第2单元 5以内数加与减 优＋训练-【绿卷】2024-2025学年新教材一年级上学期数学阶段评估卷（北师大版2024）

双双双 巴巴巴38 4-3=1 5-2=3 (后两小题答案不唯一) 3.31图略 五、1.2+2=45-2=3 2.3+2=55-3=2 3.1十2=33-2=1（答案不唯一） 4.55-2=33-2=11-1=0 六、1.4十1=5 2.(1)5一4=15-3=25一1=4(2)小明2 3.(1)4-2=2(2)4-3=1 4.2+1=34+1=5 5-2=3(答案不唯一) 附加题 3种情况3+1=4（条）2+1=3（条）2+3=5（条） 【解析】送出去一缸后，把剩余的两缸金鱼数量加起来 就是心心剩下的金鱼的数量。送给童童的可能是第1缸， 也可能是第2缸或第3缸，所以一共有3种情况。如果送 给童童的是第1缸，剩下的金鱼有3十1=4（条）；如果送给 童童的是第2缸，剩下的金鱼有2十1=3（条）；如果送给童 童的是第3缸，剩下的金鱼有2+3=5（条）。 第二单元优+训练 重难易错 -153 2.5332 3.+-+(或-)+1535 4.④①⑤②③ 5.(1)童童)壮壮1(2)2 二、1.②2.①3.③4.② 三、3+24+15+04-32-15-4（答案不唯一） 四、1.(1)3+1=4(2)5-3=2 2.(1)4-2=2(2)1+2=33一2=1（答案不唯一） 五、1.2+2=42.5-3=2 3.②4一2=2（答案不唯一） 38)绿卷数学B5版一年级上册 4.(1)一共有多少只小鸟？ (2)1十2=3（答案不唯一） 核心素养 44000-0-2200-0-22 拓展延伸 1.3+2=5 2.1+2=3 3.5-3=2 《介绍我的教室》单元阶段评估 一、1.(1)（前 后 (2)32 2.(1)下 上(2) (3@ 3.(1)①⑤②③④(2)3⑤ 4.(1)右上(2)左上 (3)左2下1（或下1左2） 二、1.③ 2.②④ 3.①③ 4.(1)②(2)① 5.①③④ 三、1.①③⑤④② 2.(1)略(2)2(3)国学 3.上左 上 右上 4.☒ △ ▣O 四、1.(1)右(2)上(3)左(4)下右 2.(从上到下)①③② 3.16D16F15F 4.○○○○○ (画法不唯一) 【探索发现】主题馆 4+1=5 附加题 小军小明 第三单元阶段评估 期中阶段评估 一、1 3 5 入 2.(1)5(2)322(3)42 3.1 D 4.(1)右左(2)食吃(3)风 5.5十0=1十4=2+3（顺序不唯一） 二、1.③2.②3.②4.③5.① 3 三、1.454320435234 2.>< > 3.3+1=4 5-3=2 loooo OO⑧汉过 (图不唯一) 二、1.OO△△ 四、1.①② 2.△OO△ 2.卡片形状①⑤⑧②④⑦ ③⑥⑨ 三、1.服装鞋帽：②⑥⑦学习用品：①⑤⑧⑩ 菊花种类①③⑦ ②⑤⑨④⑥⑧ 体育器材：③④⑨ 菊花大小②③④⑥⑦⑨①⑤⑧ 2.(1)颜色①②⑤⑦⑨⑩③④⑥⑧ 五、1.2+2=4 2.5-1=4 (2)形状①⑨②④③⑤⑦⑧⑥⑩ 3.3十2=55-2=3（或5-3=2） 四、1.(1)①②⑤⑦⑧③④⑥ 六、1.3+1=4 (2)①③④⑤⑦②⑥⑧ 2.5-2=35-3=23>2强强 2.(1)①⑥⑦②③④⑤⑧⑨（或①②④⑤⑥⑦ 3.○○△○○（图不唯一）欢欢一共要给5棵树“穿 ③⑧⑨) 衣服”。 (2)①③⑤②⑥⑨④⑦⑧ 第四单元阶段评估 五、可回收物：①⑧①厨余垃圾：②⑤ -、1.(1)64 (2)13 有害垃圾：③④⑥⑨ 其他垃圾：⑦ 2 6 附加题 7 65 4 2 1 0 猴 猫 鹿 3.>= <<=> 对应的序号 ①④ ②⑥ ③⑤ 4.6310343 ■ 9 果 5.7+2=92+7=99-2=79-7=2(顺序可互 对应的序号 ①② ③④ ⑤⑥ 换) 6.2【解析】由图可知，乐乐摘了4个苹果，童童摘了6 A 2 8 个苹果，则乐乐再摘6一4=2个苹果就和童童的一 对应的序号 ①③ ②⑤ ④⑥ 样多了。原创主题情境 第二单元优*训练 丰富多彩的实践活动 ☐80分以下9加油哟！ □80~90分还不错！ ☐91~100分意太棒啦！ 丰富多彩的实践活动 “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力 维艰。”五一劳动节来临之际，让我们走出校园，走向 社会，来体验丰富多彩的劳动实践活动吧！ ★重难易错 tian yi tian 一、【新情境·德育教育】填一填。（每空1分，共25分) 创建国家卫生城市，为创卫作贡献，我们义不容辞。日常生活中，我们可以积极 拟 参与力所能及的志愿服务活动，如帮助打扫楼道、清理小广告、宣传垃圾分类、和环 卫工人一起护养小区绿植花坛等。 每次少（ )个。 2.照样子，填上合适的数。 杯 3.在（○ 里填上“十”或“一”，在☐ 里填上合适的数。 3(○1=4 4(○)2=2 1(○0=1 3(○)2=5 +2=3 胎 1+4=☐ +2=5 ☐-1=4 4.根据得数把宣传标语牌中的算式按照从小到大的顺序排列。（填序号） ☒ e 4-3 ②2+1 ③5+0 ④3-3 ⑤5-3 呐 )<( )<( )( )<( 5.圈一圈，填一填。 在开展“保护环境”主题宣传活动中，童童、壮壮积极宣传并参与劳 动实践，表现良好，两人均获得了劳动奖章。以下是他们获得奖章的数 量情况。 童童 壮壮 孙最光 ★污 动 动 ★ ★ 动 幼最 ★ 动 ★ ★翠 五一快的 、五一快的 五一快年 友一快年 五一快 衣一快年 、五一快 友一快年 (1)要使两人奖章一样多，（童童 壮壮)应该给（童童 壮壮)( )枚 奖章。 (2)如果能够继续获得奖章，壮壮至少再获得( )枚就和童童的奖章 数量一样多。 xuan yi xuan jiang zheng que daàndexùhao tian zài kuo hao 二、【新情境·德育教育】选一选。（将正确答案的序号填在括号 Y 里)（每小题2分，共8分） 参加力所能及的家务劳动，可以体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养孩子的 感恩之情和独立自主的能力。 1.右图是小丽清洗盘子的情况，算式中的“4”表示()。 ①一共有4个盘子 5-4=1 ②洗了4个盘子 ③还剩4个盘子 2.在算式2十☐<5中，☐ 里不可以填()。 ①3 ②2 ③1 3.下图中不能用“2十3=5”来表示的图片是()。 ② 4.不能表示右下图含义的算式是()。 ①2+2=4 ②3+2=5 ③4-2=2 第二单元优+训练 9 ji suan xicǎohuǒche zai I'tian shàng he shi de shù 三、计算小火车，在 里填上合适的数。(12分) O 6 ● kàn tu lie shi ji suan 四、【新情境·实践活动】看图列式计算。(16分) 走出家门，走近农业，体验农业实践的乐趣，感受农业养殖的全部过程，让孩子 切身感受食物的来之易。 1w豪豪豪是 266 □+□= □-□=■ 2.（1) (2) □- jiějue wen ti 五、解决问题。（共21分） 教育是肉，劳动是骨。教育和生产劳动相结合，通过体验农耕深入了解中国传 统文化，锻炼孩子的动手实践能力，提升解决生活实际问题的能力。 1.【新情境·环境保护】变废为宝— 塑料瓶种绿植。他们一共收集了几个 塑料瓶？(3分) 我已经收集了 你收集的和 2个塑料瓶。 我一样多。 □○口=■ 10)绿卷数学B5版一年级上册 2.【新情境·环境保护】两位同学了解到农业灌溉的不易，决定从自身做起， 节约用水。还差几条节水小妙招呢？(4分) 1.洗漱、洗菜用盆接水； 一共要收集 2.废水浇花、冲厕所； 5条小妙招。 3.随手拧紧水龙头； 3.先选出需要的信息，再解答。(4分) 原来有4位小朋友在农场里玩“跳山羊”游戏， 现在有几位小朋友在玩游戏？ ①又来了1位小朋友 ②走了2位小朋友 ③小军也跑来玩 我选择的信息是( )(填序号)，列出的算式是：☐○☐=☐。 4.(1)根据图中信息，想一想，算式“2十3= 5”要解决什么数学问题？(5分) (2)根据图中的信息，你还能写出其他的 算式吗？(5分) ★核心素养★ 【运算能力、推理意识】照样子，画一画，填一填。(9分) 00000 ☐+1=5 2+=4 1+☐=3 5-1=☐ 4-2= 3-1=☐ ★拓展延伸 ★ 【新趋势·思维探究】用 或者 从图中框出两个数并相加。(9分) 1.得数最大的是： 2 2.得数最小的是： 1 2 3 1 2 3.得数最大和得数最小的两数相比，相差：☐○☐=☐