湖南省郴州市桂阳县2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

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2025-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 郴州市
地区(区县) 桂阳县
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-13
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来源 学科网

内容正文:

湖南省郴州市桂阳县2025-2026学年九年级上学期 10月月考语文试题参考答案 一、积累与运用(20分) 1. 注音与写汉字(2分) pīng;漫 2. 成语选择(3分)C 3. 词语解释(2分) 折腰:弯腰行礼,这里表示倾倒、崇敬;忧戚:忧伤 4. 病句修改(2分) 病因:搭配不当;修改意见:将“增加”改为“提升” 5. 短诗仿写(5分) 示例: 【意象选择】将军 战马 【诗歌创写】将军啊 你的荣耀在驰骋中铸就辉煌 战马给你以力量 你以驾驭最矫健的战马的姿态 英勇地守护疆土 (意象选择1分,诗歌内容4分) 6. 文学常识与古诗词名句(6分) ①江山如此多娇;引无数英雄竞折腰 ②长风破浪会有时;直挂云帆济沧海 ③欲为圣明除弊事;肯将衰朽惜残年 二、阅读(50分) (一)现代文阅读I(10分) 7. 不正确的一项(3分)A 8. 正确的一项(3分)B 9. 影响分析(4分) 社会:在教育、医疗等多领域解决社会问题,提升效率和生活质量;坚持开源策略,推动AI技术普惠化和全球共享,助力中小企业和研究者发展。人文:坚持“智能向善”,推动AI与人文关怀融合,实现华夏文明基因在数字时代的创造性转化,促进科技与人文和谐共生。 (二)现代文阅读II(14分) 10. 不正确的一项(3分)D 11. 心理活动补充(4分) (1)示例:枪和子弹还沉在河底,敌人又很狡猾,夜间打捞太危险了,可任务必须完成啊。 (2)示例:姐妹们,你们的牺牲换来了胜利,我带着荣耀来看你们了。 12. 改名情节意图(3分) “改名”是贯穿全文的线索;体现李彩霞对牺牲战友的缅怀与敬意,带着战友的精神继续战斗;突出她在困境中机智勇敢、顽强抗争的品质。 13. 剧名选择(4分) 示例:“血染的名字”更合适。理由:“血染的名字”突出名字背后战友们的牺牲与奉献,体现李彩霞对战友的纪念,与文章核心情节和情感契合;“芦苇荡中的英雄”虽点明战斗地点和英雄主题,但不如前者更能体现名字的特殊意义和情感深度。 (三)古诗文阅读III(18分) 14. 解释关键字词(4分) (1)总是 (2)第二年 (3)③ (4)改变,更换 15. 断句(2分) 天资刚劲/见义勇为/虽机阱在前/触发之不顾 16. 虚词选择(3分) 选B“哉”;理由:表反问语气,更能体现欧阳修不因为个人利益而改变对范仲淹态度的刚正。 17. 翻译句子(2分) 欧阳修写信斥责高若讷,因此被贬为峡州夷陵令。 18. 愁情分析(3分) “卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树”,卧听钟声,系舟城下,营造出孤寂氛围;“正见空江明月来,云水苍茫失江路”,空江明月、云水苍茫,烘托出迷茫愁绪;“夜深江月弄清辉,水上人歌月下归。一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞”,他人月下归的欢乐与自己的漂泊形成对比,更添愁情。 19. 谥号区别原因(4分) 范仲淹“正”:他敢于直谏,遭贬后仍坚守原则,体现“靖共其位”。欧阳修“文忠”:他敏而好学、道德博闻,且在困境中仍关心政事,体现“敏而好学曰文”“事君尽节曰忠”。 (四)整本书阅读IV(8分) 20. 填空(4分) 蒋正涵;《大堰河——我的保姆》;对乳母大堰河的怀念与感激;太阳 21. 探究原因(4分) 主要意象选取:两首诗都以“土地”为主要意象,体现对土地的深情。主题表达:《我爱这土地》表达对土地的热爱与为土地献身的决心;《雪落在中国的土地上》表达对土地上苦难人民的同情与对国家命运的担忧,都体现艾青与土地的紧密联系,故称“土地的歌者”。 学科网(北京)股份有限公司 $2025年秋季九年级语文第一次学情检测试题卷 本试题卷共8页。时量120分钟。满分120分。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核 对条形码上的姓名、准考证号和相关信息; 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹; 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效; 4.在草稿纸、试题卷上作答无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、积累与运用(20分) 九年级(1)班正在举办以“品诗之雅韵,传经典华章”为主题的古诗文品 鉴会。以下是品鉴会的部分环节,请你阅读后完成下面小题。 【诗·诵读】古诗中有我们千百年来 的精神和文化。古诗词对语 言形式美的要求是最高的,它讲究平仄相对、韵律和谐。读者只有通过诵读才 能 体会中国古诗的声韵之美。我们诵读古诗表达内心情感的同时, 也是一次文化寻根的旅程。通过通读,我们的道德情操得以增加,人生规、价值 观得以完善。 【诗·鉴赏】文人墨客将人生体验凝聚到诗词之中,创造了一个个 的文化世界。伟人毛泽东看到大雪纷飞,为江山折腰,震撼于“千里冰封,万里 雪飘”;面对满池荷花,范成大“凌波仙子静中芳,也带酣红学醉妆”两句,尽 显荷花之娉婷多姿;青年杜甫màn()游齐鲁大地,以“会当凌绝顶,一览 众山小”砥砺自我:王勃一反离别的忧戚之情,以“海内存知己,天涯若比邻” 寄语友人…这些诗歌叩击人心,在现代生活中依然 1.阅读“诗·鉴赏”,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) 娉( )婷 màn( )游 2.依次填入横线上的成语,最恰当的一项是( )(3分) A.薪火相传 身临其境 一应俱全 生机盎然 B承前启后 设身处地 包罗万象 生机盎然 C.薪火相传 身临其境 包罗万象 生机勃勃 D.承前启后 设身处地 一应俱全 生机勃勃 3.结合语境,解释“诗·鉴赏”中画波浪线的词语。(2分) 折腰: 忧戚: 4.“诗·诵读”画横线的句子有语病,请指出病因并和修改意见。(2分) 5.【诗·创作】2024年4月1日广西融安举行了盛大的斗马比赛,吸引了数万村 民和游客到场观看,以“马”为核心,能衍生出很多意象。请你参考示例,仿写 一首短诗。(5分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 将军 ◆示例 飞奔的马 【意象选择】牧人烈马 【诗歌创写】牧人啊 少年自马(马)烈马:人 你的生命在驰骋中爆发光彩 (攒刃)主马 飞奔给你以青春 你以驾驭最野性的烈马的姿态 勇敢地驾驭命运 游子 6. 【诗•抒情】根据语境,填写文学常识和古诗词名句。(6分) 诗情如酒,可敬山川草木,可敬故土家园,可敬抱负忠心。《沁园春雪》中 “① ”,这是毛泽东对壮丽山河的爱慕;《行 路难》中“② ”,这是李白对实现理想的 坚定自信:《左迁至蓝关示侄孙湘》中, “③ ”这是韩愈对朝廷的拳拳忠心。 二。阅读(50分) (一)现代文阅读I(10分) 阅读下面的文字,完成7一9题。 【材料一】 ①一股来自东方的神秘力量,在春节期间不仅刷爆了朋友图,搅动了美国的 科技圈,也吸引了全球的关注和热议。2025年1月27日,DeepSeek的应用超越 ChatGPT,登顶苹果美国地区应用商店免费APP下载排行榜,同时也成为中国区 第一。 ②DeepSeek是一款大型语言模型,它拥有强大的自然语言处理能力,像聪明 又懂你的助手和朋友一样,理解并回答问题。它诞生于杭州深度求索人工智能基 础研究有限公司,这是一家创新型科技公司,专注于开发先进的大语言模型和相 关技术。1月20日,DeepSeek正式发布DeepSeek-R1模型,该模型推理成本仅 为同类模型的二十分之一,但在数学、代码、自然语言推理等任务上,性能足以 比肩OpenAlo1,这极大震惊了硅谷和科技圈,并迅速刷屏全球各大媒体和社交网 站。 (摘编自2025年1月28日“新华每日电讯”) 【材料二】 ①DeepSeek有多好用?用户表示,以往的Al大模型都是只给出结果,但是 DeepSeek会给出其思考和过程,这就让推理逻辑变得十分清晰,有迹可循。此外, 它的中文表达能力十分代秀,可以模仿许多作家的口吻来表达。 ②DeepSeek的产品和服务已覆盖教育、医疗、金融、创作、智能制造等多个 2 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 领域,旨在通过技术创新解决社会问题,提升效率和生活质量。例如,在教有领 域,DeepSeek开发的智能学习系统能够根据学生的学习数据生成个性化学习方案, 显著提高了学习效率;在医疗领域,其A!辅助诊断系统帮助医生快速识别疾病, 提升了诊断准确率…DeepSeek不仅注重技术的先进性,还强调技术的伦理和社 会责任,力求在推动技术发展的同时,关注其对社会的长远影响。 ③DeepSeek坚持开源策略,公开其模型代码和架构,鼓励开发者社区的参与 和贡献。这种开放的姿态,有助于构建更加繁荣的A!生态,加速A!技术的普惠 化和全球共享,让更多中小企业和研究者能够受益于技术的进步,推动技术的快 速发展和应用落地。 (摘编自《2025AI+产业白皮书》) 【材料三】 ①创业初期,公司曾因资金链断裂濒临倒闭,DeepSeek创始人一80后的 粱文峰毅然抵押个人房产以维持运营,最终凭借关键技术的突破赢得成功。在总 理座谈会上,他坦言“算法优化的灵感来自年轻研究员的偶然顿悟”,这让我们 看到的不仅是主观创造力的迸发,更是中国科技迭代的客观必然。 ②2023年,DeepSeek入选“全球A|创新企业50强”,梁文峰本人获评“中 国科技领袖年度人物”。他始终秉持“智能向善”的理念,推动A!技术与人文关 怀深度融合,其名言“用算法温暖世界”成为行业标杆。智能向善是科技发展的 必然选择,当代科学家通过A丨模型洞察地球生命共同体,在算法中重建天人合 一的中国古老智慧。当AI医疗系统延续《黄帝内经》的生命哲学,当智能教育 平台传承稷下学宫的教化精神,当生态监测A!践行“道法自然”的东方智慧, 我们看到的不仅是技术的进步,更是华夏文明基因在数字时代的创造性转化。 ③让我们以智能向善为指引,用科技创造更美好的未来,实现科技与人文的 和谐共生。 (摘编自2025年1月21日“财联社”报道) 7.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.DeepSeek性能超过ChatGPT,登顶应用商店免费APP下载排行榜,震惊硅谷 和科技圈。 B.DeepSeek可以根据学生学习数据生成个性化的学习方案,这会显著提高学习 效率。 C.DeepSeek的诞生不仅是研究人员主观创造力的迸发,更是中国科技迭代的客 观必然。 D.材料三用《黄帝内经》的生命哲学、稷下学宫的教化精神等,展现科技与人 文深度融合。 8.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )(3分) A.DeepSeek拥有强大的自然语言处理能力,能理解并回答问题,并还原你的思 考过程。 B.DeepSeek能引发科技界震惊的主要原因,在于它大幅降低了推理成本,但性 能优越。 C.DeepSeek关键技术的突破,在于其拥有一支数量庞大、年轻富有创造力的研 究团队。 3 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP D.只要坚持“智能向善”理念,就能实现技术进步和中国智慧数字时代的创造 性转化。 9.海外网友下载使用DecpSeek后,惊呼“中国,让世界看到未来”。请结合以上 材料,分析DeepSeek给社会和人文带来的影响。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ(14分) 阅读下面的文字,完成下面10一13题。 血染的名字 ①皖江抗日根据地。 ②晨雾缥缈中,长江汉河里闪出一条乌篷船。连长李彩霞目光警惕地观察四 周。突然,寂静的河面上响起一阵“突突”的马达声。 ③李彩霞果断命令战士们抽出船底闸板,河水顿时涌入船舱。就在这一瞬, 目寇的子弹暴雨般扫射而来,战士们纷纷扎入水中。 ④等到日寇汽艇冲进汉河,河面只留下了几串神秘的气泡。芦苇如墙,河道 幽深,秋风掀动苇叶发出低沉的鸣鸣。鬼子漫无目标地向芦苇荡扫射,又朝河里 掷了几枚手雷,见一无所获,便驾汽艇疾速离去。 ⑤泅水脱险的战士们汇集在土墩上,几个男兵采回了莲藕和红菱,给战友们 当早餐。嚼着白嫩的莲藕,李彩霞耳畔回响起团长的叮嘱:你们一定要成功运回 这批枪支弹药!有了它们,咱们团就有与敌较量的“本钱”了! ⑥芦苇荡随风摇晃,李彩霞抬头看看被茂密芦苇围成一圈的天空,浑身湿透 的她不禁打了个寒战。那30挺机枪和40箱子弹正沉在河底,不知是否遭到损坏; 敌人又神出鬼没,夜间打捞凶险难测…焦虑间,天空突然转阴,豆大的雨滴打 皱了平静的河面。 ⑦疾风暴雨中,芦苇荡如同波涛翻卷,发出阵阵撕裂般的脆响。“老天相助!” 李彩霞果断一挥手:“同志们,起船!” ⑧雨中打捞惊险而紧张。不到两小时,乌篷船便竖起桅杆桂满风帆,如脱弦 的利箭驶出了河汉。 ⑨午后,暴雨停歌。鬼子汽艇又重返河汉搜查,可只在芦苇丛中找到几掴漂 在水面的棉包一那是小分队撒离时故意布下的“迷魂阵”。同一时间,数十里 外的新四军正哼着军歌忙碌着一他们在拆御枪支弹药的包襄。 ①李彩霞,原名黄玉珍,安徽无为白茆镇人。 ①黄玉珍为何更名为李彩霞?事实上,在改名叫李彩霞前,黄玉珍更改过5 次姓名。 ①她第一次更改姓名,是在1928年的隆冬。那年,参加红军不久的黄玉珍, 化装成村姑夜送紧急情报,可刚穿过丛林就遭遇了敌人。负责接应她的18岁女 战士雪荻花为掩护她,与敌人英勇斗争,将鲜血洒在了芦苇荡中。 图虎口脱险的黄玉珍,返队后将名字改成雪荻花。指导员问起缘由,她抹去 脸颊的泪,说要带着战友的生命继续战斗。 )两年后,已任排长的雪荻花与战友钟琼英潜入敌后,执行侦察任务。返回 途中,她们遭到埋伏,受伤被捕。当押解船驶入江心急流时,她与战友扭住日军 曹长跳入江中。身负重伤的钟琼英拼死抱着敌人卷入旋涡,让身藏情报的她得以 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 脱险。此后,她又更名为钟琼英。 ⑤在以身涉险的历程中,这位女战士曾数次被日伪军拘捕。每次遭审讯时, 她都咬紧牙关,借栖牲战友的名字为自己编造假身份,设法挣脱敌人魔掌。在她 看来,多用一位烈士的名字,就等于肩上多扛一杆枪! ⑤1945年7月底,已改名叫祁红玉的她,带队到上海秘密接运药品。在南京 江面上,她再次被抓捕。面对审讯,她再次更名,坚称自己叫李彩霞,是卖药的 小商贩。敌人把她绑在刑凳上倒悬头颅,问一句不招,就敲一颗牙齿。可直至敌 人敲光了她的牙齿,也没能从她口中撬出半句秘密。鬼子把昏死的“李彩霞”扔 进一间破库房。她半夜醒来,拼命爬出气窗,游过护城河,又奇迹殷地回到队伍。 ①这是她最后一次改名。李彩霞,也是一位牺牲战友的名字。这个血染的名 字,将一直伴随她的人生一一那年8月,中国人民终于迎来了抗日战争的胜利。 ⑧抗战胜利后,负伤未愈的李彩霞留在家乡从事党的工作。1949年初,战地 广播不断传来一波波令人激动的战报:淮海战役大捷,歼敌80万:人民解放军 挺进长江一线…那阵子,李彩霞时常露出焦灼神色。直到一天,她在江边遇到 了一位勘察地形的部队首长。 ⑧原来,当年李彩霞因伤未能北上,便让17岁的儿子代替自己加入北进的 队伍。首长告诉她:你家小子做了参谋,正在瑶岗忙着筹划渡江侦察呢。李彩霞 内心十分欢喜,她知道,瑶岗就是渡江战役总前委的驻地。 四尽管年近半百,李彩霞毅然请缨,率领船队,加入运送某野战军渡江的船 队行列。她在炮火弹雨中连续穿梭了十几个来回,直到第二天拂晓,她左腿中弹, 才不得不撤下火线。 ①最后一战,李彩霞表现得依旧勇敢。作为参战模范,她得到了一枚珍贵的 奖章。 四奖章金光闪烁,映着李彩霞满是风霜的脸。那天夜晚,她穿上军装,撑着 拐杖独自去了烈士陵园。看着墓碑上那些热悉的名字,李彩霞用奖章在坟堆上深 深地嵌了一排模印。她仿佛又看到了战友们笑意盈盈的脸。 ③“姐妹们,渡江战役胜利了!这荣光里都有你们的一份啊!” 四松林寂静,只余女英雄低声的呢喃。 ⑤天边,有星星闪烁着,像是战友们无声的回答。 (文/草熙建选自“中国军网”2025年03月13日,有删改) 10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3 分) A.小说开篇描写晨雾中的乌篷船、突然响起的马达声等场景,营造出紧张氛围, 为后续战斗情节做铺垫。 B,第⑥段通过“打寒战”“焦虑”等细节,既体现李彩霞对任务的担忧,也暗示 夜间打捞行动的危险性。 C.文中多次出现的芦苇荡,既是战斗的自然环境,也象征着抗日军民坚韧不屈 的精神,具有双重作用。 D.小说结尾写李彩霞在烈士陵园用奖章嵌模印,直接抒发了对栖牲战友的怀念, 情感真挚动人。 11.人物神态是心理活动的外显。请任选一处画线句子,将李彩霞的心理活动补 5 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 充完整。(30字左右)(4分) (1)李彩霞抬头看看被茂密芦苇围成一圈的天空,(她想:)浑身湿透的 她不禁打了个寒战。 (2)看着墓碑上那些熟悉的名字(她想:),李彩霞用奖章在坟堆上深深 地嵌了一排模印。 12.小说中多次出现“改名”的情节,作者这样设计有什么意图?请简要分析。(3 分) 13.学校话刷社要将小说改编为舞台剧,拟了“血染的名字”和“芦苇荡中的英 雄”两个剧名,你认为哪个更合适?请结合文本谈谈理由。(4分) (三)古诗文阅读III(18分) 阅读下面古诗文,完成14一19题 【甲】 时范文正公知开封府,每进见,辄论时政得失,宰相恶之,斥守饶州。欧 阳公⑦见谏官高若讷,若讷诋诮范公,以为当黜,欧阳公为书责之坐贬峡州夷 陵令。明年,移乾德令,复为武成军节度判官。康定初,范公起为陕西经略招讨 安抚使,辟欧阳公掌书记恩,欧阳公笑曰:“吾论范公,岂以为利口?同其退不同 其进可也。”锌不就。 (苏辙《欧阳文忠公神道碑》,有删改) 【注释】①范文正公:范仲淹,后面的丞相为仁宗时期权相吕夷简。②欧阳公: 指饮阳修。③擗:征召来授予官职。掌书心:官名。 【乙】 欧阳修,字永叔,庐陵人。幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声⊙。 修游随,得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。苦志探赜,至忘寝食,必欲 并辔绝驰而追与之并。 修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲见义勇为虽机阱在前触 发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧 策反复观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑且如此,天 下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。 (《宋史·欧阳修传》) 【注释】④嶷然有声:人品超群而享有盛誉。⑤探赜:探究深奥精微的道理。⑥ 机阱:比喻坑害人的圈套。 【丙】 晚泊岳阳四 欧阳修 卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。 正见空江明月来,云水苍茫失江路。 夜深江月弄清挥,水上人歌月下归。 一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。 【注释】⑦此诗写于欧阳修被贬夷陵途中。⑧失江路,意谓江水苍茫,看不清江 6 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 上行船去路。 14.参考表格提示的方法,完成下面的学习单。(4分) 人物 解释关键字词 方法提示 解释 辄论时政得失 【联系课内法】 示例:饮少辄醉(《醉翁亭记》) (1) 范仲淹 明年,移乾德令 【古今异义】 示例:险躁则不能治性(《诫子书》) (2) 【查阅字典法】 (3) 方贬夷陵时 ①方形。②方向,方位。③才,刚 (填 刚。④将要。 序号) 欧阳修 【组词法】 晚更号六一居士 示例:余幼时即嗜学(《送东阳马 (4) 生序》) 15.请为文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(2分) 天资刚劲见义勇为虽机阱在前触发之不顾 16.结合材料,在【甲】文方框处选择合适的虚词并说明理由。(3分) A.也 B.哉 C.者 17.用现代汉语翻译下列句子(2分) 欧阳公为书责之,坐贬峡州夷陵令。 18.【丙】诗全篇写景,全无愁字,而愁情毕显。请结合具体诗句分析。(3分) 19.范仲淹去世后被赐予溢号”文正”,欧阳修去世后溢号“文忠”,请结合以上 古诗文材料,阅读谥号知识小卡片,探窕他们谥号区别的原因。(4分) “谥号”知识小卡片 勤学好问曰文;敏而好学曰文:道德博闻曰文;坚强不暴曰文:靖共其位曰 正。 危身奉上日忠;虑国忘家曰忠;危身利国曰忠;廉方公正曰忠;事君尽节曰 忠:推贤尽诚曰忠。 (摘自《逸周书·溢法解》) (四)整本书阅读IV(8分) 20.艾青,原名 现当代著名诗人。长诗 是 他的成名作,通过对乳母的回忆与追思,抒发了」 感),发表时他第一次使用了“艾青”这一笔名。艾青的诗歌以土地和 为 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 主要意象。(4分) 21.请以下面《艾青诗选》的两首诗为例,从主要意象选取和主题表达两个角度, 探究诗人艾青被称为“土地的歌者”的原因。(4分) 雪落在中国的土地上(节选) 我爱这土地 雪落在中国的土地上, 假如我是一只鸟, 寒冷在封锁着中国呀… 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 透过雪夜的草原 这被暴风雨所打击着的土地, 那些被烽火所啮啃着的地域, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 无数的,土地的垦植者 这无止息地吹刮着的激怒的风, 失去了他们所饲养的家畜 和那来自林间的无比温柔的黎明… 失去了他们肥沃的田地 —然后我死了, 拥挤在 生活的绝望的污巷里: 连羽毛也腐烂在土地里面。 饥馑的大地 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉… 朝向阴暗的天 1938年11月17日 伸出乞援的 颤抖着的两臂。 1937年12月28日 三、作文(50分) 22.阅读下面的文字,根据要求作文。 美术课剪窗花时,红纸上跃动着奶奶救过的古老纹样;春节包饺子时,面田 里揉进的是对国家幸福的美好期盼:下围棋落子时,品悟着“闲敲棋子落灯花” 的雅趣;吟诵古诗文时,胸中激荡着“直挂云帆济沧海”的豪情… 传统文化,就这样自然地融入我们的生活,陪伴我们成长,在少年的血脉里 绵延。 以上材料引发你怎样的联想和思考?请结合你的体验和感悟,写·篇文章。 要求:自拟标题,文体不限,诗歌除外;表达真情实感,不要套作,不得抄 袭:不得泄露个人信息;不少于600字。 8 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP

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