04.中考英语常用形容词（短语）析与练-2026年中考英语词汇对比分析与强化训练（通用版）

04.中考英语常用形容词（短语）析与练 中考英语常用形容词（短语）对比分析素材积累 1. good与well 【基本含义】good是形容词，意为“好的”，用于描述人或事物的品质、特性等；well作形容词时，意为“健康的”，也可作副词，意为“很好地”。 【用法对比】good只能作形容词，well可作形容词和副词。作形容词时，good描述一般意义上的“好”，well主要指身体“健康”。 【用法示例】 She is a good student.（她是个好学生。 I'm well now.（我现在身体好了。） 2. ill与sick 【基本含义】两者都意为“生病的”，ill在英国英语中一般作表语，sick可作定语和表语，还可表示“恶心的，想吐的”。 【用法对比】ill和sick都可表示“生病”，但sick的用法更广泛，可作定语，ill一般不作定语。 【用法示例】 He is ill.（他生病了。 The sick boy is in bed.（那个生病的男孩躺在床上。） 3. alone与lonely 【基本含义】alone意为“独自的（地）”，强调客观上的独自一人；lonely意为“孤独的，寂寞的”，带有主观感情色彩。 【用法对比】alone可作形容词或副词，lonely是形容词。alone强调无人陪伴的状态，lonely侧重内心感受。 【用法示例】 He lives alone, but he doesn't feel lonely.（他独自生活，但并不感到孤独。） 4. exciting与excited 【基本含义】exciting意为“令人兴奋的”，用来描述事物的性质；excited意为“感到兴奋的”，用于描述人的感受。 【用法对比】两者都与“兴奋”有关，exciting修饰事物，excited修饰人。 【用法示例】 The game is very exciting.（这场比赛非常令人兴奋。 We are excited about the news.（我们对这个消息感到兴奋。） 5. surprising与surprised 【基本含义】surprising意为“令人惊讶的”，描述事物具有让人惊讶的特点；surprised意为“感到惊讶的”，表达人的内心感受。 【用法对比】surprising用于说明事物，surprised用于表达人的情绪。 【用法示例】 The result is surprising.（结果令人惊讶。 I'm surprised at his words.（我对他的话感到惊讶。） 6. interesting与interested 【基本含义】interesting意为“有趣的”，说明事物本身有趣味，能吸引人；interested意为“感兴趣的”，用于描述人对某事的兴趣状态。 【用法对比】interesting修饰物，interested修饰人，常用于be interested in结构。 【用法示例】 This book is very interesting.（这本书很有趣。 He is interested in painting.（他对绘画感兴趣。） 7. amazing与amazed 【基本含义】amazing意为“令人惊奇的”，突出事物给人的惊奇感；amazed意为“感到惊奇的”，体现人的主观感受。 【用法对比】amazing描述事物的特性，amazed表达人的感受。 【用法示例】 The view is amazing.（景色令人惊叹。 They are amazed by the performance.（他们对表演感到惊奇。） 8. boring与bored 【基本含义】boring意为“无聊的，令人厌烦的”，形容事物枯燥乏味；bored意为“感到厌烦的”，描述人的情绪状态。 【用法对比】boring用于说明事物让人觉得无聊，bored用于表达人自身的厌烦情绪。 【用法示例】 The movie is boring.（这部电影很无聊。 I'm bored with this job.（我对这份工作感到厌烦。） 9. embarrassing与embarrassed 【基本含义】embarrassing意为“令人尴尬的”，说明事物导致他人尴尬；embarrassed意为“感到尴尬的”，表达人的感受。 【用法对比】embarrassing强调事物的影响，embarrassed强调人的内心体验。 【用法示例】 That was an embarrassing moment.（那是一个令人尴尬的时刻。 She felt embarrassed when she made a mistake.（她犯错时感到很尴尬。） 10. frightening与frightened 【基本含义】frightening意为“令人恐惧的”，形容事物让人害怕；frightened意为“感到害怕的”，描述人的心理状态。 【用法对比】frightening修饰事物，frightened修饰人。 【用法示例】 The tiger is frightening.（老虎很可怕。 The little girl is frightened of the dark.（小女孩害怕黑暗。） 11. disappointing与disappointed 【基本含义】disappointing意为“令人失望的”，表示事物使人失望；disappointed意为“感到失望的”，体现人的失望情绪。 【用法对比】disappointing说明事物的结果令人失望，disappointed表达人对某事的失望感受。 【用法示例】 The news is disappointing.（这个消息令人失望。 We are disappointed with the result.（我们对结果感到失望。） 12. tiring与tired 【基本含义】tiring意为“令人疲倦的”，描述事物使人感到劳累；tired意为“感到疲倦的”，表达人的身体或精神状态。 【用法对比】tiring用于描述事物带来的疲劳感，tired用于形容人的疲惫状态。 【用法示例】 The work is tiring.（这项工作很累人。 I'm tired after a long day's work.（一天的工作后我感到很累。） 13. satisfying与satisfied 【基本含义】satisfying意为“令人满意的”，说明事物达到了让人满意的程度；satisfied意为“感到满意的”，用于描述人的感受。 【用法对比】satisfying强调事物本身的性质，satisfied强调人的主观感受。 【用法示例】 The result is satisfying.（结果令人满意。 We are satisfied with our performance.（我们对自己的表现感到满意。） 14. relaxing与relaxed 【基本含义】relaxing意为“令人放松的”，形容事物具有让人放松的作用；relaxed意为“感到放松的”，描述人的状态。 【用法对比】relaxing修饰事物，relaxed修饰人。 【用法示例】 The music is relaxing.（这音乐很令人放松。 I feel relaxed after a vacation.（度假后我感到很放松。） 15. alive与living 【基本含义】alive意为“活着的”，作表语或后置定语，强调状态；living意为“活着的，有生命的”，可作前置定语或表语。 【用法对比】两者都表示“活着”，alive通常不作前置定语，living可前置修饰名词。 【用法示例】 The fish is still alive.（鱼还活着。 He is a living legend.（他是个活着的传奇。） 16. elder与older 【基本含义】elder意为“年长的”，常用于比较家庭成员年龄大小，只作定语；older意为“年龄更大的，更老的”，可作表语和定语，比较范围更广。 【用法对比】elder主要用于家庭成员，older使用范围更广泛。 【用法示例】 My elder brother is a doctor.（我哥哥是医生。 He is older than me.（他比我年龄大。） 17. asleep与sleepy 【基本含义】asleep意为“睡着的”，只能作表语，构成fall asleep（睡着 sleepy意为“困倦的、想睡的”，可作表语、定语。 【用法对比】asleep表示处于睡眠状态，sleepy表示有困意但未睡着。 【用法示例】 The baby is asleep.（宝宝睡着了。 I'm feeling sleepy because I stayed up late.（我觉得很困，因为我熬夜了。） 18. living与lively 【基本含义】living意为“活着的、健在的”，可作表语和前置定语；lively意为“活泼的、充满生气的”，既可指人又可指物。 【用法对比】living强调生命的存在，lively强调充满活力的状态。 【用法示例】 There are many living things in the forest.（森林里有许多生物。 The party was very lively.（聚会非常热闹。） 19. aloud与loud 【基本含义】aloud意为“大声地、出声地”，是副词，将声音发出以便让人听见；loud意为“大声的/地、响亮的/地”，可作形容词和副词，指声音强度大，传得远。 【用法对比】aloud侧重出声，loud侧重声音响亮。 【用法示例】 Please read the text aloud.（请大声朗读课文。 She speaks in a very loud voice.（她说话声音很大。） 20. such与so 【基本含义】such是限定词，意为“如此的、这样的”，常和名词连用；so是副词，意为“这么、那么”，常用来修饰形容词或副词。 【用法对比】such修饰名词，so修饰形容词或副词，但有“so+adj+a/an+可数名词单数”的特殊结构。 【用法示例】 It's such a beautiful day.（这是如此美好的一天。 He is so tall.（他这么高。） 21. far too与much too 【基本含义】两者都表示“太……”，用于修饰形容词或副词原级，加强程度。 【用法对比】意思相近，far too语气更强一些。 【用法示例】 It's far too cold today.（今天太冷了。 This question is much too difficult.（这个问题太难了。） 22. a few与few 【基本含义】a few意为“一些，几个”，表示肯定意义，修饰可数名词复数；few意为“几乎没有”，表示否定意义，修饰可数名词复数。 【用法对比】都修饰可数名词复数，a few表示有一定数量，few表示数量极少。 【用法示例】 There are a few apples on the table.（桌子上有几个苹果。 Few people can answer this question.（几乎没有人能回答这个问题。） 23. a little与little 【基本含义】a little意为“一点，少量”，表示肯定意义，修饰不可数名词；little意为“几乎没有”，表示否定意义，修饰不可数名词。 【用法对比】都修饰不可数名词，a little表示有一些，little表示几乎没有。 【用法示例】 There is a little water in the bottle.（瓶子里有一点水。 There is little time left.（几乎没有时间了。） 24. many与much 【基本含义】many意为“许多”，修饰可数名词复数；much意为“许多”，修饰不可数名词。 【用法对比】many和much都表示“多”，但修饰的名词类型不同。 【用法示例】 There are many students in the classroom.（教室里有许多学生。 We have much work to do.（我们有很多工作要做。） 25. too many与too much 【基本含义】too many意为“太多”，修饰可数名词复数；too much意为“太多”，修饰不可数名词。 【用法对比】都表示数量过多，too many用于可数名词，too much用于不可数名词。 【用法示例】 There are too many books on the desk.（桌子上有太多书。 Don't eat too much meat.（不要吃太多肉。） 26. very与much 【基本含义】very意为“非常”，修饰形容词或副词原级；much意为“非常”，修饰形容词或副词比较级，也可修饰动词。 【用法对比】very修饰原级，much修饰比较级或动词。 【用法示例】 The book is very interesting.（这本书非常有趣。 He is much taller than me.（他比我高得多。） 27. interested in与be interested in 【基本含义】interested in表示“对……感兴趣”，强调兴趣的对象；be interested in意为“对……感兴趣”，更强调状态。 【用法对比】意思相近，be interested in更正式，常用于书面语。 【用法示例】 He is interested in music.（他对音乐感兴趣。 They are interested in playing basketball.（他们对打篮球感兴趣。） 28. careful与careful with 【基本含义】careful表示“小心的”，用于描述某人的态度；careful with表示“对……小心”，强调小心的对象。 【用法对比】careful单独使用，careful with后接小心的对象。 【用法示例】 You should be careful.（你应该小心。 Be careful with the knife. It's sharp.（小心那把刀，它很锋利。） 29. proud of与be proud of 【基本含义】proud of意为“为……而感到自豪”，强调自豪感；be proud of意为“为……感到自豪”，是常用的表达结构。 【用法对比】意思相同，be proud of更常用。 【用法示例】 We are proud of our country.（我们为我们的国家感到自豪。） 30. afraid of与be afraid of 【基本含义】afraid of表示“害怕……”，强调害怕的对象；be afraid of意为“害怕……”，是常见的表达害怕情绪的结构。 【用法对比】意思一致，be afraid of更口语化和常用。 【用法示例】 She is afraid of dogs.（她害怕狗。） 31. good at与be good at 【基本含义】good at表示“擅长……”，强调具有某方面的能力；be good at意为“擅长……”，是描述能力的常用短语。 【用法对比】意思相同，be good at在句中更能体现谓语动词的结构。 【用法示例】 He is good at math.（他擅长数学。） 32. surprised at与be surprised at 【基本含义】surprised at表示“对……感到惊讶”，强调惊讶的原因；be surprised at意为“对……感到惊讶”，是表达惊讶情绪的常用结构。 【用法对比】意思相近，be surprised at更符合英语的句式习惯。 【用法示例】 We are surprised at his progress.（我们对他的进步感到惊讶。） 33. angry with与be angry with 【基本含义】angry with表示“生……的气”，强调生气的对象；be angry with意为“生……的气”，是表达情绪的常用短语。 【用法对比】意思一样，be angry with在句子中使用更普遍。 【用法示例】 Don't be angry with me.（别生我的气。） 34. satisfied with与be satisfied with 【基本含义】satisfied with表示“对……感到满意”，强调满意的程度；be satisfied with意为“对……感到满意”，是表达满意度的常用结构。 【用法对比】意思相同，be satisfied with更能体现句子的谓语部分。 【用法示例】 They are satisfied with the service.（他们对服务感到满意。） 35.strict with 与 be strict with 【基本含义】 strict with 表示 “对…… 严格”，侧重明确约束的对象；be strict with 是完整动词短语，意为 “对…… 严格要求”，强调动作状态。 【用法对比】 核心含义一致，strict with 需搭配 be 动词构成谓语，be strict with 直接作谓语，符合英语句法习惯。 【用法示例】 My teacher is strict with us.（我的老师对我们要求严格。 Parents should be strict with their children's study.（父母应对孩子的学习严格要求。） 36.kind to 与 be kind to 【基本含义】 kind to 表示 “对…… 友善”，突出态度指向；be kind to 意为 “对…… 和蔼可亲”，是表达待人态度的常用结构。 【用法对比】 均含 “友善对待” 之意，kind to 单独使用时需依托 be 动词，be kind to 在句中可直接作谓语。 【用法示例】 She is always kind to strangers.（她对陌生人总是很友善。 The old man was kind to all the kids in the neighborhood.（这位老人对邻居家的所有孩子都很和蔼。） 37.familiar with 与 be familiar with 【基本含义】 familiar with 表示 “熟悉……”，强调对事物的了解程度；be familiar with 意为 “熟悉……”，是描述认知状态的固定短语。 【用法对比】 意思相同，familiar with 是形容词短语，be familiar with 在句中作谓语，更符合语法规范。 【用法示例】 I am familiar with this song.（我熟悉这首歌。 They are familiar with the history of this city.（他们熟悉这座城市的历史。） 38.busy with 与 be busy with 【基本含义】 busy with 表示 “忙于……”，指明忙碌的对象；be busy with 意为 “忙于做某事”，强调处于忙碌的状态。 【用法对比】 均表达 “忙碌”，busy with 需搭配 be 动词使用，be busy with 可直接接宾语，后常跟名词或动名词。 【用法示例】 She is busy with her homework now.（她现在正忙着做作业。 My father was busy with his work all weekend.（我爸爸整个周末都在忙于工作。） 39.different from 与 be different from 【基本含义】 different from 表示 “与…… 不同”，突出差异对比；be different from 意为 “与…… 不一样”，是表达差异的核心短语。 【用法对比】 含义一致，different from 是形容词短语，be different from 在句中作谓语，后接比较对象。 【用法示例】 This book is different from that one.（这本书和那本不一样。 His hobby is different from mine.（他的爱好和我的不同。） 40.similar to 与 be similar to 【基本含义】 similar to 表示 “与…… 相似”，强调相似性；be similar to 意为 “与…… 相像”，是描述事物共性的常用表达。 【用法对比】 均指 “相似”，similar to 需依托 be 动词构成句子成分，be similar to 直接作谓语，后接比较对象。 【用法示例】 Her dress is similar to mine.（她的裙子和我的相像。 This story is similar to the one I heard before.（这个故事和我之前听过的那个相似。） 41.good for 与 be good for 【基本含义】 good for 表示 “对…… 有益”，指明益处对象；be good for 意为 “对…… 有好处”，强调积极影响。 【用法对比】 意思相同，good for 是形容词短语，be good for 在句中作谓语，后接人或事物。 【用法示例】 Vegetables are good for our health.（蔬菜对我们的健康有益。 Reading is good for improving writing skills.（阅读对提高写作能力有好处。） 42.bad for 与 be bad for 【基本含义】 bad for 表示 “对…… 有害”，突出危害对象；be bad for 意为 “对…… 不利”，强调消极影响。 【用法对比】 均含 “有害” 之意，bad for 需搭配 be 动词使用，be bad for 直接作谓语，后接影响对象。 【用法示例】 Smoking is bad for your lungs.（吸烟对你的肺有害。 Staying up late is bad for teenagers' growth.（熬夜对青少年的成长不利。） 43.ready for 与 be ready for 【基本含义】 ready for 表示 “为…… 做好准备”，指明准备对象；be ready for 意为 “准备好……”，强调准备状态。 【用法对比】 核心含义一致，ready for 是形容词短语，be ready for 在句中作谓语，后接名词或动词 - ing 形式。 【用法示例】 We are ready for the exam.（我们为考试做好了准备。 The team is ready for the match tomorrow.（这支队伍为明天的比赛做好了准备。） 44.sorry for 与 be sorry for 【基本含义】 sorry for 表示 “为…… 感到抱歉”，突出愧疚对象；be sorry for 意为 “对…… 感到歉意”，表达道歉情绪。 【用法对比】 均表 “道歉”，sorry for 需依托 be 动词，be sorry for 直接作谓语，后接人或事情。 【用法示例】 I am sorry for my mistake.（我为自己的错误感到抱歉。 She was sorry for being late.（她为迟到感到歉意。） 45.famous for 与 be famous for 【基本含义】 famous for 表示 “因…… 而著名”，指明闻名原因；be famous for 意为 “以…… 闻名”，描述知名特质。 【用法对比】 意思相同，famous for 是形容词短语，be famous for 在句中作谓语，后接特征或成就。 【用法示例】 Beijing is famous for its history.（北京因它的历史而著名。 This writer is famous for his short stories.（这位作家以他的短篇小说闻名。） 46.whole 与 all 【基本含义】 whole 意为 “整个的”，强调事物的完整性，修饰单数名词；all 意为 “所有的”，强调范围的全面性，修饰复数名词或不可数名词。 【用法对比】 均表 “全部”，whole 需放在冠词、物主代词之后（the whole...），all 放在冠词、物主代词之前（all the...）。 【用法示例】 She spent the whole morning reading.（她花了整个上午阅读。 All the students like P.E. class.（所有学生都喜欢体育课。） 47.everyday 与 every day 【基本含义】 everyday 是形容词，意为 “日常的”，修饰名词；every day 是副词短语，意为 “每天”，作时间状语。 【用法对比】 词形相近但词性不同，everyday 作定语，every day 作状语，不可互换。 【用法示例】 We learn everyday English in class.（我们在课堂上学习日常英语。 He exercises every day.（他每天锻炼身体。） 48.farther 与 further 【基本含义】 farther 意为 “更远的”，侧重距离上的比较；further 意为 “进一步的”，侧重程度上的加深。 【用法对比】 均为 far 的比较级，farther 用于具体距离，further 用于抽象概念（如研究、讨论等）。 【用法示例】 He ran farther than me in the race.（赛跑中他比我跑得更远。 We need further study on this problem.（我们需要对这个问题进行进一步研究。） 49.sleeping 与 asleep 【基本含义】 sleeping 意为 “睡着的”，可作定语或表语；asleep 意为 “睡着的”，只能作表语，常构成 fall asleep 短语。 【用法对比】 均表 “睡眠状态”，sleeping 可修饰名词作定语，asleep 无定语用法。 【用法示例】 The sleeping baby looks cute.（那个睡着的婴儿看起来很可爱。 My mother was asleep when I got home.（我到家时妈妈已经睡着了。） 50.live 与 lively 【基本含义】 live 作形容词时意为 “活的、现场直播的”，仅修饰物；lively 意为 “活泼的、充满生气的”，可修饰人或物。 【用法对比】 live 侧重 “真实存在 / 直播”，lively 侧重 “活力状态”，修饰对象和语义核心不同。 【用法示例】 We watched a live football match.（我们看了一场足球现场直播。 The lively girl sang and danced happily.（这个活泼的女孩高兴地又唱又跳。） 51.other 与 another 【基本含义】 other 意为 “其他的”，后接复数名词，表泛指；another 意为 “另一个”，后接单数可数名词，表三者及以上中的 “又一个”。 【用法对比】 均表 “额外的”，other 修饰复数名词，another 修饰单数名词；other 可构成 “the other（两者中的另一个）”，another 无此用法。 【用法示例】 Do you have other books?（你有其他书吗？ Can I have another apple?（我能再要一个苹果吗？） 52.each 与 every 【基本含义】 each 意为 “每个”，强调个体，可单独作主语或宾语，后接单数名词；every 意为 “每个”，强调整体，不可单独使用，后接单数名词。 【用法对比】 均修饰单数名词表 “全部”，each 可指两者或两者以上，every 仅指三者及以上；each 可与 of 连用，every 不可。 【用法示例】 Each student has a pen.（每个学生都有一支笔。 Every morning I walk to school.（每天早上我步行上学。） 53.little 与 a little；few 与 a few（补充细节） 【基本含义】 little（几乎没有，否定）、a little（少量，肯定）均修饰不可数名词；few（几乎没有，否定）、a few（几个，肯定）均修饰可数名词复数。 【用法对比】 核心差异在 “肯定 / 否定”，little/a little 接不可数名词，few/a little 接可数名词复数；否定含义的 little/few 语气较委婉，常表 “数量不足”。 【用法示例】 There is little milk left.（几乎没有牛奶了。 He has a few friends here.（他在这里有几个朋友。） 54.late 与 later 【基本含义】 late 作形容词时意为 “迟到的、晚的”，作副词时意为 “迟、晚”；later 作形容词时意为 “后来的”，作副词时意为 “之后、稍后”。 【用法对比】 late 侧重 “时间上的延迟”，later 侧重 “时间上的先后顺序”；later 可构成 “一段时间 + later”（多久之后），late 无此搭配。 【用法示例】 She is late for class.（她上课迟到了。 I will call you later.（我稍后给你打电话。） 55.close 与 closed 【基本含义】 close 作形容词时意为 “近的、亲密的”，作动词时意为 “关闭”；closed 作形容词时意为 “关闭的、不营业的”，是 close 的过去分词形式。 【用法对比】 close 表 “距离近或关系亲”，closed 表 “状态关闭”；close 可作动词，closed 仅作形容词。 【用法示例】 My home is close to the park.（我家离公园很近。 The shop is closed on Sundays.（这家商店周日不营业。） 56.hard 与 hardly 【基本含义】 hard 作形容词时意为 “困难的、坚硬的”，作副词时意为 “努力地、猛烈地”；hardly 作副词时意为 “几乎不、简直不”，表否定。 【用法对比】 hard 可作形容词或副词，表 “困难 / 努力”；hardly 仅作副词，表 “几乎不”，常与 can/could 连用。 【用法示例】 This math problem is hard.（这道数学题很难。 I hardly understand what he said.（我几乎听不懂他说的话。） 57.real 与 true 【基本含义】 real 意为 “真实的、实际存在的”，强调客观存在，非虚构；true 意为 “真实的、正确的”，强调符合事实，非虚假。 【用法对比】 均表 “真实”，real 侧重 “存在性”，true 侧重 “正确性”；real 可修饰具体或抽象名词，true 常修饰抽象名词（如 story、news）。 【用法示例】 This is a real diamond.（这是一颗真钻石。 His words are true.（他的话是真的。） 58.same 与 different 【基本含义】 same 意为 “相同的”，常与 the 连用，表 “完全一致”；different 意为 “不同的”，常与 from 连用，表 “有差异”。 【用法对比】 语义相反，same 后接单数名词，different 后接复数名词；same 需搭配 the，different 无需固定冠词。 【用法示例】 We have the same hobby.（我们有相同的爱好。 They come from different countries.（他们来自不同的国家。） 59.able 与 capable 【基本含义】 able 意为 “能够的、有能力的”，常用于 be able to 结构，表 “有能力做某事”；capable 意为 “有能力的、能干的”，常用于 be capable of 结构，表 “具备做某事的能力”。 【用法对比】 均表 “有能力”，able 侧重 “实际行动能力”，capable 侧重 “潜在能力或资质”；able 后接动词原形，capable 后接动名词。 【用法示例】 She is able to speak three languages.（她能说三种语言。 He is capable of solving this problem.（他有能力解决这个问题。） 60.worth 与 worthy 【基本含义】 worth 意为 “值得的”，后接名词或动名词（主动表被动），无被动语态；worthy 意为 “值得的”，常用于 be worthy of 结构，后接名词或被动式动名词（being done）。 【用法对比】 均表 “值得”，worth 用法更简洁（be worth doing），worthy 用法更正式（be worthy of being done worth 前可加程度副词（very），worthy 需用 quite 修饰。 【用法示例】 This book is worth reading.（这本书值得一读。 The problem is worthy of being discussed.（这个问题值得被讨论。） 实战演练 单项选择 1．My brother is good ________ playing basketball. A．at B．in C．on D．for 2．Don’t be too ________ who you are at any time—you may miss the opportunity to become someone who you want to be. A．satisfied with B．popular with C．patient with D．busy with 3．Peter is different ________ his brother in height, but they’re similar ________ each other in appearance. A．from, from B．to, to C．from, to D．to, from 4．My sister ________ drawing; she draws much better than me. A．is good for B．is good at C．is good with D．is good to 5．I have _______ things to do. I can’t play _______. A．many, no more B．a lot of, any more C．much, more D．much, any more 6．Don’t worry, we still have ________ time to finish the project. A．plenty of B．a plenty of C．plenty D．plenties of 7．She gave me ________ on how to improve my English speaking skills. A．plenty of advice B．plenty of advices C．a plenty advice D．plenties advice 8．Although he isn’t rich, he always has ________ love to give to his family. A．plenty of B．a plenty of C．plenty D．plenties of 9．She has collected ________ stamps since she was a child. A．different kind of B．different kinds for C．different kinds of D．different kind for 10．Jack tried a new barbershop today because he wasn’t ________ the old one. A．strict with B．satisfied with C．proud of D．surprised at 11．The doctor said my body was ________ junk food and I needed to change my eating habits. A．full with B．filled of C．filled with D．full in 12．The school gym is ________ ball games, so it is always a very exciting place. A．interested in B．full of C．kind to D．good at 13．They are ________ the book “Tom Sawyer”. A．interested at B．interested in C．interesting in D．interesting at 14．China is famous ________ the Great Wall. A．to B．for C．as D．of 15．Jenny is used ________ at six in the morning. A．to get up B．to getting up C．getting up D．get up 16．Jenny as well as her classmates ________ interested in drawing pictures. A．is B．are C．have D．has 17．With the development of 5G, ________ information can be transmitted much faster than before. A．a large number of B．a great many C．huge amounts of D．the number of 18．The fishermen set out in the morning. They are hoping for ________ fish today. A．plenty of B．a great deal of C．a lot D．a small number of 19．John and his brother are both ________ others and we all like them. A．different from B．ready for C．friendly to D．pleased with 20．— I think friends should be different ________ each other. — I don’t agree with you. I think friends should be similar ________ each other. A．to; from B．to; to C．from; to D．from; from 21．—Why does Cecilia spend all her money on books? —Because she is really ________ knowledge. A．hungry for B．belong to C．stay in D．full of 22．—Little Timmy shows great interest in the kitten! —Yeah! He spends every day ________ to his new friend. A．sorted B．glued C．invited D．added 23．They were ready ________ somewhere to go. A．find B．to find C．finding D．finds 24．The first Mars rover Zhurong (火星车) is ________. It landed on the Red Planet in May. A．1.85-metre-long B．1.85-metres-long C．1.85 metre long D．1.85 metres long 25．The red house ________ a garden is my grandparents’. And they like the garden ________flowers best. A．has; is full of B．with; full of C．with; is full of D．has; full of 26．Every day, Mrs Black is ________ busy and she has ________ housework to do, so she has no time ________ TV. A．much too; too much; watching B．too much; too many; to watch C．too much; too many; watching D．much too; too much; to watch 27．What ________ we have enjoying a play ________ many beautiful songs. A．great fun; full of B．a great fun; full of C．great fun; is full of D．a great fun; filled with 28．Helen is ________ fat. Because she ate ________ hamburgers. A．too much; too many B．too many; too much C．much too; too many D．much too; too much 29．Traditional Chinese painting ________ Western oil painting in many ways, like using brushes and ink. A．is different from B．is the same as C．is similar to D．is popular with 30．She is ________ playing chess and she often plays Chinese chess ________ her grandfather. A．good at; with B．good at; and C．good for; with D．good for; and 31．The hobby of gardening can make people more ________ nature. A．close to B．far from C．interested in D．afraid of 32．—You mean that you will join the English club? —Yes. I am ________ it. A．serious about B．nervous about C．angry with D．proud of 33．Don’t be too strict ________ yourself ________ everything. Too much stress is harmful to your health. A．in; with B．in; on C．with; in D．with; on 34．The novel is ________ and sells well. A．well worth being read B．very worth to read C．well worth reading D．very worth reading 35．The woman in red would be ____________ the management of the department. A．in the charge of B．friendly to C．take charge of D．responsible for 36．We’ll meet ________ great difficulties in our lives. Therefore, we should be brave enough to ________ any challenge. A．so many; take on B．so; take on C．such; put on D．such many; take up 37．Students should ________ how learning habits will influence their learning outcomes. A．be interested in B．be crazy about C．be aware of D．be surprised at 38．The doctor said I’d be all right in _______ days. A．a couple of B．a kind of C．a piece of D．a bit of 39．We’ll have a ________ holiday on National Day. We can relax for three days. A．one-day B．two-day C．three-day D．four-day 40．—Can you make sure of ________ visitors right now? —Please give me five more minutes. There are ________ them. A．a number of; the number of B．an amount of; a large amount of C．the number of; a large number of D．the amount of; an large amount of 41．Some teenagers don’t like to talk with their parents, but I am ________ them. I love to talk with my parents. A．the same as B．interested in C．pleased with D．different from 42．—Who ________ drawing? —Sandy and I________. A．is good at; do B．does well in; do C．are good at; am D．do well in; are 43．—Is Suzhou ________ its beautiful gardens? —Yes, you’re right. Lots of visitors go there to enjoy them. A．crazy about B．famous for C．happy with D．sure of 44．The classic novel Journey to the West ________ reading again. Each time you read it, you can find new meanings. A．is full of B．is good at C．is well worth D．is willing to 45．—________ do you think of your English teacher? —She is strict ________ us. She often says, “Never give up ________ English.” A．How; about; to learn B．What; about; to learn C．How; with; learning D．What; with; learning 46．Cycle paths are __________ for cyclists to ride. A．good B．dangerous C．hard D．easy 47．John won the football match and all his classmates were very ________ him. A．surprised at B．worried about C．proud of D．confident about 48．This story ________ the one I read last week. Both have a brave hero and an exciting ending. A．is similar to B．is famous for C．is good at D．is ready for 49．Grace was so ______ that she made ______ mistakes in yesterday’s English exam. A．careful; too much B．careless; much too C．careless; lots of D．careful; too many 50．The song ________ both young people and old people. They are willing to dance to music. A．is popular with B．is famous for C．is interested in D．is bad for 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 04.中考英语常用形容词（短语）析与练 素材积累 中考英语常用形容词（短语）对比分析 1. good与well 【基本含义】good是形容词，意为“好的”，用于描述人或事物的品质、特性等；well作形容词时，意为“健康的”，也可作副词，意为“很好地”。 【用法对比】good只能作形容词，well可作形容词和副词。作形容词时，good描述一般意义上的“好”，well主要指身体“健康”。 【用法示例】 She is a good student.（她是个好学生。 I'm well now.（我现在身体好了。） 2. ill与sick 【基本含义】两者都意为“生病的”，ill在英国英语中一般作表语，sick可作定语和表语，还可表示“恶心的，想吐的”。 【用法对比】ill和sick都可表示“生病”，但sick的用法更广泛，可作定语，ill一般不作定语。 【用法示例】 He is ill.（他生病了。 The sick boy is in bed.（那个生病的男孩躺在床上。） 3. alone与lonely 【基本含义】alone意为“独自的（地）”，强调客观上的独自一人；lonely意为“孤独的，寂寞的”，带有主观感情色彩。 【用法对比】alone可作形容词或副词，lonely是形容词。alone强调无人陪伴的状态，lonely侧重内心感受。 【用法示例】 He lives alone, but he doesn't feel lonely.（他独自生活，但并不感到孤独。） 4. exciting与excited 【基本含义】exciting意为“令人兴奋的”，用来描述事物的性质；excited意为“感到兴奋的”，用于描述人的感受。 【用法对比】两者都与“兴奋”有关，exciting修饰事物，excited修饰人。 【用法示例】 The game is very exciting.（这场比赛非常令人兴奋。 We are excited about the news.（我们对这个消息感到兴奋。） 5. surprising与surprised 【基本含义】surprising意为“令人惊讶的”，描述事物具有让人惊讶的特点；surprised意为“感到惊讶的”，表达人的内心感受。 【用法对比】surprising用于说明事物，surprised用于表达人的情绪。 【用法示例】 The result is surprising.（结果令人惊讶。 I'm surprised at his words.（我对他的话感到惊讶。） 6. interesting与interested 【基本含义】interesting意为“有趣的”，说明事物本身有趣味，能吸引人；interested意为“感兴趣的”，用于描述人对某事的兴趣状态。 【用法对比】interesting修饰物，interested修饰人，常用于be interested in结构。 【用法示例】 This book is very interesting.（这本书很有趣。 He is interested in painting.（他对绘画感兴趣。） 7. amazing与amazed 【基本含义】amazing意为“令人惊奇的”，突出事物给人的惊奇感；amazed意为“感到惊奇的”，体现人的主观感受。 【用法对比】amazing描述事物的特性，amazed表达人的感受。 【用法示例】 The view is amazing.（景色令人惊叹。 They are amazed by the performance.（他们对表演感到惊奇。） 8. boring与bored 【基本含义】boring意为“无聊的，令人厌烦的”，形容事物枯燥乏味；bored意为“感到厌烦的”，描述人的情绪状态。 【用法对比】boring用于说明事物让人觉得无聊，bored用于表达人自身的厌烦情绪。 【用法示例】 The movie is boring.（这部电影很无聊。 I'm bored with this job.（我对这份工作感到厌烦。） 9. embarrassing与embarrassed 【基本含义】embarrassing意为“令人尴尬的”，说明事物导致他人尴尬；embarrassed意为“感到尴尬的”，表达人的感受。 【用法对比】embarrassing强调事物的影响，embarrassed强调人的内心体验。 【用法示例】 That was an embarrassing moment.（那是一个令人尴尬的时刻。 She felt embarrassed when she made a mistake.（她犯错时感到很尴尬。） 10. frightening与frightened 【基本含义】frightening意为“令人恐惧的”，形容事物让人害怕；frightened意为“感到害怕的”，描述人的心理状态。 【用法对比】frightening修饰事物，frightened修饰人。 【用法示例】 The tiger is frightening.（老虎很可怕。 The little girl is frightened of the dark.（小女孩害怕黑暗。） 11. disappointing与disappointed 【基本含义】disappointing意为“令人失望的”，表示事物使人失望；disappointed意为“感到失望的”，体现人的失望情绪。 【用法对比】disappointing说明事物的结果令人失望，disappointed表达人对某事的失望感受。 【用法示例】 The news is disappointing.（这个消息令人失望。 We are disappointed with the result.（我们对结果感到失望。） 12. tiring与tired 【基本含义】tiring意为“令人疲倦的”，描述事物使人感到劳累；tired意为“感到疲倦的”，表达人的身体或精神状态。 【用法对比】tiring用于描述事物带来的疲劳感，tired用于形容人的疲惫状态。 【用法示例】 The work is tiring.（这项工作很累人。 I'm tired after a long day's work.（一天的工作后我感到很累。） 13. satisfying与satisfied 【基本含义】satisfying意为“令人满意的”，说明事物达到了让人满意的程度；satisfied意为“感到满意的”，用于描述人的感受。 【用法对比】satisfying强调事物本身的性质，satisfied强调人的主观感受。 【用法示例】 The result is satisfying.（结果令人满意。 We are satisfied with our performance.（我们对自己的表现感到满意。） 14. relaxing与relaxed 【基本含义】relaxing意为“令人放松的”，形容事物具有让人放松的作用；relaxed意为“感到放松的”，描述人的状态。 【用法对比】relaxing修饰事物，relaxed修饰人。 【用法示例】 The music is relaxing.（这音乐很令人放松。 I feel relaxed after a vacation.（度假后我感到很放松。） 15. alive与living 【基本含义】alive意为“活着的”，作表语或后置定语，强调状态；living意为“活着的，有生命的”，可作前置定语或表语。 【用法对比】两者都表示“活着”，alive通常不作前置定语，living可前置修饰名词。 【用法示例】 The fish is still alive.（鱼还活着。 He is a living legend.（他是个活着的传奇。） 16. elder与older 【基本含义】elder意为“年长的”，常用于比较家庭成员年龄大小，只作定语；older意为“年龄更大的，更老的”，可作表语和定语，比较范围更广。 【用法对比】elder主要用于家庭成员，older使用范围更广泛。 【用法示例】 My elder brother is a doctor.（我哥哥是医生。 He is older than me.（他比我年龄大。） 17. asleep与sleepy 【基本含义】asleep意为“睡着的”，只能作表语，构成fall asleep（睡着 sleepy意为“困倦的、想睡的”，可作表语、定语。 【用法对比】asleep表示处于睡眠状态，sleepy表示有困意但未睡着。 【用法示例】 The baby is asleep.（宝宝睡着了。 I'm feeling sleepy because I stayed up late.（我觉得很困，因为我熬夜了。） 18. living与lively 【基本含义】living意为“活着的、健在的”，可作表语和前置定语；lively意为“活泼的、充满生气的”，既可指人又可指物。 【用法对比】living强调生命的存在，lively强调充满活力的状态。 【用法示例】 There are many living things in the forest.（森林里有许多生物。 The party was very lively.（聚会非常热闹。） 19. aloud与loud 【基本含义】aloud意为“大声地、出声地”，是副词，将声音发出以便让人听见；loud意为“大声的/地、响亮的/地”，可作形容词和副词，指声音强度大，传得远。 【用法对比】aloud侧重出声，loud侧重声音响亮。 【用法示例】 Please read the text aloud.（请大声朗读课文。 She speaks in a very loud voice.（她说话声音很大。） 20. such与so 【基本含义】such是限定词，意为“如此的、这样的”，常和名词连用；so是副词，意为“这么、那么”，常用来修饰形容词或副词。 【用法对比】such修饰名词，so修饰形容词或副词，但有“so+adj+a/an+可数名词单数”的特殊结构。 【用法示例】 It's such a beautiful day.（这是如此美好的一天。 He is so tall.（他这么高。） 21. far too与much too 【基本含义】两者都表示“太……”，用于修饰形容词或副词原级，加强程度。 【用法对比】意思相近，far too语气更强一些。 【用法示例】 It's far too cold today.（今天太冷了。 This question is much too difficult.（这个问题太难了。） 22. a few与few 【基本含义】a few意为“一些，几个”，表示肯定意义，修饰可数名词复数；few意为“几乎没有”，表示否定意义，修饰可数名词复数。 【用法对比】都修饰可数名词复数，a few表示有一定数量，few表示数量极少。 【用法示例】 There are a few apples on the table.（桌子上有几个苹果。 Few people can answer this question.（几乎没有人能回答这个问题。） 23. a little与little 【基本含义】a little意为“一点，少量”，表示肯定意义，修饰不可数名词；little意为“几乎没有”，表示否定意义，修饰不可数名词。 【用法对比】都修饰不可数名词，a little表示有一些，little表示几乎没有。 【用法示例】 There is a little water in the bottle.（瓶子里有一点水。 There is little time left.（几乎没有时间了。） 24. many与much 【基本含义】many意为“许多”，修饰可数名词复数；much意为“许多”，修饰不可数名词。 【用法对比】many和much都表示“多”，但修饰的名词类型不同。 【用法示例】 There are many students in the classroom.（教室里有许多学生。 We have much work to do.（我们有很多工作要做。） 25. too many与too much 【基本含义】too many意为“太多”，修饰可数名词复数；too much意为“太多”，修饰不可数名词。 【用法对比】都表示数量过多，too many用于可数名词，too much用于不可数名词。 【用法示例】 There are too many books on the desk.（桌子上有太多书。 Don't eat too much meat.（不要吃太多肉。） 26. very与much 【基本含义】very意为“非常”，修饰形容词或副词原级；much意为“非常”，修饰形容词或副词比较级，也可修饰动词。 【用法对比】very修饰原级，much修饰比较级或动词。 【用法示例】 The book is very interesting.（这本书非常有趣。 He is much taller than me.（他比我高得多。） 27. interested in与be interested in 【基本含义】interested in表示“对……感兴趣”，强调兴趣的对象；be interested in意为“对……感兴趣”，更强调状态。 【用法对比】意思相近，be interested in更正式，常用于书面语。 【用法示例】 He is interested in music.（他对音乐感兴趣。 They are interested in playing basketball.（他们对打篮球感兴趣。） 28. careful与careful with 【基本含义】careful表示“小心的”，用于描述某人的态度；careful with表示“对……小心”，强调小心的对象。 【用法对比】careful单独使用，careful with后接小心的对象。 【用法示例】 You should be careful.（你应该小心。 Be careful with the knife. It's sharp.（小心那把刀，它很锋利。） 29. proud of与be proud of 【基本含义】proud of意为“为……而感到自豪”，强调自豪感；be proud of意为“为……感到自豪”，是常用的表达结构。 【用法对比】意思相同，be proud of更常用。 【用法示例】 We are proud of our country.（我们为我们的国家感到自豪。） 30. afraid of与be afraid of 【基本含义】afraid of表示“害怕……”，强调害怕的对象；be afraid of意为“害怕……”，是常见的表达害怕情绪的结构。 【用法对比】意思一致，be afraid of更口语化和常用。 【用法示例】 She is afraid of dogs.（她害怕狗。） 31. good at与be good at 【基本含义】good at表示“擅长……”，强调具有某方面的能力；be good at意为“擅长……”，是描述能力的常用短语。 【用法对比】意思相同，be good at在句中更能体现谓语动词的结构。 【用法示例】 He is good at math.（他擅长数学。） 32. surprised at与be surprised at 【基本含义】surprised at表示“对……感到惊讶”，强调惊讶的原因；be surprised at意为“对……感到惊讶”，是表达惊讶情绪的常用结构。 【用法对比】意思相近，be surprised at更符合英语的句式习惯。 【用法示例】 We are surprised at his progress.（我们对他的进步感到惊讶。） 33. angry with与be angry with 【基本含义】angry with表示“生……的气”，强调生气的对象；be angry with意为“生……的气”，是表达情绪的常用短语。 【用法对比】意思一样，be angry with在句子中使用更普遍。 【用法示例】 Don't be angry with me.（别生我的气。） 34. satisfied with与be satisfied with 【基本含义】satisfied with表示“对……感到满意”，强调满意的程度；be satisfied with意为“对……感到满意”，是表达满意度的常用结构。 【用法对比】意思相同，be satisfied with更能体现句子的谓语部分。 【用法示例】 They are satisfied with the service.（他们对服务感到满意。） 35.strict with 与 be strict with 【基本含义】 strict with 表示 “对…… 严格”，侧重明确约束的对象；be strict with 是完整动词短语，意为 “对…… 严格要求”，强调动作状态。 【用法对比】 核心含义一致，strict with 需搭配 be 动词构成谓语，be strict with 直接作谓语，符合英语句法习惯。 【用法示例】 My teacher is strict with us.（我的老师对我们要求严格。 Parents should be strict with their children's study.（父母应对孩子的学习严格要求。） 36.kind to 与 be kind to 【基本含义】 kind to 表示 “对…… 友善”，突出态度指向；be kind to 意为 “对…… 和蔼可亲”，是表达待人态度的常用结构。 【用法对比】 均含 “友善对待” 之意，kind to 单独使用时需依托 be 动词，be kind to 在句中可直接作谓语。 【用法示例】 She is always kind to strangers.（她对陌生人总是很友善。 The old man was kind to all the kids in the neighborhood.（这位老人对邻居家的所有孩子都很和蔼。） 37.familiar with 与 be familiar with 【基本含义】 familiar with 表示 “熟悉……”，强调对事物的了解程度；be familiar with 意为 “熟悉……”，是描述认知状态的固定短语。 【用法对比】 意思相同，familiar with 是形容词短语，be familiar with 在句中作谓语，更符合语法规范。 【用法示例】 I am familiar with this song.（我熟悉这首歌。 They are familiar with the history of this city.（他们熟悉这座城市的历史。） 38.busy with 与 be busy with 【基本含义】 busy with 表示 “忙于……”，指明忙碌的对象；be busy with 意为 “忙于做某事”，强调处于忙碌的状态。 【用法对比】 均表达 “忙碌”，busy with 需搭配 be 动词使用，be busy with 可直接接宾语，后常跟名词或动名词。 【用法示例】 She is busy with her homework now.（她现在正忙着做作业。 My father was busy with his work all weekend.（我爸爸整个周末都在忙于工作。） 39.different from 与 be different from 【基本含义】 different from 表示 “与…… 不同”，突出差异对比；be different from 意为 “与…… 不一样”，是表达差异的核心短语。 【用法对比】 含义一致，different from 是形容词短语，be different from 在句中作谓语，后接比较对象。 【用法示例】 This book is different from that one.（这本书和那本不一样。 His hobby is different from mine.（他的爱好和我的不同。） 40.similar to 与 be similar to 【基本含义】 similar to 表示 “与…… 相似”，强调相似性；be similar to 意为 “与…… 相像”，是描述事物共性的常用表达。 【用法对比】 均指 “相似”，similar to 需依托 be 动词构成句子成分，be similar to 直接作谓语，后接比较对象。 【用法示例】 Her dress is similar to mine.（她的裙子和我的相像。 This story is similar to the one I heard before.（这个故事和我之前听过的那个相似。） 41.good for 与 be good for 【基本含义】 good for 表示 “对…… 有益”，指明益处对象；be good for 意为 “对…… 有好处”，强调积极影响。 【用法对比】 意思相同，good for 是形容词短语，be good for 在句中作谓语，后接人或事物。 【用法示例】 Vegetables are good for our health.（蔬菜对我们的健康有益。 Reading is good for improving writing skills.（阅读对提高写作能力有好处。） 42.bad for 与 be bad for 【基本含义】 bad for 表示 “对…… 有害”，突出危害对象；be bad for 意为 “对…… 不利”，强调消极影响。 【用法对比】 均含 “有害” 之意，bad for 需搭配 be 动词使用，be bad for 直接作谓语，后接影响对象。 【用法示例】 Smoking is bad for your lungs.（吸烟对你的肺有害。 Staying up late is bad for teenagers' growth.（熬夜对青少年的成长不利。） 43.ready for 与 be ready for 【基本含义】 ready for 表示 “为…… 做好准备”，指明准备对象；be ready for 意为 “准备好……”，强调准备状态。 【用法对比】 核心含义一致，ready for 是形容词短语，be ready for 在句中作谓语，后接名词或动词 - ing 形式。 【用法示例】 We are ready for the exam.（我们为考试做好了准备。 The team is ready for the match tomorrow.（这支队伍为明天的比赛做好了准备。） 44.sorry for 与 be sorry for 【基本含义】 sorry for 表示 “为…… 感到抱歉”，突出愧疚对象；be sorry for 意为 “对…… 感到歉意”，表达道歉情绪。 【用法对比】 均表 “道歉”，sorry for 需依托 be 动词，be sorry for 直接作谓语，后接人或事情。 【用法示例】 I am sorry for my mistake.（我为自己的错误感到抱歉。 She was sorry for being late.（她为迟到感到歉意。） 45.famous for 与 be famous for 【基本含义】 famous for 表示 “因…… 而著名”，指明闻名原因；be famous for 意为 “以…… 闻名”，描述知名特质。 【用法对比】 意思相同，famous for 是形容词短语，be famous for 在句中作谓语，后接特征或成就。 【用法示例】 Beijing is famous for its history.（北京因它的历史而著名。 This writer is famous for his short stories.（这位作家以他的短篇小说闻名。） 46.whole 与 all 【基本含义】 whole 意为 “整个的”，强调事物的完整性，修饰单数名词；all 意为 “所有的”，强调范围的全面性，修饰复数名词或不可数名词。 【用法对比】 均表 “全部”，whole 需放在冠词、物主代词之后（the whole...），all 放在冠词、物主代词之前（all the...）。 【用法示例】 She spent the whole morning reading.（她花了整个上午阅读。 All the students like P.E. class.（所有学生都喜欢体育课。） 47.everyday 与 every day 【基本含义】 everyday 是形容词，意为 “日常的”，修饰名词；every day 是副词短语，意为 “每天”，作时间状语。 【用法对比】 词形相近但词性不同，everyday 作定语，every day 作状语，不可互换。 【用法示例】 We learn everyday English in class.（我们在课堂上学习日常英语。 He exercises every day.（他每天锻炼身体。） 48.farther 与 further 【基本含义】 farther 意为 “更远的”，侧重距离上的比较；further 意为 “进一步的”，侧重程度上的加深。 【用法对比】 均为 far 的比较级，farther 用于具体距离，further 用于抽象概念（如研究、讨论等）。 【用法示例】 He ran farther than me in the race.（赛跑中他比我跑得更远。 We need further study on this problem.（我们需要对这个问题进行进一步研究。） 49.sleeping 与 asleep 【基本含义】 sleeping 意为 “睡着的”，可作定语或表语；asleep 意为 “睡着的”，只能作表语，常构成 fall asleep 短语。 【用法对比】 均表 “睡眠状态”，sleeping 可修饰名词作定语，asleep 无定语用法。 【用法示例】 The sleeping baby looks cute.（那个睡着的婴儿看起来很可爱。 My mother was asleep when I got home.（我到家时妈妈已经睡着了。） 50.live 与 lively 【基本含义】 live 作形容词时意为 “活的、现场直播的”，仅修饰物；lively 意为 “活泼的、充满生气的”，可修饰人或物。 【用法对比】 live 侧重 “真实存在 / 直播”，lively 侧重 “活力状态”，修饰对象和语义核心不同。 【用法示例】 We watched a live football match.（我们看了一场足球现场直播。 The lively girl sang and danced happily.（这个活泼的女孩高兴地又唱又跳。） 51.other 与 another 【基本含义】 other 意为 “其他的”，后接复数名词，表泛指；another 意为 “另一个”，后接单数可数名词，表三者及以上中的 “又一个”。 【用法对比】 均表 “额外的”，other 修饰复数名词，another 修饰单数名词；other 可构成 “the other（两者中的另一个）”，another 无此用法。 【用法示例】 Do you have other books?（你有其他书吗？ Can I have another apple?（我能再要一个苹果吗？） 52.each 与 every 【基本含义】 each 意为 “每个”，强调个体，可单独作主语或宾语，后接单数名词；every 意为 “每个”，强调整体，不可单独使用，后接单数名词。 【用法对比】 均修饰单数名词表 “全部”，each 可指两者或两者以上，every 仅指三者及以上；each 可与 of 连用，every 不可。 【用法示例】 Each student has a pen.（每个学生都有一支笔。 Every morning I walk to school.（每天早上我步行上学。） 53.little 与 a little；few 与 a few（补充细节） 【基本含义】 little（几乎没有，否定）、a little（少量，肯定）均修饰不可数名词；few（几乎没有，否定）、a few（几个，肯定）均修饰可数名词复数。 【用法对比】 核心差异在 “肯定 / 否定”，little/a little 接不可数名词，few/a little 接可数名词复数；否定含义的 little/few 语气较委婉，常表 “数量不足”。 【用法示例】 There is little milk left.（几乎没有牛奶了。 He has a few friends here.（他在这里有几个朋友。） 54.late 与 later 【基本含义】 late 作形容词时意为 “迟到的、晚的”，作副词时意为 “迟、晚”；later 作形容词时意为 “后来的”，作副词时意为 “之后、稍后”。 【用法对比】 late 侧重 “时间上的延迟”，later 侧重 “时间上的先后顺序”；later 可构成 “一段时间 + later”（多久之后），late 无此搭配。 【用法示例】 She is late for class.（她上课迟到了。 I will call you later.（我稍后给你打电话。） 55.close 与 closed 【基本含义】 close 作形容词时意为 “近的、亲密的”，作动词时意为 “关闭”；closed 作形容词时意为 “关闭的、不营业的”，是 close 的过去分词形式。 【用法对比】 close 表 “距离近或关系亲”，closed 表 “状态关闭”；close 可作动词，closed 仅作形容词。 【用法示例】 My home is close to the park.（我家离公园很近。 The shop is closed on Sundays.（这家商店周日不营业。） 56.hard 与 hardly 【基本含义】 hard 作形容词时意为 “困难的、坚硬的”，作副词时意为 “努力地、猛烈地”；hardly 作副词时意为 “几乎不、简直不”，表否定。 【用法对比】 hard 可作形容词或副词，表 “困难 / 努力”；hardly 仅作副词，表 “几乎不”，常与 can/could 连用。 【用法示例】 This math problem is hard.（这道数学题很难。 I hardly understand what he said.（我几乎听不懂他说的话。） 57.real 与 true 【基本含义】 real 意为 “真实的、实际存在的”，强调客观存在，非虚构；true 意为 “真实的、正确的”，强调符合事实，非虚假。 【用法对比】 均表 “真实”，real 侧重 “存在性”，true 侧重 “正确性”；real 可修饰具体或抽象名词，true 常修饰抽象名词（如 story、news）。 【用法示例】 This is a real diamond.（这是一颗真钻石。 His words are true.（他的话是真的。） 58.same 与 different 【基本含义】 same 意为 “相同的”，常与 the 连用，表 “完全一致”；different 意为 “不同的”，常与 from 连用，表 “有差异”。 【用法对比】 语义相反，same 后接单数名词，different 后接复数名词；same 需搭配 the，different 无需固定冠词。 【用法示例】 We have the same hobby.（我们有相同的爱好。 They come from different countries.（他们来自不同的国家。） 59.able 与 capable 【基本含义】 able 意为 “能够的、有能力的”，常用于 be able to 结构，表 “有能力做某事”；capable 意为 “有能力的、能干的”，常用于 be capable of 结构，表 “具备做某事的能力”。 【用法对比】 均表 “有能力”，able 侧重 “实际行动能力”，capable 侧重 “潜在能力或资质”；able 后接动词原形，capable 后接动名词。 【用法示例】 She is able to speak three languages.（她能说三种语言。 He is capable of solving this problem.（他有能力解决这个问题。） 60.worth 与 worthy 【基本含义】 worth 意为 “值得的”，后接名词或动名词（主动表被动），无被动语态；worthy 意为 “值得的”，常用于 be worthy of 结构，后接名词或被动式动名词（being done）。 【用法对比】 均表 “值得”，worth 用法更简洁（be worth doing），worthy 用法更正式（be worthy of being done worth 前可加程度副词（very），worthy 需用 quite 修饰。 【用法示例】 This book is worth reading.（这本书值得一读。 The problem is worthy of being discussed.（这个问题值得被讨论。） 实战演练 单项选择 1．My brother is good ________ playing basketball. A．at B．in C．on D．for 2．Don’t be too ________ who you are at any time—you may miss the opportunity to become someone who you want to be. A．satisfied with B．popular with C．patient with D．busy with 3．Peter is different ________ his brother in height, but they’re similar ________ each other in appearance. A．from, from B．to, to C．from, to D．to, from 4．My sister ________ drawing; she draws much better than me. A．is good for B．is good at C．is good with D．is good to 5．I have _______ things to do. I can’t play _______. A．many, no more B．a lot of, any more C．much, more D．much, any more 6．Don’t worry, we still have ________ time to finish the project. A．plenty of B．a plenty of C．plenty D．plenties of 7．She gave me ________ on how to improve my English speaking skills. A．plenty of advice B．plenty of advices C．a plenty advice D．plenties advice 8．Although he isn’t rich, he always has ________ love to give to his family. A．plenty of B．a plenty of C．plenty D．plenties of 9．She has collected ________ stamps since she was a child. A．different kind of B．different kinds for C．different kinds of D．different kind for 10．Jack tried a new barbershop today because he wasn’t ________ the old one. A．strict with B．satisfied with C．proud of D．surprised at 11．The doctor said my body was ________ junk food and I needed to change my eating habits. A．full with B．filled of C．filled with D．full in 12．The school gym is ________ ball games, so it is always a very exciting place. A．interested in B．full of C．kind to D．good at 13．They are ________ the book “Tom Sawyer”. A．interested at B．interested in C．interesting in D．interesting at 14．China is famous ________ the Great Wall. A．to B．for C．as D．of 15．Jenny is used ________ at six in the morning. A．to get up B．to getting up C．getting up D．get up 16．Jenny as well as her classmates ________ interested in drawing pictures. A．is B．are C．have D．has 17．With the development of 5G, ________ information can be transmitted much faster than before. A．a large number of B．a great many C．huge amounts of D．the number of 18．The fishermen set out in the morning. They are hoping for ________ fish today. A．plenty of B．a great deal of C．a lot D．a small number of 19．John and his brother are both ________ others and we all like them. A．different from B．ready for C．friendly to D．pleased with 20．— I think friends should be different ________ each other. — I don’t agree with you. I think friends should be similar ________ each other. A．to; from B．to; to C．from; to D．from; from 21．—Why does Cecilia spend all her money on books? —Because she is really ________ knowledge. A．hungry for B．belong to C．stay in D．full of 22．—Little Timmy shows great interest in the kitten! —Yeah! He spends every day ________ to his new friend. A．sorted B．glued C．invited D．added 23．They were ready ________ somewhere to go. A．find B．to find C．finding D．finds 24．The first Mars rover Zhurong (火星车) is ________. It landed on the Red Planet in May. A．1.85-metre-long B．1.85-metres-long C．1.85 metre long D．1.85 metres long 25．The red house ________ a garden is my grandparents’. And they like the garden ________flowers best. A．has; is full of B．with; full of C．with; is full of D．has; full of 26．Every day, Mrs Black is ________ busy and she has ________ housework to do, so she has no time ________ TV. A．much too; too much; watching B．too much; too many; to watch C．too much; too many; watching D．much too; too much; to watch 27．What ________ we have enjoying a play ________ many beautiful songs. A．great fun; full of B．a great fun; full of C．great fun; is full of D．a great fun; filled with 28．Helen is ________ fat. Because she ate ________ hamburgers. A．too much; too many B．too many; too much C．much too; too many D．much too; too much 29．Traditional Chinese painting ________ Western oil painting in many ways, like using brushes and ink. A．is different from B．is the same as C．is similar to D．is popular with 30．She is ________ playing chess and she often plays Chinese chess ________ her grandfather. A．good at; with B．good at; and C．good for; with D．good for; and 31．The hobby of gardening can make people more ________ nature. A．close to B．far from C．interested in D．afraid of 32．—You mean that you will join the English club? —Yes. I am ________ it. A．serious about B．nervous about C．angry with D．proud of 33．Don’t be too strict ________ yourself ________ everything. Too much stress is harmful to your health. A．in; with B．in; on C．with; in D．with; on 34．The novel is ________ and sells well. A．well worth being read B．very worth to read C．well worth reading D．very worth reading 35．The woman in red would be ____________ the management of the department. A．in the charge of B．friendly to C．take charge of D．responsible for 36．We’ll meet ________ great difficulties in our lives. Therefore, we should be brave enough to ________ any challenge. A．so many; take on B．so; take on C．such; put on D．such many; take up 37．Students should ________ how learning habits will influence their learning outcomes. A．be interested in B．be crazy about C．be aware of D．be surprised at 38．The doctor said I’d be all right in _______ days. A．a couple of B．a kind of C．a piece of D．a bit of 39．We’ll have a ________ holiday on National Day. We can relax for three days. A．one-day B．two-day C．three-day D．four-day 40．—Can you make sure of ________ visitors right now? —Please give me five more minutes. There are ________ them. A．a number of; the number of B．an amount of; a large amount of C．the number of; a large number of D．the amount of; an large amount of 41．Some teenagers don’t like to talk with their parents, but I am ________ them. I love to talk with my parents. A．the same as B．interested in C．pleased with D．different from 42．—Who ________ drawing? —Sandy and I________. A．is good at; do B．does well in; do C．are good at; am D．do well in; are 43．—Is Suzhou ________ its beautiful gardens? —Yes, you’re right. Lots of visitors go there to enjoy them. A．crazy about B．famous for C．happy with D．sure of 44．The classic novel Journey to the West ________ reading again. Each time you read it, you can find new meanings. A．is full of B．is good at C．is well worth D．is willing to 45．—________ do you think of your English teacher? —She is strict ________ us. She often says, “Never give up ________ English.” A．How; about; to learn B．What; about; to learn C．How; with; learning D．What; with; learning 46．Cycle paths are __________ for cyclists to ride. A．good B．dangerous C．hard D．easy 47．John won the football match and all his classmates were very ________ him. A．surprised at B．worried about C．proud of D．confident about 48．This story ________ the one I read last week. Both have a brave hero and an exciting ending. A．is similar to B．is famous for C．is good at D．is ready for 49．Grace was so ______ that she made ______ mistakes in yesterday’s English exam. A．careful; too much B．careless; much too C．careless; lots of D．careful; too many 50．The song ________ both young people and old people. They are willing to dance to music. A．is popular with B．is famous for C．is interested in D．is bad for 参考答案 1．A 【解析】句意：我哥哥擅长打篮球。 考查固定搭配。at在；in在……里面；on在……上面；for为了。根据“My brother is good…playing basketball.”可知，此处描述哥哥擅长打篮球，be good at doing sth.为固定搭配，意为“擅长做某事”。故选A。 2．A 【解析】句意：在任何时候都不要对自己的现状过于满意——你可能会错失成为自己想成为的人的机会。 考查形容词短语辨析。satisfied with对……满意；popular with受……欢迎；patient with对……有耐心；busy with忙于……。根据“you may miss the opportunity to become someone who you want to be”可知，前文应是提醒不要对当下的自己过于满足，才会导致错失进步机会。故选A。 3．C 【解析】句意：彼得和他的兄弟在身高上不同，但他们在相貌上彼此相似。 考查形容词短语。第一空，根据“Peter is different...his brother in height”可知，彼得和他兄弟在身高方面存在差异，be different from表示“与……不同”，强调两者的差异，排除B和D选项；第二空，根据“but they’re similar...each other”可知，他们在外貌方面有相似之处，be similar to表示“与……相似”，用于描述两者之间的相似性，排除A选项。故选C。 4．B 【解析】句意：我妹妹擅长绘画；她画得比我好很多。   考查短语辨析。is good for对……有益；is good at擅长；is good with善于应付；is good to对……友好。根据后半句“她画得比我好很多”的提示，说明妹妹擅长绘画。故选B。 5．B 【解析】句意：我有很多事情要做。我不能再玩了。 考查形容词、形容词短语以及副词短语辨析。many许多的，修饰可数名词复数；a lot of许多，既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词；much许多的，修饰不可数名词；no more不再；not...any more不再；more更多。things是可数名词复数，可排除C项和D项；not…any more“不再……”，此处指不再玩。故选B。 6．A 【解析】句意：别担心，我们还有充足的时间来完成这个项目。   考查固定搭配。plenty of是固定短语，表示“大量的、充足的”，后面可接不可数名词或复数名词。其他选项均不符合英语表达习惯。故选A。 7．A 【解析】句意：她给了我很多关于如何提高英语口语技能的建议。   考查形容词短语和名词用法。advice是不可数名词，没有复数形式，因此排除B；plenty of是固定搭配，意为“大量，许多”，故选A。 8．A 【解析】句意：虽然他并不富有，但他总是有满满的爱给予家人。   考查短语辨析。plenty of大量的；a plenty of错误搭配；plenty单独使用不接名词；plenties of错误搭配。根据句意和语法结构，表示“大量的爱”应使用正确短语plenty of。故选A。 9．C 【解析】句意：她从小时候起就收集了不同种类的邮票。   考查名词短语辨析。different kind of形式错误，应为复数形式；different kinds for介词使用错误；different kinds of不同种类的，符合句意；different kind for形式和介词均错误。根据句意和语法规则，故选C。 10．B 【解析】句意：杰克今天尝试了一家新理发店，因为他对那家旧的不满意。 考查形容词短语。strict with对……严格；satisfied with对……满意；proud of为……自豪；surprised at对……感到惊讶。根据“Jack tried a new barbershop”可知，杰克因不满意旧店而换新店。故选B。 11．C 【解析】句意：医生说我的身体里充满了垃圾食品，我需要改变饮食习惯。 考查形容词短语辨析。be full of=be filled with表示“充满……”。故选C。 12．B 【解析】句意：学校的体育馆尽是球类运动，所以它总是一个非常令人兴奋的地方。 考查形容词短语。interested in对……感兴趣；full of充满，尽是；kind to对……友好；good at擅长。根据“The school gym is... ball games,”可知，此处表示“学校体育馆里满是球类运动”。故选B。 13．B 【解析】句意：他们对《汤姆·索亚》这本书感兴趣。 考查形容词短语。be interested in“对……感兴趣”，固定短语。故选B。 14．B 【解析】句意：中国以长城而闻名。 考查介词辨析和固定搭配。to向，朝着；for为了；as作为；of……的。根据“China is famous ... the Great Wall.”可知，中国因长城而著名，be famous for“因……而著名”。故选B。 15．B 【解析】句意：珍妮习惯于早上六点起床。 考查形容词短语。be used to doing sth“习惯做某事”，固定搭配。故选B。 16．A 【解析】句意：Jenny和她的同学都对画画感兴趣。 考查形容词短语和主谓一致。根据“interested in drawing pictures”可知是对画画感兴趣，be interested in“对……感兴趣”，排除C、D；根据“Jenny as well as her classmates”可知，as well as连接并列主语时，遵循“就远原则”，Jenny是第三人称单数，be动词用is。故选A。 17．C 【解析】句意：随着5G的发展，大量的信息可以比以前传输得更快。 考查形容词短语。a large number of大量的，修饰可数名词复数；a great many许多，修饰复数名词；huge amounts of大量的，修饰不可数名词；the number of……的数量，修饰可数名词复数。根据空格后“information”是一个不可数名词可知，可排除A、B选项；又根据“With the development of 5G,…information can be transmitted much faster than before.”可知，此处应该表达随着5G的发展，大量的信息可以比以前传输得更快。故选C。 18．A 【解析】句意：渔民们在早上出发了。他们希望今天能捕到很多鱼。 考查形容词短语辨析。plenty of很多的；a great deal of大量的，修饰不可数名词；a lot非常，多用来修饰动词；a small number of少量的。根据“The fishermen set out in the morning. They are hoping for ... fish today.”可知，渔民们应该希望能捕到很多鱼，修饰可数名词fish。故选A。 19．C 【解析】句意：John和他的弟弟都对别人友好并且我们都喜欢他们。 考查形容词短语辨析。different from与……不同；ready for为……做准备；friendly to对……友好；pleased with对……满意。根据“and we all like them”可知两人都是友好的，故选C。 20．C 【解析】句意：——我认为朋友之间应该有所不同。——我不同意你的看法。我认为朋友之间应该相似。 考查介词和形容词短语辨析。to到；from从。be different from表示“与……不同”；be similar to表示“与……相似”，均为固定短语。根据语境可知，第一空处表示朋友之间应该有所不同，所以应该用be different from；第二空处表示朋友之间应该相似，所以应该用be similar to。故选C。 21．A 【解析】句意：——为什么塞西莉亚把她所有的钱都花在书上？——因为她真的渴望知识。 考查形容词短语。hungry for渴望；belong to属于；stay in停留；full of 充满。根据“she is really”及“knowledge”可知，此处表示她渴望知识，符合语境。故选A。 22．B 【解析】句意：——小蒂米对小猫表现出极大的兴趣！——是啊！他每天都和他的新朋友形影不离。 考查形容词辨析。sorted分类的；glued胶合的；invited邀请；added额外的。glued to表示“全神贯注于；和……形影不离”，此处spends every day glued to his new friend形象地表达出蒂米和小猫关系亲密，天天和小猫在一起的状态。故选B。 23．B 【解析】句意：他们准备找个地方去。 考查形容词短语。be ready to do sth“准备好做某事”，空处填find的不定式形式。故选B。 24．D 【解析】句意：首个火星车“祝融号”长1.85米，于5月着陆在这颗红色星球。 考查形容词短语。1.85-metre-long为复合形容词，作定语，表示“1.85米长”；1.85-metres-long语法错误，有连字符，名词metre用单数；1.85 metre long错误形式，metre应用复数形式；1.85 metres long为形容词短语，作表语，表示“1.85米长”。空处位于系动词is后，所以用形容词短语作表语，D项表述正确。故选D。 25．B 【解析】句意：带花园的红房子是我祖父母的。他们最喜欢满是鲜花的花园。 考查介词辨析以及形容词短语。with有；has有。第一空所在句子已有谓语is，故第一空不能填动词has，应填介词with。第二空所在句子有谓语like，所以第二空应填形容词短语full of作后置定语。故选B。 26．D 【解析】句意：布莱克夫人每天都太忙了，她有许多家务活要做,因此没有时间看电视。 考查短语辨析。根据too many修饰可数名词的复数，too much修饰不可数名词，much too修饰形容词或副词，可知第一空用much too修饰形容词busy，排除B、C选项；第二空housework家务为不可数名词，用too much修饰；又根据“have no time to do sth.”没有时间做某事，可知第三空为to watch，排除A选项。故选D。 27．A 【解析】句意：我们欣赏一部充满许多优美歌曲的戏剧，真是太有趣了。 考查不可数名词及形容词短语。根据“What...we have”可知，have后需接宾语，此处用fun作宾语，fun是不可数名词，故不用冠词修饰，排除B/D选项；根据“a play...many beautiful songs”可知，空处作定语修饰名词“play”，而句中已经有动词，故此处用“full of”形式，故选A。 28．C 【解析】句意：海伦太胖了。因为她吃了太多汉堡包。 考查形容词短语和副词短语。much too太，副词短语，修饰形容词或副词；too much太多，形容词短语，修饰不可数名词；too many，太多，形容词短语，修饰可数名词复数。分析句子可知，第一空后“fat”是形容词，应用much too修饰；第二空后“hamburgers”是可数名词复数，应用too many修饰。故选C。 29．A 【解析】句意：中国画在很多方面不同于西方油画，比如使用毛笔和墨水。 考查形容词短语。is different from和……不同；is the same as和……一样；is similar to和……相似；is popular with很受欢迎。根据“Traditional Chinese painting…Western oil painting”可知，是在讲述中国画和西方油画的不同。故选A。 30．A 【解析】句意：她擅长下象棋，并且经常和她的爷爷一起下中国象棋。 考查形容词短语和介词辨析。be good at擅长；be good for对……有益；with和……一起；and和，作为并列连词需连接并列成分。根据“She is...playing chess”可知，她擅长下象棋，排除CD；根据“she often plays Chinese chess...her grandfather.”可知，她经常和她的爷爷一起下中国象棋，排除B。故选A。 31．C 【解析】句意：园艺爱好能让人们对自然更感兴趣。 考查形容词短语和比较级用法。close to亲近，靠近；far from远离；interested in对……感兴趣；afraid of害怕。根据“The hobby of gardening can make people more... nature.”可知，此处指园艺爱好的益处，空前有more，因此要用多音节形容词。故选C。 32．A 【解析】句意：——你的意思是你将加入英语俱乐部？——是的。我对这件事是认真的。 考查形容词短语辨析。serious about对……认真；nervous about对……紧张；angry with对……生气；proud of以……为骄傲。根据“Yes”可知，此处表示“我”是认真的，be serious about表示“对……认真”。故选A。 33．C 【解析】句意：凡事不要太严格要求自己。压力太大对你的健康有害。 考查介词用法。in在……方面；with带着；on在……上面。be strict with sb. in sth.意为“在某方面对某人要求严格”，符合语境。故选C。 34．C 【解析】句意：这部小说很值得一读，而且卖得很好。 考查非谓语动词和副词修饰形容词。根据分析句子，结合选项可知，此处考查：be worth doing sth.“值得做某事”，固定搭配，be worth“值得”，形容词短语，其中worth是形容词，作表语，要用well来修饰，后跟动名词，作宾语。故选C。 35．D 【解析】句意：那位穿红衣服的女士将负责这个部门的管理工作。 考查短语辨析。in the charge of由……负责，强调“被动接受管理”的状态，主语是“被管理者”；friendly to对……友好；take charge of负责，掌管，动词短语；responsible for对……负责。根据“The woman in red would be…the management of the department.”的语境可知，此处强调职责关系，主语为“The woman”，空前有be动词，所以D项符合。故选D。 36．A 【解析】句意：我们的生活中会遇到很多巨大的困难，因此，我们应该有足够的勇气接受任何挑战。 考查形容词短语和动词短语。so many如此多，修饰可数名词复数；so如此，修饰形容词或副词；such如此，修饰名词；such many错误形式；take on承担，接受；put on穿上；take up占据。根据“great difficulties”可知此处修饰名词复数，排除BD；根据“any challenge”可知是接受挑战，用动词短语take on。故选A。 37．C 【解析】句意：学生们应该知道学习习惯将如何影响他们的学习成果。 考查形容词短语辨析。be interested in对……感兴趣；be crazy about着迷于；be aware of知道；be surprised at对……感到惊讶。根据“Students should ... how learning habits will influence their learning outcomes.”可知，学生们应该知道学习习惯将如何影响他们的学习成果。故选C。 38．A 【解析】句意：医生说我几天之内就会好的。 考查短语辨析。a couple of几个，一些；a kind of一种；a piece of一片；a bit of一点。根据“The doctor said I’d be all right in…days.”可知，此处表示“几天之内就会好”，所以此处使用a couple of，表示“几天”。故选A。 39．C 【解析】句意：国庆节我们将有三天假期。我们可以放松三天。 考查复合形容词。one-day一天的；two-day两天的；three-day三天的；four-day四天的。根据“We can relax for three days.”可知有三天的假期，可以休息三天。故选C。 40．C 【解析】句意：——你现在能确定访客的人数吗？——请再给我五分钟。他们人数很多。 考查量词短语。the number of“……的数量”，后接可数名词复数；a number of“许多、大量”，后接可数名词复数；the amount of“……的数量”，后接不可数名词；an amount of/a large amount of“许多、大量”，后接不可数名词。根据“Can you make sure of...visitors”可知，visitors是可数名词复数，且句子表达“确定访客的数量”这一含义，故第一空填the number of；根据“There are...them”中，them指代前文的“visitors”，且句子表达“他们人数很多”这一含义，故第二空填a large number of。故选C。 41．D 【解析】句意：一些青少年不喜欢和他们的父母交谈，但我和他们不同。我喜欢和我的父母交谈。 考查形容词短语辨析。the same as和……一样；interested in对……感兴趣；pleased with对……满意；different from与……不同。根据“Some teenagers don’t like to talk with their parents”及“I love to talk with my parents.”可知，我和那些青少年是不同的。故选D。 42．B 【解析】句意：——谁擅长画画？——桑迪和我擅长。 考查主谓一致和短语辨析。is good at擅长，主语为第三人称单数；does well in擅长，主语为第三人称单数；are good at擅长，主语为复数或第二人称；do well in擅长，主语为复数或第二人称；do做，动词原形；am是，主语为I。第一个空，根据“Who … drawing?”可知，此处表示擅长画画，主语是who，谓语动词用第三人称单数形式，因此排除C和D；第二个空，主语“Sandy and I”为复数，表示“桑迪和我擅长”用助动词do代替，因此排除A。故选B。 43．B 【解析】句意：——苏州以其美丽的花园闻名吗？——是的，你说得对。许多游客去那里欣赏它们。 考查形容词短语。 be crazy about对……疯狂；be famous for以……闻名；be happy with对……满意；be sure of对……确信。根据“Is Suzhou...its beautiful gardens?”可知，指的是苏州以美丽的花园而闻名。故选B。 44．C 【解析】句意：经典小说《西游记》非常值得再读一遍。每次你读它，你都能发现新的意义。 考查形容词短语。is full of充满；is good at擅长；is well worth非常值得；is willing to愿意。根据“Each time you read it, you can find new meanings.”可知，此处指《西游记》非常值得再读一遍，be well worth doing sth.“非常值得做某事”。故选C。 45．D 【解析】句意：——你觉得你的英语老师怎么样？——她对我们很严格。她经常说：“永远不要放弃学习英语。” 考查特殊疑问句，介词以及非谓语动词。how怎样；what什么；about关于；with和；to learn学习，动词不定式形式；learning学习，动名词或现在分词形式。根据“...do you think of...”可知，此处构成“what do you think of...”句型，用于询问对方的观点看法，所以第一空用What；根据“She is strict...us”可知，此处构成“be strict with sb”短语，意为“对某人严格”，所以第二空用with；根据“give up...English”可知，此处构成“give up doing sth”短语，意为“放弃做某事”，所以第三空用learning。故选D。 46．A 【解析】句意：自行车道有利于骑行者骑行。 考查形容词辨析。good好的；dangerous危险的；hard困难的；easy容易的。根据题干可知，自行车道有利于骑行者骑行。be good for意为“有利于”。故选A。 47．C 【解析】句意：约翰赢得了足球比赛，他所有的同学都为他感到骄傲。 考查形容词短语。be surprised at对……吃惊；be worried about担心……；be proud of为……感到骄傲；be confident about对……有信心。根据“John won the football match”可知，John赢得了比赛应该为之感到骄傲，故选C。 48．A 【解析】句意：这个故事和我上周读到的那个相似。两者都有一个勇敢的英雄和一个令人激动的结局。 考查形容词短语。is similar to与……相似；is famous for因……而闻名；is good at擅长；is ready for为……做好准备。根据“Both have a brave hero and an exciting ending.”可知，两个故事有相似之处。故选A。 49．C 【解析】句意：格雷斯太粗心了，在昨天的英语考试中犯了很多错误。 考查形容词辨析和形容词短语。careful仔细的；careless粗心的；too much太多，后接不可数名词；much too太，后接形容词；lots of很多，后接不可数名词或可数名词复数；too many太多，后接可数名词复数。第一空，根据“she made... mistakes”可知，她犯了错，所以她是粗心的，排除A项和D项；第二项，mistakes是可数名词复数形式，可用lots of修饰，排除B项。故选C。 50．A 【解析】句意：这首歌很受年轻人和老年人的欢迎。他们都愿意跟着音乐跳舞。 考查动词短语。be popular with受……欢迎；be famous for因……而闻名；be interested in对……感兴趣；be bad for对……有害。根据“They are willing to dance to music.”可知，他们都愿意跟着音乐跳舞，说明这首歌得到了不同年龄段人群的喜爱，故这首歌是“受大众欢迎的”。故选A。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $