专题02 名句默写-2025-2026学年七年级语文上册考点梳理与期中期末专题复习（北京专用）

专题02 名句默写 1．（24-25七年级上·北京西城·期末）古诗默写。 ①乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》） ②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ ”一句写暮春，马致远在《天净沙·秋思》中以“ ”一句写深秋……时光的流转从不因人的意志而改变，就像孔子在“川上”所说“ ， ”，而我们要做的只能是惜时努力，不让光阴虚度。 2．（24-25七年级上·北京朝阳·期末）默写。 （1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2）杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）阅读《论语》能领悟许多学习之道。读到“① ，可以为师矣”，我们懂得学习时应将旧有的知识融会贯通；读到“② ，思而不学则殆”，我们懂得学习应学思结合；再读到“③ ，④ ”，我们懂得兴趣是最好的导师。 3．（24-25七年级上·北京东城·期末）默写。 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （3） ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （4）请写出你积累的两句表达思乡之情的诗句：“① ，② 。”（本试卷中出现的诗句除外） 4．（24-25七年级上·北京海淀·期末）默写。 （1）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》） （2） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （3）君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》） （4）动物与人一样，都是大自然的成员，诗人常会借动物来表情达意。请写出含有动物的两句连续的古诗： ， 。（其中一句含有动物即可，本试卷出现的诗句除外） 5．（24-25七年级上·北京大兴·期末）阅读经典古诗文是借伟岸的灵魂陪伴心灵的成长。人生遇挫时，读刘禹锡的《秋词》，从“晴空一鹤排云上， ”中汲取乐观豁达的精神；前路阻滞时，读谭嗣同的《潼关》，从“ ，山入潼关不解平”中收获勇往直前的力量；理想渺茫时，读曹操的《观沧海》，从“ ，若出其中；星汉灿烂，若出其里”中感受胸怀天下的雄心；方向迷失时，读诸葛亮的《诫子书》，从“ ， ”中领悟恬淡自守、宁静专一才能达到高远境界的智慧。 6．（24-25七年级上·北京门头沟·期末）默写 （1）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语》） （3）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： ， 。 （4）《论语》中谈论学习与思考的辩证关系的句子是： ， 。 7．（24-25七年级上·北京平谷·期末）默写填空。 ①水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） ② ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） ③潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） ④书法创作意在墨香间涵养从容心境，实现志存高远的精神追求，《诫子书》中与此句有异曲同工之妙的句子是： ， 。 8．（24-25七年级上·北京通州·期末）自古以来，秋，总是能够触发古人的情思。我们熟知的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”“① ，② ”都是古人在秋天抒发的愁绪。但古人笔下的秋又不全是忧伤的。《秋词》中，刘禹锡发出“③ ，④ ”的新见，气势不凡；谭嗣同路过潼关，吟诵“⑤ ，山入潼关不解平”，让人强烈感受到勇往直前、追求个性解放的少年意气。（本试卷中出现的诗文除外） 9．（24-25七年级上·北京房山·期末）默写 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2）翻阅经典，很多古诗文中都有关于“志向”的语句。《论语》中的“三军可夺帅也， ”强调了志向的重要性；《诫子书》（诸葛亮）中的“ ， ”告诉我们宁静专一是明确志向、达成志向的前提；最感人的是那些抒发报国之志的句子，比如“ ， ”，让我们隔着时间的长河，依然能触摸到诗人跳动的脉搏。 10．（24-25七年级上·北京延庆·期末）默写。 （1）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） （2） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （3）古诗词中有很多饱含爱国之情的诗句，例如：① ，② 。（本试卷中出现的句子除外） 11．（24-25七年级上·北京怀柔·期末）补写出空缺的部分 （1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2）夕阳西下， 。（马致远 《天净沙·秋思》） （3）古诗词中有很多蕴含哲理的句子。如：“ ， 。”（本试卷中出现的句子除外） 12．（24-25七年级上·北京顺义·期末）默写。 ①树木丛生， 。（曹操《观沧海》） ②乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） ③ ，好之者不如乐之者。（《论语•雍也》） ④我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑤ ，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） ⑥《旧唐书•魏征传》中记载：“以人为镜，可以明得失”。《论语•述而》中也有与此句内容相关的语句： ， 。（《论语•述而》） 13．（24-25七年级上·北京昌平·期末）默写。 （1） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）学而不思则罔， 。（《论语》） （3）在古人的创作中，自然界中的日月星辰皆可入诗。如含有“月”字的连续两句“ ， 。”（本试卷中出现的句子除外） 14．（24-25七年级上·北京丰台·期末）（1） ，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》） （2）杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）诗人常借“风”表情达意。如王湾《次北固山下》中的“潮平两岸阔，① ，写出开阔的视野和胸怀；郑板桥《竹石》中的“千磨万击还坚劲，② ”，表现出无惧严酷考验的从容气度；谭嗣同《潼关》中的“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声”，则渲染了潼关一带苍茫雄浑的气象……请你再写出两句与“风”有关的诗句：“③ ，④ 。”（本试卷中出现的句子除外） 15．（23-24七年级上·北京海淀·期末）默写 （1） ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》） （3） ， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》） （4）终古高云簇此城， 。（谭嗣同《潼关》） （5）诸葛亮的《诫子书》堪称经典家训，句句都可以成为同学们的座右铭。写出你感受最深的连续两句：“ ， 。” 16．（24-25七年级上·北京西城·期中）默写。 （1）子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语》） （2）子曰：“知之者不如好之者， 。（《论语》） （3）三人行，必有我师焉。 ，其不善者而改之。（《论语》） （4）在《论语》中阐明学与思关系的句子是：① ，② 。 （5）《<论语>十二章》中，与“百川东到海，何时复西归”所含哲理相同的两句是：① ，② 。 （6）春天，为好友王昌龄被贬而担心的李白写下“① ”，这种春景渲染出一片凄凉伤感的气氛；春潮上涨，与江岸齐平，春风和顺，面对此景，停驻在北固山下的诗人王湾写下“② ，③ ”。 17．（23-24七年级上·北京东城·期末）默写。（前5个小题任选三题作答，第6小题必做。所有试题须按顺序作答。） （1） ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） （2）海日生残夜， （王湾《次北固山下》） （3） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （4）不信，请看那朵流星， 。（郭沫若《天上的街市》） （5）不必说 ，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……（鲁迅《从百草园到三味书屋》） （6）从你积累的古诗词中，写出描写秋景的一句： 。（本试卷中出现的诗句除外） 18．（23-24七年级上·北京丰台·期末）默写。 ①乡书何处达？ 。（《次北固山下》） ②《＜论语＞十二章》中体现学思结合的语句是：“ ， 。” ③秋天引发了诗人的无限情思。刘禹锡《秋词》中的“ ，便引诗情到碧霄”，表达了豪壮的情怀；李商隐《夜雨寄北》中的“君问归期未有期， ”，写出了无尽的思念。请你再写出两句跟秋天有关的诗句：“ ， 。” 19．（23-24七年级上·北京怀柔·期末）默写。 ①树木丛生， 。（曹操《观沧海》） ② ，切问而近思，仁在其中矣。（《论语·子张》） ③《诫子书》中有两句话常被人们当作“志存高远”的座右铭，这两句话是“ ， 。” 20．（23-24七年级上·北京门头沟·期末）默写。 ①杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ②海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） ③孔子终生爱学习，并时时强调学习的重要性。请你写出他关于论述学习的语句 ； 。（本试卷中出现的句子除外） 21．（23-24七年级上·北京延庆·期末）水是万物之源，也是诗人笔下常见之物。 水之形 古诗文名句 出处 江 峨眉山月半轮秋， 。 李白《峨眉山月歌》 池 君问归期未有期， 。 李商隐《夜雨寄北》 河 ，山入潼关不解平。 谭嗣同《潼关》 海 ，江春入旧年。 王湾《次北固山下》 请你再写出一句带“水”的诗句： ， （本试卷中出现的句子除外） 22．（23-24七年级上·北京顺义·期末）默写，完成问题。 ①我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ② ，思而不学则殆。（《论语•为政》） ③夫君子之行， ，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》） ④自古以来，无数的诗人借秋天的景物抒发自己的情感，秋天的“风”“雨”是诗人笔下的常客。如：曹操《观沧海》中的“① ，② ”；马致远《天净沙•秋思》中的“③ ”；李商隐《夜雨寄北》中的“④ ”。 23．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）在横线上填写作品原句。 （1）本诗写到“日”。王湾在《次北固山下》中写到朝阳：“海日生残夜，① 。”马致远在《天净沙·秋思》中写到落日：“② ，③ 。” （2）本诗提到“月”。古诗词中也常借月抒发思乡怀人之情。李益在《夜上受降城闻笛》中写道：“ ，受降城外月如霜。”李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中托多情明月传达对友人同情和怀念之心：“② ，③ 。” 24．（23-24七年级上·北京西城·期末）学校将举行古诗文朗诵会，请根据提示，补写开场白中的内容。 中华文明史册上优秀的古诗文灿若星河。 水波浩荡，曹操长吟“秋风萧瑟， ”（《观沧海》）； 绿水行舟，王湾吟诵“ ，风正一帆悬”（《次北固山下》）； 夜雨秋池，李商隐轻叹“何当共剪西窗烛， ”（《夜雨寄北》）； 谆谆教诲，诸葛亮劝勉儿子：“ ， ”（《诫子书》），双重否定句强调修身养性要从淡泊宁静处下功夫。 同学们，让我们走进古诗文的奇妙世界吧！ 25．（23-24七年级上·北京石景山·期末）同学们正在搜集带有“风”字的诗句，请你帮助他们补充完整。 ①潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） ②枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙·秋思》） ③我还知道带有“风”字的诗句： 。（本试卷中出现的句子除外） 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 名句默写 1．（24-25七年级上·北京西城·期末）古诗默写。 ①乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》） ②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ ”一句写暮春，马致远在《天净沙·秋思》中以“ ”一句写深秋……时光的流转从不因人的意志而改变，就像孔子在“川上”所说“ ， ”，而我们要做的只能是惜时努力，不让光阴虚度。 【答案】归雁洛阳边 杨花落尽子规啼 枯藤老树昏鸦/古道西风瘦马 逝者如斯夫 不舍昼夜 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、藤”等字容易写错。 2．（24-25七年级上·北京朝阳·期末）默写。 （1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2）杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）阅读《论语》能领悟许多学习之道。读到“① ，可以为师矣”，我们懂得学习时应将旧有的知识融会贯通；读到“② ，思而不学则殆”，我们懂得学习应学思结合；再读到“③ ，④ ”，我们懂得兴趣是最好的导师。 【答案】 秋风萧瑟 闻道龙标过五溪 温故而知新 学而不思则罔 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧瑟、溪、罔”等字词容易写错。 3．（24-25七年级上·北京东城·期末）默写。 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （3） ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （4）请写出你积累的两句表达思乡之情的诗句：“① ，② 。”（本试卷中出现的诗句除外） 【答案】 山岛竦峙 风正一帆悬 非淡泊无以明志 示例：举头望明月 低头思故乡。    ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：岛、竦、峙、悬。 （4）本题考查古诗词积累。按照题干要求，选取表达“思乡之情”的连续两句诗词作答即可。 示例：人言落日是天涯，望极天涯不见家。 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 4．（24-25七年级上·北京海淀·期末）默写。 （1）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》） （2） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （3）君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》） （4）动物与人一样，都是大自然的成员，诗人常会借动物来表情达意。请写出含有动物的两句连续的古诗： ， 。（其中一句含有动物即可，本试卷出现的诗句除外） 【答案】 便引诗情到碧霄 枯藤老树昏鸦 巴山夜雨涨秋池 示例1：杨花落尽子规啼  闻道龙标过五溪 示例2：两个黄鹂鸣翠柳  一行白鹭上青天 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碧霄、藤、昏鸦、涨”等字词容易写错。第（4）题，写出含有动物的两句连续的古诗即可，如：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。或西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 5．（24-25七年级上·北京大兴·期末）阅读经典古诗文是借伟岸的灵魂陪伴心灵的成长。人生遇挫时，读刘禹锡的《秋词》，从“晴空一鹤排云上， ”中汲取乐观豁达的精神；前路阻滞时，读谭嗣同的《潼关》，从“ ，山入潼关不解平”中收获勇往直前的力量；理想渺茫时，读曹操的《观沧海》，从“ ，若出其中；星汉灿烂，若出其里”中感受胸怀天下的雄心；方向迷失时，读诸葛亮的《诫子书》，从“ ， ”中领悟恬淡自守、宁静专一才能达到高远境界的智慧。 【答案】便引诗情到碧霄 河流大野犹嫌束 日月之行 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碧霄、嫌、淡泊、致”等字词容易写错。 6．（24-25七年级上·北京门头沟·期末）默写 （1）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语》） （3）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： ， 。 （4）《论语》中谈论学习与思考的辩证关系的句子是： ， 。 【答案】 随君直到夜郎西 博学而笃志 潮平两岸阔 风正一帆悬 学而不思则罔 思而不学则殆 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：郎、笃、罔、殆。 7．（24-25七年级上·北京平谷·期末）默写填空。 ①水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） ② ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） ③潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） ④书法创作意在墨香间涵养从容心境，实现志存高远的精神追求，《诫子书》中与此句有异曲同工之妙的句子是： ， 。 【答案】 山岛竦峙 枯藤老树昏鸦 风正一帆悬 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：竦、峙、藤、鸦、悬。 8．（24-25七年级上·北京通州·期末）自古以来，秋，总是能够触发古人的情思。我们熟知的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”“① ，② ”都是古人在秋天抒发的愁绪。但古人笔下的秋又不全是忧伤的。《秋词》中，刘禹锡发出“③ ，④ ”的新见，气势不凡；谭嗣同路过潼关，吟诵“⑤ ，山入潼关不解平”，让人强烈感受到勇往直前、追求个性解放的少年意气。（本试卷中出现的诗文除外） 【答案】 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 河流大野犹嫌束 【详解】本题考查默写。注意易错字：逢、寂寥、朝、嫌。 古人在秋天抒发愁绪的诗句还有：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺；无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来等。 9．（24-25七年级上·北京房山·期末）默写 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2）翻阅经典，很多古诗文中都有关于“志向”的语句。《论语》中的“三军可夺帅也， ”强调了志向的重要性；《诫子书》（诸葛亮）中的“ ， ”告诉我们宁静专一是明确志向、达成志向的前提；最感人的是那些抒发报国之志的句子，比如“ ， ”，让我们隔着时间的长河，依然能触摸到诗人跳动的脉搏。 【答案】 山岛竦峙 匹夫不可夺志也 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 捐躯赴国难 视死忽如归 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦、峙”等字词容易写错。 第五、六空：明确要求填写抒发“报国之志”的句子，所以所填内容必须体现诗人为国家效力、奉献，或表达对国家命运的关切等相关情感。 示例一：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 示例二：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 10．（24-25七年级上·北京延庆·期末）默写。 （1）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） （2） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （3）古诗词中有很多饱含爱国之情的诗句，例如：① ，② 。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 影入平羌江水流 夜阑卧听风吹雨 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“羌、阑”等字词容易写错。（3）题写出饱含爱国之情的连续两句诗即可，如：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 11．（24-25七年级上·北京怀柔·期末）补写出空缺的部分 （1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2）夕阳西下， 。（马致远 《天净沙·秋思》） （3）古诗词中有很多蕴含哲理的句子。如：“ ， 。”（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 秋风萧瑟 断肠人在天涯 海日生残夜 江春入旧年 示例二：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 示例三：问渠那得清如许，为有源头活水来。 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：萧、瑟、断、涯。 （3）本题考查古诗词积累。按照题干要求，选取蕴含哲理的连续两句诗词作答即可。 示例：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 12．（24-25七年级上·北京顺义·期末）默写。 ①树木丛生， 。（曹操《观沧海》） ②乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） ③ ，好之者不如乐之者。（《论语•雍也》） ④我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑤ ，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） ⑥《旧唐书•魏征传》中记载：“以人为镜，可以明得失”。《论语•述而》中也有与此句内容相关的语句： ， 。（《论语•述而》） 【答案】 百草丰茂 归雁洛阳边 知之者不如好之者 随君直到夜郎西 君问归期未有期 择其善者而从之 其不善者而改之 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：茂、雁、洛、君、郎、择、善。 13．（24-25七年级上·北京昌平·期末）默写。 （1） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）学而不思则罔， 。（《论语》） （3）在古人的创作中，自然界中的日月星辰皆可入诗。如含有“月”字的连续两句“ ， 。”（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 海日生残夜 思而不学则殆 示例：月出惊山鸟 时鸣春涧中（王维《鸟鸣涧》）（本试卷中出现的句子除外，符合要求的诗句均可。如“举杯邀明月，对影成三人”（李白《月下独酌》）；“海上生明月，天涯共此时”（张九龄《望月怀远》）等。） 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“残、殆”等字容易写错。 第（3）小题写出含有“月”字的连续两句诗句即可。示例：月上柳梢头 ，人约黄昏后；沧海月明珠有泪 ，蓝田日暖玉生烟。 14．（24-25七年级上·北京丰台·期末）（1） ，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》） （2）杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）诗人常借“风”表情达意。如王湾《次北固山下》中的“潮平两岸阔，① ，写出开阔的视野和胸怀；郑板桥《竹石》中的“千磨万击还坚劲，② ”，表现出无惧严酷考验的从容气度；谭嗣同《潼关》中的“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声”，则渲染了潼关一带苍茫雄浑的气象……请你再写出两句与“风”有关的诗句：“③ ，④ 。”（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 非学无以广才 闻道龙标过五溪 风正一帆悬 任尔东西南北风 野火烧不尽 春风吹又生。（或“随风潜入夜，润物细无声。”） 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“龙标、溪、悬、野”等字词容易写错。 第（3）小题三、四空写出两句与“风”有关的诗句即可。示例：等闲识得东风面，万紫千红总是春。 15．（23-24七年级上·北京海淀·期末）默写 （1） ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》） （3） ， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》） （4）终古高云簇此城， 。（谭嗣同《潼关》） （5）诸葛亮的《诫子书》堪称经典家训，句句都可以成为同学们的座右铭。写出你感受最深的连续两句：“ ， 。” 【答案】 杨花落尽子规啼 巴山夜雨涨秋池 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 秋风吹散马蹄声 示例：非淡泊无以明志 非宁静无以致远 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：啼、藤、鸦、散、蹄。 （5）《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的家书。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。从中任选两句自己感受最深的句子作答即可。如：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 16．（24-25七年级上·北京西城·期中）默写。 （1）子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语》） （2）子曰：“知之者不如好之者， 。（《论语》） （3）三人行，必有我师焉。 ，其不善者而改之。（《论语》） （4）在《论语》中阐明学与思关系的句子是：① ，② 。 （5）《<论语>十二章》中，与“百川东到海，何时复西归”所含哲理相同的两句是：① ，② 。 （6）春天，为好友王昌龄被贬而担心的李白写下“① ”，这种春景渲染出一片凄凉伤感的气氛；春潮上涨，与江岸齐平，春风和顺，面对此景，停驻在北固山下的诗人王湾写下“② ，③ ”。 【答案】 博学而笃志 好之者不如乐之者 择其善者而从之 学而不思则罔 思而不学则殆 逝者如斯夫 不舍昼夜 杨花落尽子规啼 潮平两岸阔 风正一帆悬 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“博、笃、罔、殆、悬”等字容易写错。 17．（23-24七年级上·北京东城·期末）默写。（前5个小题任选三题作答，第6小题必做。所有试题须按顺序作答。） （1） ，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） （2）海日生残夜， （王湾《次北固山下》） （3） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （4）不信，请看那朵流星， 。（郭沫若《天上的街市》） （5）不必说 ，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……（鲁迅《从百草园到三味书屋》） （6）从你积累的古诗词中，写出描写秋景的一句： 。（本试卷中出现的诗句除外） 【答案】 水何澹澹 江春入旧年 夜阑卧听风吹雨 是他们提着灯笼在走 碧绿的菜畦 示例：我言秋日胜春朝 【详解】本题考查默写。默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“澹、阑、畦”等字容易写错。 第6小题，写出任意一句描写秋景的古诗词即可，如“最是橙黄橘绿时”。 18．（23-24七年级上·北京丰台·期末）默写。 ①乡书何处达？ 。（《次北固山下》） ②《＜论语＞十二章》中体现学思结合的语句是：“ ， 。” ③秋天引发了诗人的无限情思。刘禹锡《秋词》中的“ ，便引诗情到碧霄”，表达了豪壮的情怀；李商隐《夜雨寄北》中的“君问归期未有期， ”，写出了无尽的思念。请你再写出两句跟秋天有关的诗句：“ ， 。” 【答案】 归雁洛阳边 学而不思则罔 思而不学则殆 晴空一鹤排云上 巴山夜雨涨秋池 示例：自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：雁、洛、罔、殆、鹤、涨。第⑥⑦空，再写出两句跟秋天有关的诗句，如：秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。 19．（23-24七年级上·北京怀柔·期末）默写。 ①树木丛生， 。（曹操《观沧海》） ② ，切问而近思，仁在其中矣。（《论语·子张》） ③《诫子书》中有两句话常被人们当作“志存高远”的座右铭，这两句话是“ ， 。” 【答案】 百草丰茂 博学而笃志 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：茂、笃、致。 20．（23-24七年级上·北京门头沟·期末）默写。 ①杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ②海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） ③孔子终生爱学习，并时时强调学习的重要性。请你写出他关于论述学习的语句 ； 。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 闻道龙标过五溪 江春入旧年 学而时习之 温故而知新 【详解】本题考查名篇名句默写。 作答①②题时应注意易错字词“闻道、溪”的正确书写。作答第③题时要注意任写两句孔子关于论述学习的语句即可，例如：博学而笃志；思而不学则殆。 21．（23-24七年级上·北京延庆·期末）水是万物之源，也是诗人笔下常见之物。 水之形 古诗文名句 出处 江 峨眉山月半轮秋， 。 李白《峨眉山月歌》 池 君问归期未有期， 。 李商隐《夜雨寄北》 河 ，山入潼关不解平。 谭嗣同《潼关》 海 ，江春入旧年。 王湾《次北固山下》 请你再写出一句带“水”的诗句： ， （本试卷中出现的句子除外） 【答案】 影入平羌江水流； 巴山夜雨涨秋池； 河流大野犹嫌束； 海日生残夜； 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔； 【详解】本题考查名句名篇默写。 易错字：羌、生。 带“水”的诗句还可以写：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新；京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山；水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；天门中断楚江开，碧水东流至此回等等。 22．（23-24七年级上·北京顺义·期末）默写，完成问题。 ①我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ② ，思而不学则殆。（《论语•为政》） ③夫君子之行， ，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》） ④自古以来，无数的诗人借秋天的景物抒发自己的情感，秋天的“风”“雨”是诗人笔下的常客。如：曹操《观沧海》中的“① ，② ”；马致远《天净沙•秋思》中的“③ ”；李商隐《夜雨寄北》中的“④ ”。 【答案】 随君直到夜郎西 学而不思则罔 静以修身 秋风萧瑟 洪波涌起 古道西风瘦马 巴山夜雨涨秋池 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“夜郎、罔、萧瑟、瘦、涨”等字词容易写错。 23．（23-24七年级上·北京朝阳·期末）在横线上填写作品原句。 （1）本诗写到“日”。王湾在《次北固山下》中写到朝阳：“海日生残夜，① 。”马致远在《天净沙·秋思》中写到落日：“② ，③ 。” （2）本诗提到“月”。古诗词中也常借月抒发思乡怀人之情。李益在《夜上受降城闻笛》中写道：“ ，受降城外月如霜。”李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中托多情明月传达对友人同情和怀念之心：“② ，③ 。” 【答案】 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯 回乐烽前沙似雪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“入、西、肠、涯、烽、愁、郎”等字词容易写错。 24．（23-24七年级上·北京西城·期末）学校将举行古诗文朗诵会，请根据提示，补写开场白中的内容。 中华文明史册上优秀的古诗文灿若星河。 水波浩荡，曹操长吟“秋风萧瑟， ”（《观沧海》）； 绿水行舟，王湾吟诵“ ，风正一帆悬”（《次北固山下》）； 夜雨秋池，李商隐轻叹“何当共剪西窗烛， ”（《夜雨寄北》）； 谆谆教诲，诸葛亮劝勉儿子：“ ， ”（《诫子书》），双重否定句强调修身养性要从淡泊宁静处下功夫。 同学们，让我们走进古诗文的奇妙世界吧！ 【答案】 洪波涌起 潮平两岸阔 却话巴山夜雨时 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：潮、阔、夜、淡、致。 25．（23-24七年级上·北京石景山·期末）同学们正在搜集带有“风”字的诗句，请你帮助他们补充完整。 ①潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） ②枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙·秋思》） ③我还知道带有“风”字的诗句： 。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 风正一帆悬 古道西风瘦马 示例：北风卷地白草折 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“悬、瘦、折”等字词易写错。 示例：山雨欲来风满楼 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $