丝是PB部分，当滑片P向右滑动时，PB电阻丝长度变短，电阻变小，则电流变大，故A符合题意； BC．图中滑动变阻器的接线柱接A和C、A和D时，当滑片P向右滑动时，PA电阻丝长度变长，电阻变大，则电流变小，故BC不符合题意； D．图中接C和D时，连入电路中的是金属杆，电阻为零，这种接法无法改变电流，故D不符合题意。 故选A。 12．（23-24九年级上·江苏南京·阶段练习）如图，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（　　） A．电位器应该与调光台灯的灯泡并联 B．若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变暗 C．若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 D．若只将B、C接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡变暗 【答案】D 【规范解答】A．用电位器调节灯泡亮度，应将电位器与灯泡串联，通过调节滑片位置改变电位器接入电路的电阻，从而调节电路中的电流，调节灯泡的亮度，故A错误； B．由图乙知，只将A、C接入电路，滑片无论向哪个方向调节，电位器接入电路的阻值不变，不能调节灯泡的亮度，故B错误； C．若只将A、B接入电路，滑片左边的电阻丝接入电路，即滑片顺时针转动旋钮时，电阻变大，灯泡变暗，故C错误； D．只将B、C接入电路，逆时针旋转滑片，电位器接入电路的阻值变大，电路中的电流变小，灯泡变暗，故D正确。 故选D。 13．（23-24九年级上·江苏连云港·阶段练习）如图是轿车油量表原理图，金属滑杆与油箱中的浮子通过绝缘细杆相连，滑杆可绕固定轴O转动。Q是轿车仪表盘上的油量表，可以提醒司机剩余油量情况，下列说法正确的是（　　）    A．Q实质是一个电流表，装置K实质是连接导线 B．Q实质是一个电压表，装置K实质是滑动变阻器 C．油量减少，K连入电路的电阻增大，电路中电流减小 D．油量减少，K连入电路的电阻减小，电路中电流增大 【答案】C 【规范解答】AB．由图知道，油量表Q、定值电阻R0、装置K组成串联电路，因为在电路中电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联，所以油量表Q是由电流表改装而成的；当油箱中的油量变化，浮子上升或下降会使滑杆绕固定轴O在装置K上面上下滑动，改变了接入电路的阻值，从而改变了电路中的电流，所以，装置K实质是一个滑动变阻器，故AB错误； CD．由图知道，当油量减少时，浮子向下运动，而滑杆绕固定轴O向上滑动，使装置K连入电路的电阻增大，即使电路总电阻增大，由知道，此时电路中电流减小，故C正确，D错误。 故选C。 14．（24-25九年级上·江苏镇江·阶段练习）如图所示为旋转式变阻器，若图中旋转式变阻器的A、B两接线柱连入电路，则当转轴顺时针旋转时，它连入电路的电阻将变 ；图中电阻箱的示数为 Ω。 【答案】 大 2035 【规范解答】[1]如图所示，旋转式变阻器通过改变接入电路的电阻片的长度来改变接入电路的电阻值，当把A、B两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是AP段。当转轴顺时针旋转时，接入电路的电阻片变长，电阻值变大。 [2]图中电阻箱表示的电阻是 15．（24-25九年级上·甘肃武威·期末）如图所示，是插塞式电阻箱的示意图。各个厚铜片并没有直接连通，而是由阻值固定的电阻丝连接在一起。铜塞可以插入到相邻的两个厚铜片之间，并且紧密接触。铜塞与厚铜片的电阻很小，可近似认为是0，则如图所示的情景中，该电阻箱的有效电阻为 Ω；当铜塞全部被拔出后，该电阻箱的有效电阻为 Ω。 【答案】 50 80 【规范解答】[1]当铜塞插入时，则该铜塞处的电阻丝就会短路，故由图可知，拔出的铜塞所对应的电阻是：20Ω+30Ω=50Ω，所以此时电阻箱的有效电阻是50Ω。 [2]当铜塞都拔出后，总电阻最大，它们的总电阻R=10Ω+20Ω+20Ω+30Ω=80Ω 16．（24-25九年级上·江苏苏州·阶段练习）根据如图所示电路，回答下列问题： (1)闭合开关 时，灯、并联； (2)同时闭合开关、时，灯 发光； (3)如图所示，电阻箱的示数为 Ω。 【答案】(1)S1、S2 (2)L2 (3)2022 【规范解答】（1）闭合S1、S2时，两灯首尾相连接到电源两端，构成并联电路。 （2）同时闭合开关S2、S3时，L1被短路，电路为只有L2的简单电路，只有L2发光。 （3）如图所示，电阻箱的示数为 17．（24-25九年级上·江苏扬州·阶段练习）如图示为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，它是通过改变接入电路中电阻丝 来改变电阻的，将该变阻器接入电路中调节灯泡亮度，顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接接线柱 （选填“A、B”“B、C”“A、C”）和灯泡 联后接入电路中。 【答案】 长度 B、C 串 【规范解答】[1]导体电阻跟长度有关，旋转式变阻器是通过改变接入电路中电阻丝长度来改变电阻的。 [2][3]顺时针旋转旋片时，灯泡变亮，说明电流变大，电源电压不变，根据欧姆定律知道，电路中电阻变小，则应连接接线柱B、C与灯泡串联后接入电路。 18．（24-25九年级上·贵州黔东南·期中）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。 要求：①闭合开关S后，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变暗；②电压表测量小灯泡两端的电压。 【答案】 【规范解答】①闭合开关S后，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变暗，说明灯泡与变阻器相互影响，则灯泡与变阻器串联，且向左移动滑动变阻器的滑片P，接入电路中的电阻变大，则变阻器的b接线柱流入电路中；②电压表测量小灯泡两端的电压，则电压表并联在小灯泡两端，且电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出，如图所示： 19．（2024·河南·三模）电动自行车的调速把手是一个滑动变阻器，它的作用是调节电动自行车的电动机的转速，以实现对电动自行车车速的控制。如图所示是电动自行车电源、开关、电动机、调速把手的结构示意图。调速把手的结构示意图中的是固定的铜片，d是一根弧形的电阻丝，e是一端固定在b上，另一端可在d上滑动的铜片。 （1）请将调速把手与电动机、电源连成电路； （2）在虚线框内画出正确连接后的电路图。       【答案】（1）；（2） 【规范解答】（1）调速把手相当于一个滑动变阻器，由题图可知，a、c是滑动变阻器电阻丝两端的接线柱，b相当于滑动变阻器的金属杆，e为滑片。 连接到电路中时需选取电阻丝a、c接线柱中的一个和b接线柱接入电路。调节和控制通过用电器的电流大小，需要调节滑动变阻器控制用电器，所以滑动变阻器要与所控制的用电器串联。实物连接如图所示： （2）电流从电源正极出发，依次通过电动机、滑动变阻器、开关回到电源负极，按照电流的流向，画出对应的电路图如下： 20．（24-25九年级上·江苏扬州·阶段练习）如图所示是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体： 导体 材料 长度 横截面积 镍铬合金 镍铬合金 镍铬合金 锰铜合金 (1)实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体电阻的大小，这种探究方法是 ； (2)分别将导体 和 接入电路进行实验，可探究导体电阻大小与横截面积的关系； (3)分别将导体A和B接入电路进行实验，发现接入导体B时，电流表的示数比接入导体A时小，说明导体电阻的大小与导体的 有关； (4)图甲是电动汽车“油门”示意图，脚往下踩“油门”时，滑片可以绕O点在电阻圈上顺时针转动，通过改变流经电动机电流的大小来控制汽车速度。电动汽车速度与电流大小的关系如图乙所示。当脚踩“油门”时汽车速度加快，应将图甲所示的A、B、C三个接点中的 （填“AB”、“BC”或“AC”）与电路的ab接点相连。 【答案】(1)转换法 (2) A C (3)长度 (4)BC 【规范解答】（1）在这个实验里，电阻大小不能直接观察。但电阻会影响电流大小，通过观察电流表这个容易测量的物理量（电流表示数大小）来间接知晓导体电阻大小，这种把不容易观察或测量的物理量转换为容易观察或测量的物理量的方法就是转换法 。 （2）[1][2]依据控制变量法，探究导体电阻与横截面积的关系时，要保证材料和长度相同，仅横截面积不同。观察表格可知，导体A和C材料都是镍铬合金，长度都为0.6m ，只有横截面积不一样，所以选A和C。 （3）导体A和B材料都是镍铬合金，横截面积都是0.4mm2 ，仅长度不同。接入B时电流表示数比接入A时小，电流小说明电阻大，这就表明在材料和横截面积相同情况下，导体长度不同电阻不同，即导体电阻大小与长度有关。 （4）根据题意可知，汽车速度加快时电流要变大。电流变大则电阻要变小。当滑片绕O点顺时针转动，要使电阻变小，应将B、C两个接点与电路的a、b接点相连，这样滑片顺时针转动时，电阻丝接入电路长度变短，电阻变小，电流变大，汽车速度加快。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $