内容正文:
2.将98估成100,100×325=32500(元)
将77估成80,80×325=26000(元)
将69估成70,70×325=22750(元)
将53估成50,50×325=16250(元)
22750最接近23000
答:学校买的是C款头盔。
(思考过程不唯一,合理即可)
3.②(/)④(/)
107×35+146×28=7833(元)8000>7833
答:王老师带的8000元够。
4.十位上的数字:6÷2=3
百位上的数字:18-3一6=9
千位上的数字:9
万位上的数字:18-9-3=6
答:这个六位数密码是369936。
第四单元阶段评估
-、1.(1)6224
(2)1425
(3)1001
(4)48
2.<=
=<>
3.乘法结合律
4.12000240060040012000120000
5.12824乘法分配律
6.144÷[(8-6)×3]
7.57【解析】本题考查乘法分配律。20×(
=20×
20×3,所以计算结果与正确结果相
差:20X
+20×3-(20×
+3)=57。
8.23×5-6(答案不唯一)
二、1.×2./3.×4.×5.×
三、1.B2.A3.B4.C5.B
四、1.89363001487501880914910
2.515(竖式略、验算略)
47212(竖式略、验算略)
3.278+53+347+22
99×38+38
=(278+22)+(53+347)
=(99+1)×38
=300+400
=100×38
=700
=3800
25×64×125
850÷(90-70)÷4
=25×(4×2×8)×125=850÷[20÷4]
=(25×4)×(8×125)×2=850÷5
=100×1000×2
=170
=100000×2
=200000
五、1.37+12+63
78+(29+71)
35×21
35×20+35
78+29+71
37+63+12
98×12+2×12
(98+2)×12
2.童童和心心的方法都正确。童童用算式验证3×
4+7×4表示3个4和7个4的和,3个4加7
个4就是10个4,因此是(3+7)×4;而心心用画
图的方法,她先每列画4个○,画了3列,就是3
个4,用算式表示就是3×4;又画7列,每列4个
○,就是7个4,用算式表示就是7×4。共有10
列,就是10个4,用算式表示是(3十7)×4,所以
3×4+7×4=(3+7)×4。
六、1.337+255+63=(337+63)+255=655(人)
答:经五路小学参赛的师生一共有655人。
2.(55+45)×48=4800(元)
答:全班购买这套班服共需4800元。
3.【示例】问题:学校准备做500面彩旗来布置会场,
校长把这个任务交给四年级的三个班,四(1)班做
了265面,四(2)班做了135面,四(3)班还需做多
少面?
500-265-135
=500-(265+135)
=100(面)
答:四(3)班还需做100面。
(答案不唯一,合理即可)
4.80×2×2×5=1600(米)
答:每班参与接力赛的所有队员一共需要跑1600米。
【解析】本题考查运算律的实际应用。接力赛的赛
道长80米,那么往返一次就是80×2=160(米),
5名队员每人往返2次就是80×2×2×5=
1600(米)。
5.方法一:(400-125)×15=4125(千克)
方法二:400×15-125×15=4125(千克)
答:还剩4125千克。
附加题:
280×63+370×28
136×27+136×72+136
=280×63+280×37
=136×(27+72+1)
=280×(63+37)
=136×100
=280×100
=13600
=28000
第四单元优+训练
重难易错
一、1.(864-12×6)÷9
2.+236+164
648-
248-
320
25×425×4×
78×99+1
45×73+27
113-13×8
3.减法的性质
4.乘法结合律
5.72
6.720360
7.(6+4)÷5×12(答案不唯一)
8.26条舞蹈裙和26双舞蹈鞋分别多少元
26条舞蹈裙和26双舞蹈鞋一共多少元
一条舞蹈裙和一双舞蹈鞋一共多少元
26条舞蹈裙和26双舞蹈鞋一共多少元
9.36828836207202887201008
乘法分配律
二、1.C2.C3.A4.A5.B
三、1.方法一:1000-(368+532)=100(元)
方法二:1000-368-532=100(元)
答:购买这两种仪器后还剩下100元。
2.(184+216)×25=10000(元)
答:该社区购买这两种日常防护物品共花了
10000元。
3.问题:一共需要多少个楼宇门对讲机
25×4×120=12000(个)
答:一共需要12000个楼宇门对讲机。
4.(1)(25+12)×2=74(米)
答:栅栏的长度是74米。
(2)25×12×8=2400(千克)
答:这块地可收获2400千克红薯。
核心素养
1.心心和壮壮的算法都对。心心把44拆成(40+4),再
运用乘法分配律进行计算。或壮壮把44拆成(11×
4),再运用乘法结合律进行计算。
【解析】本题考查运算律的灵活运用。
2.
58×99
25×48×125
=58×(100-1)
=25×(6×8)×125
=58×100-58×1
=(25×6)×(125×8)
=5800-58
=150×1000
=5742
=150000
432×68+432×33-432
=432×(68+33-1)
=432×100
=43200
3.160004000800
8000080002000
一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也乘(或
除以)几;一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以
(或乘)几,积不变(除以几时0除外)
拓展延伸
1.5÷5-5÷5=0
5÷5+5-5=1
5÷5+5÷5=2
(5+5+5)÷5=3
(答案不唯一)
【解析】本题考查运算顺序的应用,按照混合运算的法
则进行推算即可。
2.
36×39+36×41+40×18
=36×39+36×41+20×36
=36×(39+41+20)
=36×100
=3600
9999×2222+3333×3334
=3333×6666+3333×3334
=3333×(6666+3334)
=3333×10000
=33330000
【解析】这两道题都是乘法分配律的拓展。运用乘法
分配律计算时,需要有相同的因数。本题的巧妙在
于通过积的变化规律产生相同的因数。40÷2=20,原创主题情境
第四单元阶段评估
0数学之美
②秋季运动会
测试时间:90分钟
总分:100分+10分
题号
三
四
五
六
附加题
总分
p
0n
得分
数学之美
数学之美,美不胜收;数学之妙,妙不可言。为了让学生们
走进数学,感受数学,喜欢数学,阳光小学举办了“数学文化
节”活动。
只
一、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共28分)
速算大比拼,答对一道奖一个徽章。
1.运用运算律在横线上填合适的数。
拟
(1)38+76+62+24=(38+
)+(76+
(2)2×14×5=
×(
螺
(3)101×33=
×33+
×33
(4)125×(4+8)=125×
+125×
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
36×15(○36×10×5
362-165-35○362-(165+35)
14×199○14×200-14
56×10-23×10○(56+23)×10
带
195×5×10○195+5×10
(24+25)×4○24+25×4
布
3.6×4×25=6×(4×25),这里运用的运算律是(
)
4.根据48×25=1200,直接写出下面各题的得数。
480×25=(
)
48×50=(
24×25=(
16×25=(
48×250=(
)
480×250=(
5.【新趋势·逆向思维】乐乐在计算小达人区计算一道乘法算式
128×20=2560
时,使用右面的方法。她计算的乘法算式是(
)×(
)。
原
128×4=512
她运用的运算律是(
)。
2560+512=3072
☒
6.童童要把算式144÷8一6×3加上括号,使它先算减法,再算
e
乘法,最后算除法,新算式是(
)。
的
7.壮壮在计算小达人区抽到了算式20×(☐+3),可是他算成了20×☐+3,他计
算的结果与正确结果相差()。
8.【新趋势·开放式题】童童在24点区抽到了2、3、6、5四个数字,她写出一个得数等
于24的算式可能是:
二、慢读深思,准确判断。(对的在括号里画“/”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)
1.5×24÷5×24=1
()
2.28×25=(7×4)×25=7×(4×25)
(
)
3.38+27+62+73=(38+62)+(27+73),这里只运用了加法结合律。
)
4.125×8×4=125×8+125×4
)
5.用“两个数的和减去一个加数是否得另一个加数”验算加法,是运用了加法交换律。
(
三、反复比较,正确选择。(将正确答案前的字母填在括号里)(每小题2分,共10分)
“数学文化节”活动最热闹的就是闯关区,以闯关集章方式进行,共设立了5个关卡。
想不想知道自己能得几个徽章?我们一起去挑战吧!
1.下列算式中,去掉“[门”计算结果也不会改变的是()。
A.36÷[3×(8-5)]
B.43×[(43-16)×9]
C.93-[36+(14+19)]
2.解决大象体重的问题,最简便的计算方法是(
)。
我的体重
我的体重是
我的体重是小鹿
是6千克
小狗的8倍
的125倍,我的体
重是多少?
A.6×8×125=6×(8×125)
B.6×8×125=48×125
C.6×8×125=8×(6×125)
3.计算108×25,下面的简便计算中,正确的是(
)。
A.108×20×5
B.100×25+8×25
C.108×20+5
4.一个计算器的“9”键坏了,要计算67×99,可以用下面(
)的方法计算出正确的
得数。
A.67×100-1
B.67×100+67
C.67×100-67
5.两个数相乘的积是480,一个因数乘3,另一个因数除以6,积是()。
A.480
B.240
C.960
四、注意审题,细心计算。(共17分)
1.直接写得数。(5分)
44+45=
18×2=
386-86=
33+48+67=
75×5×2=
35-17=
36+44=
455÷5=
69-7-13=
120÷3÷4=
2.用竖式计算,并用加法交换律或乘法交换律进行验算。(4分)
347+168=
74×638=
,第四单元阶段评估15
3.计算下面各题,能简算的要简算。(8分)
278+53+347+22
99×38+38
25×64×125
850÷[(90-70)÷4]
五、动手实践,操作应用。(共10分)
1.连一连。(4分)
37+12+63
78+(29+71)
35×21
35×20+35
78+29+71
37+63+12
98×12+2×12
(98+2)×12
2.【新趋势·思维探究】下面是童童和心心对3×4十7×4=(3+7)×4运用乘法
律的验证,你认为谁的方法正确?说说你的理由。(6分)
因为3×4+7×4
000
0000000
一共有10个4,
O00
0000OO
所以3×4+7×4
000
0O0OOOO
童童
O00
0000O
心心
(3+7)×4。
秋季运动会
在这秋风送爽的季节,经五路小学全体师生迎来了一年一度的秋季运动会。
六、走进生活,解决问题。(共30分)
参赛篇少
经五路小学全校有6个年级,参赛的男生有337人,参赛的女生有255人,
的教师有63人。
16)绿卷数学BS版四年级上册,
1.经五路小学参赛的师生一共有多少人?(过程要体现简算)(5分)
准备篇
为了迎接秋季运动会,四(1)班48名同学准备统一着装。定制一件上衣需55
元,一条裤子需45元。
2.全班购买这套班服共需多少元?(5分)
3.【新趋势·开放式题】你能编一道用算式“500一265一135”解决的数学问题并解答
吗?(6分)
接力赛篇火
分配
运动会中最受同学们喜爱的项目是接力赛,接力赛的赛道长80米,每名参赛队
员需要往返跑2次,每班5人参与接力赛。
4.每班参与接力赛的所有队员一共需要跑多少米?(6分)
供给篇
5.为满足运动会期间师生加餐需要,学校餐厅提前购买400袋苹果,每袋15千克,
用去125袋后,还剩多少千克?(用两种方法解答)(8分)
附加题。(10分)
用简便方法计算下面各题。
280×63+370×28
136×27+136×72+136
参赛