课堂综合练习(四)-【优品小课堂】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024 广东专版）

小学三年级语文（上册）课堂综合练习（四） (时间：80分钟满分：100分) 题号 二 三 总分 弥 得分 一、积累运用(50%) 区駟聪长 1.看拼音，写词语。(6%) mǎ dui wu xuan bù 1ǚ xing 队长向 “我们要去 fan iin ling 量 了！大家要遵守 不许 封 2.下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是( )。(2%) A.答应 回答 答案 B.挣扎 挣脱 挣钱 C.处理 处境 处罚 D.几乎 几个 茶几 舞 拟 3.照样子，减一减，再组词。(8%) 例：伸 申（申请） 棕 ( 界 / ) 站 ( ) 泛 ( ) 线 4.读下面的汉字，完成练习。(8%) ①嗡 ②啃 ③吞 ④吱 ⑤哗 ⑥啼 ⑦嚼 ⑧吼 ⑨喊 ⑩唤 ①咽 ②啪 荞 p (1)这些生字的共同点是：偏旁都是“ ”。(2%) (2)按要求给上面的生字分类。（填序号）(6%) 表示嘴巴动作的有： 73 表示声音的有： 表示用嘴出声的有： 5.根据本单元所学，把下列成语补充完整，并完成练习。(9%) 百( )百( 四( )八( ) 七( )八( 百( )百( 四( )八( ) 七( )八( ) (1)上面的成语都有一个共同点： (2)我还能再写两个这样的成语： 6.选择恰当的动词填在括号里。（4%) A.叼 B.搬 C.拽 D.抬 (1)那块奶酪实在太大了，它既( )不起，又( )不动。 (2)蚂蚁队长( )着奶酪的一角往前( )着。 7.用修改符号修改下面的病句。(6%) (1)这条小经弯弯曲曲的，一直通到了山顶。 (2)今天，我们在学校的大礼堂观看了精彩的节目和歌曲。 (3)公园里五颜六色的红花真是太好看了！ 8.将下列名言补充完整，并完成练习。(7%) ① ,泰山移。 ②二人同心， ③ ,顶个诸葛亮。 (1)这几句话都与( )有关。(2%) A.勤劳苦干 B.团结协作 C.讲道理 (2)“”我相信只要人人齐心协力，再难的工作也能完成。（填序号）(2%) 74 二、阅读感悟(20%) (-】 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青 头就给摔到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙 齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去…” “那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来 的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管 消化的！” 9.用“”画出表现青头和红头是好朋友的句子。（一句即可）(1%) 10.选文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“”的句子时要用 )的语气，读画“”的句子时应用( ( )的语气。(4%) A.悲伤 B.激昂 C.安慰 D.自豪 11.选文出自《在牛肚子里旅行》，这个题目给你留下了什么印象？(2%) 12.我们可以用“谁怎么样”或“谁干什么”的方式概括主要内容，请你试着 概括选文第1自然段的内容。(3%) (二)自高自大的小蚂蚁 一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！ 有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这 个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让 小蚂蚁先过去了。 小蚂蚁继续往前走，碰到一只小免在采蘑菇，就讥笑它说：“我能驮起 75 比身体重几百倍的东西，你能做什么？”小兔瞅了小蚂蚁一眼，没理它就 走了。 小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼，毫不客气地说：“你又是 什么东西，连鸭子和小兔都被我打败了，你还不给我让路，难道你也想试试 我的拳头？”狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我 说话。” 狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了，狼一脚踩了 下去… 13.“神气”一词在文中的意思是( )。(2%) A.精神饱满 B.自以为优越而得意或傲慢 14.小蚂蚁在森林里遇到了 ,它的态度分别 是 (3%) 15.假如你是那只鸭子或小兔，你会对小蚂蚁说些什么，让它免遭厄运呢？ (3%) 16.这个故事告诉我们一个怎样的道理？(2%) 三、习作生辉(30%) 17.快乐习作。 夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板…大家 都议论起来。请同学们想象一下它们之间会发生什么事，编一个童话 故事。 要求：①大胆展开想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯； ②书写工整，标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句； ③自拟题目，不少于250字。 7620.B (1)含有两个数字 21.略 (2)示例：三头六臂五湖四海 小学三年级语文（上册）课堂综合练习（三） 6.(1)DB(2)AC 、径 1.老屋门板钻进吃饱准备肚子 7.(1)这条小弯弯曲曲的，一直通到了山顶。 再见晒干 r6 2.药 6yào 示例：药丸 (2)今天，我们在学校的大礼堂观看了精彩的节目知歌 (或：今天，我们在学校大礼堂观看了精彩的节目和歌曲。) 轴 车 zhou 示例：车轴 ,聆听了动人的 厘厂 7 i 示例：厘米 (3)公园里五颜六色的④花真是太好看了！ 3.示例：一棵又粗又壮 一盒又香又脆 一件又大又厚一条又轻又柔 (或：公园里伍颜六色的红花真是太好看了！) 4.示例：日不居临天夜百百 8.①人心齐②其利断金③三个臭皮匠 5.(1)一边…一边…(2)不但…还… (1)B(2)① (3)只要…就…写句子略 9.略 6.示例：整齐流利有感情 10.AC 7.(1)“，”,“，? 。为 11.示例：看到这个题目，我会想到在牛肚子里 (2):“,1” 会怎么旅行呢？这个题目十分风趣，能够 8 引起我阅读的兴趣。 戴着 12.示例：青头被牛甩到地上，并对红头喊话。 (1)他穿着一件灰色的上衣人顶蓝色的帽子。 13.B 14.鸭子小兔狼傲慢讥笑神气 (2)菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 15.略 9.“,”,,“，” 16.示例：做人一定要谦虚、友善。 10.C 17.略 11.示例：谢谢您，老屋，是您给了我一个家，让 小学三年级语文（上册）课堂综合练习（五） 我吃得饱、住得暖 l.xian Iǒng cang púbǔqiao 12.略 2.喜爱蒲公英盛开玩耍哈欠脸 13.梨树杏树桃树樱桃树 3.悄稍稍悄查察察查 14.梨树要等五年才能结果，杏树只要等四年 捕捕铺铺要要耍耍 就能结果。 4.(1)迟缓(2)讨厌(3)丑陋(4)张开 15.③它拔了梨树，种上了杏树 (5)收缩 ⑤四年太长，我可等不及 5.(1)B(2)示例：①跳舞②梳理着自己的 它拔了杏树，种上了桃树 长发(3)C(4)C(5)美丽会变颜色 ⑦三年太长，我可等不及 6.绿色金色绿色 它拔了桃树，种上了樱桃树 7.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张 16.最后，猴子什么果子也没吃到。 开、合上。 17.略 蒲公英的花手掌 小学三年级语文（上册）课堂综合练习（四）》 8.喜爱示例：美丽美好 1.蚂蚁队伍宣布旅行纪律犯 9.示例：自言自语十全十美 禁令 津津有味恋恋不舍 2.C 10.三金企鹅帽带儿企鹅阿德雷企鹅 3.宗示例：正宗介示例：介绍 三漂亮彬彬有礼凶猛 占示例：占领乏示例：乏力 11.果然，我看到有的小企鹅追着母企鹅，用嘴 4.(1)口 挠母企鹅的脖子，挠了几次以后，母企鹅只得 (2)②③⑦①①④⑤@⑥⑧⑨⑩ 张开嘴，让小企鹅把嘴伸到它嘴里，吃它从胃 5.发中面方上下 里呕出来的食物。 战胜平稳手脚 12.(1)×(2)/ (3)× 三年级语文（上）一99 13.略 14.略 小学三年级语文（上册）课堂综合练习（六】 1.(1)优美物产丰富街道来来往往帆 船宝库名贵 (2)鱼渔 (3)示例：五光十色葱葱茂茂鲜嫩 (4)猖鱼类 2.(1)示例：丰富壮美精美 (2)①慢吞吞②懒洋洋③静悄悄 闹 哄哄 (3)种样飘飘结队 祖祖五十满载 ①成群结队②五光十色 (4)示例：①宽阔的岛上有一片片茂密的 树林。 ②小松鼠在枝头欢快地跑步。 ③山上有许多奇形怪状的石头山羊花朵 (5)B 3.示例：游乐场里的人真是多极了！过山车前 面排起了长长的队伍。儿童乐园里到处是 跑来跑去的小朋友和欢笑声。旋转木马旁 围满了向孩子挥手和照相的家长。 4.小城里每一个庭院都栽了很多树。 5.满街满院强调桉树叶子气味浓郁的特点 6.B 7.CBA比喻 8.天空小河原野 9.原野热闹非凡大豆高粱榛树叶子 10.对北大荒的秋天的热爱和赞美 11.略 小学三年级语文（上册）课堂综合练习（七） 1.音乐家手风琴轻柔轻快千姿百态 合唱虫鸣感受充满美妙无穷 无尽 2.CDAB都含有动物名 3.A 4.(1)BC(2)A(3)C 5.A 6.(1)居然(2)虽然 (3)突然(4)忽然 (5)仍然 7.示例：(1)云朵天空中画出各种漂亮的 图案 (2)干干净净整整齐齐直不起腰像喝 了蜜一样 (3)衬托朵朵鲜花朵朵鲜花散发出阵阵清香 三年级语文（上） 8.(1)打击乐器敲敲打打音乐会 (2)荷叶两边开乱入有人来 9.（示例)梦梦：我也遇到过类似的事情。有一 次，我在街上看到一个阿姨把擦汗的纸巾随 手就扔在了地上。我劝她捡起来，她不但不 捡，还骂了我几句。 梦梦：下次再遇到这种情况，我们还是要好 心提醒。若不行，就寻找大人帮忙，甚至找 相关部门处罚这些不文明之人。 10.倒映倒影 11.A 12.温柔的细语轻柔写句子略 13.雪 14.单调 15.②把冬、雪花和北风当作人来写 16.小朋友冬哥哥 17.略 小学三年级语文（上册）课堂综合练习（八）】 1.战斗手术台连续血丝仍然阵地 争分夺秒伤员 2.(1)D(2)B(3)B(4)C(5)DAC (6)A 3.瞪睹睁眼夺秒蹦跳一晃 （1)目眼睛示例：瞄瞧 (2)①目瞪口呆②争分夺秒 4.（1)粗壮(2)炎热热 5.(1)菜板(2)茶几 6.(1)示例：战士们没有离开他们的阵地，我怎 么能离开自己的阵地呢？ (2C A B 7.(1)B (2)(示例)雯雯：刘老师，我准备参加“国旗 下讲话”活动，请问我可以讲什么主题呢？ 雯雯：我明白了，谢谢刘老师。 8.接取丢 9.突然，儿发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟 滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。 10.白求恩大夫坚持在手术台旁给伤员做手术 不怕牺牲、救死扶伤 11.略 12.放学后主动留下帮忙倒垃圾每隔两节课 就把垃圾桶拿到水房去认真刷洗 13.C 14.让同学能坐在妈妈的摩托车后座上 15.略 16.略 -100