第3单元-【优品小课堂】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024 广东专版)

2025-10-13
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第三单元 总也倒不了的老屋 一、读语段,看拼音写词语。 wu ding( )的旧mùban( )被shai de( )开裂,beiyòng )的木料等呀等终于运到。我在钻进阁楼修补时,肚子ède( )直 叫,匆忙啃了两块面包才chibǎo( )。干完活儿瘫滩坐在院子里,让暖阳晒 着酸胀的后背。 二、选择正确的答案填在括号里。 1.下列加点字读音或字形有误的一项是( )。 A.叽叽(j)撞见 B.偶尔(ǒu)漂亮 C.孵化(f) 砍树 D.暴雨(pào)唾觉 2.下列句子中标点符号完全正确的一项是( ) A.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” B.“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起:“再过一个晚上,行吗?” C.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问? D.“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答:“老屋老屋,我给您讲个故 事吧!” 3.“老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:‘哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几 天。’”下列说法不正确的一项是() A.“吱吱呀呀”是拟声词,写出了老屋摇摇欲坠的现状。 B.老屋好像随时会倒塌,所以它的话要读得吃力一些。 C.从老屋的话中,可以感受到老屋有些不耐烦,不太愿意帮助老母鸡。 三、照样子把句子写具体。 例:小蜘蛛织网。→小蜘蛛在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。 小猴子吃桃。→ 语文三年级上 优品小课堂 四、课文接下来发生了什么?选一选。(填序号) ①小蜘蛛爬进屋子织网。 ②老母鸡在老屋里孵小鸡。 ③小猫在老屋住了一晚。 1.“今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。” 接下来发生的事: 2.“主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 接下来发生的事: 3.“我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 接下来发生的事: 五、阅读故事选段,完成练习。 小木偶的故事(节选) 老木匠做了个小木偶。小木偶有鼻子有眼,能走路,会说话。 老木匠左瞧右瞧,总觉得小木偶脸上还少点儿什么。少了点儿什么呢?老 木匠怎么也想不起来。 “你知道吗?”老木匠问小木偶。 “不知道。”小木偶板着脸回答。 老木匠一下子想起来了,小木偶脸上少的东西是笑! “笑是很重要的。”老木匠对自己说,“谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的 日子!” 老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 “现在好了。”老木匠为小木偶收拾了一个红背包,把他送出了家门。 “走吧,外面的世界大着呢!”老木匠对小木偶说。 热闹的大街上,小木偶兴冲冲地大步向前走。 预测后面可能发生的情节,写一写。 16 语文三年级上 第三单元 犟龟 一、在加点字的正确读音下面打“√”。 舒适(sish) 路途(tyd) 庆典(qin ging) 加倍(bipi) 坚持(ci chi) 包括(guò kuò) 二、按要求写句子。 1.这是一个美丽的早晨,阳光灿烂。 仿写:这是一个 的夜晚, 2.婚礼两周后就要举行了,你可是慢得出奇呀,怎么可能赶得上呢? 婚礼两周后就要举行了,你可是慢得出奇,不可能赶得上。 如果所有动物都被邀请了,当然也包括我,为什么我不去参加这有史以来最热 闹的婚礼呢?(换个说法,意思不变) 三、阅读课内片段,回答问题。 越过种种障碍,穿过树林和沙地,陶陶( )地赶路。 后来,她遇到了正躺在石头上打盹儿的壁虎。得知陶陶的来意,壁虎 ( )地打量着她说:“作为狮王王宫的高级官员,我正式通知你,婚礼暂 时取消了。由于非常突然的原因,狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回 家了。” 1.在文中的括号内填上合适的四字成语。 2.文中加点词“障碍”的意思是 3.文中的省略号省略了什么?请你展开想象,把你预测的内容写出来。 语文三年级上 优品小课堂 10 小狗学叫 一、用“/”选出加点字的正确读音。 讨厌(yan yian) 陌生(wò mò) 委屈(qq0) 发疯(fen feng) 忍不住(rěnrě) 搞不清(gǎo gao) 二、下面的句子可以看出小狗怎样的特点呢?选一选。(填序号) A.勤奋 B.诚实 C.有语言天赋 D.孤独 1.它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个陌生的地方。 2.从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。 3.小狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真。 4.我向你担保,我压根就没想抓你,我只是在这里练习。 三、阅读短文,写两种不同的结局。 狼和山羊 狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝 水,可是,怎么也爬不动。这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊 大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不 能替你去拿水。”狼刚想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了:“我受伤了,伤势很重,一 点儿也不能动了!难道你一点儿都不同情我吗?”山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出 来了,又苦苦地哀求:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去 找食物了,要不我会饿死、渴死的!” … 第一种结局: 第二种结局: 18 语文三年级上 第三单元 习作三:续写故事 一、【审题训练】选一选,明确本次习作的任务。 1.审清体裁:本次的习作是( )故事。 A.续写 B.扩写 2.审清内容:本次习作的主要内容是()。 A.同学们讨论自己怎么过生日 B.同学们谈论怎么给晓明过生日 C.同学们给晓明过生日的情景 D.李晓明的爸爸妈妈在外地工作 二、【选材训练】下面的素材,哪些可以作为本次故事的续写情节呢?在括号里打 “/”。 题目:难忘的生日会 1.同学们到李晓明的家里为他庆祝生日。 2.同学们为李晓明在班级里举行了一场温馨的生日会。 3.李晓明吹灭了生日蜡烛,许了心愿,大家一起吃生日蛋糕。 三、【思路训练】请你尝试理清以下思路。 1.把握图意。 ①图一中的人物有 ,除此之外还可能有 ②他们在 (干什么) 2.推测心理。 ①图二中李晓明在想: ②图三中同学们在商量: 3.情节发展。本次习作可以按照 的顺序,详略得当地记叙这件 事情。 4.设想结局。 四、【词语训练】补充词语,如果能运用到你的习作中就更好了。 垂( )丧( 愁( )苦() 无精( )( ) 笑逐( )() 欣喜()( ) 兴高( )( ) 语文三年级上 优品小课堂 语文园地 一、查字典,填表格。 要查的字 部首 除去部首还剩几画 读音 组词 轴 阁 妥 二、请将下面句子的标点符号补充完整。 1.她开心地说我完成任务啦 2.☐小明,你作业完成了吗妈妈问 3.妈妈,你快回来吧弟弟说道我们都很想念您 三、用修改符号修改下面的句子。 1.母亲节到了,我送给妈妈一支花。 2.妹妹戴着一顶红色的帽子,一件蓝色的连衣裙。 3.妈妈买了很多水果,有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。 四、补充下列名言,再选择恰当的名言填空(填序号)。 A.爱人若爱 B. ,不贰过。 C.仁者 ,有礼者 D. ,暖于布帛; ,深于矛戟。 1.妈妈总是教育我:“‘( )。在平时的生活中,不要把自己的烦恼和愤怒发 泄到别人身上,不要同样的错误重复犯。” 2.“( )”告诉我们要懂得关爱他人,尊敬他人。 20 语文三年级上优品小课堂部分 1大青树下的小学 一、声音招引古老课文 二、戴带带戴汗汉汗汉 三、1.多民族 2.示例:金鸡岭白云山第一滩七星岩 四、ABC 五、校园生活:②民族之间:④ 上课时:③下课后:① 2花的学校 一、功课湿润老师放学 二、湿润 无人知道地下荒野风笛 大手 三、1.②2.①3.③ 四、1.(1)A(2)示例:不停地向我们点头问候 2.(1)A(2)示例:草地上花儿竞相开放 3*不懂就要问 一、里涂头脑一字无声呀呀 连连 二、厉厉厉历历例例列列 三、C 四、1.(1)A(2)勇敢 2.勤学好问、勇敢(意思对即可) 3.示例:同学们坐在教室里一边摇头晃脑, 一边大声朗读课文同学们被孙中山的 举动吓呆了,谁也不敢出声,教室里十分 安静 习作一:猜猜他是谁 一、1.一个同学2.ABCD 二、略 三、A BEF CD 四、略 五、略 语文园地 一、头脑牙爪心胆红赤疾 快干燥人体器官相近 示例:披头散发手忙脚乱 二、B 三、1.示例:一簇一簇的花在雨中快乐地生长。 2.这样糊里糊涂地背,没有什么用。 三年级语文 小学三年级语文(上册)优品小 四、1.狮子王2.19:25 3.示例:阿姨,您看一下您门票上的座位号 是多少?您看我的门票号是这个座位, 您能重新找一下自己的座位吗? 4古诗三首 一、寒霜斜坡洞庭石径 二、略 三、1.ACB 2.唐刘禹锡两相和洞庭湖洞庭湖 中的君山对洞庭湖山水的喜爱和赞美 四、(一)默写略1.唐杜牧 2.(1)弯弯曲曲(2)A 3.D (二)默写略4.夜书所见宋叶绍翁 示例:游园不值 5.BD6.AC7.秋枫梧桐 8.示例:向老师请教萧萧秋风吹动梧桐 树叶,送来阵阵寒意;江上秋风吹来,诗 人不禁思念 5铺满金色巴掌的水泥道 一、晶粘印案排列规则 二、1.B2.C3.D 三、1.平整、规矩 2.比喻示例:一把小扇子一块透明的 玻璃 四、1.BAC 2.高兴你瞧,这多像两只棕红色的小鸟, 在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱 着… 3.②③① 五、略 6秋天的雨 一、丰收果树炎热秋天 二、略 三、1.略2.略 3.示例:松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 4.示例:黄澄澄油亮亮乐呵呵 四、1.B2.C 五、l.shan shan 2.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 3.黄黄的叶子…夏天的炎热。 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 上)93 课堂、课堂综合练习参考答案 4.黄色红色金黄色紫红淡黄雪 四、1.③2.②3.① 白五彩缤纷 五、示例:小木偶被狐狸抢走了红背包,受到了很 六、示例:一颗颗小水晶橙色橙色的橙子 大的委屈,但小木偶只会笑,熊警察说他骗 像一盏盏小灯笼把黄色给了香蕉黄黄 人… 的香蕉像挂在天上的月亮 9犟 龟 7 听听,秋的声音 shi ty qing bei chi kuò 二、1.略 zhen kuo lè dǒu 2.如果所有动物都被邀请了,当然也包括 我,我要去参加这有史以来最热闹的婚礼。 三、1.日夜不停居高临下 掠 振 阔 抖 吟 2.包含外界干扰和自然挑战两方面。 二、示例:细细殷殷切切拍拍望望 3.略 看看喳喳隆隆簌簌 10小狗学叫 三、1.(1)拟人大树人 (2)告别示例:大树妈妈,我真舍不得您。 一、yanmòqu feng rěngao 2.(1)反复地嘱附示例:温柔慈爱 二、1.D2.A3.C4.B (2)示例:秋天来了,我们要飞到南方去了。 三、(示例)第一种结局:“要是我给你水喝,你 习作二:写日记 能够站起来了,那么,你会毫不客气地把我 当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。 一、1.一天主要的2.C3.C 第二种结局:山羊给狼水喝,狼能够站起来 二2.√3.√ 了,毫不客气地把山羊当食物吃了! 三、略 习作三:续写故事 语文园地 -、1.A2.B 二、1./ 2./ 3./ 三、略 四、头 气眉脸打采 颜开若狂采烈 二、1.期待 语文园地 2.抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌 一、车5 zh6u示例:车轴 (tǎng)口水。 门6gé示例:阁楼 3.做事慌张而没有条理。 m3tuǒ示例:稳妥 三、示例:炎热赤日炎炎凉爽秋风习习 二、1.:“!”2.“?” 寒冷冰天雪地 3.“1”,“ 。” 示例:北方的冬天十分寒冷,放眼望去,冰 三、 天雪地,覆盖着白色的天地在阳光下闪闪 疲 发光,耀眼夺目。 1.母亲节到了我送给妈妈一花。 8总也倒不了的老屋 穿着 一、屋顶木板晒得备用等呀饿得 2妹妹戴着一顶红色的帽子,人一件蓝色的连衣裙。 吃饱 6 二、1.D2.A3.C 3妈妈买了很多水果,有苹果、香蕉(黄瓜和葡萄。 三、示例:小猴子在果园里吃了一个又大又甜 四、A其身B.不迁怒C.爱人敬人 的桃。 D.与人善言伤人以言 三年级语文(上)一94 1.B2.C 三、1.④⑨⑩⑤2.⑤⑧②⑧3.⑥⑦①④ 11宝葫芦的秘密(节选)】 四、1.人心齐2.二人同心3.顶个诸葛亮 一、l.chong chong2.shěng xing 示例:心向一处,团结合作,就能发挥出巨 二、瘦瘦脚丫妖怪向日葵 大的力量众人一条心,黄土变成金 三、A 小学三年级语文(上册)期中测试题 四、1.示例:这只小猫并不是名贵品种,也不是 1.雨珠闪闪发光安静枝干蚂蚁 很漂亮,但我就是喜欢它。 2.秋高八达丰登摇晃先后 2.拟人秆花盘 发中 五、1.生动示例:气喘吁吁气势汹汹 (1)秋高气爽五谷丰登示例:金桂飘香 2.(1)比赛种向日葵(2)和同学闹翻 天高云淡 3.示例:长得又高又壮,上面顶着个大脑 (2)示例:眉开眼笑手舞足蹈 袋,生机勃勃的。 3.(1)黄牛走过来。 12在牛肚子里旅行 (2) 一、旅行抢救胃疼尾巴 网 二、1.C2.B3.D a弟弟真难哄,国®还好好的,一转眼就哭了6 三、(一)1.青头红头四四牛的第四个 b.爸爸去超市买了好几样水果,有香蕉、芹菜 苹果和草莓。 胃室 4.(1)格林童话 格林兄弟 2.AB (2)C (二)1.五2.b.√ (3)无敌四兄弟兄弟四人学了很高的本 13*一块奶酪 领,战胜了所有敌人,过上了幸福的生活。 一、l.chùchǔ2.jin3.shào 5.(1)赞不绝口(2)半信半疑 二、1.B2.D3.DBCA 6.C 三、1.示例:这次任务,只许成功,不许失败。 7.他离开了小山羊们,很孤独 2.多大的毅力、多强的纪律性啊 8.B 四、1./2.×3.×4./ 9.放音乐让老山羊听,老山羊的精神放松了, 五、示例:互帮互助积极向上充满爱心 心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。 六、1.担任守望工作打起盹儿来了不负 10.略 责任 14搭船的鸟 2.B 一、母亲外祖父翠绿羽毛嘴静悄悄 习作四:我来编童话 捕鱼 一、1.(1)A(2)B(3)A 二、1.翠绿蓝色红色披着站在摇着 2.茄子铅笔 2.躲眯瞧仰盯扑 3.星期天深夜森林文具盒 3.静悄悄 白茫茫甜蜜蜜 二、1./3.√4.√ 三、略 三、略 四、1.肢qun保护bi 四、张舞狐虎展翅 2.尖尖的很小非常锋利特别长四 生机郁郁花锦 肢锐利有力硬刺 若狂悲痛怒放 3.略 语文园地 15 金色的草地 一、1.chǔchùchù2.zhong zhong 一、略 3.jia j 二、观察蒲公英盛开合拢喜爱 二、百百四八七八 三、1.常常2.平常 百百四八七八 四、1.比喻蒲公英的花我们的手掌 1.数字示例:十全十美五花八门 2.示例:孩子们美丽的笑脸 2.四通八达 五、绿色蒲公英的花朵合拢了 三年级语文(上)一95 金色蒲公英的花朵张开了 绿色蒲公英的花朵合拢了 六、1.黄莺老鹰 小虫 2.令人拍手叫好。 3.黄莺老鹰黄莺老鹰喜爱、赞美 4.拟人比喻 5.在大自然里,许多事物能使人心旷神怕 听小虫子、鸟儿们嘻歌,是令人陶醉的事 情许多虫、鸟的声音在我年朵里汇成 AAA 一首独具特的交晒曲它是多么令人 陶辟、着迷划 习作五:我们眼中的缤纷世界 一、1.(1)翠绿蓝色红色 (2)美丽鲜艳的色彩 2.冲飞衔站吞 3.(1)绿色花朵合拢金色花朵张开 绿色花朵合拢 (2)张开合拢 二、略 16富饶的西沙群岛 一、1.风景优美宝贵 2.深浅 3.岩石茂密 二、1.示例:美丽富饶可爱 2.示例:成群结队瑰丽无比高低不平 各种各样厚厚茂密 3.(1)亮晶晶懒洋洋 (2)飘飘摇摇祖祖辈辈 三、1.海水五光十色 2.比喻花朵鹿角 种类多样美丽 3.C 四、1.春夏秋秋 2.金黄杏黄火红 3.风一吹火苗在跳跃。 17海滨小城 一、bin bei cai yu feng fan 二、海滨渔民棕色贝壳整洁银灰色 三、棕色 银色白色(灰色)银光闪闪 青色 金黄色示例:五颜六色五彩 缤纷 四、1.吵闹2.喧闹3.热闹4.因为所以 5.既又6.一就 五、1.(1)/(2)× 2.(1)比喻(2)B(3)B 六、1.方位花圃葡萄架高大的白杨小 菜园葡萄架25 三年级语文(上) 2.它们像巨人一样守卫着小院。 3.、 0 18美丽的小兴安岭 一、C 二、花坛 宝库 药材起来 三、 抽出 影子 巨大的、 松柏 欣赏 白雪 苍翠的 ,蘑菇 积满 Y膝盖 呼呼的 宝库 没过 枝条 鲜嫩的 北风 挡住 视线 名贵的 药材 四、1.茏茏严严密密甜可 2.松软香脆大圆西瓜 五、示例:1.童年是美好的,也是难忘的。 2.哗哗 六、D A B C E 七、1.天鹅湖 2.清可见底碧得发亮 3.形状颜色茂密的树林草地小花 小桥 4.de chui chui nen 5.D 19* 香港,璀璨的明珠 一、B 二、著名清澈闪耀 五颜六色闪光璀璨无比 三、 一● ● 四、1.出名2.有名3.品评4.品尝 五、美丽繁华原因贸易美食旅游胜地 祖国南海之滨的这颗明珠必定更加璀璨 夺目 习作六:这儿真美 一、1.美2.C 二3.√ 三、略 四、1.海岛秋冬沙滩庭院公园 2.排比静清甜 语文园地 一、C 二、示例:1.像离弦的箭一样快 2.汗水像倒出的水 三、略 四、略 五、彩云间一日还两岸轻舟已过 96

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