第一单元 造房子(期中知识清单)二年级科学上学期(教科版·新教材)
2025-10-13
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第一单元 造房子 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 42 KB |
| 发布时间 | 2025-10-13 |
| 更新时间 | 2025-10-13 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-10-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54340347.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学科学“造房子”单元知识清单涵盖动物与人类住所的材料特性、设计建造流程及展示评价等核心内容,通过“动物的家-我们的家-材料应用-设计建造”的递进式架构,搭建从基础认知到实践应用的学习支架。
清单以分课梳理知识巩固要点,如第三课明确金属导热性等材料特性,第五课分解建造步骤并强调工具安全使用,结合实验探究题(如小狗房子材料防水、透明度测试)培养探究实践能力,实验设计步骤清晰且附答案解析,助力学生自主学习,为教师教学提供系统复习资源。
内容正文:
第一单元造房子(知识清单)
第一部分:知识巩固
第一课 动物的家
1.松鼠,通常栖息在树洞里,用树叶或草筑巢。
2.喜鹊,喜欢在树枝上搭建鸟巢,结构较大且明显。
3.燕子,常在人类居住的屋檐下筑巢,用泥和草混合搭建。
4.蚯蚓,生活在土壤里,通过松土帮助植物生长。
第二课 我们的家
1.在古代受科技水平的限制,使用的主要是天然材料。人们主要利用草、土、木材、石头等天然材料来建造建筑。
2.选择的房子主要是用钢筋混凝土建造
3.我们的周围存在着许多不同种类的材料,物体大多都是由多种材料做成的。我们周围常见的材料有金属、塑料、木材、玻璃、陶瓷等。
第三课 家里的物品
1.金属被选作锅的材料,主要因其良好的导热性,能快速均匀传递热量。
2.物体都是由一种或多种材料做成的,不同的材料有不同的特性。
3.木材既可以用于房屋建筑,也可以制作木碗、木筷等餐具。
4.金属既能用于建筑结构,也能制作锅碗瓢盆。
5.陶瓷既能作为建筑材料,也能制成碗盘。
6.玻璃可以作建筑窗户材料,也能制成玻璃杯;
7.塑料一般用来设计成塑料管道,也可以制作成勺子等餐具。
第四课 设计小房子
1. 设计小房子(1)明确任务(2)设计方案(3)画设计图(4)根据设计图收集材料
2.要建造稳固、明亮、通风的小房子,“稳固”需要坚硬材料(如木板或砖块),“明亮”需要透光材料(如玻璃)。“通风”可以通过开设窗户实现,
第五课 建造小房子
1. 建造小房子(1)根据设计图搭好框架(2)标出门窗的大小(3)制作标出门和窗(4)将做好的小房子和设计图对照
2. 尺子用于测量尺寸,确保房子的各个部分符合设计的大小。
3.在使用小刀、剪刀时注意安全。
第六课 “小房子”展示会
1.科学探究中,他人的建议能帮助发现作品的不足,提供新思路或方法,促进改进。
2.使用多种材料建造房子的好处是:可以使房子更坚固、更安全、更舒适、更美观。
第二部分:实验探究题
1.设计实验方案:选择适合建造小狗房子的材料。
我们选择牢固、防水、保温等材料,设想建出舒适坚固并适合小狗居住的房子。
实验器材:木板、钢筋、泡沫塑料板、铝箔挤塑板、硬纸板、玻璃等
小组合作:选择合适的材料来进行实验。
实验记录:小组可以用文字和示意图的形式记录实验中的发现
实验步骤:
1.寻找并初选一些我们认为合适的材,分别用小刀在各种材料表面划一划, 观察材料表面的变化。
2.通过实验了解材料的性能,将水滴在各种材料表面,看哪种材料的防渗水性较好。
3.再确定选用 哪些材料,把几种材料对着光线看一看,比较材料的透明度。
设法比较不同材料的性能,选择适合的建造材料的实验: (单项选择)
(1)铝箔挤塑板是一种人造材料, 下面( )不是铝箔挤塑板的优点。
A.轻便保温 B.易渗水 C.不易渗水
(2)通过实验发现( )透明度强。
A.玻璃 B.铝箔挤塑板 C.泡沫塑料板
(3)实验发现( )防水性能差。
A.铝箔挤塑板 B.玻璃 C.木板
(4)实验说明:选用( )材料来给小狗建造房子优点多。
A.泡沫塑料板 B.铝箔挤塑板 C.木板
(5)通过对各种材料进行实验发现, 选择哪种材料来给小狗建造房子较好,为什么?
【答案】(1)B
(2)A
(3)C
(4)B
(5)通过对各种材料进行实验发现,选择铝箔挤塑板来给小狗建造房子较好。因为铝箔挤塑板不易被划破,说明硬度可以,它的防渗水性能也较好,优点较多。
【解析】【小题1】铝箔挤塑板是一种轻便、保温且防水性能好的人造材料,常用于建筑隔热层。实验步骤2中测试防水性时,铝箔挤塑板应不易渗水,因此“易渗水”不是它的优点,故选B;
【小题2】实验步骤3通过观察透明度发现,玻璃是透明材料,光线可完全穿透;而铝箔挤塑板、泡沫塑料板均不透明。因此玻璃的透明度最强,故选A;
【小题3】实验步骤2中测试防水性时,木板(未经防水处理)表面会吸水,而玻璃和铝箔挤塑板表面不渗水。因此木板防水性能较差,故选C;
【小题4】铝箔挤塑板综合性能优秀:牢固性:步骤1中用小刀划不易损坏(比泡沫、硬纸板坚固)。防水性:步骤2中表面不渗水。保温性:材料本身具有隔热保温作用。相较其他材料(如玻璃太重、木板易渗水),铝箔挤塑板更适合建造小狗房子,故选B;
【小题5】选择铝箔挤塑板,因为其具有以下优点:轻便保温:材料轻巧,方便搬运,且能保持室内温度。防水性好:表面不渗水,避免雨天潮湿。结构牢固:比泡沫塑料、硬纸板更耐用,适合长期使用。若需透光,可搭配少量玻璃作窗户,但主体建议用铝箔挤塑板。
2.小华用纸板、雪糕棒和塑料片做了一座“抗风小屋”。他先用台式小风扇(低档)测试屋顶是否被吹开,再把螺母放在屋顶上测试承重。结果发现:①屋顶5秒就被吹掉。②屋顶开始晃动,要塌下去了。
(1)下列( )的项目是小华没有在实验中进行测试的。
A.房屋的重量 B.房屋的承重能力 C.房屋的抗风本领
(2)小华在屋顶两边各贴1根雪糕棒,再吹,屋顶坚持15秒都没掉。这说明雪糕棒让房子更 (填“稳”或“不稳”)。
(3)老师用喷壶给小房子“下雨”10下,看屋里有没有湿。结果发现:①硬纸板的屋顶,屋里湿了5格纸巾;②塑料片的屋顶,屋里湿了0格纸巾。这说明 屋顶更能挡雨(填“塑料片”或“硬纸板”)。
(4)纸板屋顶也想要“不漏水”,可以在硬纸板上增加( )材料。
A.胶带 B.彩纸 C.沙子
【答案】(1)A
(2)稳
(3)塑料片
(4)A
【分析】我们在设计时,需要根据要求进行合理设计,设计完成后再进行建造。
【小题1】小华的实验中测试了:
房屋的抗风本领(用风扇吹屋顶,观察是否被吹掉)。
房屋的承重能力(放螺母在屋顶上,观察是否晃动或塌陷)。
但实验中没有提到测试房屋的重量(如称重或讨论质量),所以没有测试的是“房屋的重量”。选项A正确。
【小题2】最初风扇吹时,屋顶5秒就被吹掉,说明房子不稳定。但贴上雪糕棒后,屋顶坚持15秒都没掉,雪糕棒起到了加固作用,让房子更牢固、不易被风吹动,所以填“稳”。
【小题3】塑料片屋顶下,屋里湿了0格纸巾,表示完全没有漏水;而硬纸板屋顶下,湿了5格纸巾,表示漏水严重。因此,塑料片屋顶的防水效果更好,更能挡雨。
【小题4】硬纸板本身不防水(实验中漏水)。要防止漏水,需要添加能密封或防水的材料:
A.胶带:有粘性,能覆盖缝隙,防止水渗入,适合防水。
B.彩纸:通常也是纸质的,不防水,无法解决漏水问题。
C.沙子:颗粒状,会吸水和渗水,反而更容易漏水。
所以,增加胶带材料最有效。选A。
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