6 数星星的孩子 课件-2025-2026学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件围绕《数星星的孩子》展开，核心讲述张衡数星星的故事及科学探究精神，通过“这个数星星的孩子叫什么”的问题导入，引导学生自由朗读圈画生字，借助“我会认”“我会说”“我会写”等学习支架，逐步落实生字词学习、比喻句练习及人物品质理解。 其亮点在于融合文化自信（介绍张衡环形山、张衡星，传承科学文化）、语言运用（“圆圆的太阳像红红的大苹果”等比喻句练习）和思维能力（张衡观察验证北斗七星转动培养探究精神），采用问题链和资料卡辅助教学，课堂小结以填空巩固“爱观察、爱思考”等重点。学生能提升语言表达与探究思维，教师可高效推进教学目标。

统编版小学语文二年级上册 第三单元 阅读 读了课文，你一定知道这个数星星的孩子他叫什么？ 自由朗读课文，圈画生字词，读准字音。 珍珠 珍贵 播撒 撒种 碧绿 碧玉 靠近 依靠 仰望 仰头 颗粒 一颗 距离 差距 祖先 祖父 勺子 铁勺 围绕 环绕 转圈 转动 清楚 楚国 汉字 汉语 刻苦 刻度 变化 改变 研究 钻研 我会认，我会记。 我会读 这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他刻苦钻研天文，后来成了著名的天文学家。 认识“数星星的孩子” 研究这些奥秘的就叫天文学 观察 星星 观察 月亮 观察 太阳 观测 天文现象 关注天气 很擅长于研究的人就叫天文学家 张衡，汉朝的天文学家，他就发现了日食、月食，他特别喜欢观察天象，同时他还发明了地动仪。在月球上有一座山，就用它的名字来命名，叫张衡环形山。太阳系中有一个1802号的小行星就叫张衡星，以他的名字来命名。张衡在这个天文学发展上是一个丰碑一样的人物。 了解张衡 了解“数星星的孩子”的故事 晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗、两颗……一直数到了几百颗。 用横线画出星星的样子。 圏出小张衡的动作。请你跟着做一做。 他数星星和我们平时随意的数星星有什么不一样？ 张衡非常爱，不仅他爱，而且他的家里人也陪着他爱。 我会说。 满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。 了解“数星星的孩子”的故事 奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了，你能数得清吗？” 孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔着那么远。” 你觉得张衡能把它数得清吗？为什么？ 你觉得张衡数这些星星，是天天都在盘点数字吗？ 可见张衡每天看星星，他是很有发现，很有惊喜的。 爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。 了解“数星星的孩子”的故事 张衡从爷爷的话中知道了什么？他是怎么去做的？ 了解“数星星的孩子”的故事 长期观察 张衡常常数星星，仔细观察星空，不放过任何细节。 大胆质疑 对爷爷的话不盲目相信，而是亲自观察求证。 坚持不懈 为了证实爷爷的话，一夜没睡好，多次起来看星星。 张衡的行为体现了他的执着和专注 北斗七星的秘密 课堂小结 我会写 Lavf60.16.100 $