学易金卷：九年级历史上学期期中模拟卷（云南专用）

2025-2026学年九年级历史上学期期中模拟卷（云南专用） （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九年级上册全册范围。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 1、 选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在古埃及的艺术创作中，多数作品会故意增大法老形象的体积高度，以超大体积突出法老，同时缩小普通人身形，以表达平凡。这一创作风格（   ） A．体现了法律至上原则 B．具有浪漫主义特征 C．突出王权的独尊地位 D．增加王权的神秘性 2．某法律文件规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。由此可知古巴比伦（   ） A．社会等级森严 B．商品经济活跃 C．奴隶制很发达 D．实施家庭奴隶制 3．在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的历史根源是（   ） A．四等人制 B．采邑制度 C．种姓制度 D．农奴制度 4．1799年，法国士兵在一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块石碑，上面刻着陌生的文字。后来，法国文字学家商博良凭借渊博的语言学知识和锲而不舍的钻研精神，破解了碑上的陌生文字（下图）。“陌生文字”指的是（   ） A．甲骨文 B．象形文字 C．楔形文字 D．拉丁字母 5．伯里克利时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中只有第一位有资格参加公民大会。由此可见，雅典的民主政治（   ） A．是为高素质公民建立的 B．是政客们争权夺利的工具 C．具有一定的历史局限性 D．建立在奴隶制的基础之上 6．“1世纪，随着军事扩张，凭借税收、贡物、掠夺以及其他手段，地中海地区大量的商业利润流进了▲城，为该城市发展提供了动力基础。”“▲城”的发展得益于（   ） A．罗马帝国的不断扩张 B．亚历山大大帝的东征 C．雅典民主政治的发展 D．查士丁尼一世的统治 7．史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由于立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是（   ） A．《伯罗奔尼撒战争史》 B．希波战争故事讲述 C．罗马大竞技场遗址 D．雅典卫城遗址 8．近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为“顾分土而分民，于是乎有拂特之俗。……用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民众者，王力不足以御临之地。”文中的“拂特之制”是指（   ） A．雅典民主制 B．罗马民主制 C．封君封臣制 D．中国郡县制 9．13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（   ） A．限制了领主的特权 B．佃户有出席的义务 C．维护了领主的利益 D．直接接受君主的管理 10．拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 11．仿照唐朝的均田制，实行班田收授法。国家将土地分配给公民，公民承担租庸调等赋税义务。这种土地分配制度和赋税制度有助于稳定社会经济秩序，促进农业生产的发展。材料反映了大化改新（   ） A．促进了日本全面进步 B．使日本过渡到封建社会 C．使日本成为亚洲强国 D．以唐朝制度为蓝本 12．“……一手拿《古兰经》，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期……成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对孪生兄弟。”材料叙述的历史事件是（   ） A．亚历山大帝国的扩张 B．拜占庭帝国的扩张 C．阿拉伯帝国的扩张 D．奥斯曼帝国的扩张 13．初三（1）班同学学习完世界古代史后，写下了以下“暑期心愿单”，其中完全符合历史史实的一处是（   ） A．在尼罗河驻足，了解楔形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B．沿印度河而行，了解种姓制度，探索基督教的前世和今生 C．去美索不达米亚平原，参观古巴比伦遗迹，领悟海洋文明的魅力 D．到阿拉伯地区，阅读《天方夜谭》，感受多元文化的灿烂 14．构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是某同学在学习了《西欧经济和社会的发展》一课后整理的部分知识结构图示，其中①处应是（   ） A．生产合作社 B．现代工厂 C．手工工场 D．租地农场 15．文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见（   ） A．主要在艺术领域成果突出 B．是一场资产阶级思想文化运动 C．让世界连成一个整体 D．推动欧洲文化思想领域的繁荣 16．八里尔银币的流通可以说明（   ） “八里尔银币”，一种西班牙钱币，取材于美洲波托西银矿，于16世纪70年代首次铸造后，在短短几十年内就传遍了亚洲、欧洲、非洲和美洲，所建立起来的全球优势一直持续到19世纪。 A．整个美洲变成了西班牙的殖民地 B．资本主义制度在世界范围内扩展 C．经济全球化已成为世界基本特征 D．主要大洲间建立了直接商业联系 17．被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会，他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起，在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这主要是强调黑奴贸易（   ） A．隔断了黑人奴隶的文化传统 B．促进非洲与思想文化的近代化 C．促进了欧美资本主义的发展 D．推动了不同文明的交流融合 18．下面内容的变化反映的是（   ） 国王掌握行政、司法权；议会掌握立法与财政权，但国王经常侵犯议会的权力。 → 司法权独立于王权，国王不得侵犯议会的征税权，议会的权力日益超过国王。 A．西欧资本主义经济的发展 B．北美独立战争取得了胜利 C．英国君主立宪制逐步确立 D．资产阶级民主共和制确立 19．美国《独立宣言》宣称：“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这一宣言的发表（   ） A．标志着美国独立战争开始 B．确立美国联邦制政体 C．宣告美国诞生 D．废除美国黑人奴隶制 20．1789年《人权宣言》规定：“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。”这一内容源于启蒙运动的哪一思想（   ） A．文艺复兴的“人文主义” B．孟德斯鸠的“三权分立” C．卢梭的“社会契约论”与“人民主权” D．伏尔泰的“开明君主专制” 21．孙中山、克伦威尔、华盛顿和拿破仑都是世界历史上具有重要影响力的政治和军事领袖。根据人物卡片信息发现他们的共同点是（   ） 克伦威尔：领导英国资产阶级革命，建立资产阶级共和国。 华盛顿：领导美国独立战争，带领北美人民实现独立。 拿破仑：领导法国大革命，建立了法兰西第一帝国。 孙中山：领导中国辛亥革命，建立了中华民国。 A．强调个人集权，主张实行军事独裁 B．建立新政权，创造的革命成果都得以延续 C．巩固封建王权，维护君主专制制度 D．推翻旧政权，推动了资产阶级革命的发展 22．詹姆斯在1823年8月给他的弟弟杰斐逊写了一封信，信中写道“亲爱的弟弟，我将要把我的工厂从曼彻斯特搬到伦敦，我们很快就可以见面了。”詹姆斯能把厂房搬到伦敦得益于（   ） A．珍妮机的发明 B．火车的发明 C．改良蒸汽机的出现 D．汽船的发明 23．下表是1852年刊登于英国著名的幽默讽刺杂志《笨拙》上的一幅漫画。漫画主要揭示了（   ） 漫画名称（底部）：《霍乱国王的宫殿》 漫画信息解读：画面中，一眼望去尽是简陋的街 道、遍地的污秽、拥挤的人群，面对正在肆虐的霍乱疫情，这些瘦弱的人们目光呆滞、满脸愁容、束手无策 A．环境污染威胁人类的生存 B．致命疫病肆意蔓延 C．工业时代的社会弊病 D．贫富分化现象加剧 24．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本。”这一论述阐明了（   ） A．资本主义发展规律 B．无产阶级历史使命 C．空想社会主义主张 D．资产阶级进步性 25．“投身于火热的阶级斗争，了解工人、熟悉工人、与工人相结合，使马克思的理论研究能够正确地反映无产阶级的根本利益和现实的阶级斗争的需要。”反映了马克思（   ） A．注重理论与实践相结合 B．在当时只有工人了解 C．立志为全人类谋幸福 D．创立了科学社会主义 第Ⅱ卷（非选择题 共36分） 2、 材料解析题：本题共3大题题，共36分。 26．（13分）阅读下列材料，回答问题。 材料一  万岁，尼罗河！你在这大地上出现，平安地到来，给埃及以生命。阿孟神啊，你将黑夜引到白天，你的引导使人高兴！繁殖拉神创造的花园，给一切动物以生命，不歇地灌溉着大地，从天堂降下的行程，食物的爱惜者，五谷的给予者，普塔神啊！你给家家户户带来光明！ ——《尼罗河颂》 材料二  美索不达米亚平原是早期文明诞生区域之一……到公元前3000年时，苏美尔地区已出现12个独立的城市国家，如乌鲁克……关于灌溉设施和灌溉计划的一切复杂的细节，都得上账或记录……这种最早的文字形式称为楔形文字……美索不达米亚人也试图通过编制完备的法典来减轻笼罩人们的不安全感……（法典的内容）同时也体现了阶级歧视：对下层社会的赔偿低于上层社会。 材料三  雅利安人进入印度时，只是初步形成三个阶层，武士、祭司以及部落民，不存在种姓的意识，职业也不是世袭的……当时没有清规戒律限制这些阶层之间通婚，也没有不能与某种人共餐的禁忌。经过旷日持久的战争打败达萨人后，雅利安人为把他们拒斥在社会之外，尤其是恐惧自己被同化，才开始了种姓制度的第一步。 材料四  亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔腾，土地肥沃，宜于农耕，孕育了古老的亚非文明。古埃及、古巴比伦、古印度的文明无不充满智慧和神奇。岁月流逝，历史永恒，灿烂的亚非文明依然闪烁着不灭的智慧之光！ (1)材料一中的埃及人为什么要热情地歌颂尼罗河？古埃及被称为什么？古埃及最高统治者被称作什么？（4分） (2)根据材料二并结合所学知识归纳，人类进入文明时代有哪些显著标志？（写出三点，3分） (3)根据材料三，指出雅利安人“开始了种姓制度的第一步”的主要原因是什么？结合所学知识，指出“祭司”属于种姓制度中的哪一等级？（3分） (4)根据材料四并结合所学知识分析，亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？（3分） 27．（10分）民主与法制的发展轨迹是人类文明进程的重要表现。阅读下列材料，回答问题。 材料一  从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。……同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 ——摘编自部编九上历史教材 材料二  雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。”就法律而言，在一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的； ——摘编自《伯罗奔尼撒战争史》 材料三  公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马成文法诞生……6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，罗马法体系最终形成。 ——摘编自人教版《高中历史必修1》 (1)请写出材料一中法典的名称。材料一表明法典维护的是哪个阶级的利益？（2分） (2)结合所学知识，材料二中伯里克利所说的“多数人”主要指哪些人？他们行使权利的最高权力机构是什么？（2分） (3)根据材料三并结合所学知识指出，罗马成文法诞生的标志是什么？查士丁尼时期，“罗马法体系最终形成”对后世法学有何深远意义？（3分） (4)综上所述并结合所学知识，谈谈民主法制与社会进步之间的关系。（3分） 28．（15分）17—18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，在欧美掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争。阅读下列材料，回答问题。 【感受革命】 材料一 (1)三幅图片中的情景分别出现在什么革命或战争中? （3分） 【体会革命】 材料二  法案规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税………议会必须定期召开等。 材料三  宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生命权、自由权和追求幸福的权利，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行……… 材料四  在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。法律是公共意志的表现……法律面前人人平等……私有财产神圣不可侵犯。 (2)上述三则材料分别选自哪个文件?材料三和材料四所要表达的共同思想是什么?（4分） (3)归纳这些文件的共同性质，并再列举出一例此类性质的文件。（2分） 【认识革命】 材料五  美国独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；作为权力的拥有者不去扩张权力反而主动缩减权力，这样的政治家在人类历史上寥若晨星，他即使不是唯一的人，却也是第一人。 材料六  他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和制宪议会颁布的《人权宣言》，却得以发扬光大。 (4)材料五和材料六中的“他”分别指的是谁?两则材料中我们可以看出这两个人在历史上有哪些重要的贡献?（各举一例即可）（4分） (5)小龙同学要用具体数据制作一张主题为“欧美主要国家早期资产阶级革命”的表格，请你为他提供一个获取可靠信息的渠道。（2分） 29．（12分）根据下列大事年表提供的信息，选取两个相互关联的历史事件，提炼一个观点，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 时间 事件 1689年 英国议会通过《权利法案》 19世纪中期 英国成为世界上第一个工业国家 1848年 《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社建立 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级历史上学期期中模拟卷（云南专用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九年级上册全册范围。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 1、 选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在古埃及的艺术创作中，多数作品会故意增大法老形象的体积高度，以超大体积突出法老，同时缩小普通人身形，以表达平凡。这一创作风格（   ） A．体现了法律至上原则 B．具有浪漫主义特征 C．突出王权的独尊地位 D．增加王权的神秘性 【答案】C 【详解】据题干“在古埃及的艺术创作中，多数作品会故意增大法老形象的体积高度，以超大体积突出法老，同时缩小普通人身形，以表达平凡”和所学知识可知，题干描述古埃及艺术通过夸大法老形象、缩小普通人来凸显其地位，这种手法直接反映了对王权至高无上的尊崇，C项正确；古埃及是“王权至上”，法律是维护王权的工具，艺术创作未直接体现“法律至上”，排除A项；浪漫主义强调情感、想象、突破现实束缚，古埃及艺术是服务于王权的写实性等级表达，与浪漫主义无关，排除B项；“神秘性”多通过宗教符号、仪式等营造，而题干是体积对比下的“地位独尊”，非“神秘性”，排除D项。故选C项。 2．某法律文件规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。由此可知古巴比伦（   ） A．社会等级森严 B．商品经济活跃 C．奴隶制很发达 D．实施家庭奴隶制 【答案】A 【详解】据题干“拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财”和所学知识可知，法律明确区分了不同地位的人，并给予不同的惩罚，说明社会等级森严，A项正确；题干中主要围绕的是不同身份自由民在伤害行为后的惩处规则，并没有涉及到商品交换、贸易往来、市场活动等与商品经济相关的内容，排除B项；题目未直接提到奴隶，而是提到“无公民权的自由民”，不能直接推出奴隶制发达，排除C项；家庭奴隶制是指奴隶在家庭中被当作家庭成员，从事家务劳动等，排除D项。故选A项。 3．在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的历史根源是（   ） A．四等人制 B．采邑制度 C．种姓制度 D．农奴制度 【答案】C 【详解】由题干“一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。”并结合所学可知，印度父亲（吠舍）因女儿与达利特（贱民）通婚而施暴，其根源是印度传统的种姓制度。种姓制度将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，达利特属于被排斥在外的“不可接触者”，不同种姓间严禁通婚，C项正确；“四等人制”是元朝的民族政策，与印度无关，排除A项；“采邑制度”是欧洲中世纪的封建土地制度，排除B项；“农奴制度”与欧洲封建经济相关，不符合题意，排除D项。故选C项。 4．1799年，法国士兵在一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块石碑，上面刻着陌生的文字。后来，法国文字学家商博良凭借渊博的语言学知识和锲而不舍的钻研精神，破解了碑上的陌生文字（下图）。“陌生文字”指的是（   ） A．甲骨文 B．象形文字 C．楔形文字 D．拉丁字母 【答案】B 【详解】题干中提到的罗塞塔石碑是破解古埃及文字的关键文物，图片显示的文字以图形符号为主，符合象形文字“画成其物”的特点，B项正确；甲骨文是中国商周时期的文字，与罗塞塔石碑无关，排除A项；楔形文字是古代两河流域的文字，以楔形符号为特征，与图片不符，排除C项；拉丁字母是罗马字母，属于拼音文字，与图片中的图形符号差异明显，排除D项。故选B项。 5．伯里克利时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中只有第一位有资格参加公民大会。由此可见，雅典的民主政治（   ） A．是为高素质公民建立的 B．是政客们争权夺利的工具 C．具有一定的历史局限性 D．建立在奴隶制的基础之上 【答案】C 【详解】雅典民主政治在伯里克利时期达到顶峰，但仅适用于成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人被排除在外。题干中四位人物仅第一位（男、30岁、公民）有资格参加公民大会，第二人（女性）、第三人（奴隶）、第四人（外邦人）均因身份限制被排除，体现了雅典民主范围狭窄的特点，即具有历史局限性，C项正确；雅典民主的限制在于身份（公民、性别等），而非“高素质”，题干未涉及公民素质问题，排除A项；题干未体现“政客争权夺利”，与材料无关，排除B项；“建立在奴隶制基础之上”仅指出部分背景（奴隶被排除），但题干还涉及女性、外邦人被排除，排除D项。故选C项。 6．“1世纪，随着军事扩张，凭借税收、贡物、掠夺以及其他手段，地中海地区大量的商业利润流进了▲城，为该城市发展提供了动力基础。”“▲城”的发展得益于（   ） A．罗马帝国的不断扩张 B．亚历山大大帝的东征 C．雅典民主政治的发展 D．查士丁尼一世的统治 【答案】A 【详解】根据题干“1世纪，随着军事扩张，凭借税收、贡物、掠夺以及其他手段，地中海地区大量的商业利润流进了▲城，为该城市发展提供了动力基础。”结合所学可知，罗马帝国在公元1世纪（如奥古斯都时期）通过军事扩张，控制了整个地中海地区，掠夺财富、征收税收，使罗马城成为帝国的财富中心和经济枢纽，推动了城市建设、经济繁荣和文化发展，A项正确；亚历山大大帝的东征发生在公元前4世纪（公元前336-前323年），时间早于题干中的“1世纪”，且主要影响东方（如波斯、埃及），与罗马城无关，排除B项；雅典民主政治的鼎盛时期是公元前5世纪（如伯里克利时代），时间不符，且雅典是希腊城邦，与题干中“地中海地区财富流入罗马城”的史实无关，排除C项；查士丁尼一世是东罗马帝国皇帝，统治时期为公元6世纪（527-565年），时间晚于题干中的“1世纪”，且其统治重心在君士坦丁堡（今伊斯坦布尔），而非罗马城，排除D项。故选A项。 7．史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由于立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是（   ） A．《伯罗奔尼撒战争史》 B．希波战争故事讲述 C．罗马大竞技场遗址 D．雅典卫城遗址 【答案】D 【详解】据题干“研究古希腊历史第一手史料”和所学知识可知，雅典卫城是古希腊雅典的著名建筑遗址，属于第一手史料，能直接反映古希腊历史，D项正确；《伯罗奔尼撒战争史》是文字记载，属于二手史料，排除A项；希波战争故事讲述属于口述回忆类，是二手史料，排除B项；罗马大竞技场是古罗马的建筑，与古希腊历史无关，排除C项。故选D项。 8．近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为“顾分土而分民，于是乎有拂特之俗。……用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民众者，王力不足以御临之地。”文中的“拂特之制”是指（   ） A．雅典民主制 B．罗马民主制 C．封君封臣制 D．中国郡县制 【答案】C 【详解】本题考查欧洲中世纪封建制度知识。题干中严复将“feudalism”译为“拂特之制”，并描述其特点是“分土分民”“民知有主而不必知有王”，导致王权难以控制地方。这与欧洲中世纪的封君封臣制特征完全吻合，领主将土地分封给封臣，封臣效忠领主而非国王，形成地方割据，C项正确；雅典民主制、罗马民主制二者均以公民直接参与政治为核心，不存在分土分民的层级依附关系，与“知有主而不必知有王”完全不符，排除AB项；郡县制是中央集权下的地方行政制度，官员由皇帝直接任免，地方服从中央，与题干描述相反，排除D项。故选C项。 9．13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（   ） A．限制了领主的特权 B．佃户有出席的义务 C．维护了领主的利益 D．直接接受君主的管理 【答案】C 【详解】据题干“佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等”可知，佃户因未认真耕种领主田地或违反使用领主磨坊的规定被罚款，说明庄园法庭通过惩罚违规行为来保障领主的权益，C项正确；题干未体现限制领主特权，排除A项；题干未涉及佃户出席义务，排除B项；庄园法庭由领主管理，而非君主直接干预，排除D项。故选C项。 10．拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 【答案】C 【详解】由题干“拜占庭帝国一位著名统治者”“一位皇帝、一部法律、一个帝国”并结合所学可知，拜占庭帝国皇帝查士丁尼一世，其主持编纂的《罗马民法大全》是罗马法的集大成者，旨在恢复罗马帝国的荣耀并统一法律，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法律，与拜占庭无关，排除A项；《十二铜表法》是古罗马共和国时期的法律，早于查士丁尼时代，排除B项；《拿破仑法典》是近代法国的法典，时间不符，排除D项。故选C项。 11．仿照唐朝的均田制，实行班田收授法。国家将土地分配给公民，公民承担租庸调等赋税义务。这种土地分配制度和赋税制度有助于稳定社会经济秩序，促进农业生产的发展。材料反映了大化改新（   ） A．促进了日本全面进步 B．使日本过渡到封建社会 C．使日本成为亚洲强国 D．以唐朝制度为蓝本 【答案】D 【详解】根据题干“仿照唐朝的均田制，实行班田收授法”可知，日本仿照唐朝的均田制实行班田收授法，推行租庸调制，直接说明大化改新以唐朝制度为蓝本，D项正确；题干仅涉及大化改新在经济领域的措施，“全面进步”表述过于绝对，排除A项；大化改新使日本过渡到封建社会，但题干未直接涉及社会性质的转变，排除B项；“成为亚洲强国”是大化改新后的长期结果，并非题干直接反映的内容，排除C项。故选D项。 12．“……一手拿《古兰经》，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期……成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对孪生兄弟。”材料叙述的历史事件是（   ） A．亚历山大帝国的扩张 B．拜占庭帝国的扩张 C．阿拉伯帝国的扩张 D．奥斯曼帝国的扩张 【答案】C 【详解】结合所学知识可知，阿拉伯帝国的扩张与伊斯兰教的传播紧密相连，《古兰经》是伊斯兰教的经典，阿拉伯帝国在8世纪中期成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国，且宗教（伊斯兰教）与帝国扩张相互促进，符合材料描述，C项正确；亚历山大帝国的扩张是在公元前4世纪，其宗教并非伊斯兰教，与《古兰经》无关，排除A项；拜占庭帝国以基督教为主要宗教，和《古兰经》所代表的伊斯兰教没有关系，排除B项；奥斯曼帝国的扩张主要是在14世纪之后，时间与材料中“8世纪中期”不符，排除D项。故选C项。 13．初三（1）班同学学习完世界古代史后，写下了以下“暑期心愿单”，其中完全符合历史史实的一处是（   ） A．在尼罗河驻足，了解楔形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B．沿印度河而行，了解种姓制度，探索基督教的前世和今生 C．去美索不达米亚平原，参观古巴比伦遗迹，领悟海洋文明的魅力 D．到阿拉伯地区，阅读《天方夜谭》，感受多元文化的灿烂 【答案】D 【详解】结合所学可知，脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝，《天方夜谭》生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，反映了阿拉伯人民对美好生活的向往，被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》《辛伯达航海历险记》等，均是其中脍炙人口的名篇，因此阿拉伯地区的《天方夜谭》真实存在，且反映多元文化交融，符合史实，D项正确；尼罗河对应古埃及，但楔形文字是两河流域的，古埃及使用象形文字。胡夫金字塔正确，但文字错误，排除A项；印度河与种姓制度正确，但基督教起源于中东，与古印度无关，后半错误，排除B项；美索不达米亚平原（两河流域）属大河文明，古巴比伦遗迹正确，但“海洋文明”应为古希腊，描述错误，排除C项。故选D项。 14．构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是某同学在学习了《西欧经济和社会的发展》一课后整理的部分知识结构图示，其中①处应是（   ） A．生产合作社 B．现代工厂 C．手工工场 D．租地农场 【答案】D 【详解】题干知识结构图围绕“农业”展开，涉及垦殖运动、庄园衰落瓦解导致的土地关系变化与集中。结合教材知识，14世纪中叶后，西欧庄园逐渐衰落，土地集中到富裕农民手中，他们建立租地农场，雇佣农民耕种并面向市场经营，最终形成富裕农民阶层。D项正确；“生产合作社”是社会主义集体经济组织，与西欧中世纪后期无关，排除A项；“现代工厂”是工业革命后的工业生产组织形式，属于工业领域，题干为农业范畴，排除B项；“手工工场”是手工业者的集中生产组织，属于手工业领域，与农业土地集中无关，排除C项；故选D项。 15．文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见（   ） A．主要在艺术领域成果突出 B．是一场资产阶级思想文化运动 C．让世界连成一个整体 D．推动欧洲文化思想领域的繁荣 【答案】D 【详解】根据题干描述可知，文艺复兴时期不仅产生了达·芬奇等艺术大师的杰出作品，而且在16世纪后传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等多个领域取得丰硕成果。这表明文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，D项正确；“主要在艺术领域”错误，因题干明确提到多领域成果，排除A项；题干侧重成果，而非直接揭示其阶级属性，排除B项；“让世界连成一个整体”是新航路开辟的影响，与文艺复兴无关，排除C项。故选D项。 16．八里尔银币的流通可以说明（   ） “八里尔银币”，一种西班牙钱币，取材于美洲波托西银矿，于16世纪70年代首次铸造后，在短短几十年内就传遍了亚洲、欧洲、非洲和美洲，所建立起来的全球优势一直持续到19世纪。 A．整个美洲变成了西班牙的殖民地 B．资本主义制度在世界范围内扩展 C．经济全球化已成为世界基本特征 D．主要大洲间建立了直接商业联系 【答案】D 【详解】根据材料和所学知识可知，新航路开辟前，各大洲基本处于孤立状态。新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的直接商业联系逐渐建立。八里尔银币取材于美洲银矿，却能在亚、欧、非、美广泛流通，正说明新航路开辟后，主要大洲间突破了以往的隔绝状态，建立起直接的商业联系，货币作为商业媒介得以在全球范围流通，D项正确；八里尔银币的流通是经济联系的体现，与殖民地范围无直接关联，排除A项；16世纪时资本主义制度仅在少数欧洲国家萌芽或初步确立，远未在世界范围内扩展，排除B项；16世纪时全球经济联系虽因新航路开辟加强，但远未达到经济全球化成为基本特征的程度，排除C项。故选D项。 17．被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会，他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起，在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这主要是强调黑奴贸易（   ） A．隔断了黑人奴隶的文化传统 B．促进非洲与思想文化的近代化 C．促进了欧美资本主义的发展 D．推动了不同文明的交流融合 【答案】D 【详解】根据题干可知，题干中非洲奴隶将西非乐器、音乐、语言等与欧洲、美洲文化融合，形成克里奥语等混合文化，体现了不同文明的交流与融合，D项正确；题干强调非洲奴隶将西非文化与欧洲、美洲文化“融合”，而非“隔断”文化传统，排除A项；题干描述的是非洲奴隶在美洲的文化融合，重点在美洲而非非洲，排除B项；题干未涉及黑奴贸易对欧美资本主义发展的经济影响，排除C项。故选D项。 18．下面内容的变化反映的是（   ） 国王掌握行政、司法权；议会掌握立法与财政权，但国王经常侵犯议会的权力。 → 司法权独立于王权，国王不得侵犯议会的征税权，议会的权力日益超过国王。 A．西欧资本主义经济的发展 B．北美独立战争取得了胜利 C．英国君主立宪制逐步确立 D．资产阶级民主共和制确立 【答案】C 【详解】据材料“国王掌握行政、司法权；议会掌握立法与财政权，但国王经常侵犯议会的权力”可知，权力从国王掌握行政、司法权，常侵犯议会的权力到司法权独立于王权，议会权力超过国王，反映了英国通过限制王权、扩大议会权力的过程，英国君主立宪制逐步确立符合这一变化，如《权利法案》颁布后，议会主权逐渐确立，C项正确；西欧资本主义经济的发展是经济背景，非直接原因，排除A项；北美独立战争取得了胜利涉及北美，与英国无关，排除B项；民主共和制不符合英国君主立宪制的史实，排除D项。故选C项。 19．美国《独立宣言》宣称：“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这一宣言的发表（   ） A．标志着美国独立战争开始 B．确立美国联邦制政体 C．宣告美国诞生 D．废除美国黑人奴隶制 【答案】C 【详解】据所学知识可知，《独立宣言》于1776年7月4日通过，明确宣布北美13个殖民地脱离英国独立，宣告美利坚合众国正式成立，C项正确；独立战争开始的标志是1775年来克星顿枪声，排除A项；联邦制政体由1787年宪法确立，排除B项；美国通过南北战争，废除了黑人奴隶制，排除D项。故选C项。 20．1789年《人权宣言》规定：“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。”这一内容源于启蒙运动的哪一思想（   ） A．文艺复兴的“人文主义” B．孟德斯鸠的“三权分立” C．卢梭的“社会契约论”与“人民主权” D．伏尔泰的“开明君主专制” 【答案】C 【详解】根据所学知识可知，题干中《人权宣言》强调“法律是公共意志的表现”“公民参与立法”“法律平等”，直接对应卢梭的“社会契约论”与“人民主权”思想。社会契约论主张法律应体现公共意志，人民主权强调公民参与立法，C项正确；文艺复兴的“人文主义”关注人的价值，但未涉及法律与主权问题，排除A项；孟德斯鸠的“三权分立”侧重分权制衡，伏尔泰的“开明君主专制”主张君主改革，均与题干无关，排除BD项。故选C项。 21．孙中山、克伦威尔、华盛顿和拿破仑都是世界历史上具有重要影响力的政治和军事领袖。根据人物卡片信息发现他们的共同点是（   ） 克伦威尔：领导英国资产阶级革命，建立资产阶级共和国。 华盛顿：领导美国独立战争，带领北美人民实现独立。 拿破仑：领导法国大革命，建立了法兰西第一帝国。 孙中山：领导中国辛亥革命，建立了中华民国。 A．强调个人集权，主张实行军事独裁 B．建立新政权，创造的革命成果都得以延续 C．巩固封建王权，维护君主专制制度 D．推翻旧政权，推动了资产阶级革命的发展 【答案】D 【详解】根据所学可知，克伦威尔领导英国资产阶级革命推翻封建王朝，建立共和国；华盛顿领导美国独立战争摆脱英国殖民统治，实现独立并建立资产阶级政权；拿破仑巩固法国大革命成果，建立法兰西第一帝国仍维护资产阶级利益；孙中山领导辛亥革命推翻清朝统治，建立中华民国。四人都推翻了旧政权（封建王朝或殖民统治），推动了资产阶级革命发展，D项正确；华盛顿、孙中山并未实行军事独裁，克伦威尔、拿破仑虽有集权但非四人共同点，排除A项；克伦威尔死后英国复辟封建王朝，拿破仑帝国最终覆灭，革命成果未完全延续，排除B项；四人都反对封建王权和君主专制，排除C项。故选D项。 22．詹姆斯在1823年8月给他的弟弟杰斐逊写了一封信，信中写道“亲爱的弟弟，我将要把我的工厂从曼彻斯特搬到伦敦，我们很快就可以见面了。”詹姆斯能把厂房搬到伦敦得益于（   ） A．珍妮机的发明 B．火车的发明 C．改良蒸汽机的出现 D．汽船的发明 【答案】C 【详解】结合所学知识可知，改良蒸汽机的出现解决了工业革命的动力问题，使工厂摆脱了对水力等自然动力的依赖，能够在更广泛的地区，如伦敦，建立和搬迁，为工厂的选址提供了更大的灵活性，所以詹姆斯能把厂房搬到伦敦得益于改良蒸汽机的出现，C项正确；珍妮机的发明是工业革命开始的标志，它主要是提高了纺纱的效率，与工厂的动力和搬迁的便利性没有直接关系，排除A项；火车的发明主要是便利了交通运输，尤其是陆地的长途运输，但不是工厂能够搬迁的关键动力因素，排除B项；汽船的发明主要是便利了水上运输，对于工厂从曼彻斯特搬到伦敦（主要是陆地迁移相关），不是最直接的因素，排除D项。故选C项。 23．下表是1852年刊登于英国著名的幽默讽刺杂志《笨拙》上的一幅漫画。漫画主要揭示了（   ） 漫画名称（底部）：《霍乱国王的宫殿》 漫画信息解读：画面中，一眼望去尽是简陋的街 道、遍地的污秽、拥挤的人群，面对正在肆虐的霍乱疫情，这些瘦弱的人们目光呆滞、满脸愁容、束手无策 A．环境污染威胁人类的生存 B．致命疫病肆意蔓延 C．工业时代的社会弊病 D．贫富分化现象加剧 【答案】C 【详解】根据题干“1852年刊登于英国著名的幽默讽刺杂志《笨拙》上的一幅漫画，画面中，一眼望去尽是简陋的街道、遍地的污秽、拥挤的人群，面对正在肆虐的霍乱疫情，这些瘦弱的人们目光呆滞、满脸愁容、束手无策”和所学知识可知，1852年处于英国工业革命完成后，工业革命在推动经济发展的同时，也带来了城市环境恶化、公共卫生条件差等社会弊病，漫画中霍乱疫情肆虐以及城市的糟糕状况，正是工业时代社会弊病的体现，C项正确；漫画虽体现了环境污染等问题，但核心是揭示工业革命带来的一系列社会弊病，A项表述片面，排除A项；致命疫病肆意蔓延只是工业时代社会弊病的一个表现，并非漫画主要揭示内容，排除B项；题干主要表达了工业时代的社会弊病，漫画中未体现贫富分化现象，排除D项。故选C项。 24．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本。”这一论述阐明了（   ） A．资本主义发展规律 B．无产阶级历史使命 C．空想社会主义主张 D．资产阶级进步性 【答案】B 【详解】据题干“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本”可知，无产阶级要通过自身的政治统治，去变革生产资料所有制等，这体现了无产阶级的历史使命，即推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政，进而实现社会主义和共产主义，B项正确；资本主义发展规律主要涉及资本主义生产方式的产生、发展和灭亡的规律等，题干论述重点不是资本主义发展规律，排除A项；空想社会主义主张通过和平方式等实现社会变革，不强调无产阶级的政治统治和夺取资本，与题干论述不符，排除C项；资产阶级进步性是指资产阶级在历史上曾起到的推动生产力发展等作用，题干论述的是无产阶级的行动，并非资产阶级的进步性，排除D项。故选B项。 25．“投身于火热的阶级斗争，了解工人、熟悉工人、与工人相结合，使马克思的理论研究能够正确地反映无产阶级的根本利益和现实的阶级斗争的需要。”反映了马克思（   ） A．注重理论与实践相结合 B．在当时只有工人了解 C．立志为全人类谋幸福 D．创立了科学社会主义 【答案】A 【详解】据材料“使马克思的理论研究能够正确地反映无产阶级的根本利益和现实的阶级斗争的需要”可知，马克思通过参与工人运动、与工人结合，使理论研究符合无产阶级利益和实际斗争需要，体现了其注重将理论（研究）与实践（阶级斗争、工人结合）相结合的特点，A项正确；“只有工人了解”表述绝对且题干未体现，排除B项；立志为全人类谋幸福是马克思的志向，但题干侧重方法而非动机，排除C项；创立了科学社会主义是理论成果，题干强调研究过程而非结果，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷（非选择题 共36分） 2、 材料解析题：本题共3大题题，共36分。 26．（13分）阅读下列材料，回答问题。 材料一  万岁，尼罗河！你在这大地上出现，平安地到来，给埃及以生命。阿孟神啊，你将黑夜引到白天，你的引导使人高兴！繁殖拉神创造的花园，给一切动物以生命，不歇地灌溉着大地，从天堂降下的行程，食物的爱惜者，五谷的给予者，普塔神啊！你给家家户户带来光明！ ——《尼罗河颂》 材料二  美索不达米亚平原是早期文明诞生区域之一……到公元前3000年时，苏美尔地区已出现12个独立的城市国家，如乌鲁克……关于灌溉设施和灌溉计划的一切复杂的细节，都得上账或记录……这种最早的文字形式称为楔形文字……美索不达米亚人也试图通过编制完备的法典来减轻笼罩人们的不安全感……（法典的内容）同时也体现了阶级歧视：对下层社会的赔偿低于上层社会。 材料三  雅利安人进入印度时，只是初步形成三个阶层，武士、祭司以及部落民，不存在种姓的意识，职业也不是世袭的……当时没有清规戒律限制这些阶层之间通婚，也没有不能与某种人共餐的禁忌。经过旷日持久的战争打败达萨人后，雅利安人为把他们拒斥在社会之外，尤其是恐惧自己被同化，才开始了种姓制度的第一步。 材料四  亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔腾，土地肥沃，宜于农耕，孕育了古老的亚非文明。古埃及、古巴比伦、古印度的文明无不充满智慧和神奇。岁月流逝，历史永恒，灿烂的亚非文明依然闪烁着不灭的智慧之光！ (1)材料一中的埃及人为什么要热情地歌颂尼罗河？古埃及被称为什么？古埃及最高统治者被称作什么？（4分） (2)根据材料二并结合所学知识归纳，人类进入文明时代有哪些显著标志？（写出三点，3分） (3)根据材料三，指出雅利安人“开始了种姓制度的第一步”的主要原因是什么？结合所学知识，指出“祭司”属于种姓制度中的哪一等级？（3分） (4)根据材料四并结合所学知识分析，亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？（3分） 【答案】(1)尼罗河滋养了两岸的土地和人民，孕育出古老的埃及文明。（2分）尼罗河的赠礼（1分）。法老（1分）。 (2)国家的出现、文字的产生、阶级的分化。（3分） (3)为把达萨人拒斥在社会之外，尤其是恐惧自己被同化（2分）。婆罗门（第一等级）。（1分） (4)气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存；有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产。（符合题意即可,3分） 【详解】（1）原因：根据材料一“万岁，尼罗河！你在这大地上出现，平安地到来，给埃及以生命”等信息并结合所学古埃及兴起的可知，尼罗河滋养了两岸的土地和人民，孕育出古老的埃及文明。 称为：据所学可知，由于尼罗河孕育了古埃及文明，因此，古埃及文明也被称为是“尼罗河的赠礼”。 称作：结合所学法老的知识可知，古埃及的国王称“法老”。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。 （2）标志：根据材料二“到公元前3000年时，苏美尔地区已出现12个独立的城市国家”可得出，国家的出现；根据材料二“这种最早的文字形式称为楔形文字”可得出，文字的产生；根据材料二“（法典的内容）同时也体现了阶级歧视：对下层社会的赔偿低于上层社会”可得出，阶级的分化。 （3）原因：根据材料三“打败达萨人后，雅利安人为把他们拒斥在社会之外，尤其是恐惧自己被同化，才开始了种姓制度的第一步”可得出，主要原因是为把达萨人拒斥在社会之外，尤其是恐惧自己被同化。 等级：结合所学可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，第一等级是婆罗门，掌管祭祀。 （4）地理环境：据材料四“这里大河奔腾，土地肥沃，宜于农耕，孕育了古老的亚非文明”并结合所学可知，亚非文明所在地区集中在北纬20—40°之间的大河流域，气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存；有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产。 27．（10分）民主与法制的发展轨迹是人类文明进程的重要表现。阅读下列材料，回答问题。 材料一  从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。……同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 ——摘编自部编九上历史教材 材料二  雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。”就法律而言，在一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的； ——摘编自《伯罗奔尼撒战争史》 材料三  公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马成文法诞生……6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，罗马法体系最终形成。 ——摘编自人教版《高中历史必修1》 (1)请写出材料一中法典的名称。材料一表明法典维护的是哪个阶级的利益？（2分） (2)结合所学知识，材料二中伯里克利所说的“多数人”主要指哪些人？他们行使权利的最高权力机构是什么？（2分） (3)根据材料三并结合所学知识指出，罗马成文法诞生的标志是什么？查士丁尼时期，“罗马法体系最终形成”对后世法学有何深远意义？（3分） (4)综上所述并结合所学知识，谈谈民主法制与社会进步之间的关系。（3分） 【答案】(1)法典名称：《汉谟拉比法典》；阶级：奴隶主阶级 （2分） (2)“多数人”：成年男性公民；机构：公民大会 （2分） (3)标志：《十二铜表法》的诞生 深远意义：《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。（3分） (4)关系：民主法制建设推动社会进步，社会进步有利于民主法制的进一步完善。（3分） 【详解】（1）法典名称：根据材料一“古巴比伦分为拥有公民权的自由民，无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级”等信息结合所学可知，材料一体现的是古巴比伦汉谟拉比时期颁布的《汉谟拉比法典》。 阶级：根据材料一“古巴比伦分为拥有公民权的自由民，无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。”并结合所学可知，《汉谟拉比法典》的实质是维护的是奴隶主阶级的利益。 （2）“多数人”：根据材料二“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”，结合所学知识可知，雅典的民主政治仅局限于雅典成年男性公民参政，故多数人指的是能参与民主政治的人，在雅典，成年男性公民有参政的权利，因此，“多数人”主要指成年男性公民。 机构：根据所学可知，雅典的最高权利机构是公民大会，因此他们行使权利的最高权力机构是公民大会。 （3）标志：根据材料三“公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马成文法诞生”并结合所学可知，罗马共和国时期颁布的《十二铜表法》是罗马法成文法诞生的标志，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 深远意义：根据材料三“6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，罗马法体系最终形成。”，结合所学知识可知，查士丁尼时期，编撰了包含《查士丁尼法典》、《法学概要》和《新法典》等四部法律文献的《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。 （4）关系：解答本题时，需要结合材料和所学知识进行思考，可以从顺应时代的潮流（或符合生产力发展的要求）民主法制建设推动社会进步，社会进步有利于民主法制的进一步完善等角度作答。 28．（15分）17—18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，在欧美掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争。阅读下列材料，回答问题。 【感受革命】 材料一 (1)三幅图片中的情景分别出现在什么革命或战争中? （3分） 【体会革命】 材料二  法案规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税………议会必须定期召开等。 材料三  宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生命权、自由权和追求幸福的权利，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行……… 材料四  在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。法律是公共意志的表现……法律面前人人平等……私有财产神圣不可侵犯。 (2)上述三则材料分别选自哪个文件?材料三和材料四所要表达的共同思想是什么?（4分） (3)归纳这些文件的共同性质，并再列举出一例此类性质的文件。（2分） 【认识革命】 材料五  美国独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；作为权力的拥有者不去扩张权力反而主动缩减权力，这样的政治家在人类历史上寥若晨星，他即使不是唯一的人，却也是第一人。 材料六  他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和制宪议会颁布的《人权宣言》，却得以发扬光大。 (4)材料五和材料六中的“他”分别指的是谁?两则材料中我们可以看出这两个人在历史上有哪些重要的贡献?（各举一例即可）（4分） (5)小龙同学要用具体数据制作一张主题为“欧美主要国家早期资产阶级革命”的表格，请你为他提供一个获取可靠信息的渠道。（2分） 【答案】(1)英国资产阶级革命、法国大革命和美国独立战争。（3分） (2)《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》；自由和平等思想。（4分） (3)资产阶级性质的法律文件；拿破仑主持制定的《拿破仑法典》。（2分） (4)华盛顿和拿破仑。华盛顿领导北美人民赢得了美国独立战争，拿破仑巩固了资产阶级的统治。（4分） (5)政府专门机构、档案馆等。（2分） 【详解】（1）革命或战争：结合所学知识，英国资产阶级革命中，1649年查理一世被送上断头台；法国大革命中，1793年路易十六被推上断头台；美国独立战争中，1776年大陆会议签署《独立宣言》宣告美国诞生，所以能对应出相应革命或战争。 （2）文件：材料二中“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行”等内容是《权利法案》限制王权的规定；材料三中“一切人生来都是平等的，人人有生命权、自由权和追求幸福的权利”等是《独立宣言》的核心内容；材料四中“在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。法律是公共意志的表现”等是《人权宣言》的内容。 共同思想：根据材料三“ 宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生命权、自由权和追求幸福的权利，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行”和材料四“ 在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。法律是公共意志的表现……法律面前人人平等……私有财产神圣不可侵犯”都强调了自由、平等的思想。 （3）共同性质：《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》都是资产阶级为了确立自己的统治、保障自身利益而颁布的法律文件，具有资产阶级性质。 文件：拿破仑主持制定的《拿破仑法典》，巩固了法国资产阶级革命成果，体现了自由平等思想。 （4）是谁和贡献：根据材料五“美国独立战争”“解甲归田”“放弃连任”等信息可知是华盛顿，他领导美国赢得独立并开创民主政治先河。根据材料六“1804年12月2日为自己戴上了皇冠”“法国革命”“自由、平等、博爱”等信息可知是拿破仑，他巩固了法国大革命成果，传播了进步思想。 （5）渠道：制作关于“欧美主要国家早期资产阶级革命”的表格，需要可靠的历史数据，政府专门机构、档案馆保存有官方的历史档案资料；图书馆有丰富的历史书籍；学术数据库有专业的研究资料；专业历史书籍也是获取可靠信息的重要渠道。 29．（12分）根据下列大事年表提供的信息，选取两个相互关联的历史事件，提炼一个观点，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 时间 事件 1689年 英国议会通过《权利法案》 19世纪中期 英国成为世界上第一个工业国家 1848年 《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社建立 【答案】事件：1689年英国议会通过《权利法案》；19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家 观点：制度创新推动英国崛起 论述：1689年，英国议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国资本主义发展提供了政治保障。在此基础上，19世纪中期英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。 可见，制度创新是国家崛起的重要动力。（12分） 【详解】事件：根据表格选取的事件是1689年英国议会通过《权利法案》；19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家 观点：结合所学知识可知，1689年，英国议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国资本主义发展提供了政治保障。在此基础上，19世纪中期英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。可见，制度创新是国家崛起的重要动力。因此可以提炼的观点是制度创新推动英国崛起。 论述：根据拟定的观点，结合所学知识对英国议会通过《权利法案》在政治和经济方面的影响进行阐述说明，最后得出结论即可。1689年，英国议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国资本主义发展提供了政治保障。在此基础上，19世纪中期英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。可见，制度创新是国家崛起的重要动力。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级历史上学期期中模拟卷（云南专用） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A C B C A D C C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D D D D D C C C 21 22 23 24 25 D C C B A 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26.【答案】(1)尼罗河滋养了两岸的土地和人民，孕育出古老的埃及文明。（2分）尼罗河的赠礼（1分）。法老（1分）。 (2)国家的出现、文字的产生、阶级的分化。（3分） (3)为把达萨人拒斥在社会之外，尤其是恐惧自己被同化（2分）。婆罗门（第一等级）。（1分） (4)气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存；有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产。（符合题意即可,3分） 27.【答案】(1)法典名称：《汉谟拉比法典》；阶级：奴隶主阶级 （2分） (2)“多数人”：成年男性公民；机构：公民大会 （2分） (3)标志：《十二铜表法》的诞生 深远意义：《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。（3分） (4)关系：民主法制建设推动社会进步，社会进步有利于民主法制的进一步完善。（3分） 28.【答案】(1)英国资产阶级革命、法国大革命和美国独立战争。（3分） (2)《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》；自由和平等思想。（4分） (3)资产阶级性质的法律文件；拿破仑主持制定的《拿破仑法典》。（2分） (4)华盛顿和拿破仑。华盛顿领导北美人民赢得了美国独立战争，拿破仑巩固了资产阶级的统治。（4分） (5)政府专门机构、档案馆等。（2分） 29.【答案】事件：1689年英国议会通过《权利法案》；19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家 观点：制度创新推动英国崛起 论述：1689年，英国议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为英国资本主义发展提供了政治保障。在此基础上，19世纪中期英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。 可见，制度创新是国家崛起的重要动力。（12分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级历史上学期期中模拟卷（云南专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][小 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[AJ[B][G][D] 7 [A][B][c][D] 12[A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8 [A][B][c][D] 13[A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][G][D] 14[A][B][C][D] 5[AJ[B][G][D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 16[AJ[B][G][D] 21[A][B][G][D] 17[A][B][G][D] 22[A][B][C][D] 18[AJ[B][G][D] 23[A][B][C][D] 19[AJ[B][G][D] 24 [A][B][c][D] 20[AJ[B][G][D] 25[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分) 28.(15分) 29.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2025-2026学年九年级历史上学期期中模拟卷（云南专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签宁 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 但挂上而法法不垢运不西手融 错误填涂[×][I[/] 第丨卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13[AJ[B][C][D] 4[A][B][C[D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] 15[A][B[C[D] 16[A][B][C]ID] 21[AN][B[C[D] 17[A][B[C][D] 22[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 19[A[B][CD 24[A][BI[C[D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 第川卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分) 28.(15分) 29.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级历史上学期期中模拟卷（云南专用） （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九年级上册全册范围。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 1、 选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在古埃及的艺术创作中，多数作品会故意增大法老形象的体积高度，以超大体积突出法老，同时缩小普通人身形，以表达平凡。这一创作风格（   ） A．体现了法律至上原则 B．具有浪漫主义特征 C．突出王权的独尊地位 D．增加王权的神秘性 2．某法律文件规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。由此可知古巴比伦（   ） A．社会等级森严 B．商品经济活跃 C．奴隶制很发达 D．实施家庭奴隶制 3．在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的历史根源是（   ） A．四等人制 B．采邑制度 C．种姓制度 D．农奴制度 4．1799年，法国士兵在一个名叫罗塞塔的村落旁偶然发现了一块石碑，上面刻着陌生的文字。后来，法国文字学家商博良凭借渊博的语言学知识和锲而不舍的钻研精神，破解了碑上的陌生文字（下图）。“陌生文字”指的是（   ） A．甲骨文 B．象形文字 C．楔形文字 D．拉丁字母 5．伯里克利时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中只有第一位有资格参加公民大会。由此可见，雅典的民主政治（   ） A．是为高素质公民建立的 B．是政客们争权夺利的工具 C．具有一定的历史局限性 D．建立在奴隶制的基础之上 6．“1世纪，随着军事扩张，凭借税收、贡物、掠夺以及其他手段，地中海地区大量的商业利润流进了▲城，为该城市发展提供了动力基础。”“▲城”的发展得益于（   ） A．罗马帝国的不断扩张 B．亚历山大大帝的东征 C．雅典民主政治的发展 D．查士丁尼一世的统治 7．史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由于立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是（   ） A．《伯罗奔尼撒战争史》 B．希波战争故事讲述 C．罗马大竞技场遗址 D．雅典卫城遗址 8．近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为“顾分土而分民，于是乎有拂特之俗。……用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民众者，王力不足以御临之地。”文中的“拂特之制”是指（   ） A．雅典民主制 B．罗马民主制 C．封君封臣制 D．中国郡县制 9．13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（   ） A．限制了领主的特权 B．佃户有出席的义务 C．维护了领主的利益 D．直接接受君主的管理 10．拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 11．仿照唐朝的均田制，实行班田收授法。国家将土地分配给公民，公民承担租庸调等赋税义务。这种土地分配制度和赋税制度有助于稳定社会经济秩序，促进农业生产的发展。材料反映了大化改新（   ） A．促进了日本全面进步 B．使日本过渡到封建社会 C．使日本成为亚洲强国 D．以唐朝制度为蓝本 12．“……一手拿《古兰经》，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期……成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对孪生兄弟。”材料叙述的历史事件是（   ） A．亚历山大帝国的扩张 B．拜占庭帝国的扩张 C．阿拉伯帝国的扩张 D．奥斯曼帝国的扩张 13．初三（1）班同学学习完世界古代史后，写下了以下“暑期心愿单”，其中完全符合历史史实的一处是（   ） A．在尼罗河驻足，了解楔形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B．沿印度河而行，了解种姓制度，探索基督教的前世和今生 C．去美索不达米亚平原，参观古巴比伦遗迹，领悟海洋文明的魅力 D．到阿拉伯地区，阅读《天方夜谭》，感受多元文化的灿烂 14．构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是某同学在学习了《西欧经济和社会的发展》一课后整理的部分知识结构图示，其中①处应是（   ） A．生产合作社 B．现代工厂 C．手工工场 D．租地农场 15．文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见（   ） A．主要在艺术领域成果突出 B．是一场资产阶级思想文化运动 C．让世界连成一个整体 D．推动欧洲文化思想领域的繁荣 16．八里尔银币的流通可以说明（   ） “八里尔银币”，一种西班牙钱币，取材于美洲波托西银矿，于16世纪70年代首次铸造后，在短短几十年内就传遍了亚洲、欧洲、非洲和美洲，所建立起来的全球优势一直持续到19世纪。 A．整个美洲变成了西班牙的殖民地 B．资本主义制度在世界范围内扩展 C．经济全球化已成为世界基本特征 D．主要大洲间建立了直接商业联系 17．被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会，他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起，在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这主要是强调黑奴贸易（   ） A．隔断了黑人奴隶的文化传统 B．促进非洲与思想文化的近代化 C．促进了欧美资本主义的发展 D．推动了不同文明的交流融合 18．下面内容的变化反映的是（   ） 国王掌握行政、司法权；议会掌握立法与财政权，但国王经常侵犯议会的权力。 → 司法权独立于王权，国王不得侵犯议会的征税权，议会的权力日益超过国王。 A．西欧资本主义经济的发展 B．北美独立战争取得了胜利 C．英国君主立宪制逐步确立 D．资产阶级民主共和制确立 19．美国《独立宣言》宣称：“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这一宣言的发表（   ） A．标志着美国独立战争开始 B．确立美国联邦制政体 C．宣告美国诞生 D．废除美国黑人奴隶制 20．1789年《人权宣言》规定：“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。”这一内容源于启蒙运动的哪一思想（   ） A．文艺复兴的“人文主义” B．孟德斯鸠的“三权分立” C．卢梭的“社会契约论”与“人民主权” D．伏尔泰的“开明君主专制” 21．孙中山、克伦威尔、华盛顿和拿破仑都是世界历史上具有重要影响力的政治和军事领袖。根据人物卡片信息发现他们的共同点是（   ） 克伦威尔：领导英国资产阶级革命，建立资产阶级共和国。 华盛顿：领导美国独立战争，带领北美人民实现独立。 拿破仑：领导法国大革命，建立了法兰西第一帝国。 孙中山：领导中国辛亥革命，建立了中华民国。 A．强调个人集权，主张实行军事独裁 B．建立新政权，创造的革命成果都得以延续 C．巩固封建王权，维护君主专制制度 D．推翻旧政权，推动了资产阶级革命的发展 22．詹姆斯在1823年8月给他的弟弟杰斐逊写了一封信，信中写道“亲爱的弟弟，我将要把我的工厂从曼彻斯特搬到伦敦，我们很快就可以见面了。”詹姆斯能把厂房搬到伦敦得益于（   ） A．珍妮机的发明 B．火车的发明 C．改良蒸汽机的出现 D．汽船的发明 23．下表是1852年刊登于英国著名的幽默讽刺杂志《笨拙》上的一幅漫画。漫画主要揭示了（   ） 漫画名称（底部）：《霍乱国王的宫殿》 漫画信息解读：画面中，一眼望去尽是简陋的街 道、遍地的污秽、拥挤的人群，面对正在肆虐的霍乱疫情，这些瘦弱的人们目光呆滞、满脸愁容、束手无策 A．环境污染威胁人类的生存 B．致命疫病肆意蔓延 C．工业时代的社会弊病 D．贫富分化现象加剧 24．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本。”这一论述阐明了（   ） A．资本主义发展规律 B．无产阶级历史使命 C．空想社会主义主张 D．资产阶级进步性 25．“投身于火热的阶级斗争，了解工人、熟悉工人、与工人相结合，使马克思的理论研究能够正确地反映无产阶级的根本利益和现实的阶级斗争的需要。”反映了马克思（   ） A．注重理论与实践相结合 B．在当时只有工人了解 C．立志为全人类谋幸福 D．创立了科学社会主义 第Ⅱ卷（非选择题 共36分） 2、 材料解析题：本题共3大题题，共36分。 26．（13分）阅读下列材料，回答问题。 材料一  万岁，尼罗河！你在这大地上出现，平安地到来，给埃及以生命。阿孟神啊，你将黑夜引到白天，你的引导使人高兴！繁殖拉神创造的花园，给一切动物以生命，不歇地灌溉着大地，从天堂降下的行程，食物的爱惜者，五谷的给予者，普塔神啊！你给家家户户带来光明！ ——《尼罗河颂》 材料二  美索不达米亚平原是早期文明诞生区域之一……到公元前3000年时，苏美尔地区已出现12个独立的城市国家，如乌鲁克……关于灌溉设施和灌溉计划的一切复杂的细节，都得上账或记录……这种最早的文字形式称为楔形文字……美索不达米亚人也试图通过编制完备的法典来减轻笼罩人们的不安全感……（法典的内容）同时也体现了阶级歧视：对下层社会的赔偿低于上层社会。 材料三  雅利安人进入印度时，只是初步形成三个阶层，武士、祭司以及部落民，不存在种姓的意识，职业也不是世袭的……当时没有清规戒律限制这些阶层之间通婚，也没有不能与某种人共餐的禁忌。经过旷日持久的战争打败达萨人后，雅利安人为把他们拒斥在社会之外，尤其是恐惧自己被同化，才开始了种姓制度的第一步。 材料四  亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔腾，土地肥沃，宜于农耕，孕育了古老的亚非文明。古埃及、古巴比伦、古印度的文明无不充满智慧和神奇。岁月流逝，历史永恒，灿烂的亚非文明依然闪烁着不灭的智慧之光！ (1)材料一中的埃及人为什么要热情地歌颂尼罗河？古埃及被称为什么？古埃及最高统治者被称作什么？（4分） (2)根据材料二并结合所学知识归纳，人类进入文明时代有哪些显著标志？（写出三点，3分） (3)根据材料三，指出雅利安人“开始了种姓制度的第一步”的主要原因是什么？结合所学知识，指出“祭司”属于种姓制度中的哪一等级？（3分） (4)根据材料四并结合所学知识分析，亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？（3分） 27．（10分）民主与法制的发展轨迹是人类文明进程的重要表现。阅读下列材料，回答问题。 材料一  从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。……同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 ——摘编自部编九上历史教材 材料二  雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。”就法律而言，在一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的； ——摘编自《伯罗奔尼撒战争史》 材料三  公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马成文法诞生……6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，罗马法体系最终形成。 ——摘编自人教版《高中历史必修1》 (1)请写出材料一中法典的名称。材料一表明法典维护的是哪个阶级的利益？（2分） (2)结合所学知识，材料二中伯里克利所说的“多数人”主要指哪些人？他们行使权利的最高权力机构是什么？（2分） (3)根据材料三并结合所学知识指出，罗马成文法诞生的标志是什么？查士丁尼时期，“罗马法体系最终形成”对后世法学有何深远意义？（3分） (4)综上所述并结合所学知识，谈谈民主法制与社会进步之间的关系。（3分） 28．（15分）17—18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，在欧美掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争。阅读下列材料，回答问题。 【感受革命】 材料一 (1)三幅图片中的情景分别出现在什么革命或战争中? （3分） 【体会革命】 材料二  法案规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税………议会必须定期召开等。 材料三  宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生命权、自由权和追求幸福的权利，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行……… 材料四  在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。法律是公共意志的表现……法律面前人人平等……私有财产神圣不可侵犯。 (2)上述三则材料分别选自哪个文件?材料三和材料四所要表达的共同思想是什么?（4分） (3)归纳这些文件的共同性质，并再列举出一例此类性质的文件。（2分） 【认识革命】 材料五  美国独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；作为权力的拥有者不去扩张权力反而主动缩减权力，这样的政治家在人类历史上寥若晨星，他即使不是唯一的人，却也是第一人。 材料六  他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和制宪议会颁布的《人权宣言》，却得以发扬光大。 (4)材料五和材料六中的“他”分别指的是谁?两则材料中我们可以看出这两个人在历史上有哪些重要的贡献?（各举一例即可）（4分） (5)小龙同学要用具体数据制作一张主题为“欧美主要国家早期资产阶级革命”的表格，请你为他提供一个获取可靠信息的渠道。（2分） 29．（12分）根据下列大事年表提供的信息，选取两个相互关联的历史事件，提炼一个观点，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 时间 事件 1689年 英国议会通过《权利法案》 19世纪中期 英国成为世界上第一个工业国家 1848年 《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社建立 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $