第1单元·阅读-【优品小课堂】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024 广东专版）

第一单元阅读 小蝌蚪找妈妈 一、在正确的读音下面画“/”。 灰色(huT hui) 甩着(shuǎi suai) 哪里(nanà) 鸟龟(gui guT) 打鼓(g0 gu) 迎接(ying ying) 二、看拼音，写字词。 Xuěbai liang kuan shen 青蛙肚皮 ,头顶…… 只大眼睛 嘴巴 子胖胖的。 三、读一读，选择正确的读音或汉字，画“/”。 (1)老师在教(jia0jiào)室里教(jiao jiào)大家识字。 (2)他指着（那哪）边的小村庄问：“（那 哪)所房子是爷爷的家啊？” 四、选择合适的字组词，画“/”。 脑（代袋） (披皮)上 水（唐 塘) (桃 跳)起 (看着)见 (肚牡)子 五、读一读，连一连。 披着 碧绿的 衣裳 甩着 雪白的 尾巴 鼓着 大大的 肚皮 露着 长长的 眼睛 语文二年级上 优品小课堂 六、连词成句。（别忘了加上标点符号哟）】 1.快活地池塘里在小蝌蚪游来游去 2.大眼睛 妈妈头项上你们的两只有 七、选词填空。 十十十十十+十十十十十十十w十十十十十十十十十十十十十十 快活 宽 追 蹲 披 露 1.小蝌蚪( )地在池塘里游来游去。 2.鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈是( )嘴巴。” 3.小蝌蚪看见鸟龟，连忙( )上去。 4.青蛙( )在荷叶上，( )着绿衣裳，( )着雪白的肚皮。 八、课文精彩片段回放。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟 摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”鸟龟笑着 说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣 裳。你们到那边去找吧！” 1.这段话共有( )句话。 2.用“ ”画出鸟龟说的话。 3.用“△”标出第二句话中表示动作的词语。 语文二年级上 第●单元阅读 ② 我是什么 一、拼一拼，写一写。 tian kong chi zi 下着小雨 里溢满了水。 hua duǒ hai yang 2.公园里的 真多啊！置身于花的 中，真是快 乐极了！ 二、给句中加点的字选择正确的读音。 mò me1 1.这份出游名单里竟没( ）有他的名字。 2.这个小村庄被突如其来的洪水淹没( )了。 三、给下面的字换偏旁，组成新字，再组词。 搂 昨 拾 摘 样 十一十+一十十十十十一+ 四、选字填空。 打 披 飘 落 1.早晨和傍晚我又把红袍( )在身上，人们管我叫“云”。 2.到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又管我叫“雪”。 语文二年级上 优品小课堂 3.有时候我变成小硬球( )下来，人们就管我叫“雹子”。 4.小水滴聚在一起( )下来，人们管我叫“雨”。 五、读句子，找出句子中的反义词。 1.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。 ()—( 2.我做过许多好事，也做过许多坏事。 ( )—( 3.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ( )—( ) 六、课文精彩片段回放。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田 地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房 屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做 坏事。 1.连一连。 十“ 灌溉 发动 淹没 冲毁 机器 房屋 田地 庄稼 2.这段文字共有( )句话，中心句是： 3.在描写“我”做的好事的句子下画“ ”,做的坏事的句子下画 66 语文二年级上 第●单元阅读 3 植物妈妈有办法 一、拼一拼，写一写，帮蒲公英完成自我介绍。 wawa vi jing 我是蒲公英 我 长大，能照顾 zi 二、用“/”选出加点字正确的读音。 为了实现这一目标，我不得(d怕d总i)不告别妈妈，四海为家。我 得(deděi)努力，才能飞得(dede)更远。 三、选字组词。 洼娃 放牛() 水()( )地 轻经 已() ()声 )松 已以()后 所() ( )经 四、选择恰当的关联词填空。 只要…就… 如果……就… 1.孩子( )已经长大，( )得告别妈妈，四海为家。 2.( )挂住动物的皮毛，孩子们( )能去田野、山洼。 五、按要求写句子。 1.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（用加，点的词语造句） 2.铠甲苍耳妈妈给穿上孩子带刺的（连字词成句） 3.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（用加点字造句） 语文二年级上 优品小课堂 六、句子乐园。 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 1.句中“四海为家”的意思是(） A.四面是海的地方才可以当成自己的家。 B.种子熟了，离开妈妈，到处都可以当成自己的家。 2.我能用加点的词写句子： 七、阅读课文选段，完成练习。 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 1,文中的“娃娃”是指( )。(填序号) ①小孩子 ②蒲公英的种子 2.小苍耳会去向 3.下面这些植物旅行的方式是什么？连一连。 蒲公英 苍耳 动物的皮毛 风 6 语文二年级上 第●单元阅读 语文园地一 一、读一读，想一想，用“√”选择恰当的字词。 1.前面那位阿姨的钱包掉了，我赶紧捡起来，（追上去迎上去）还给她。 2.爬山爬到一半，爸爸问妹妹需不需要抱，她连忙（摇摇头甩甩手）。 3.今天降温了，我多（穿披）了一件毛衣。 二、请给下面的字进行分类。（填序号） ①作 ②别 ③海 ④都 1.左宽右窄的字： 2.左窄右宽的字： 三、读王安石的《梅花》，完成练习。 梅花 [宋]王安石 墙角数枝梅，凌寒独 遥知 暗 1.请将上面的诗句补充完整。 2.诗人远远望去就知道，那白色的是梅花而不是雪，这是为什么？用 “”在诗中画出来。 3.读完古诗，梅花给你留下了什么印象？写一写。 ）的梅花 ）的梅花 语文二年级上优品小课堂部分 第一单元阅读 1小蝌蚪找妈妈 -、huT shuai na gui gǔying 二、雪白两宽身 三、(1)jiàojiao(2)那哪 四、袋披塘跳看肚 五、披着 一碧绿的 一衣裳 甩着、 ,雪白的、 /尾巴 鼓着 -大大的 肚皮 露着 八长长的 眼睛 六、1.小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。 2.你们的妈妈头顶上有两只大眼睛。 七、1.快活2.宽3.追4.蹲披露 八、1.5 2.我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上 有两只大眼睛，被着绿衣裳。你们到那 边去找吧！ 3.看见摆动游追叫 2我是什么 二、1.天空池子2.花朵海洋 二、1.mei2.mo 三.海海水楼楼房作作业 给给力滴滴水洋海洋 四、1.披2.飘3.打4.落 五、1.白黑2.好坏3.温和暴躁 六、1.灌溉发动淹没冲毁 机器房屋田地庄稼 2.4有时候我很温和，有时候我却很暴躁 3.灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。 淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害 3植物妈妈有办法 一、娃娃已经自己 二、deděide 三，娃洼洼经轻轻以以已 四、L.如果就2.只要就 五、1.示例：只要明天不下雨，我们就去爬山。 2.苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。 3.示例：我有一个新书包，我却把它弄丢了。 二年级语文( 小学二年级语文（上册）优品 六、1.B 2.示例：我如果认真学习，就能取得好 成绩。 七、1.②2.田野、山洼 3.蒲公英 苍耳 动物的皮毛 凤 语文园地一 一、(1)追上去(2)摇摇头(3)穿 二.(1)②④(2)①③ 三、1.自开不是雪为有香来 2.为有暗香来 3.洁白清香 第二单元识字 1场景歌 一、红领巾铜号公园处 二、园圆圆园队对 对队 三、带领玲珑一块快乐到处外面 一群 海洋 四、一只 ,帆船 一把 石桥 一片、 翠竹 一 小溪 一条/ 个海鸡 一座 队旗 一丛 沙滩 一道 杨树 一枚 硬币 一棵 铜号 五、示例：1.屋后2.院子里3.走过石桥 六、1.小白菜 茄子西红柿 胡萝卜 黄瓜 2.紫得发亮 青中带红 橘黄色 2 树之歌 一、shǒu yin zhuang huàshan bai 二、杨树 一壮 松柏 树叶像手掌 榕树 高 桦树 四季披绿装 枫叶 一香 梧桐 喜暖在南方 桂花红 木棉 耐寒守北疆 三、(1)十年树木百年树人 (2)树高百尺叶落归根 五、1.暖寒南北 2.2南方 3拍手歌 一、朋友拍手世界保护 上)-93 课堂、课堂综合练习参考答案 二、①②⑤⑥⑨③④⑦⑧⑩ 4.示例：喜欢。因为她用心让全家快乐。 三、1.从丛从丛 5去外婆家 2.外处处外 一、1.宝贝2.欢快 3.友有友有 二、流留扑朴雀省 4.友有 三、欢快 黯淡无光 四、1.示例：我明明朋友 姹紫嫣红 一臭气熏天 2.示例：爱护鸟儿大事 香气扑鼻 沉闷 3.老虎在丛林觅食。 四、③①② 五、1.丛处2.①③②3.动物 朋友 五、示例：红形形 4田家四季歌 六、(1)①③④(2)②(3)② 一、D (4)示例①：外婆做的红烧肉是我吃过最好 二、四季春风农事身体化肥 吃的食物，夹起一块咬上一口，香甜的味道 三、②④①③ 在嘴巴里散开，好吃极了！ 四、l.chang licǎo 示例②：外婆家的老照片特别好看，每次翻 2.示例：绿油油 白花花金灿灿 开相册，外婆都会给我讲以前的故事，我还 3.③ 能在这些老照片上看到外婆年轻时的样 语文园地二 子呢。 一、犭5hú狐狸 七、1.42.示例：踮抓敲掉 虫9dié蝴蝶 3.示例：勤劳细心、热爱自然。 二、树无根不长 言而有信 6数星星的孩子 己所不欲 不能成方圆 一、晚上总是奶奶爷爷勺子后来 与朋友交 人无志不立 中间 不以规矩 勿施于人 二、zhuan zhuan 正月、 一荷花满池塘 三、示例：(1)妹妹的脸蛋红红的苹果 六月 山茶满盆开 (2)公园里的花已经全部盛开了 九月、 寒梅斗冰霜 腊月 菊花姿百态 四、1.(1)×(2)×(3)/ 三、①③②④ 2.②①3.①②④ 四、1.公园的草坪上。 2.踢足球。3.② 语文园地三 第三单元阅读 一、圆 园座 坐近进支只 4彩虹 二、弹、 一泥人 下 铁环 捏 秋千 唱 -京戏 一、彩虹秋千彩云吗 荡一 八钢琴 滚 围棋 二、1.hú2.飘3.jing 三、示例：(1)晚霞(2)海洋 三、你高兴吗 表示动作的延续或感叹语气 我拿着镜子 表示喜悦的情感 四、苞园又绿艳自由 花裙子飘啊飘的一用手抓住或握住 五、草身手鱼人 四、1.②④ ⑤2.③④⑤ 1.垂钓 3.④① ⑤4.123 2.怕得鱼惊不应人 五、1.②③ ④①2.3为哥哥变彩云 六、1.放牛示例：小明一边干活，一边唱歌。 3.③①② 2.① 二年级语文（上）一94