江苏省南通市启东市长江中学2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

长江中学2025-2026学年度第一学期九年级( )班 姓名________ 学号______ 考场号_____ 号______________ 九年级语文错题再练（一） （时间：150分钟 总分：150分） （一）积累与运用（30分） 1、 阅读下面一段文字，完成1~3题（6分） 中秋期间，不少启东市民xié（ ）带家眷前往蝶湖公园赏玩。徜徉在蝶湖河pàn（ ），漫步于林木之间，人们一抒入秋以来的郁结心胸。随着蝶湖公园旅游区的完善，不少原本销声匿迹的民俗活动又来到了人们眼前。闲游蝶湖公园，我们不仅能观赏精彩演艺，还可以体验到画灶头画、编竹艺品、绣蓝印花布等【A】再品一品特色美食，沉浸式体验传统启东味，在翩然飞舞的鸟雀陪伴下，感受最别样的启东民俗。 （1）根据拼音写出相应的汉字。（2分） xié（ ）带 河pàn（ ） （2）给文中【A】处填上合适的标点符号_________ （2分） （3）文中画线句缺少句子成分，应改为“ _____”（2分） 二、走进小说天地，完成4~5题（6分） 4、有人根据九年级上册第四单元课文内容拟写了一副对联，现在给出了下联，请选择出合适的上联。(3分) 上联： 下联：叹社会金钱无情。 A.赞小康夜寻鸭群 B.伤闰土愚昧麻木 C.悲世间冷漠人心 D.惜故乡疮痍满目 5、同学们围绕怎样阅读小说展开了讨论，请你补全下面的对话。（3分） 甲：我认为阅读小说，首先要了解它的背景。如果对小说故事背景不熟悉，我们可以去查阅作者简介。 乙：有的小说篇幅较长，我们可以绘制情节思维导图，开展“重点情节我来讲”活动，来帮助大家理清情节。 丙：小说中的人物个性都十分鲜明。为了进一步把握人物特点，我们可以 6、名著阅读（9分） （1）意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。诗人总会选择富有表现力的意象，传达出独特的情感。艾青诗歌的中心意象是土地和 。请列出含有土地这一意象的篇目（不少于2篇），并说说该意象的象征意义。(5分） （2）《艾青诗选》中充满了对祖国深深的眷恋和对侵略者的无比愤恨之情。请从下列诗句中选择一句，结合时代背景，谈谈你对这句诗所蕴含情感的理解。（4分） A．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… B．太阳向我滚来…… 7、阅读下面一段话，完成古诗文填空。（9分） 文人有山水情怀。寄情山水，范仲淹心灵获得滋养，炼就（1）“_______ , __________”（《岳阳楼记》）的豁达胸怀；欧阳修沉醉于滁州的春夏美景，品味日常的欢喜与幸福，（2）“野芳发而幽香，_____________”（《醉翁亭记》）；温庭筠开启一场奔赴远方的早行，体验异于家乡的山野情趣，（3）“槲叶落山路，______ ”（《商山早行》）；刘禹锡在巴山楚水中领悟新事物总会取代旧事物的哲理，(4) "_______, ______”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；苏轼在中秋月圆之夜向普天下离人表达了（5）“_______ , __________”的美好祝愿（《水调歌头》）；尽管行路难，李白依旧行吟山水间．唱出（6）“长风破浪会有时，_____________”[《行路难》(其一)]的生命最强音。 （2） 阅读理解（55分） （一）阅读下面这首诗歌，完成题目。（7分） 次韵平甫金山会宿寄亲友① 王安石 天末海门横北固②，烟中沙岸似西兴③。 已无船舫犹闻笛，远有楼台只见灯。 山月入松金破碎，江风吹水雪崩腾。 飘然欲作乘桴④计，一到扶桑⑤恨未能。 【注释】①这首诗是王安石早期的作品。次韵：犹言步韵，依原诗韵脚而作。平甫：王安石的长弟。金山：在今江苏镇江市西北。②天末：犹言天边。海门：大海的门户。北固：北固山，在镇江东北。③西兴：浙江杭州萧山西兴镇。④乘桴：乘小筏。⑤扶桑：古代神话中海外的大树，据说太阳从这里出来。 8、这首律诗描写金山寺夜景生动而别致，请从修辞角度品析诗歌颈联的妙处。（3分） 9、诗歌尾联抒发的情感与苏轼《水调歌头》“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表达的情感有何不同？（4分） （二）阅读下面文言文，完成题目。（18分） 《游褒禅山记》 〔宋〕王安石 褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰花山。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒。问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之，而不得极乎游之乐也。 于是予有叹焉。古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者，不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力而又不随以怠，至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。余于仆碑，又有悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。 10、请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（2分）（共两处） 以 故 其 后 名 之 曰 褒 禅 11、解释下列加点词语。（8分） ①以故其后名之曰褒禅　 　 ② 好游者不能穷也 　 　 ③ 有怠而欲出者 　 　 ④非常之观　 　 ⑤前人之述备矣　 　 ⑥沙鸥翔集　 　 ⑦湖中人鸟声俱绝　 　 ⑧得之心而寓之酒也　 　 12、请用现代汉语翻译下面句子。（4分） 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ 13、沈德潜评述《游褒禅山记》云：“记山水并悟读书观理之法。”读完这篇文章，你得到了哪些“读书观理之法”呢？（4分） （三）非连文本阅读。(13分) 学校准备举办“我为和平发声”主题活动，小启找来下面几则材料。 【材料一】 第一次世界大战发生于1914年8月至1918年11月，是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的战争。这场战争大约有6500 万人参战，1000 多万人丧生，2000 多万人受伤。 第二次世界大战是从1939年9月1日德国侵略波兰开始，到1945年9月2日日本签署投降书为止，前后历经6年。第二次世界大战的规模远远超过第一次世界大战，世界上有 60 多个国家、约五分之四的人口被卷入战争的漩涡。因战争而死亡的人数达5000 万上，直接物质损失价值4万亿美元以上。 【材料二】 在中国支持下，沙特阿拉伯和伊朗于3月6日至10日在北京举行对话。10日，两国达成北京协议，中、沙、伊三方签署并发表联合声明，宣布沙、伊双方同意恢复外交关系，强调三方将共同努力，维护国际关系基本准则，促进国际地区和平与安全。多个国际组织和国家发表声明，对沙、伊同意恢复外交关系表示欢迎，强调其对中东地区安全与稳定的重要意义，对中国所发挥的积极作用表示赞赏。 【材料三】 美国多年来一直是全球军费开支最高的国家。瑞典斯德哥尔摩国际和平研究所的分析显示，美国军费约占全球各国军费总支出的 40%。《2022年斯德哥尔摩国际和平研究所年鉴》指出，美国目前的武器政策和做法往往助长战争。在目前全球的冲突中，大约有 2/3的冲突，即 46 个冲突中的 34 个涉及一个或多个由美国武装的当事方。冷战结束后，美国为实现其地缘政治私利，凭借高额军费支撑的强大军力频频挑起冲突，在伊拉克、阿富汗、利比亚、叙利亚等国发动一系列战争。乌克兰危机全面升级一年多以来，大量美军现役和库存武器弹药被投入战场，推高冲突烈度，造成巨大人员伤亡。 2023年3月18日下午，数百名反战人士在美国首都华盛顿市白宫北侧拉斐特广场举行集会，敦促美国政府反思对外战争，呼吁美国关停“战争机器”。 【材料四】 为人类和平与发展作出更大贡献 走和平发展道路，是中国式现代化的鲜明特征和必然选择。这条道路不是传统大国崛起的翻版，不是国强必霸的再版，而是造福中国、有利于世界的正道。中国坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边，高举和平、发展、合作、共赢旗帜，在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展。 有着 5000多年历史的中华文明，始终崇尚和平，和平、和睦、和谐的追求深深植根于中华民族的精神世界之中，深深溶化在中国人民的血脉之中。近代中国长期遭受西方列强侵略，战火频仍，中国人民深受其害。中国共产党和中国人民从苦难中走过来，深知和平的珍贵、发展的价值，把促进世界和平与发展视为自己的神圣职责。习近平主席强调，“中国坚持走和平发展道路”，“无论发展到什么程度，中国永远不称霸、永远不搞扩张”。中国将坚持和平发展道路写入宪法，展现了走和平发展道路的坚定决心。 中国不认同“国强必霸”的陈旧逻辑。一些国家在现代化过程中对外侵略、殖民、掠夺，给广大发展中国家人民带来深重苦难，至今仍有个别西方国家大搞霸权主义、强权政治，严重威胁世界和平稳定。中国式现代化不靠对外军事扩张和殖民掠夺，而是弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，与各国合作共赢，推动构建人类命运共同体。新中国成立70多年来，从未主动挑起一次冲突，从未侵占别国一寸土地，从未发动过一场代理人战争，从未参加过任何一个军事集团。英国 48 家集团俱乐部副主席基思·贝内特指出，中国的现代化通过发展自身来实现，同时帮助他国发展，这与一些国家剥削他国的做法有着本质区别。 作为世界最大的发展中国家，发展始终是中国的第一要务。中国式现代化既独立自主、自力更生，又在对外开放中广泛借鉴和吸收西方现代化进程中的经验，通过激发内生动力与和平利用外部资源相结合的方式来实现国家发展。中国坚持和平发展、开放发展、合作发展、共同发展，继续为广大发展中国家提供力所能及的支持和帮助。与此同时，中国将坚定不移地维护国家主权、安全和发展利益。中国人民从来没有欺负、压迫、奴役过其他国家人民，也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们。 当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，和平与发展面临严峻挑战。中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，始终坚持维护世界和平、促进共同发展。中国提出共建“一带一路”倡议，打造了广受欢迎的全球公共产品和开放合作的国际合作平台;发起全球发展倡议，得到 100 多个国家和包括联合国在内的多个国际组织支持;推进落实全球安全倡议，发布《全球安全倡议概念文件》……新加坡总理李显龙表示，一个强大、友好的中国，将为地区和世界带来积极影响，也有利于帮助中小国家实现共同发展。古巴国际政治研究中心中国问题专家爱德华多·雷加拉多指出，中国坚持走和平发展道路，不仅为自身的现代化建设营造了良好的国际环境，也对人类社会的发展进步产生了重大影响。 无论国际风云如何变幻，中国都将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，同世界各国人民一道推动构建人类命运共同体，努力为人类和平与发展作出更大贡献。 (选自《人民日报》) 14.请你用一句话概括【材料二】的主要内容。(3分) 15.小启觉得【材料四】中画线的句子使用的论证方法用得好，请你分析其运用的论证方法及作用。(3分) 16.小启在读完以上四则材料后，根据个人理解，归纳出四条信息，其中仅有一条与材料相符，请你找出来。( )(3分) A.第二次世界大战的规模远远超过第一次世界大战，在伤亡人数上，第一次世界大战达3000万以上，而第二次世界大战仅死亡人数就超过了 5000 万。 B.瑞典斯德哥尔摩国际和平研究所的分析显示，美国军费占全球各国军费总支出的 40%，是全球军费开支最高的国家。 C.“人类的和平与发展”是【材料四】文章的中心观点。 D.古巴国际政治研究中心中国问题专家爱德华多·雷加拉多高度称赞我国走和平发展道路有利于帮助中小国家实现共同发展。 17.台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分，祖国和平统一是两岸人民共同的心愿，然而，美国及其他一些国家近年来一直支持“台独”分子，企图将台湾从祖国的怀抱中分离出去，用心险恶。面对此情形，你最想对我国台湾地区的同胞说些什么?(4分) （四）小启准备带这篇小说参加班级“走进小说天地”的综合性学习活动。阅读下面的文章，完成18～21题。（17分） 画医 白秋 ①北海市博物馆有三大镇馆之宝，其中一件就是郑板桥的《竹石图》。奇怪的是，这里有一模一样的两幅，品相毫厘不差，任谁也辨不出真假，成为当地一大奇闻。作为小城跑文化圈的“名记”，我想找“画医”，弄个端详。没人知道，画医从何时起干这一行当,但就他能让霉烂蠹蚀的古旧书画“妙手回春”,远近闻名，那肯定是有两把刷子的人。 ②初见画医，就觉得他有故事。一袭泛白蓝布大褂从头罩到脚，花白头发像个鸟巢，杂乱无章堆在肩上，黝黑脸上只有一对黑多白少的眼珠活力四射。本身就像个文物，再加上老人双手捧着一张破旧不堪的年画，纸张已经泛黄，边角破碎凋零，顿觉时空倒退了四五个世纪。 ③这张年画是一张扑灰①样稿，比我爷爷的年龄还要大，估计是清末民初的作品。要想把它恢复原样，起码需要一个月的工夫。画医用手小心翼翼地指点着每一点酥脆的画芯，像触摸刚刚出生的婴儿般，满眼欢喜。A.他先在桌面上喷上了一层水,接着将一层薄塑料抚平铺上,然后将破损的年画翻盖在上面，毛笔沾水抚平褶皱的地方。全身心地投入进去,一个劲地絮叨捯饬，浑然没有把我这个名记者放在眼。 ④“老先生，我这次是为了博物馆那两幅一模一样《竹石图》来的，您能给我介绍一下它们的由来吗?”看来我不点明话题，还不知道他啰唆到什么时候。 ⑤“哦，慢待客人了。对不起，对不起。”画医这才醒过神来，“那两幅都是真的。” ⑥“怎么可能?凭我的经验，成名画家都万分珍惜自己的名誉。郑板桥什么人物，他能跟现代某些画师一样，搞些大同小异的作品胡弄人?” ⑦画医听完，半天不语。“信不信由你。”他眼睛白眼球渐渐泛多，嘴角一斜，抛出了一番话，让我大开眼界。“那年，博物馆馆长刚上任，从库房里发现了这俩宝贝，拿来让我看。我研究了半年，断定，这是同一个年代的作品，是揭裱的结果。” ⑧“揭裱，懂吗?就是把一幅老画重新装裱一下。运气好，可以把一个原件裱成两幅作品。以前，有一种‘夹皮宣’，分为二层夹、三层夹，吸水性、平整性特别好。它能够分开，揭开后，每一层都能显现原作面貌，只是颜色略有区别，加笔一描就完全一样了。” ⑨“这两幅因为年代太久，一般人分辨不出前后，也不论真假了。不幸中万幸，两幅作品凑在一起了，若不然，还不知要制造出多少冤假错案。” ⑩“真的，还真有这种情况?” ⑪“真的假不了，假的真不了。前段时间，听说他们还进行了碳十四验证，也没有异议。”画医很得意，话语自然多了起来。“我原先也不是靠修复字画混饭吃的。我们上去几代人，都是做扑灰年画生意，我一心将这门手艺传下去。只是看见那么多祖辈上传下来的好东西破损严重,毁了觉得可惜,这才试着修复。不知不觉，找到诀窍的。” ⑫“时代不同了，现在没有几个人喜欢扑灰年画，反而愿意收藏古董，修复旧画。没想到，这买卖反而好起来了。这不，我儿子也跟着我学医画，当画医了。”老人愉悦心态一览无余。 ⑬“您天天鼓捣这个玩意儿，就没跟着前人学学，在揭裱上做文章。像那《竹石图》一样，给自己留下一点好东西?”我灵光一闪，没忍住，把自己的坏心眼给透了出来。 ⑭B老人脸色陡变。“你这像话嘛!人，要讲良心。医画，先要医心。我看你也需要治一治了。大半辈子了，这种事我从来就没干过。你一个小青年，一霎工夫就想这么多。你走吧，我不欢迎你。” ⑮“别别别，老人家，我也就是说说而已，您别上火。”我赶紧打哈哈，希望能把他的火气给压下去。 ⑯“要说一点没想，也是假的。”画医缓过神来，接着说。 ⑰“每天都有天南海北的业内人士找上门来，说一幅画修好了，价格百倍千倍增加，有的甚至能到上千万。我就想，怪了，它们哪个地方值了?你说，这好东西能属于个人的?人撑死，能活三万来天，还能带进棺材里不成。” ⑱“我觉得,好玩意儿都是大家的,越多人看懂，越多人受益。憋在自家手里,迟早是个祸害，所以我从来不稀罕这些东西。” ⑲“我再问您最后一个问题。博物馆里那两幅画，以您这造业，真看不出真假来?” ⑳老人脸上突然露出一丝不易觉察的微笑。“你一定要分个是非的话，也行，区别就看郑板桥题写的那首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”对，那个根字出问题的，可以说是假的! 【注释】①扑灰:即用柳枝烧灰，插线作底版，一次复印多张。艺人继而在印出的稿上粉脸、手，敷彩，描金，勾线，最后在重点部位涂上明油即成。 18.小启列出了本文的情节发展示意图，请你补全下面的空缺。(4分) 我点明话题，（1） →我表示怀疑，他半天不语→我再次提问，他得意愉悦→ 我最后一问，（2） ←我速打哈哈，他缓过神来←我坏透心眼，他脸色陡变← 19.小启认为文中画线句描写出彩，请从描写手法的角度赏析画线句A的表达效果。(3分) 他先在桌面上喷上了一层水,接着将一层薄塑料抚平铺上,然后将破损的年画翻盖在上面，毛笔沾水抚平褶皱的地方。 20.阅读文中画线句B，帮助小启完成以下任务。（6分） 老人脸色陡变。“你这像话嘛!人，要讲良心。医画，先要医心。 （1）老人脸色陡变的原因是什么？（2分） （2）“医画，先要医心。”一句意味深长。请结合文章，说说文中的老人“医心”体现在哪里？（4分） 21.文章结尾引用了郑板桥题写的那首诗，请结合生活实际，谈谈你对诗歌中“立根”一词的理解。（4分） （三）作文（65分，其中含写字5分） 22.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 青春的征途上，难免有泥泞与荆棘：或许是考试失利后皱起的试卷，或许是运动会摔倒时渗血的膝盖。但请俯身细看——那试卷上密密麻麻的批注，是你逐梦的足迹；那深夜窗前反复练习的身影，是你奋进的剪影。这些看似微弱的努力，恰似暗夜中闪烁的星辰，终将在你奋力奔跑时，汇聚成照亮前路的璀璨星河。 请以“遇见奔跑的自己”为题，写一篇文章。 要求：①可以叙写自己的经历和体验，可以发表自己的观点和看法；②不少于 600 字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。 长江中学2025-2026学年度第一学期九年级( )班 姓名________ 学号______ 考场号_____ 号______________ 九年级语文错题再练答题卷（一） （时间：150分钟 总分：150分 命题人：张芸芸） （一）积累与运用（30分） 1、（2分）______ ______ 2、（2分）______ 3、（2分） 4、（3分）______ 5、（3分） 6、 （1）（5分） （2）（4分） 7、 （9分）（1） ， （2） （3） （4） ， （4） ， （6） （二）阅读理解（55分） 8、（3分） 9、（4分） 10、（2分） 以 故 其 后 名 之 曰 褒 禅 11、（8分） ①以故其后名之曰褒禅　 　 ② 好游者不能穷也 　 　 ③ 有怠而欲出者 　 　 ④非常之观　 　 ⑤前人之述备矣　 　 ⑥沙鸥翔集　 　 ⑦湖中人鸟声俱绝　 　 ⑧得之心而寓之酒也　 　 12、（4分） 13、（4分） 14、 （3分） 15、（3分） 16、（3分） 17、（4分） 18、（4分） 、 19、（3分） 20、（1）（2分） （2） （4分） 21、（4分） （三）作文（65分，其中写字5分） 22、作文（65分） 座位号 600 九年级语文【参考答案】 1、①. 携 ②. 畔 2、 ；或 分号 3、闲游蝶湖公园，我们不仅能观赏精彩演艺，还可以体验到画灶头画、编竹艺品、绣蓝印花布等精彩活动（传统文化）。 4、D 5、示例：开展制作人物小传卡片、编演课本剧等活动。（答案不唯一，答出一个要点即可） 6、（1）太阳 《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《复活的土地》等 土地代表祖国、人民，象征着强烈的爱国主义思想，凝聚着诗人对祖国、人民最深沉的爱。 （2）选A：这句诗出自艾青的《我爱这土地》 。创作于抗日战争初期，当时日本侵略者的铁蹄践踏了中国大片国土，中国人民遭受了沉重的苦难。诗人把自己比作一只鸟，即使死了，羽毛也要腐烂在土地里面。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”直抒胸臆，强烈地表达了诗人对祖国深深的眷恋和对侵略者的无比愤恨，以及对祖国命运的深切忧虑和愿意为祖国奉献一切的赤子之心。 选B：“太阳向我滚来……”出自艾青的《太阳》 。这首诗创作于1937年春天，当时中华民族正处于生死存亡的关键时刻。“太阳”象征着光明、希望和胜利。这句诗描绘了太阳滚滚而来的宏大景象，表现了诗人对光明的热烈向往和追求，同时也暗示着黑暗即将过去，光明即将到来，体现了诗人对国家和民族前途充满信心，以及对革命胜利的期待之情。 7、（1）不以物喜　不以己悲　（2）佳木秀而繁阴 （3）枳花明驿墙 （4）沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春 （5）但愿人长久，千里共婵娟 （6）直挂云帆济沧海 8、运用比喻的修辞方法，松林中斑驳的月光，像是片片碎金，江间白浪翻腾，犹如积雪崩落，生动形象地描绘出了一幅旷远明丽的山月江水图。 9、本诗尾联描写了诗人想要乘着木筏去扶桑一游的愿望，抒发了诗人心中无限的感慨。《水调歌头》“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”写出词人既留恋人间又向往天上的矛盾心理，深刻地说明词人留恋人世、热爱生活的思想感情，显示了词人开阔的心胸与超远的志向。 10、以 故 /其 后 /名 之 曰 褒 禅 11、①命名，叫作 ②喜欢 ③ 想要 ④景象 ⑤详尽，完备 ⑥聚集，栖息 ⑦消失 ⑧寄托 12、已经尽了自己的努力却不能达到目的的人，可以不必后悔，难道有谁能讥笑他呢？ 13、实践出真知，只有通过亲身的实践和探索，才能真正理解和掌握知识；要有勇气去探索未知的事物，不要害怕困难和挑战；要珍惜每一次机会，不要轻易放弃；强调了反思和总结的重要性，只有通过对过去的经验进行反思和总结，才能更好地指导未来的行为。 实践出真知：王安石认为只有通过亲身的实践和探索，才能真正理解和掌握知识。他强调了实践的重要性，认为仅仅依靠书本知识是不够的，必须亲自去体验和验证。 勇于探索：王安石鼓励人们要有勇气去探索未知的事物，不要害怕困难和挑战。他认为，只有敢于冒险和尝试，才能发现新的事物和真理。 珍惜机会：王安石提醒人们要珍惜每一次机会，不要轻易放弃。他认为，机会是宝贵的，一旦错过就可能再也无法得到。因此，我们应该抓住每一个机会，努力实现自己的目标。 反思与总结：王安石强调了反思和总结的重要性。他认为，只有通过对过去的经验进行反思和总结，才能更好地指导未来的行为。他鼓励人们要不断反思自己的行为和决策，从中吸取教训，不断提高自己。综上所述，《游褒禅山记》通过王安石的亲身经历和思考，向读者传达了实践出真知、勇于探索、珍惜机会和反思与总结等重要道理。这些道理不仅适用于古代社会，也对我们今天的现实生活具有重要的启示意义。 14. 中国促成沙特阿拉伯和伊朗恢复外交关系。 15. 对比论证,将一些国家在现代化过程中对外侵略、殖民、掠夺的做法与我国不对外军事扩张和殖民掠夺进行比较，有力论证了“中国努力为人类和平与发展作出更大贡献”的中心观点。 16. A 17. 示例：同胞们，你们好！台湾自古以来便是中国的领土，我们同属华夏民族，是真正的一家人，无论美国等一些国家如何破坏，我们都要始终心连心，为早日实现祖国的和平统一共同努力，期待那一天早日到来！ 18.（4 分）（1）他醒过神来（2）他微笑笃定 19.（1） (3 分)动作描写/细节描写（1 分），写出了画医小心翼翼地为破旧不堪的年画扑灰的过程（1 分），表现他谨慎细致，专注投入，一丝不苟（1 分） 20.（1）(2 分，意对即可)被记者质疑自己揭裱作假，认为是对他内心坚守艺德的侮辱，内心十分愤怒。 （2）（4 分，一点 2 分，意对即可）①画医的“医心”体现在他始终保持对工作的热爱和对艺术的坚守。②画医家传的是扑灰年画的技艺，即使那么大年纪了，可是一做起扑灰年画的活，就极其专注，沉浸其中。③他的医心还体现在他能拒绝诱惑，淡泊名利，坚守本心。④一幅画修复好之后，价值连城，可他并没有动歪脑筋，反而认为这些好玩意不应私藏，就 应该共享，让更多的人了解受益。 21.(4 分，含义 1 分、结合生活理解分析 3 分，意对即可)“立根”原指植物扎根，比喻事物的基础相当牢固，也可引申为一个人的立足点、基础或根本/内心的信仰或坚守（1 分）。作为中学生的我们要树立正确的人生目标，坚定信念、努力奋斗、勇于追梦。保持清醒的头脑，在面对挫折或诱惑时，保持自己的本性，牢记初心使命，积极展现自己的价值，追求自己的人生目标（3 分）。 译文： 褒禅山也被称为华山。唐代高僧慧褒开始在这座山下建房居住，而死后就葬在这里。由于这个缘故，以后就把这座山称作褒禅山。现在称作慧空禅院的地方，就是慧褒和尚生前居住的屋舍和死后埋葬的墓地。距离慧空禅院东面五里，有个称作华山洞的地方，是因为它在华山的南面而得名的。离洞百余步，有一块石碑倒在路上，碑文已经模糊不清了，唯有“花山”二字还能辨认出来。现在将“华”字读成“华实”的“华”，大概是读错音了。 华山洞下面平坦而开阔，有泉水从旁边涌出，到这里游览和题字留念的人很多，这就是人们说的“前洞”。沿山向上走五六里，有一个山洞很幽深，走进去感到很寒凉。询问这个洞的深度，就是那些喜欢游山玩水的人也没有走到尽头，人们称它为“后洞”，我和四个同游的人举着火把走进去，进去越深，前进越难，而见到的景色就越奇异。有人感到疲倦而想出来，就说：“不出洞，火把就要烧完了。”于是大家就和他一起出来了。大概我走到的地方，比起那些喜欢游山玩水的人还不到十分之一，可是看到左右洞壁，来到这里并且题字留念的'人已经很少了。大概再往深处，进去的人就更少了。这时候，我的力气还足够继续往里面走，火把也还足够照明。出洞以后，有人就责怪那提议出来的人，我也后悔跟着他一起出来，而不能尽情享受游览的乐趣。 于是，我颇有感慨。古代的人在观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽的时候，往往有心得，这是因为他们思考问题很深刻，而且没有什么事物不加以考察的。那些道路平坦而又距离近的地方，游览的人就很多；道路艰险而又遥远的地方，去的人就很少。然而世界上奇特壮丽又罕见的自然风景，常常是在艰险遥远而且人们很少到达的地方。因此，不是有志向的人是不能到达的。有了志向，不随别人停止前进，但是气力不足，也不能到达目的地。既有志向又有气力，也不随着别人后退，但是到了幽深昏暗又神迷目乱的地方，没有得到外物的辅助，也不能达到目的地。然而，气力足够到达的情况下却没有到达，在别人看来是可以讥笑的，而在自己则应感到懊悔。已经尽了自己的努力却不能达到目的的人，可以不必后悔，难道有谁能讥笑他呢？这就是我的心得。我看到倒在地上的石碑，又感慨古书没有保存下来，使后世的人以讹传讹而不能明白名称的真实情况，哪里能说得完呢！这就是治学的人不能不深思熟虑和谨慎择取的原因。 1 学科网（北京）股份有限公司 $