内容正文:
原创主题情境
第四单元阶段评估
保护环境
守护地球家园
测试时间:90分钟
总分:100分+10分
题号
三
四
五
六
附加题
总分
月
得分
数
烘
保护环境守护地球家园
春天到了,万物复苏。春天是播种的季节,在路边、社区、公园里总会看
到人们在种花、种草、植树…社会各界的人们都积极地行动了起来,为大自
然增添一片绿,保护我们赖以生存的环境,守护我们的地球家园。
一、【新情境·环境保护】细心读题,谨慎填写。(每空2分,共26分)
2022年教育部强调把劳动实践课纳入中小学的必修课程。为了响应教育部的号召,胜利小学
组织了劳动实践活动,落实“五育并举”,促进学生多元发展。此次劳动课的实践基地设在农场,学
生们在农场工人的帮助、指导下种植花草。
拟
1.右图是农场的路标图,每个小方格的边长表示1cm。图中阴影部分的面
积是()cm2。
2.一块三角形草地的底是6m,高是20m,面积是(
)m。与它等底等
高的平行四边形草地的面积是()m。若将三角形草地的底扩大
到原来的3倍,高不变,那么面积变成了(
)m2.
3.农场有一个三角形花坛,它的面积是24m2,底是12m,它的高是(
)m。
4.为了造型美观,工人师傅将一个长方形地分成了两个直角三角形地。其中一块直角三角
形地的三条边分别是3m、4m、5m,这块直角三角形地的面积是()m。
5.农场的工人师傅在一个面积是12.62的平行四边形地中划一块最大的三角形地,这块
三角形地的面积是(
)m2。
6.如图所示,下图是一块面积为12m的三角形草地,涂色部分表示已经铺好的草坪的面
积,已经铺好的草坪的面积是()m。
8m
②
③
4m
2 m
8m
第6题图
第7题图
7.图中是3个不同形状的草地(如图所示),把它们的面积按从小到大的顺序排列,依次是
图形(
)<图形()<图形(
)。(填序号)
☒
8.一块梯形草地的面积是42m,如果把它的上底增加4m,下底减少4m,高不变。得到新的
e
梯形草地的面积是(
)m2.
9.林场的一角有一堆圆木,它们被堆成了梯形,最上面一层有3根,最下面一层有11根,一
贷
共有5层,下层都比上一层多2根,这堆圆木一共有()根。
二、慢读深思,准确判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题2分,共10分)
1.等底等高的三角形面积相等。
2.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
(
3.割补后的图形面积不变,周长也不变。
4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
)
5.三角形的高不变,底越长,这个三角形的面积越大。
(
三、【新情境·环境保护】反复比较,正确选择。(将正确答案前的字母填在括号里)(每小题2
分,共12分)
为了保护种植的花草,同学们决定做保护花草的宣传告示。同学们纷纷行动,设计出了一些
创意的宣传牌。
1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,面积(),周长()。
A.不变
B.变小
C.变大
D.无法确定
2.有一块平行四边形的硬纸板,康康想把它剪成长方形,做保护花草的宣传牌。下面的四
种剪法不能拼成长方形的是()。
B
3.成成和壮壮分别做了一个平行四边形和梯形的宣传牌,平行四边形宣传牌和梯形宣传牌
的面积和高都相等,面积都是24dm,高都是6dm。这个梯形宣传牌的上底和下底分别
是()。
A.2dm和6dm
B.3dm和5dm
C.1dm和7dm
D.以上都有可能
4.如下图所示,心心、乐乐、康康做的是三块完全一样的平行四边形宣传牌,图中阴影部分
的面积相比,(
)。
A.一样大
B.甲的大
C.乙的大
D.丙的大
5.图中的①和②分别是成成和壮壮铺的草坪面积,两人所铺草坪的
面积大小关系是(
)。
①
A.①的面积大
B.②的面积大
C.一样大
D.无法确定
6.下图是用割补的方法将梯形转化成三角形的探究过程,如果梯形的面积是30c,高是
5cm,那么转化后三角形的底是(
)cm。
中点
A.3
B.6
C.12
D.15
四、计算下面图形的面积。(12分)
1.
2
3
1.2m
15 dm
8 dm
2.5m
20 cm
第四单元阶段评估
13
五、同学们学习了平行四边形和三角形面积计算方法后,下面是三位同学尝试自己解决梯形的
面积问题。(共11分)
甲:
丙:
中占
中点
5
3
5
(3+5)×4=32(cm2)
4÷2=2(cm)
3×4÷2+5×4÷2=16(cm2)
32÷2=16(cm2)
(3+5)×2=16(cm2)
()
(
)
1.请你判断三位同学的做法是否正确?在上面括号里打“√”或“×”。(6分)
2.任选一名同学的方法加以解释说明。(5分)
我要解释说明的是(
)的做法。
六、【新情境·环境保护】走进生活,解决问题。(共29分)
为加快培育森林资源,保护和改善生态环境,我国重点在生态脆弱地区和大面积集中连片的
国有荒山荒地上,建立了专门从事营造林和森林管护的林场,千木林场就是其中之一。千木林场为
了牢固树立生态文明理念,充分发挥林场职能优势,开展了“保护生态环境,从我做起”的宣传活动。
警示宣传篇↓
林场制作了一批宣传标语牌,内容寓意深刻、易于传播。
1.林场设计制作的标语牌的形状如右下图。如果每平方米需要用油漆约0.75kg,一个标语
牌大约需要用多少千克油漆?(两面都刷漆)(6分)
8 dm
美化环境篇少
林场工作人员将绿化带原有的杂草全部铲除,并对贫瘠的绿化带进行改造后,栽植了
各种花卉。
2.奋进小组负责给一块平行四边形空地铺设草坪,如图所示,它的底是36m,高是20m,另
一条高是30m。(共11分)
(1)这块草坪的面积是多少平方米?(5分)
30m
36m
14绿卷数学B5版五年级上册
(2)如果在草坪中间铺一条1m宽的小路,草坪的面积是多少?(6分)
1m
30m
36m
3.林场准备将一块梯形空地(如图)改造成花坛,并准备在A地种植孔雀草,在B地种植蝴
蝶兰,在C地种植一串红。预计蝴蝶兰的种植面积是450m。(共12分)
15m20m→
A
B
20m
*20m
18 m
(1)孔雀草的种植面积是多少平方米?(6分)
(2)如果1株一串红占地0.05m,那么C地可以种植多少株一串红?(6分)
附加题。(10分)
【新趋势·思维探究】下图是成成推导梯形面积用到的方法,他把平行四边形沿高切开,分
成两个梯形(①和②),结合下图,阐述成成的推导过程。3.43
3.433
1.05
1.05
310.3
7881.9
9
78
13
390
12
390
10
0
9
10
3.6.25÷0.25×4
52.9÷12.5÷8
=25×4
=52.9÷(12.5×8)
=100
=52.9÷100
=0.529
8.24×4-1.24÷0.2518.8÷(7.6-2.9)×0.2
=8.24×4-1.24×4=18.8÷4.7×0.2
=(8.24-1.24)×4
=4×0.2
=7×4
=0.8
=28
五、1.画图略
六、1.(1)60☑
(2)104÷5=20(组)……4(人)5-4=1(人)
答:至少需要增加1人。
2.70÷0.7+80=180(cm)
答:他的身高是180cm。
3.(1)(456+142.5)÷28.5=21(个)
答:张老师购买了21个足球。
(2)21÷6=3.5(个)3+1=4(个)
答:至少需要准备4个这样的纸箱。
4.76.5÷3×15=382.5(元)
答:若买15个这样的排球需要382.5元。
5.一筒羽毛球:250÷4=62.5(元)
一筒乒乓球:(450-250-28.7)÷3=57.1(元)
62.5-57.1=5.4(元)
答:一筒羽毛球的价格贵,贵了5.4元。
6.根据题意可知,足球社团的人数是2,3,4,5,6
的公倍数,2,3,4,5,6的公倍数有60,120,…
·其中在50和70之间的是60,故足球社团有
60人。
第四单元阶段评估
一、1.4
2.60120180
3.4
4.6
5.6.3
6.8
7.①③②
8.42
9.35
二、1./2.×3.×4.×5.√/
三、1.BA2.B3.D4.A5.C6.C
四、1.2.5×1.2=3(m2)
2.15×8÷2=60(dm2)
3.(14+36)×20÷2=500(cm2)
五、1.√/√
2.丙梯形面积=小三角形的面积十大三角形的面
积=3×4÷2+5×4÷2=16(cm2)(本题答案不唯
一,合理即可)
六、1.8×5÷2=20(dm2)=0.2(m2)
0.75×0.2×2=0.3(kg)
答:一个标语牌大约需要用0.3kg油漆。
2.(1)36×20=720(m2)
答:这块草坪的面积是720m2。
(2)720-1×20=700(m2)(方法不唯一)
答:草坪的面积是700m2。
3.(1)450÷20=22.5(m)
(15+20)×22.5÷2=393.75(m2)
答:孔雀草的种植面积是393.75m2。
(2)18×22.5÷2=202.5(m2)
202.5÷0.05=4050(株)
答:C地可以种植4050株一串红。
【解析】A、B、C三块地的高相等,先根据平行四边
形的面积公式计算出高,然后分别求出梯形和三
角形的面积。
附加题
成成把平行四边形沿高切成了两个大小相等的直角梯形
①和直角梯形②,再将直角梯形①平移到直角梯形②的右
边,拼成一个长方形,长方形的长等于梯形的上底加下底
的和,长方形的宽等于梯形的高,长方形的面积等于梯形
面积的2倍,因此梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。
第四单元优+训练
重难易错
-、1.6
2.3216
3.6.3
4.15012
5.72
6.40
7.90
8.56
9.40
10.42
二、1.A2.D3.B4.C5.A6.B7.D8.B