山东省枣庄市八中等校2025-2026学年高三10月联考语文试题

绝密☆启用前 山东省2026届高三10月大联考 语文 本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读（72分） （一）阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 当今世界，人工智能的浪潮正以超越想象的速度重塑人类文明的图景。在技术奇迹不断涌现的同时，全球治理的跛足而行正成为悬于人类未来的达摩克利斯之剑。“人工智能教父”杰弗里·辛顿向世界发出“超级智能如幼虎”的警示，这是一个历史性时刻，昭示着人类已站在文明跃迁的十字路口。 值此决定未来规则的博弈时刻，中国正以全新的治理哲学与行动体系，为全球AI治理注入东方智慧。张凌寒表示，中国方案的深层密码，在于技术赋能、风险防控、伦理引导的三位一体治理哲学。中国正构建以国家主导、社会福祉为目标，伦理深度嵌入技术架构的治理范式。当全球陷入“高质量发展”与“高水平安全”的二元困境，中国方案证明：技术向善不是道德口号，而是可量化、可执行、可问责的制度设计；全球治理不是零和博弈，而是通过开放共享实现的文明跃升。 当欧盟的《AI法案》与美国的“赢得AI竞赛”计划主导国际讨论时，中国正悄然将国内治理经验转化为国际规则提案。2025年7月，中国发布《全球AI治理行动计划》，提出在联合国框架下建立全球协调机制，强调多边主义、包容性和平等。 这与前不久美国发布的“零和”竞争性计划形成鲜明对比，中国方案主张开源合作、技术共享和联合研究，特别关注通过AI教育、基础设施和人才培育弥合数字鸿沟。中国在算法治理方面的实践正在成为国际规则制定的资本。截至2025年6月，中国已完成1.2万项算法备案，建成全球最大算法治理数据库。 中国技术标准出海迈出实质性步伐。7月26日，在2025世界人工智能大会期间，中国电子技术标准化研究院联合80余家产学研单位发布《智能体协议共建共享联合倡议》。该倡议提出通过标准化引领技术创新，以开放许可及开源模式发布智能体协议产品，促进产学研用各方共同推动智能体互联框架标准持续迭代。这种“开放共享、开源共建”模式，正成为中国标准国际化的独特路径。 记者点评：中国在全球人工智能治理博弈中从“实践优势”向“规则话语权”的迭代，并非简单的政策宣示，而是一套逻辑缜密、层层递进的行动组合。 其一，在战略定位上，中国清晰地将自身定位为全球协调合作机制下的“规则塑造者”，而非简单的“参与者”或“挑战者”。中国提出的方案将中国的技术实践与发展中国家的普遍诉求相结合，强调多边主义、平等参与及发展导向，通过倡导开源合作与弥合数字鸿沟，将规则竞争从地缘政治的零和博弈引向了发展议题的合作共赢，以推动构建包容、公平的多边全球数字治理体系。 其二，在实现路径上，中国正将其国内的治理探索转化为可供国际社会参考的实践依据。全球规模最大的算法备案数据库，不仅是国内监管的成果，更是未来输出算法治理标准与技术方案的数据基础。上海在深度伪造治理中采用的“生成内容溯源”制度，提供了一种兼顾创新与安全的技术落地解决方案。中国的治理智慧在如何取得创新与安全之间的平衡这个议题上，为全球提供了一种可借鉴的制度范本。 其三，在模式创新上，“开放共享、开源共建”的标准化路径，是中国参与国际规则竞争的深刻创见。跨国技术社区的准则、平台治理政策以及国际技术标准，构成了一种由数字生态自主演进的法律秩序。通过打造跨国开源社区和安全、可靠开源平台，推动开源合规体系建设，明确和落实开源社区技术安全准则，促进技术文档、接口文档等开发资源开放共享，形成以技术生态为基础、以产业协同为动力的规则生成新范式。 中国全球AI治理的行动路径日益清晰：技术赋能、风险防控、伦理引导三位一体。这一路径既不同于欧盟的风险规避型监管，也有别于美国的市场驱动模式，形成了独特的“中国范式”。 在技术突围方面，中国方案为发展中国家提供了新思路。成都人形机器人创新中心的Raydiculous-1系统采用“小模型协同”策略，算力需求仅为传统方案的1/5，却能在机器人足球赛中击败德国队。这种“不堆算力堆智慧”的技术路线，打破了“数据规模决定一切”的迷信。针对引发争议的“骑手算法”，中国监管部门没有简单限制配送时长，而是要求平台公开“超时风险因子”计算逻辑，允许骑手基于实时路况提出调整申请。优化后骑手申诉成功率从15%跃升至68%，同时配送准时率保持92%。这种“刚性底线+柔性调整”策略，避免了“一刀切”对创新的抑制。 记者点评：中国人工智能治理路径的内在哲学可概括为一种融合技术赋能、风险防控与伦理引导的治理框架。 （摘编自张守营《算法有温度，治理见真章：中国AI治理的全球启示——访中国政法大学教授、联合国高层人工智能顾问机构中方专家张凌寒》） 1. 下列对材料有关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 在人工智能快速发展的同时，全球治理存在不足，杰弗里·辛顿发出警示表明，人类正处于文明跃迁的关键时期。 B. 中国方案的三位一体治理哲学为解决全球“高质量发展”与“高水平安全”的二元困境提供了思路。 C. 中国发布的《全球AI治理行动计划》强调多边主义等原则，与美国的“零和”计划不同，主张通过合作实现共赢。 D. 中国在算法治理方面的实践，如建成全球最大算法治理数据库，已成为国际规则，为其他国家提供了标准。 2. 下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ） A. 材料开头将全球治理滞后于技术发展的现状比作“悬于人类未来”的利剑，赋予抽象的治理危机以视觉化的紧迫感。 B. 材料以“记者点评”形式，从战略定位、实现路径、模式创新三个维度阐述中国的行动组合，条理清晰，逻辑严谨。 C. 材料以成都人形机器人系统为案例，是为了证明中国方案在技术突破方面为世界各国提供了新思路。 D. “开放共享、开源共建”的标准化路径，通过打造跨国技术社区等手段推动规则自主演进，体现了中国数字生态治理中的创新思维。 3. 根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的内容，每处不超过12个字。 在治理逻辑上，①____________的监管策略，是中国治理智慧的集中体现。以“骑手算法”治理为例，中国监管部门没有采取“一刀切”的强制手段，而是通过要求平台公开②____________、赋予劳动者调整申请权的方式，将监管从“对结果的控制”转向了“对过程的干预”和“对权力的制衡”。这种“过程导向”的适应性治理模式，在维护劳动者基本权益的同时，也为平台③____________保留了必要空间。 4. 中国在全球AI治理中形成了怎样的“中国范式”？请根据材料内容概括其主要特点。 5. 材料中提到的中国AI治理的“三位一体”治理哲学，与我们学过的《庖丁解牛》中庖丁通过“依乎天理”“因其固然”达到了解牛的高超境界有相似之处，请结合材料进行简要分析。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 黎明的河边（节选） 峻青 天还没亮，墨蓝色的天空上，疏疏落落地缀着几颗星星。潮水退了，露出了一片广阔的沙滩，沙滩上积着一层薄薄的水，被天上的星光一照，闪着一片模糊的银光。 小陈牵着那匹枣红马，站在沙滩上，望着远处黑沉沉的海岸线。海风吹着他那单薄的衣服，他却一点也不觉得冷。他的心里像烧着一团火，这火，是对敌人的仇恨，是对胜利的渴望，也是对身后那片土地的热爱。 “小陈，该走了。”身后传来了老杨低沉的声音。老杨是区中队的指导员，脸上刻着风霜的痕迹，眼神却像鹰一样锐利。他手里提着一把驳壳枪，枪身在星光下泛着冷光。 小陈回过头，点了点头。他知道，他们的任务有多艰巨——穿过敌人的封锁线，把一份重要的情报送到河东根据地去。这份情报关系到整个胶东地区的反“扫荡”计划，关系到千千万万百姓的安危。 他们牵着马，悄悄地沿着沙滩前进。脚下的沙子很软，踩上去悄无声息。远处，敌人的炮楼像一个个黑黢黢的幽灵，矗立在海岸线上，偶尔有探照灯的光柱扫过，把沙滩照得如同白昼。每当这时，他们就立刻趴在沙滩上，屏住呼吸，直到光柱移开，才继续前进。 “指导员，你看！”小陈忽然低声喊道，手指着前方。只见几个黑影在沙滩上晃动，手里端着枪，正沿着海岸线巡逻。 老杨示意小陈蹲下，自己则慢慢爬到一块礁石后面，仔细观察着。“是伪军，大概一个班。”他轻声说，“等他们走过去，我们从旁边的芦苇荡穿过去。” 他们耐心地等待着。海风带着咸腥味，吹得芦苇沙沙作响。那几个伪军骂骂咧咧地走着，声音里充满了疲惫和不耐烦。等他们走远了，老杨一挥手，小陈立刻牵着马跟了上去。 芦苇荡里很暗，脚下全是烂泥和水草，深一脚浅一脚，走得十分艰难。枣红马似乎也知道任务重要，懂事地放慢了脚步，没有发出一点声音。 突然，一声枪响划破了夜空！紧接着，是敌人的呼喊声：“有人！在芦苇荡里！” “不好，被发现了！”老杨低喝一声，“小陈，你带着情报先走，我掩护你！” “不，指导员，要走一起走！”小陈急道。 “别废话！”老杨猛地把小陈往前一推，“这情报比我们的命还重要！记住，一定要送到！”说完，他举起驳壳枪，朝着敌人的方向连开了三枪，把敌人的注意力吸引了过去。 小陈含着泪，看了一眼老杨的背影，猛地调转马头，沿着芦苇荡深处冲去。他听见身后传来密集的枪声，还有老杨嘶哑的呐喊声。他知道，老杨是在用自己的生命为他争取时间。 枣红马似乎也被这紧张的气氛感染了，四蹄翻飞，在芦苇荡里狂奔。小陈伏在马背上，泪水和汗水混在一起，模糊了视线。他紧紧攥着怀里的情报，那情报被油纸包了三层，硬硬的，像一块烙铁，烫着他的胸口。 不知跑了多久，天边渐亮。前面传来了潺潺的流水声，是那条河！过了河，就是根据地了。小陈勒住马，回头望去，海岸线已经远远地落在了身后，枪声也听不见了。他知道，老杨再也不会回来了。 他跳下马，跪在河边，用河水洗了把脸。冰冷的河水让他清醒了许多。他从怀里掏出情报，小心翼翼地打开，确认没有被打湿后，又重新包好。他站起身，望着东方，那里，一轮红日升起，把天空染成了一片灿烂的金色。 “老杨，你看，天亮了。”小陈轻声说，声音里带着哽咽，却充满了力量。他牵着马，一步步走进河里，河水没过了他的膝盖，却挡不住他前进的脚步。 文本二： 写在《黎明的河边》之后（节选） 峻青 《黎明的河边》这篇小说，是我在1955年写的。那时，我刚从胶东老区回来，脑子里装满了那些在抗日战争中牺牲的同志们的身影，他们的故事像一团火，烧得我坐立不安，不写出来，心里就无法平静。 胶东是我的故乡，也是抗日战争中敌我双方争夺最激烈的地区之一。从1938年到1945年，那里经历了无数次残酷的“扫荡”和反“扫荡”。我亲眼见过许多同志为了掩护群众、传递情报而牺牲，他们中有的才十几岁，和小说里的小陈差不多大，却已经懂得了什么是责任，什么是牺牲。 小说里的老杨，原型是我认识的一位区干部，姓王。1943年秋天，他奉命护送一份重要情报穿过敌人的封锁线，途中被伪军包围。为了让同行的通讯员带着情报突围，他一个人抱着炸药包冲向敌人，与敌人同归于尽。当时，他才二十八岁，家里还有一个怀孕的妻子。我永远忘不了他牺牲前那声呐喊：“同志们，冲啊！胜利是我们的！” 还有小陈，这个人物的原型是一群年轻的通讯员。他们大多是农民的孩子，没读过多少书，却有着惊人的勇敢和坚定。我记得有一个叫小李的通讯员，才十六岁，在一次传递情报时被敌人抓住，严刑拷打了三天三夜，却始终没有吐露一个字。最后被敌人杀害时，他还喊着：“共产党万岁！” 写这篇小说的时候，我常常半夜醒来，眼前浮现出他们的脸。我想，我必须把他们写出来，不是为了歌颂战争，而是为了让后人知道，今天的和平是用多少人的生命换来的。那些年轻的生命，像黎明前的星光，虽然微弱，却照亮了中国革命的道路。 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 文本一开头对“墨蓝色的天空”“模糊的银光”等景物的描写，既交代了时间和环境，又以静谧的氛围反衬出人物内心的紧张。 B. 文本一中老杨“脸上刻着风霜的痕迹，眼神却像鹰一样锐利”的描写，意在表现他因长期战斗而显得苍老，眼神的锐利则是对敌人的本能戒备。 C. 文本一运用拟人手法赋予马以人的情感，“懂事地放慢了脚步”烘托出任务的紧迫，“四蹄翻飞”与小陈的慌张形成呼应。 D. 文本二提到老杨原型“抱着炸药包冲向敌人”，与文本一中老杨“举枪吸引敌人”的情节不同，说明小说创作会对真实事件进行艺术加工。 7. 关于文本一中的小陈这一人物，下列说法不正确的一项是（ ） A. 小陈“心里像烧着一团火”，既体现了他对敌人的仇恨，也展示了他作为年轻战士的热血与激情。 B. 小陈在老杨让他先走时提出“要走一起走”，暴露了他缺乏战斗经验的弱点，与老杨的冷静形成对比。 C. 小陈“含着泪，看了一眼老杨的背影”，这一细节描写既表现了他对老杨的不舍，也体现了他的责任感。 D. 小陈最后望着红日轻声说“天亮了”，这一描写展现了他在悲痛中成长，继承了老杨的信念与勇气。 8. 文本一画线段落中，对“天边渐亮”“红日升起”的环境描写有何作用？请结合文本简要说明。 9. 文本二提到“那些年轻的生命，像黎明前的星光，虽然微弱，却照亮了中国革命的道路”，请结合文本一，谈谈小说是如何体现这一观点的。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 晏平仲婴者，莱之夷维人也，事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以此三世显名于诸侯。 越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之途，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石父请绝。晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。吾闻君子屈于不知己，而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。 （节选自《史记·管晏列传》） 材料二： 孙叔敖者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王，以自代也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采，春夏以水，各得其所便，民皆乐其生。 庄王以为币轻，更以小为大，百姓不便，皆去其业。市令言之相曰：“市乱，民莫安其处，次行不定。”相曰：“如此几何顷乎？”市令曰：“三月顷。”相曰：“罢，吾今令之复矣。”后五日，朝，相言之王曰：“前日更币，以为轻。今市令来言曰‘市乱，民莫安其处，次行之不定’。臣请遂令复如故。”王许之，下令三日而市复如故。 （节选自《史记·循吏列传》） 材料三： 公仪休者，鲁博士也。以高第为鲁相。奉法循理，无所变更，百官自正。使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小。 客有遗相鱼者，相不受。客曰：“闻君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也？”相曰：“以嗜鱼，故不受也。今为相能自给鱼今受鱼而免谁复给我鱼者？吾故不受也。” 食茹而美，拔其园葵而弃之。见其家织布好，而疾出其家妇，燔其机，云：“欲令农士工女安所售其货乎？” （节选自《史记·循吏列传》） 材料四： 石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也。臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。 （节选自《史记·循吏列传》） 10. 材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今为相A能自B给鱼C今受鱼D而免E谁F复给G我H鱼者？ 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 固，本来，与《师说》“其闻道也固先乎吾”的“固”意义相同。 B. 更，音gēng，更改，与《促织》“更无休止”的“更”读音、意义均不同。 C. 疾，立刻，与《屈原列传》“屈平疾王听之不聪也”的“疾”意义相同。 D. 以，凭借，与《归去来兮辞》“木欣欣以向荣”的“以”意义不相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 晏子辅佐齐灵公、庄公、景公三代君主，以节俭力行闻名诸侯，他曾未以礼对待越石父，遭对方质疑后及时致歉并待之为上客。 B. 孙叔敖被虞丘相推荐给楚庄王，担任楚相后治理有方，百姓安居乐业；面对庄王引发的市场混乱，他建议恢复旧制，很快解决问题。 C. 公仪休担任鲁相时奉法循理，不许为官者与百姓争利，他拒绝他人赠鱼，认为身居相位能自给；因喜爱自家所种蔬菜，便拔掉园葵等蔬菜。 D. 石奢放走父亲后自缚请罪，楚昭王以“追而不及”为由赦免其罪，他却认为纵父废法的行为是不忠不孝，最终自刎而死。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）晏子出，遭之途，解左骖赎之，载归。 （2）坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。 14. 请结合四则材料，谈谈你对古代循吏精神的理解。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 宿芥塘佛祠 贺铸 壁间得魏湘、毕平仲、张士宗回所留字，皆吾故人也。 青青麰麦①欲抽芒，浩荡东风晚更狂。 微径断桥寻古寺，短篱高树隔横塘。 开门未扫杨花雨，待晚先烧柏子香。 底许暂忘行役倦，故人题字满长廊。 【注】①麰麦：大麦。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“青青麰麦”点明春末夏初的时令，“东风晚更狂”运用拟人修辞手法，生动地写出了暮春之风的浩荡。 B. 颔联“微径断桥”写寻幽访寺的过程，路径幽深曲折，环境清幽僻静；“短篱高树”暗示了佛祠远离尘嚣。 C. 颈联写初入佛祠所见，杨花遍地堆积，寺僧已点燃柏子香，以闲笔点缀，显出禅院幽寂与诗人疏懒之趣。 D. 尾联以“故人题字”收束全诗，呼应了诗题注语中“皆吾故人也”的写作背景，笔意从容，余味悠长。 16. 诗人是如何通过时空转换推进情感表达的？请结合全诗简要分析。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小刚在撰写创业计划书时，用《离骚》中的“____________，____________”，表达了自己为追求理想即使屡次受挫也绝不后悔的坚定信念。 （2）白居易《琵琶行并序》中“____________，____________”两句，通过描写琵琶女演奏结束后周围的寂静，侧面烘托出琵琶曲的感染力。 （3）与图片内容相契合的古诗文名句，可以是：____________，____________。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 成语是汉语词汇体系中的瑰宝，以其结构固定、形式简洁、意义凝练而独具特色。这些历经千锤百炼的语言结晶，蕴含着丰富的历史文化信息和民族智慧。成语的来源十分广泛：有的出自历史典故，如“完璧归赵”记载了蔺相如的智慧勇毅；有的源于古代寓言，如“刻舟求剑”讽刺了墨守成规的愚蠢；有的来自诗文名句，如“青出于蓝”出自《荀子》，比喻学生超过老师。 ①成语历经数千年的发展演变，②至今仍保持着强大的生命力。③在现当代文学创作中，成语运用得当与否可以收到画龙点睛之效。④近年来，网络语言的兴起，⑤不少成语被赋予新的内涵。如“登堂入室”原指学问技艺由浅入深，现也比喻某人在某领域达到很高造诣。日常生活中，成语运用无处不在。新闻报道中常用“举世瞩目”形容重大成就；体育解说爱用“梅开二度”表示再次得分；________________。 然而，不规范使用成语的现象也时有发生。有的随意改动成语用字，如将“前途无量”写成“钱途无量”，显得庸俗不堪；有的望文生义，如把“七月流火”误解为天气炎热，实指天气转凉；有的不分场合滥用成语，如在小学生作文中堆砌成语，令人（ ）。 规范使用成语，需要准确把握其本义和用法。一方面要尊重成语的固定形式，不随意篡改，维护语言的纯洁性；另一方面要理解成语的深层含义，避免误用。只有这样，才能更好地传承和发扬成语这一文化瑰宝，让古老的成语在新时代焕发新的光彩。 18. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 19. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） A. 也常有“水到渠成”等成语脱口而出，出现在日常交流中 B. 日常交流中成语使用更频繁，如形容事情自然成功就用“水到渠成” C. 日常交流中同样不乏成语的身影，如用“事半功倍”说明方法得当 D. 甚至在日常交流中，成语也随处可见，如“胸有成竹”表示信心十足 20. 填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 啼笑皆非 B. 似是而非 C. 不忍卒读 D. 适得其反 21. 下面这两幅图画组合在一起，会令人想到一句谚语。请写出这句谚语，并说明其含义。要求：这句谚语需包含与图画有关的两个成语。 图一 图二 22. 文段对很多成语进行了分析，请你根据材料中画波浪线的句子，另择一个成语进行解说。要求：句式相同，需使用材料外的成语。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 他跳下马，跪在河边，用河水洗了把脸。冰冷的河水让他清醒了许多。他从怀里掏出情报，小心翼翼地打开，确认没有被打湿后，又重新包好。 ——峻青《黎明的河边》（见阅读Ⅱ） 我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业———为人类的解放而斗争。 ——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。 ——温家宝《仰望星空》 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 绝密☆启用前 山东省2026届高三10月大联考 语文 本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读（72分） （一）阅读I（本题共5小题，19分） 【1~5题答案】 【答案】1. D 2. C 3. ①. “刚性底线+柔性调整” ②. “超时风险因子”计算逻辑（算法逻辑） ③. 迭代创新 4. “中国范式”内容：技术赋能、风险防控、伦理引导相结合的三位一体治理哲学。 特点：①以国家主导、社会福祉为目标，强调伦理深度嵌入技术架构。 ②开放共享、开源共建：通过标准化引领技术创新，推动国际合作。 ③刚性底线+柔性调整：既保障安全底线，又避免抑制创新。 5. ①把握事物本质与规律。如同庖丁“依乎天理”“因其固然”解牛，中国AI治理的“三位一体”哲学是基于AI发展规律提出的。 ②统筹兼顾多方面因素，实现协同推进。如同庖丁解牛兼顾牛的身体结构与刀刃运用，中国AI治理兼顾技术、风险、伦理等因素。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 【6~9题答案】 【答案】6. D 7. B 8. ①实写时间的推移。 ②呼应标题“黎明的河边”。 ③烘托小陈的心理变化，从悲痛到坚定。 ④象征老杨的精神如红日般照亮前路，暗示黑暗即将过去，胜利即将到来。 9. ①小说中的小陈和老杨都是以“年轻的生命”且“力量微弱”的年轻人为原型，这些人的力量在残酷的战争中都看似是“微弱”的。 ②他们的行动像黎明前的星光，具有“照亮道路”的意义：老杨牺牲自己掩护情报传递，用生命践行了革命信念；小陈继承使命，最终完成任务，体现了革命精神的延续。 ③小说通过他们的故事，暗示了无数像他们一样的年轻战士，以个体的牺牲与坚持汇聚成革命的力量，推动着革命向前发展，印证了“微弱”的生命对中国革命道路的“照亮”作用。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 【10~14题答案】 【答案】10. ACE 11. C 12. C 13. （1）晏子外出，在路上遇到他，就解下左边驾车的马把他赎出来，载着他回家。 （2）（石奢）刚直廉正，不阿谀奉承，也不畏惧权贵。他巡行县境，路上有杀人的人，他追上去，发现竟然是自己的父亲。 14. ①从晏子身上可见节俭力行、正直行事、尊重贤才的精神。 ②孙叔敖展现出治理有方、关注民生、及时纠正政令失误的担当。 ③公仪休体现出奉法循理、不与民争利的操守。 ④石奢则彰显了刚直廉正、坚守原则、以死明志的气节。 ⑤这些精神共同构成了古代循吏清正廉明、以民为本、坚守礼法的核心内涵，对后世为官者具有重要的借鉴意义。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 【15~16题答案】 【答案】15. C 16. ①时间的推移：首联点明傍晚东风愈烈，暗示奔波至暮的疲惫；颈联写夜晚寺内燃香，时间流逝中凸显行程的疲惫。 ②空间的转换：从郊野“麰麦”“东风”到古寺“断桥”“横塘”，再至长廊“故人题字”，空间的转换触发怀旧之情。 ③时空交织：尾联在“行役倦”与“题字满长廊”中达成统一，暂忘疲倦是因空间中的故人痕迹抚平了时间累积的劳顿，深化了羁旅中的温情体验。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 【17题答案】 【答案】 ①. 亦余心之所善兮 ②. 虽九死其犹未悔 ③. 东船西舫悄无言 ④. 唯见江心秋月白 ⑤. 停车坐爱枫林晚 ⑥. 霜叶红于二月花（况属高风晚，山山黄叶飞/无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来） 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 【18~22题答案】 【答案】18. ③修改为：在现当代文学创作中，成语运用得当可以收到画龙点睛之效。 ④修改为：近年来，随着网络语言的兴起。（或者⑤修改为：使不少成语被赋予新的内涵。） 19. C 20. A 21. 谚语：与其锦上添花，不如雪中送炭。含义：在他人困难时提供帮助，比在其顺利时增添荣耀更有价值。 22. 示例一：如“汗牛充栋”原指用牛运输书籍，累得牛出汗，存放书籍时可堆至屋顶，现也比喻藏书或著述极为丰富。 示例二：如“画蛇添足”原指画蛇时给蛇添上脚，现也比喻做多余的事，非但无益反而坏事。 示例三：如“破镜重圆”原指破碎的铜镜重新拼合，现也比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。 三、写作（60分） 【23题答案】 【答案】例文： 民族的未来，始于对星空的凝望 当峻青笔下那位战士在黎明前的河边检查情报时，他守护的不仅是几张纸片，更是对光明的信念；当保尔·柯察金将生命献给人类解放事业时，是对理想的坚守。温家宝总理所言“仰望星空”的深意，正在于提醒我们：一个民族的希望，永远来自那些超越现实功利的“星空仰望”。历史反复证明，唯有保持对崇高价值的向往，民族才能真正走向未来。 “星空”，象征那些超越物质功利的精神灯塔，是引领人类不断向上的理想光芒、道德法则与终极关怀。它代表着对真理不屈不挠的探索，对正义近乎本能的渴望，以及对万物关联的深刻体认。温家宝以诗意的警句提醒我们，若民族视野囿于方寸之地，满足于眼前得失，便如同航船失去北极星的指引，终将在历史的惊涛中迷失方向。 回溯历史长河，每一个伟大文明的崛起，都伴随着对“星空”的深情注目。文艺复兴岂止是艺术的繁花？它是人类挣脱中世纪束缚，重新发现了“人”的尊严，但丁的《神曲》以灵魂的壮游丈量天宇，哥白尼的日心说则重塑了人类在宇宙中的坐标——正是这些对精神与真理星空的仰望，点燃了欧洲近代文明的燎原之火。中华文明同样如此，从孔子“朝闻道，夕死可矣”的执着，到张载“为天地立心”的宏愿，精神的星光支撑这个古老民族历经沧桑而魂魄不散。 对星空的凝望，绝非空疏的玄想，它最终会转化为改造世界的磅礴力量。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔·柯察金，将其整个生命融入了“为人类解放而斗争”这片壮丽的星空，这种超越小我的崇高理想，激励了无数灵魂在艰难困苦中迸发出惊人的创造力。从牛顿对苹果坠地的沉思到爱因斯坦追寻统一场论的痴迷，这些仰望，最终成为技术革命与社会进步的基石，彻底重塑了人类的生活方式。 然而，当下世界弥漫着一种务实至上的迷雾，它诱使目光过多地胶着于“脚下”——即时的效益、可量化的财富、局部的竞争。这种短视若成为社会的主流心态，将不可避免地导致精神土壤的贫瘠、创新源泉的枯竭，以及发展方向的集体迷茫。我们必须警惕，在精心经营“脚下”的同时，别忘记为“星空”保留一片神圣的净土。 今天我们谈论民族复兴，更需铭记：物质的繁荣只是表象，精神的挺拔才是根本。让每个孩子都保持对星空的好奇，让每个青年都怀有改变世界的热忱，这样的民族必将拥有光明的未来。当无数个体心灵被理想照亮时，整个民族就获得了永恒的生命力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $