第四单元 第11课 课时1 中国古代的民族关系(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二历史选择性必修1 国家制度与社会治理学习笔记(统编版)

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单元时空

单元概要

本单元主要讲述中外历史上不同时期的民族交往以及国家关系。

中国的民族关系和对外关系

先秦时期,以华夏族为中心的民族认同观念逐渐增强,到秦朝形成我国第一个统一的多民族国家。之后统治者通过和亲、册封、会盟、设置机构等措施,加强对少数民族地区的管理。中华人民共和国成立后,实行民族区域自治制度,统一多民族国家得到进一步巩固和发展

秦汉以后,随着丝绸之路的开通,对外交往逐步发展,明清以后,中国对外关系逐步由开放走向闭关自守。中华人民共和国成立后,坚持独立自主的和平外交方针,广泛发展同世界各国的友好关系

近代西方民族国家和国际法

近代以来,随着资本主义萌芽发展、宗教改革以及民族意识的觉醒,民族国家逐步形成。在国家利益冲突、战争之中,国际法和外交制度建立。20世纪两次世界大战的爆发使国际法遭到严重破坏,但战后国际法也得到进一步发展,先后建立了世界上由主权国家组成的国际政治组织——国际联盟与联合国

 

 

 

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第11课 中国古代的民族关系与对外交往

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课程标准

学习目标

1.了解中国古代的民族政策和边疆管理制度。

2.认识中国作为统一多民族国家的发展历程,以及中国古代处理对外关系的体制。

1.从时空观念角度了解汉朝北逐匈奴、通西域、打通丝绸之路、派使臣出使大秦的史实。

2.从史料实证角度了解汉、唐两朝和周边民族及邻近各国的关系,认识唐朝是中国古代历史上的开放时期,以及统一多民族国家在明清时期得到进一步巩固和发展的情况。

3.从家国情怀角度了解元朝为我国统一以及多民族国家重建作出的贡献。

4.核心概念:屯戍政策、羁縻政策、宣政院、理藩院、“改土归流”

 

时空坐标

课时1 中国古代的民族关系

一、秦汉时期的民族关系

1.秦朝

(1)民族分布:东北的夫余、乌桓,北方的匈奴,西北的羌、氐,南方的夷、越。

(2)中央机构:设典客、典属国等官职管理民族事务。

(3)管理措施:北逐匈奴,修筑长城;南抚夷、越,设立南海郡、桂林郡、象郡等。

2.汉朝

(1)中央机构:设大鸿胪管理民族事务。page number 1

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(2)民族治理

北方

①汉初,朝廷对北方的匈奴采取和亲政策

②汉武帝时期,卫青、霍去病三次出击匈奴,取得大胜。东汉初,南匈奴内迁,逐渐汉化

③89年,窦宪出击北匈奴,北匈奴数败之后,西迁远方

西方

①西汉在河西走廊设置“河西四郡”,成为中原前往西域的要道

②西汉设西域都护府,作为管理西域的军政机构

东北

西汉设护乌桓校尉

 

(3)边疆政策

①推行屯戍政策,向北方大量移民屯田。

②在西域设置田官,督率戍卒屯田。

[问题思考] 结合教材第一目“《燕然山铭》石刻”图片,思考其有何重要史料价值?

提示 证实了窦宪北击匈奴的真实性及班固铭文记载的准确性;确定了燕然山及《燕然山铭》的具体地理位置,对汉匈关系的研究具有历史地理学上的坐标意义;是至今发现的最古老的隶书摩崖石刻,对汉文字发展史具有很高的实证价值。

二、隋唐至两宋时期的民族关系

1.管理机构

(1)机构:负责民族事务的机构是尚书省的礼部及鸿胪寺。

(2)分工:礼部的礼部司负责朝聘及册封各民族首领的礼仪,主客司负责各族朝见事宜;鸿胪寺负责宾客接待礼仪。

2.隋朝时期

周边民族

隋朝统一,突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝

岭南地区

589年,册封百越首领冼夫人为谯国夫人,为隋朝治理岭南起到了重要作用

边疆治理

在边疆主要推行郡县制,以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令

流求往来

加强了与流求的接触,曾三次派人抵达流求

 

3.唐朝时期

(1)关系:唐朝与边疆地区突厥、回纥等地方政权保持着密切联系。

(2)机构:边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州,都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。

(3)表现

西北边疆

各族称唐太宗为“天可汗”

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