浮雕形象（课件）-2025-2026学年湘美版（2024）美术三年级上册

该小学美术课件以“浮雕形象”为主题，系统介绍浮雕的定义、我国传统工艺品中的体现，展示唐代昭陵六骏“飒露紫”、亚述“受伤的狮子”等古代浮雕作品，引导学生观察图案与情节，通过“拍泥板—雕轮廓—塑形体—刻细节”步骤学习制作技法，构建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于融合文化理解与审美感知，通过赏析传统与世界浮雕作品感受图案美与故事性，结合艺术表现与创意实践，指导学生用陶泥技法创作小组故事浮雕。采用“赏析—实践—合作”教学方法，学生能提升审美体验与动手能力，教师可借助清晰环节有效引导课堂。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 浮雕是雕塑 家在平面上雕出 的凸起的形象， 是一种非独立有 背景的雕塑。你 知道浮雕主要体 现在我国哪些传 统 工 艺 品 当 中 吗？这些精美的 工艺品又是如何 创作出来的呢？ 昭陵六骏之“飒露紫”（浮雕）  唐代  636 年立于陕西咸阳昭陵 美国费城宾夕法尼亚大学博物馆藏 古代浮雕的图案设计精美，极富故事情节。 受伤的狮子（浮雕）  亚述  19 世纪伊拉克尼尼微北宫出土  英国国家博物馆藏 仔细观察古代浮雕，你知道它们表现的 是什么内容吗？这些浮雕都用在什么地方？ 试一试，你能让这些平面 的纹样变成浮雕吗？ 浮雕的塑造可以从基本形开始， 使用捏、搓、刻、挖、贴等技法 1. 将陶泥拍成泥板。 2. 雕出轮廓线。 3. 塑造大的形体。 4. 刻画细节。 以小组为单位，用浮 雕的方式创作一组有趣的 故事，并说说你们表现的 是什么故事。你会把它装 饰在哪里呢？ 学习活动 集体完成 学生作品 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家分享。 $