第五讲 内能 内能的利用 2026年中考物理一轮复习(河北)
2025-10-13
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普通
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦“内能 内能的利用”核心考点,严格对接中考说明,系统梳理分子热运动、改变内能的方式、比热容、热值、热机效率等高频考点,分析近三年各地中考真题中选择(占比约40%)、填空(30%)、计算与实验(30%)的考查分布,归纳形成“现象辨析—概念应用—定量计算—实验探究”的递进式题型体系,体现中考备考的精准性与实用性。
课件亮点在于“真题情境化+素养导向”的复习模式,如结合2025年云南咖啡制作真题,通过“翻炒生豆(做功改变内能)—闻到香味(分子热运动)”情境,培养学生的物质观念与科学思维;设计比较不同物质吸热实验题,示范控制变量法的应用步骤,强化科学探究能力。特别整理“热值与质量无关”“沸腾温度不变”等易错点对比表,配合真题限时训练,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定靶向复习计划,提升中考冲刺效率。
内容正文:
第五讲 内能 内能的利用
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一、 选择题
1.(2025,自贡)以下诗句描绘的情境不涉及分子热运动的是( )
C
A. 菡萏香清画舸浮 B. 满架蔷薇一院香
C. 一行白鹭上青天 D. 醒茶摇香叶初醒
2.(2025,辽宁)下列实例中,通过做功的方式来改变内能的是( )
D
A. 冰镇西瓜 B. 炭火烤肉 C. 围炉煮茶 D. 钻木取火
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3.(2025,云南)云南咖啡香气馥郁,一杯咖啡的制作要经过生豆翻炒、
石磨研磨、加水煮沸的过程。下列说法正确的是( )
B
A. 咖啡豆研磨成粉,质量变大
B. 闻到咖啡香味是因为分子在不停地做无规则运动
C. 咖啡粉加水煮沸是通过做功的方式改变内能的
D. 咖啡沸腾过程中,液体温度持续升高
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第4题图
4.(2025,南充)如图是学校举行消防演练灭火时的情景,
对涉及的物理知识分析正确的是( )
C
A. 室外温度为 时,木柴的内能为零
B. 木柴燃烧与未燃烧相比,含有的热量多
C. 若未燃烧的木柴温度升高,则内能增加
D. 灭火器在使用过程中对外做功,内能不变
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5.(2025,秦皇岛海港区一模)如图所示,图甲为我国古代的“节能灯”—
—“省油灯”,图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水,有助于减慢
油的蒸发,达到省油的目的。燃灯过程中,下列说法正确的是( )
A
第5题图
A. 注水可以降低油的温度,减慢油蒸发
B. 吸收相同的热量,油比水温度变化小
C. 在燃烧过程中,油的热值变小
D. 夹层内水的温度升高,是通过做功的
方式使内能增加的
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二、 非选择题
6.(2025,邯郸经开区二模)正定古城,因其名胜古迹、历史文化吸引了
众多的游客前去游玩,这也带火了正定的小吃——饸饹。煮饸饹时,需将
饸饹放入沸水中后持续加热直至再次沸腾,水沸腾过程中,水的温度
_______(选填“降低”“升高”或“不变”), 后待饸饹煮熟,捞出,
加入佐料后,远远地就能闻到其特有的香味是因为____________________
_______。
不变
分子在不停地做无规
则运动
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7.(2025,伊春)质量为的酒精和 的酒精的热值是______
(选填“相同”或“不同”)的;若完全燃烧 的酒精放出的热量全部被
水吸收,可使____的水温度从升高到 。[酒精的热值为
,水的比热容为
相同
8.(2025,武威)用打气筒打气时,气筒壁会发热,这主要是因为活塞对
筒内气体______(选填“做功”或“热传递”),使筒内气体内能增大,温度
升高,此过程中的能量转化与四冲程汽油机______冲程的能量转化相同。
做功
压缩
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9.(2025,邯郸11中一模)某燃气热水器将的水从加热到 ,
完全燃烧了的燃气,水吸收的热量是__________ ,该燃气热水器
烧水的效率是______。[水的比热容为 ,水的密度为
,燃气的热值为
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第10题图
10.(2024,齐齐哈尔)小姜利用如
图甲所示的装置比较不同物质吸热的
情况。
(1)器材:相同规格的电加热器、
烧杯、温度计各两个,以及______
(填测量工具)、托盘天平
(含砝码)、水和煤油。
秒表
(2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目的是通过比较_________
来比较物质吸收热量的多少。
加热时间
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第10题图
(3)实验中选取初温不同、______
相同的水和煤油,分别倒入烧杯中,
用电加热器加热,当它们吸收相同的
热量时,通过比较____________来比
较不同物质吸热能力的强弱。
质量
升高的温度
(4)如图乙所示,小姜正确使用温
度计测量液体的温度,按照图中___
(选填“”“”或“ ”)方法读数是正
确的;实验中某时刻温度计的示数如
图丙所示为____ 。
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(5)部分实验数据如下表所示,分析数据可得出结论:____(选填“水”
或“煤油”)的吸热能力更强。
加热时间/ 0 1 2 3 4 …… 10
水的温度/ 30 34 38 42 46 …… 70
煤油的温度/ 10 18 26 34 42 …… 90
水
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11.(2025,苏州)用煤气炉将的水从加热到 ,消耗煤气
。已知煤气的热值为 ,水的比热容为
。求:
(1)水吸收的热量;
解 水吸收的热量
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(2)煤气完全燃烧放出的热量;
煤气完全燃烧放出的热量
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(3)煤气炉加热的效率。
煤气炉加热的效率
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一、 选择题
1.★(2025,烟台)端午节吃粽子是一项传统习俗,下列关于粽子的说法
正确的是( )
B
A. 煮粽子是通过做功改变粽子内能的
B. 煮粽子时香气四溢说明分子在不停地做无规则运动
C. 刚出锅的粽子很烫是因为粽子含有的热量多
D. 刚出锅的粽子冒的“白气”是由于汽化形成的
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2.★(2024,龙东改编)关于温度、内能、热量、功的说法正确的是
( )
B
A. 物体温度升高,一定吸收了热量
B. 物体温度升高,内能一定增加
C. 物体内能增加,一定是外界对它做了功
D. 物体吸收热量,温度一定升高
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3.★(2025,湖北)如图是液体燃料火箭喷气发动机示意图。输送装置将
燃料和氧化剂输送到燃烧室燃烧,产生气体喷出推动火箭前进。下列说法
正确的是( )
B
第3题图
A. 燃料燃烧时内能转化为化学能
B. 燃料箱燃料减少,燃料热值不变
C. 燃烧放出热量越多,燃料热值越大
D. 火箭前进时,燃料的化学能全部转化为火箭的机械能
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4.★★(2025,成都)小雨探究液体的凝固特点:先在两个相同容器中分
别装入初温为、质量为的水和某液体
,再各放入一个温度传感器,然后使它们冷却
凝固。若单位时间内它们放出的热量相等,用测
得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像,
如图所示。已知 ,实
验在标准大气压下进行,下列说法正确的是( )
第4题图
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A. 液体的比热容为
B. 液体 的放热能力比水的放热能力强
C. 在 时间段两种物质都是固液共存状态
D. 从刚好降到时,水放出的热量小于 放出的热量
√
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二、 非选择题
第5题图
5.★(2025,湖南)2025年2月11日,长征八号甲运载火箭成功
发射,如图所示。该火箭的芯二级以液氢为燃料,这主要是因
为液氢的______大,它燃烧过程中将______能转化为内能。
热值
化学
6.★(2024,绥化)感冒发烧时可用冷毛巾给头部降温,是利用________
的方式改变内能的。一台某型号四冲程汽油机飞轮的转速是 ,
该汽油机工作时每秒对外做功____次。
热传递
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第7题图
7.★(2025,广元)如图所示是我国自行研制的大
型客机 ,若它在高空水平定速巡航飞行
消耗的汽油为 ,受到的阻力为
,则飞机发动机的热机效率为_____;
为节能减排,现设法回收未利用的能量,若
回
收的能量占汽油完全燃烧放出能量的,可使_______ 水的温度升高
。[汽油的热值为 ,水的比热容为
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8.★(2025,山西)阅读短文,回答下列问题。
第8题图
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制作简易汽轮机模型
热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽
轮机模型的项目团队,制定了“项目提出——项目分析——项目实施——
展示交流”的学习流程,研究了热机原理,收集材料组装了如图所示的汽
轮机模型。
实验时向易拉罐内部注入大约半罐水,将去掉笔芯和尾塞的中性笔的
尾端插入易拉罐内,用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上,笔
的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯,当有蒸汽喷出时,
扇叶就转动起来。
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第8题图
(1)汽轮机模型工作过程的能量转化情况为:化学
能 ______ ________。
内能
机械能
(2)某团队的同学们在测试过程中,发现扇叶不转
动,出现这种现象的原因可能是__________________
___。(答出一条即可)
笔尖喷出的蒸汽太少
(3)热机发展史也是一部热机效率提高史,在展示交流环节,对如何提
高简易汽轮机效率,同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的
观念,从结构的角度思考,帮助他们提出一个可行性措施:____________
___________________________________________________。
在易拉罐上
半部分覆盖保温层,以减少热量的损失,提高汽轮机效率
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9.★★(2025,齐齐哈尔)我国某舰艇圆满完成首次航行试验任务,为我
国海军建设和发展注入新动力。该舰艇在平静的海面上静止时,舰艇底最
低点到水面的竖直距离为 。若某段航行过程中,该舰艇在平静的海
面上平稳地匀速直线航行了,发动机做的有用功为 。已
知:海水的密度 ,该舰艇所用燃料的热值
。
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(1)该舰艇在平静的海面上静止时,海水对舰艇底最低点的压强是多大?
解 海水对舰艇底最低点的压强
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(2)该段航行过程中,发动机提供的前进的动力是多大?
该段航行过程中,发动机提供的前进的动力
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(3)若该舰艇发动机的效率为 ,则该段航行过程中,消耗燃料的质
量是多少?
该段航行燃料完全燃烧放出的热量
消耗燃料的质量
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