江苏省南通市启东市长江中学2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

长江中学2025-2026学年度第一学期九年级( )班 姓名________ 学号______ 考场号_____ 号______________ 九年级历史错题再练（一） （时间：50分钟 总分：50分 ） 一：选择题（每题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 1.下图是某同学在历史学习时设计的思维导图,他研究的主题应是 ( ) A.印度奴隶社会 B.希腊奴隶社会 C.西欧封建社会 D.日本封建社会 2.西欧中世纪的庄园有住房、作坊、耕地、草地……以农业为主,食物均可自给,鞋帽衣服也可自给,很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映了西欧中世纪庄园 ( ) A.是自给自足的经济单位 B.随意增加佃户劳役 C.是独立自主的政治单位 D.领主直接经营份地 3.帝国的中心——君士坦丁堡,不仅以“丝绸之路”的终点而著称,也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是 A.阿拉伯帝国 B.奥斯曼帝国 C.查理曼帝国 D.拜占庭帝国 4.大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似于奴隶的部民,他们之间不断战争使矛盾日益尖锐,而部民反抗也不断。此时中国唐朝的统一和兴盛,强烈刺激了大和统治者。于是天皇决心实行改革。此则材料反映的是( ) A.大化改新的背景 B.大化改新的内容 C.大化改新的性质 D.大化改新的影响 5.中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是( ) A．创造完整的代数学 B．创造灿烂的文学成就 C．创造辉煌的医学成就 D．沟通东西方文化交流 6.“……一手拿《古兰经》,一手执剑,向外扩张,到8世纪中期……成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对……孪生兄弟。”材料叙述的历史事件是( ) A.亚历山大帝国的扩张 B.罗马帝国的扩张 C.阿拉伯帝国的扩张 D.奥斯曼帝国的扩张 7.文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为,开阔了人们的视野,增长了人们的知识。这说明该运动 ( ) A.促进了资本主义发展 B.促进了文化的繁荣 C.推动了欧洲的近代化 D.解放了人们的思想 8,《新全球史》载:“1500年以后,跨文化互动在更大的地理范围内展开,文化间的碰撞比之前几百年间的更具破坏性……欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡。”这表明在新航路开辟后 ( ) A.文化碰撞阻断跨洋交流 B.跨文化互动才会得以开展 C.欧洲的影响力逐步扩大 D.欧洲维持了世界力量平衡 9.构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图,其中空白框中应填写的内容是 ( ) A.西欧土地关系的变化 B.西欧手工业的发展 C.西欧生产组织资本主义化 D.西欧确立了资本主义制度 10.从对世界历史的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、英国资产阶级革命、工业革命的共同作用是 A．开辟了殖民道路 B．推动了资本主义发展 C．密切了世界各地联系 D．引起了世界工人运动 11.下面表格所示是英国历史上的法律文献。这反映出英国宪政进程的特点是 ( ) 时间 文件 成果 1215年 《大宪章》 贵族与教会权力不受国王的侵犯 1628年 《权利请愿书》 不经议会同意,国王不得强行征税和借债 1679年 《人身保护法》 保护资产阶级议员免受国王非法迫害 1689年 《权利法案》 确立议会至上的原则 1701年 《王位继承法》 议会有权决定国王继承人,进一步限制王权 A.渐进式变革,王权渐弱,议会权力扩大 B.通过立法的形式,逐步确立民主共和制 C.资产阶级一直是英国宪政进程的推动力量 D.持续时间长,通过暴力革命方式推动宪政进程 12.有学者指出,美国的建国之父们所要解决的中心问题包括三个层次:一是国家与国民的关系,其实质是关于国家权力的来源问题;二是中央与地方的关系,其实质是如何处理“州权”问题;三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。下列解决层次二的措施是 ( ) A.确立民主共和政体 B.采取联邦制的形式 C.实行三权分立原则 D.维护国家主权独立 13.恩格斯认为:“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。”这则材料说明拿破仑 ( ) A.打击欧洲封建势力 B.把查理一世送上断头台 C.取得独立战争胜利 D.把法国大革命推向高潮 14.1869年,美国建成第一条横亘大陆的铁路,后来又修建了4条南北方向的铁路。到19世纪末,铁路长度比之前增加了9倍,促进了全国性市场形成。这些铁路的修建 ( ) A.促进经济全球化 B.消除了种族歧视 C.有利于关税降低 D.加速了经济发展 15.法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德国西里西亚织工起义,表明无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,他们迫切需要革命理论的指导。这意在说明 ( ) A.实践呼唤理论 B.理论指导实践 C.理论诞生标志 D.工人开始联合 座位号 16. (10分)世界近代史是资本主义产生和发展的历史。请回答： (1)17、18世纪，英国、美国、法国相继发生了资产阶级革命。阅读下列表格： 国家 革命后确立的政治体制 颁布的法律文件 英国 17世纪中后期资产阶级革命后，确立了① 制的资产阶级统治。 为限制国王的权利，颁布了②《 》 美国 18世纪中后期推翻英国殖民统治后，逐渐建立了联邦制共和国。 制定的③《 》确立了分权制街的原则。 法国 18世纪末大革命结束，法国成立了共和国 颁布的《人权宣言》和④《 》都体现了自由平等和私有财产神圣不何侵犯的原则。 回答：根据所学把表格内容填写完整。英国、美国、法国虽都是典型的资本主义国家， 但三国的政治体制又有所不同，造成这种不同的主要原因是什么?(5分) (2)阅读下列材料，请回答： 材料 水力和蒸汽力的应用，工厂制度的确立，大大促进了棉纺织业的发展。1786年时曼彻斯特只耸立一个阿克莱特纱厂的烟囱，但在十五年后，却有50个纱厂了。1760年时，曼彻斯特人口不足10万，1851年时人口超过30万，成为当时世界大最大的棉纺织业城市。 ——搞编自《厦门大学学报 ·哲学社会科学版》 据材料，归纳18世纪中后期以来英国曼彻斯特迅速发展的主要表现(不原照抄材料), 并分析其发展的主要原因。综上所述，你认为推动近代资本主义发展的主要因素有哪些? (5分) 17.（10分）从14世纪开始，欧洲社会处于转型时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中世纪期间，黑麦是英国广大群众的口粮和牲畜饲料。14 世纪黑麦播种与收获之比是 1:1.4。中世纪晚期，重型轮式犁取代了过去的扒犁。物价上涨激励人们在农业经营中采取商业方式，根据市场需要不断调整生产。租地农场主除自己投入部分劳动外，也雇工协助耕种。15 世纪，黑麦播种与收获之比为 1:8.8。 ——摘编自陈曦文《农业和农业变革是英国经济变革的基础》 （1）根据材料一，概括中世纪晚期农业生产领域出现的变化。（4分） 材料二 图一 中世纪 图2 16世纪圣母像 （2） 观察图1和图2，概括两幅画作中圣母的神态特点。(只写“美”“丑”不得分） 结合所学知识，分析16世纪圣母像变化的原因。（3分） 材料三 1620-1720年英属北美殖民地部分人口统计（单位：人） 1620 年 1680 年 1720 年 黑人 20 6, 971 68, 839 ——据李剑鸣《美国殖民地时期的人口变动及其意义》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析表中黑人人口变化的原因及对英国和北美的影响。（3分） 九年级历史 CADAD CDCCB ABADA 16.（1）①君主立宪； ②《权利法案》；③《1787年美国宪法》（或美国宪法）；④《拿破仑法典》。（每点1分，共4分）(写错别字不给分) 主要原因：国情的不同。（1分） （2）表现：工厂数量迅速增加；城市人口增多。（2分） 原因：工业革命的进行。（1分） 主要因素：政治制度的创新；民主法制的进步；科学技术的进步；生产技术的革新等。（任答其中2点，2分） 17. （1）变化：播种与收获比提高（或农业生产率提高）； 生产工具的进步（或农业生产技术提高）； 面向市场组织生产（或根据市场调整生产）； 出现雇佣与被雇佣关系； 采用新的生产经营方式（或租地农场的发展，或农业生产组织逐渐资本主义化。（任答四点即可得4分） （2） 图1：呆板、僵硬、面无表情等，言之有理即可； 图2：温柔、慈祥、富有生命活力，体现人性之美等，言之有理即可（“美”“丑”不给分，2 分）。 原因：文艺复兴运动兴起（或人文主义思想传播，1 分） （3）原因：三角贸易（或黑奴贸易，1分） 影响:为英国带来巨额利润，促进了资本原始积累； 增加了北美的劳动力，促进了北美的开发。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $