内容正文:
2025-2026学年上学期第一阶段质量检则式卷 力年级语文 一、 积累与运用(25分) 1.根据提示,补写古代诗文名句。(10分) (1)《望同庭湖赠张丞相》中化用典故委婉求仕的诗句是:“ 。” (2)《月夜忆舍弟》中借“月”打发思乡怀亲之情的句子是:“ 。” (3)《左迁至蓝关示至孙相》中“ 三”两句借景抒情,道尽英雄失路 的悲溉。 (4)《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:“ 。为 (5)《醉翁亭记》中贯穿全文主线的句子是:“ 。 2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分) 我国自古就推①_(c6g)工匠精神。我们()的卖油翁的故事,就是对匠心匠 魂的形象表达。工匠精神是时代精神的生动体现,培养着各行各业劳动者的精神风貌。 指 每个人都可以是工匠精神的诠释者和践行者。 毁 执着专注,是心无旁鹜,是矢志不②(y )的热爱。择一事终一生,坚定的理想信 念, 是工匠精神的()。热爱,是劳动的动力源泉。被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平, 从事数控加工的秦世俊…他们目不③_(ku )园,执着于自己选择的事业,专注于自己 和 投身的领城,一生敬业奉献、至死不解。弘扬工匠精神,就要立足本职,爱岗敬业,以敬 畏之心对待工作,全力以赴练就专业能力和专业素养。 匠心筑梦。只要每一位劳动者都努力践行工匠精种,干一行爱一行专一行,(),重 细节求品质,敢创新求卓越,我们就一定能以出色的答卷回应时代主题。 1 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分) (2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()(3分) A 耳濡目染核心精益求精 B.耳熟能详重心锦上添花 C,耳熟能详核心精益求精 D.耳需目染重心锦上添花 *6690 (3)文中画横线的句子有一处动词和宾语搭配不当,请写出这个动词并修改,且不得改变 句子原意。(3分) 3.整本书阅读交流。(6分) 班级开展“名著中的人生智慧”读书活动。你所在的小组决定以《水浒传》为阅读内 容, 以“人生困境与突围”为阅读专题。请从以下人物中任选一人进
2025-2026学年上学期第一阶段质量检测
语文试题参考答案及评分参考
评分说明:
1.简答题应抽取一定数量的样卷,根据评分参考得分确定答案的给分类型,意思答对的酌情给分。
2.写作题应抽取一定数量的样卷,确定类型卷及制定相应的评分细则,根据评分参考与评分细则评分。
一、积累与运用(25分)
1.(10分)
(1)坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
(2)露从今夜白,月是故乡明。
(3)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
(4)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(5)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(评分说明:每处1分,错字、漏字、添字,该处不给分。)
2.(9分)
(1)(3分 崇 渝 窥
(2)(3分) C
(3)(3分) “培养” 改为“折射”或“塑造”
3.(6分)示例一:
①武松(绰号:行者)
②武松路过景阳冈,喝了很多酒后,独自赶路,在傍晚遇到老虎。
③武松翻身躲躲,和老虎周旋,哨棒打断后尽力按住老虎,重拳之下打死老虎。
④遇到困难,要有勇有谋,沉着冷静。
示例二:
①林冲(绰号:豹子头)
②高俅要对林冲斩尽杀绝,派陆虞候等到沧州谋害林冲。陆虞候计划放火烧草料场,嫁祸林冲,烧死林冲。
③林冲恰巧到附近山神庙过夜,看到起火,便去救火。得知朋友背叛、陷害,将陆候等人杀死。
④被逼到绝处,能有勇有谋,以牙还牙。
示例三:
①鲁智深(绰号:花和尚)
②鲁智深投奔大相国寺,被安排看守菜园,众泼皮寻衅挑事。
③鲁智深为了收服泼皮,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,将杨柳树连根拔起,众泼皮惊服。
④以能服人
示例四:①杨志(绰号:青面兽)
②杨志丢失了生辰纲没法复命,打算投奔二龙山,但被赶下山来,难敌众伙。
③与鲁智深一起,并联合曹正夫妇装作被擒,来到山上巢穴宝珠寺见匪首邓龙,一起杀掉邓龙占了二龙山。
④有勇有谋,精明能干,团结协作。
(评分说明:①②点各1分,③④点各2分。)
二、阅读(65分)
(一)(6分)
4.(2分)逐臣 谪宦或恩犹薄
5.(4分)借古讽今(2分)。怀才不遇、壮志难酬的情感;被贬谪的悲凉及对个人现实境遇的不满(2分)。
(二)(16分)
6.(3分)既又直丰乐之东几百步/得山之高/构亭曰“醒心”
7.(4分)规模 记述 ③ 角落
8.(5分)(1)不因外物好坏和自己处境变化而喜悲。(2分)
(2)唉!他真可以说是善于从山泉之间获取乐趣啊。(3分)
9.(4分)欧阳修真正追求的是与民同乐,他将情怀寄托在山水之间,实则是借山水之乐体现对百姓安乐的关切。范仲淹的“乐”是“后天下之乐而乐”,以天下百姓的快乐为快乐,二者内涵相同,都体现了心怀天下、以民为乐的高尚情怀。(评分说明:意思对即可)
(三)(21分)
10.(3分)B (文章未提及“如今却无人在意”)
11.(3分)①回忆儿时在乡村大家吃南瓜花、芙蓉花的生活化情景;②古代文人在诗词作品中提及“以花入馔”的“田园雅趣”;③文学作品《红楼梦》中各色人物在贾府大观园演绎食花的人间情味(精神体验)。
12.(6分)(1)“敬畏”是人类对待事物的一种既敬重又害怕(畏惧)的态度。在饥馑年代,南瓜花可以救农忙或菜荒之急(满足生活的需要),乡人们的多种吃法表达了他们对大自然馈赠的敬重和感激之情。
(2)运用比喻、夸张的修辞手法,生动形象地写出芙蓉花的鲜妍、繁茂,表现芙蓉花开给乡村带来生机和活力,表达了作者对芙蓉花旺盛生命力的喜爱和赞美 。
13.(3分)不能删,开头第一段写李教授给我带家乡特产中有南瓜花,以及他说起南瓜花时与平日不苟言笑的截然不同的兴奋,表达了老一辈人对南瓜花的珍重与喜爱。引出下文曾经在家乡吃南瓜花的美好回忆
14.(6分)在饥馑年代、农忙或菜荒时,吃花是大自然的馈赠,满足了人们的生活需求,丰富了人们的味觉,充满烟火味,体现了人们的智慧乐观,淳朴善良(3分)。古人以花入馔,是一种田园雅趣,不止于口舌滋味,更注重精神体验;以花入馔也是作者成长的美好记忆,丰盈了作者的精神世界。所以说,以花入馔,是大自然的馈赠与人类的智慧的结合,丰满了人们的味觉与精神(3分)。(评分说明:意思对即可)
(四)(10分)
15.(3分)C
16.(4分)举例论证(1分)。通过蒋琬能换位思考,理解部下杨戏而得到大家赞扬的事例,具体有力地证明了包容别人要换位思考的观点,进而论证中心论点(3分)。
17.(3分)选文从要敞开胸怀、要审视自己、要换位思考三个方面论述包容他人的做法。
(五)(12分)
18.(3分)C
19.(3分)ChatGPT根据指令发布者的要求,整理数据(检索资料),模仿人组合字句,完成诗歌。(评分说明:答出一个步骤,得1分。共3分。)
20.(6分)不符合。(1分)理由:马致远《天净沙•秋思》抒发凄凉愁楚之情,ChatGPT的诗作则清新明丽,二者意境迥异。(1分)
原因:(1)ChatGPT通过海量学习(模型训练),只能大致模仿出马致远诗歌的外形;(2分)(2)机器人无法计算人类的情感,只能写出低层次的类型文学,难以表达与《天净沙•秋思》相仿的意境。(2分)
(评分说明:答出“不符合”,得1分;理由说明正确,得1分;原因每点2分。)
三、写作(60分) 评分参照中考评分标准
【译文参考】
欧阳公任知州的第二年,建造了一个名叫“丰乐”的亭子。不久以后,又在丰乐亭的东面几百步,找到一个山势较高的地方,建造了一个叫“醒心”的亭子,让我作记。
每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览,就肯定要到丰乐亭喝酒。有时喝醉了,就一定要登上醒心亭眺望。所见到的美景使人眼花缭乱,所听到的泉声使人为之一振。于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒,更想久留而不返回了。所以就根据这个缘故给亭命名为“醒心亭”,是取自韩退之的《北湖》诗。啊,这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐,又用所见到的美景来给它命名吧,这就更有水平了。一个山角落,一汪清泉水,哪里会是欧阳公的快乐所在呢?他只不过是在这里寄托他的感想啊!
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