2025年广东省阳江市阳东区中考化学综合巩固训练卷（十三）

2025年广东省阳江市阳东区中考综合巩固训练卷（十三） 满分为 100 分，考试用时为 60 分钟。 说明： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的 答案无效。 4. 考生务必保持答题卡整洁。考试结束时，将答题卡交回。 5．可能用到的相对原子质量：H—1，B—11，C—12，N—14，O—16，Na—23，Ca—40。 一、选择题:本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．中国文明灿烂辉煌，下列古代发明和创造中不涉及化学变化的是 A．冶炼青铜 B．粮食酿酒 C．棉花纺线 D．烧制陶瓷 2．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是( ) A． B． C． D． 3．人体中含量最多的金属元素是（ ） A．C B．O C． D． 4．下列实验方案设计合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO2和N2 分别伸入燃着的木条，观察现象 B 鉴别硬水和软水 加入肥皂水，观察现象 C 检验氧气是否收集满 将带火星的小木条伸入集气瓶中 D 鉴别H2O和H2O2 观察颜色 A．A B．B C．C D．D 5．科学家因锂离子电池发展的研究获诺贝尔化学奖。结合图示，有关锂的说法正确的是 A．属于非金属元素 B．相对原子质量是6.941g C． 表示核内有3个电子 D．离子符号是Li+. 6．分类学习是化学学习中一种重要的思想，下列分类正确的一组是（ ） A．碱：消石灰 B．合成材料：羊毛 C．混合物：冰水混合物 D．氧化物：纯碱 7．使用光催化剂一步实现水分解是大规模可持续生产氢气的一种简单且具有成本效益的方法，为实现碳中和提供了重要动力。一种光催化水分解示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ） A．该反应属于分解反应 B．反应前后氧原子个数不变 C．生成的和均是清洁燃料 D．反应生成的和的分子个数比为2:1 8．物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应错误的是 A．熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤 B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂 C．氢氧化钠是常见的碱，可用于中和人体胃液中过多的胃酸 D．浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂 9．下列符号能表示2个氧分子的是 A．2O2 B．O2 C．2O D．H2O2 10．构建元素化合价和物质类别的二维图是认识物质的重要方法。如图是部分含硫物质的“化合价——物质类别”二维图。下列说法错误的是（ ） A．a点对应的物质在空气中燃烧的化学方程式可表示为 B．b点对应的物质是形成酸雨的主要污染物之一 C．c点对应的物质硫酸 中硫元素的化合价是+6价 D．d 点对应的物质可能是CuSO4 11．“喝酒不开车，开车不喝酒”，酒精会影响人的神经系统。酒精的化学式为，请计算。 (1)酒精中碳、氢、氧原子的个数比为 。 (2)酒精中碳元素与氧元素的质量比为 （填最简整数比）。 (3)酒精的相对分子质量为 。 (4) 酒精中所含氢元素的质量，与水中所含氢元素质量相等。 12．某化工厂的废水中含有NaCl、Na2SO4、NaNO3，这三种盐的溶解度曲线如图所示。下列有关说法正确的是（ ） A．与NaCl相比，NaNO3更适合通过蒸发结晶的方法得到 B．t1℃时，NaNO3饱和溶液的溶质质量分数一定小于80% C．t2℃时，NaCl和Na2SO4的饱和溶液中，所含溶质质量相等 D．分别将t3℃时Na2SO4和NaCl的饱和溶液升温到t4℃，都会变成不饱和溶液 13．向液体X中加入固体Y，观察到U形管内红墨水左侧液面上升。下列液体X和固体Y的组合，符合题意的是 A．X是水，Y是氧化钙 B．X是水，Y是氢氧化钠 C．X是水，Y是硝酸铵 D．X是水，Y是氯化钠 14．形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是（ ） A．组成观：酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸 B．分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的物质一定是单质 C．性质观：碱溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 D．结构观：和组成元素相同，但分子结构不同，所以化学性质不同 15．为了验证与水反应生成碳酸，小刀同学做了以下实验。相关说法错误的是（ ） A．步骤①瓶内气压会减小 B．步骤③中可以看到溶液变红 C．步骤④中溶液重新变为无色 D．对比步骤③④能够得出二氧化碳能和水反应，生成的物质不稳定 二、非选择题:本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各 10分，共 55分。 16．二氧化锰(MnO2)和氯化铁(FeCl3)对过氧化氢(H2O2)分解都有催化作用。为比较MnO2和FeCl3对H2O2分解快慢的不同影响，用下图左装置进行实验：启动传感器，注入H2O2溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下图： (1)初始时氧气的体积分数不为0，原因是什么？ (2)对比上图，能使H2O2分解较快的催化剂是 ，判断依据是什么 ？ 17．“原子-分子”学说的建立经历了曲折的过程。 材料一：1803年，道尔顿在原子论中提出：元素由微小的不可分的原子组成；不同元素的原子以简单数目比例形成不可再分的原子——“复杂原子”。 材料二：1809年，盖·吕萨克认同道尔顿的原子论，并提出自己的假说：在同温同压下，相同体积的不同气体中含有相同数目的原子（包括“复杂原子”）。道尔顿反对盖·吕萨克的假说，他认为若该假说成立，解释化学反应时，有些反应会推导出“半个原子”，与原子论矛盾。 材料三：1811年，阿伏伽德罗提出分子学说，解决了道尔顿和盖·吕萨克的矛盾。随后科学家们确立并逐步完善了“原子-分子”学说。 （1）1897年，汤姆生发现原子内有带负电的  ，否定了“原子不可再分”的观点。 （2）道尔顿原子论中“复杂原子”构成的物质，按现在物质的组成分类，属于纯净物中的  。 （3）依据道尔顿的原子论和盖·吕萨克的假说，下列反应能推导出“半个原子”的是  （填序号，多选）。 A.氢气和氯气化合成氯化氢气体 B.氢气和氧气化合成水蒸气 C.木炭与氧气化合成二氧化碳 D.木炭与二氧化碳化合成一氧化碳 E.硫与氢气化合成硫化氢气体 18．实验是学习化学的重要途径。 Ⅰ．氧气的制备 （1）仪器①的名称是 。 （2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，应选用的装置组合是 (填字母序号，从中选)。写出该反应的化学方程式 。 Ⅱ．用红磷测定空气中氧气的含量。 （3）请写出红磷在空气中燃烧的化学方程式 。 Ⅲ．用铜粉测定空气中氧气的含量。 （4）该方法的化学原理是：铜粉与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，该反应的化学方程式是 。为保证实验结果的准确性，实验中铜粉要 (填“过量”或“少量”)。 Ⅳ．用铁粉测定空气中氧气的含量 某同学根据铁生锈(消耗氧气)的原理测定空气中氧气的含量，设计了如图2实验，几分钟后测得数据如下表。 实验前的体积 实验后的体积 集气瓶内空气 量筒内水 量筒内剩余水 （5）根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为 ，与用红磷燃烧的方法相比，用该方法测定空气中氧气含量的一条优点是 。 Ⅴ。用白磷测定空气中氧气的含量 某同学设计了如图3的实验装置测定空气中氧气的含量：迅速下压活塞(可提高容器内空气温度)，容器中的白磷立即燃烧。 （6）装入药品前，用力向下压活塞，放手后活塞 ，则说明装置气密性良好。 （7）白磷开始燃烧后，活塞先向 移动(填“上”或“下”，下同)，再往 移动；若实验比较成功，最终活塞停留在刻度 处。 19．某化学兴趣小组的同学想利用劳动实践课，在学校花房空地种植黄瓜，但担心土壤的酸碱性影响黄瓜生长。同学们对探究花房土壤酸碱性、酸碱性产生的原因以及改良土壤的方法产生了很大兴趣，开始了以下项目化学习的探究之旅。 (1)任务一：测定花房土壤酸碱性 同学们取少量花房土壤，加水充分搅拌，静置，取上层清液，向其中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液 ，据此得出花房土壤显酸性。 【思考讨论】经讨论大家一致认为土壤中不含碳酸根离子，原因是 。 (2)任务二：调查土壤显酸性的原因 【咨询老师】经过和老师了解，同学们知道了之前种植者为使种植的蔬菜生长茂盛，施用了大量化肥——硫酸铵。 【猜想假设】土壤中可能含有硫酸铵。 【进行实验】 项目 实验操作 实验现象 实验结论 方案 ①取少量土壤样品于试管中，加适量水，充分溶解后过滤，向滤液中滴加 有白色沉淀生成 土壤中含有硫酸根离子 ②另取适量土壤样品，加少量熟石灰混合研磨 土壤中含有铵根离子 【实验结论】土壤中含有硫酸铵。 (3)任务三：探讨改良土壤酸碱性的方法 【查阅资料】①最适宜种植黄瓜的土壤酸碱度为7.0~7.2.②在各种化肥中，显碱性的氮肥有稀氨水、碳酸铵等；呈酸性的氮肥有硫酸铵、氯化铵等；呈中性的氮肥有尿素。 【交流研讨】要在花房的土壤中种植黄瓜，需要施加哪种化肥，为什么？ 。 20．柠檬酸亚铁（FeC6H6O7）是一种易被吸收的补血剂。利用硫酸厂的废渣（主要含Fe2O3、Fe3O4，还有少量SiO2）制备柠檬酸亚铁，该工艺流程如图所示，回答下列问题∶ 资料1∶Fe3O4+4H2SO4=Fe2（SO4）3+FeSO4+4H2O。 资料2∶Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4. 资料3∶SiO2不溶于水，也不与稀硫酸反应。 （1）柠檬酸亚铁进入人体肠道后以 （填阳离子符号）的形式被吸收，达到补血效果。 （2）固体C的成分是 。 （3）步骤①②③④中涉及置换反应的是 （填序号）。 （4）步骤③中将固体D与溶液E分离的操作中使用到玻璃棒，其作用是 。写出步骤③中发生反应的化学方程式∶ 。 （5）步骤④中产生的气体F可能是 （写化学式）。 21．在牙膏中可加入轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。工业上将二氧化碳气体通入石灰乳[主要成分是]中生产碳酸钙。请计算： (1)中钙、氧元素的质量比为 。 (2)生产10t碳酸钙时，理论上消耗二氧化碳的质量是多少？ 参考答案 1．C 2．D 3．C 4．B 5．D 6．A 7．C 8．C 9．A 10．A 11．(1)2∶6∶1 (2)3∶2 (3)46 (4)46 12．B 13．C 14．D 15．C 16．(1)装置中含有空气，空气中氧气体积分数是21%   (2) 二氧化锰 MnO2作催化剂时，产生等量氧气所需的时间比FeCl3更短 17．（1） 电子 （2） 化合物 （3） 18．（1）分液漏斗 （2）AC/AD； （3） （4）；过量 （5）20.8%；结果更精确（合理即可） （6）恢复到原位置 （7）上；下；4 19．(1) 变红色 该土壤显酸性，会与碳酸根离子发生反应 (2) 硝酸钡溶液和稀硝酸溶液 产生有刺激性气味的气体 (3)需要施加稀氨水（或碳酸铵），因为黄瓜适宜在pH为7.0~7.2的土壤中生成，施加显碱性的化肥可改良酸性土壤 20．（1）Fe2+ （2）二氧化硅、铁粉 （3）② （4）引流； （5）CO2 21．(1)5:4 (2)解设理论上消耗二氧化碳的质量是x 解得x=4.4t 答：理论上消耗二氧化碳的质量是4.4t。 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $