第十四讲 电流 电路 电压 电阻 2026年中考物理一轮复习（河北）

该初中物理中考复习课件系统覆盖电流、电路、电压、电阻等核心考点，依据中考说明分析电荷性质、串并联电路规律等考点分布，归纳验电器原理、滑动变阻器使用等常考题型，体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“真题溯源+实验探究+易错辨析”模式，如结合2024河北真题解析串联电路电压规律，示范“控制变量法”在电阻影响因素实验中的应用，培养科学探究能力。设计“串并联电路识别口诀”突破电路分析难点，助力学生掌握答题技巧，教师可依此规划复习，提升备考效率。

第一部分 教材知识梳理 第十四讲 电流 电路 电压 电阻 1 中考必备知识梳理 2 两种电荷 1. 带电体的基本性质:______________________。 2. 自然界只有两种电荷 （1）用______摩擦过的________带正电荷。 （2）用______摩擦过的________带负电荷。 3. 电荷间的相互作用 （1）电荷间的相互作用规律：同种电荷互相______，异种电荷互相 ______。 （2）验电器的原理:__________________。 带电体能吸引轻小物体 丝绸 玻璃棒 毛皮 橡胶棒 排斥 吸引 同种电荷互相排斥 3 检验物体是否带电的方法 1. 若能吸引轻小物体，则该物体带电。 2. 若两个物体相互排斥，则这两个物体带同种电荷；若两个物体相 互吸引，则这两个物体带异种电荷，或其中一个物体带电一个物体不带 电。 3. 若用物体接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开一定角度， 则该物体带电。 4 4.电荷量 电荷的多少叫作电荷量，单位是库仑，简称库，符号是____。电子是 带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为 。 5. 摩擦起电 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体______到另一个物 体，使正、负电荷分开。本来呈电中性的物体因为得到电子而带____电， 另一个物体因为失去电子而带等量的____电。 6. 空气干燥时，人们在穿脱化纤类衣物时会产生火花，这是一种 ______现象。生活中遇到易燃、易爆物品时，要注意__________的危害。 有时我们也需要利用静电，例如：__________、__________。#1.6 转移 负 正 静电 防止静电 静电拖把 静电喷漆 电路 1.导体与绝缘体 类型 导体 绝缘体 定义 __________的物体 ____________的物体 区别 有大量自由电荷 几乎没有自由电荷 举例 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等 橡胶、玻璃、塑料等 容易导电 不容易导电 6 2.半导体和超导体 （1）半导体：其导电性能介于导体和绝缘体之间，利用半导体材料 可以制作二极管、三极管，其中发光二极管具有____________，用它可以 判断电路中电流的方向。 （2）超导体：当温度降低到某个临界值时一些金属的电阻会突然 ______，这种现象叫作超导现象。 单向导电性 消失 7 3. 最基本的电路由______、________、______、______四部分组成。 4. 三种电路状态：______、______、______。 电源 用电器 开关 导线 通路 短路 断路 8 串联电路 并联电路 定义 各用电器依次相连 各用电器的两端分别连在一起 特征 电路中有____条电流路 径，一处断开，所有用电 器都停止工作 电路中至少有____条电流路径， 各支路中的元件独立工作 开关作用 控制____________ 干路开关控制____________，支 路开关只控制_________________ _____ 一 两 所有用电器 所有用电器 其所在的支路的用 电器 5. 串、并联电路 9 串联电路 并联电路 电路图 实例 装饰小彩灯 路灯、家庭中各用电器 续表 10 电流及其测量 1.电流 （1）形成：电荷的______移动。 （2）方向:把________定向移动的方向规定为电流的方向。在电池外 部，电流的方向从电池____极经过用电器流向____极。 （3）单位：___________；其他单位：毫安、微安 。换算 关系：______A， ______A。 （4）获得持续电流的条件：一是有电源，二是____________。 定向 正电荷 正 负 安培（A） 电路是通路 11 2. 电流表 （1）学生常用电流表有两个测量范围：小测量范围“ ”，分 度值为______A；大测量范围“ ”，分度值为_____A。 （2）使用规则 ①必须将电流表和被测的用电器______。 ②让电流从电流表的__________流入，再从__________流出。否则指 针反向偏转。 ③必须正确选择电流表的__________。如果被测电流超过电流表的最 大测量值，就无法读数，有可能损坏电流表。 ④不允许把电流表直接连到______的两极上！否则，电流表将被损坏。 串联 正接线柱 负接线柱 测量范围 电源 12 电压及其测量 1.电压 （1）要使电荷在电路中定向移动，电路的两端就必须要有电压， ______的作用就是给用电器两端提供电压，从而能形成持续的电流。 （2）单位：________；其他单位：千伏、毫伏 。换算关 系：_____，______ 。 （3）常见电压值 一节干电池的电压为______; 一节蓄电池的电压为____; 家庭电路的电压为_______。 电源 伏特 13 2.电压表 （1）学生常用的电压表有两个测量范围。小测量范围“ ”，分 度值为______；大测量范围“ ”，分度值为______。 （2）使用规则 ①电压表要与被测用电器______。 ②使标“-”号的接线柱靠近电源____极，另一个接线柱靠近电源____ 极。 ③正确选择电压表的__________，被测电压不要超过电压表的最大测 量值。预先不知道被测电压大小时，应先选用____________。 并联 负 正 测量范围 大测量范围 14 1. 串、并联的判断 ①定义法：若各用电器“首 尾 首 尾”连接，则为串联；若各用 电器“首 首”“尾 尾”连接，则为并联。 ②路径法：从电源的正极出发，沿电流路径追寻到负极，若没有分流， 始终是一条路径，则为串联；若电流在某处分流，则为并联。 15 2. 电表测量位置识别 ①电流表与哪个用电器串联，就测哪个用电器的电流。 ①电压表的正、负接线柱接在哪个用电器两端，就测哪个用电器的电压。 【跟踪练1】 如图所示的电路，下列说法正确的是( ) C A. 只闭合、,、、 都发光 B. 闭合、、，、、并联， 测电路总电流 C. 闭合、、，、、并联，测通过与 的 电流之和 D. 只闭合,、、串联，测 两端的电压 16 串、并联电路中电流、电压的规律 1.电流规律 （1）在串联电路中，电流__________。关系式：___________。 （2）在并联电路中，干路中的电流等于____________________。关 系式：___________。 处处相等 各支路中的电流之和 17 2. 电压规律 （1）在串联电路中，电源电压等于________________________。关 系式：_____________。 （2）在并联电路中，电源电压与各支路用电器两端的电压______。 关系式：_____________。 各用电器两端的电压之和 相等 18 电阻 1.电阻表示导体对电流______作用的大小。 2. 单位：_________，比较大的单位有千欧、兆欧 。换算 关系：_____ ，_____ 。 阻碍 欧姆 19 3. 影响电阻大小的因素：______、______、__________、______。 （1）忽略温度的影响，材料和横截面积相同的导体，长度越长，电 阻越大。 （2）忽略温度的影响，材料和长度相同的导体，横截面积越大，电 阻越小。 （3）灯丝电阻一般随温度的升高而增大。 材料 长度 横截面积 温度 20 电阻是导体本身的一种性质，电阻大小与是否接入电路、外加电压及 通过电流的大小等外界因素均无关。 【跟踪练2】 关于电阻大小，下列说法正确的是( ) C A. 通过导体的电流越小，导体的电阻越大 B. 当导体两端的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 C. 导体的电阻不是由导体两端的电压和通过的电流决定的 D. 电阻是导体本身的一种性质，无论温度如何变化，电阻都不可能变为零 21 4.变阻器 （1）滑动变阻器原理：通过改变接入电路中的电阻丝的______来改 变电阻。 （2）铭牌：滑动变阻器标有“”，“ ”表示____________ _____，“ ”表示_________________________。 （3）使用方法：接线柱要“__________”接入电路；接入电路前应将 电阻__________；与被控制电路串联。 长度 最大电阻为 允许通过的最大电流为 一上一下 调到最大 22 ②__________，在闭合开关前将滑片移到最大阻值处，使电流达到最 小值。 （5）在实际中的应用：可调亮度的台灯等。#3.5 保护电路 （4）作用 ①__________________。 改变电路中的电流 阻值判断：“一上一下”可变阻，变大变小看下柱，靠近小，远离大。 滑动变阻器连在上端两个接线柱时，接入电路的阻值最小（为零）；连在 下端两个接线柱时，接入电路的阻值最大，此时滑动变阻器接入电路的阻 值不能改变。 24 【跟踪练3】 如图所示的滑动变阻器，连在____两个接线柱时接入电路的 阻值最小；连在____两个接线柱时接入电路的阻值最大；连在__________ __________两个接线柱时滑片向左移动接入电路的阻值变大；连在 _____________两个接线柱时滑片向左移动接入电路的阻值变小。 （或） （或） 25 源头活水话中考 26 源头：九全人教版教材第40页图15.1-1 1.（2025，吉林改编）将与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看 到如图所示令人惊奇的现象。这是因为与毛衣摩擦过的气球 ______，带电体具有______________的性质，从而吸引不带电 的头发。 带电 吸引轻小物体 27 源头：九全人教版教材第41页图15.1-3 2.（2025，北京）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触 验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于______ 电荷相互排斥。 同种 A. 摩擦起电过程创造了电荷 B. 摩擦后吸管带负电荷，是因为它失去了电子 C. 摩擦后吸管能吸引纸屑，是因为吸管有了磁性 D. 用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管，靠近它会发生排斥 现象 √ 源头：九全人教版教材第43页图15.1-7 3.（2024，赤峰）如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根 中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内 自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，下列说法正确的是( ) 源头：九全人教版教材第70页图16.1-7 4.（2025,长沙改编）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是 一个自制电池。它可以将化学能转化为____能。如图所示，用电压表测量 它两端的电压为_____ ，______是电池的正极。 电 铜片 30 请在括号内画“√”或“×”。 1.带异种电荷的两个物体相互吸引，则相互吸引的两个物体一定带异种电 荷。( ) × 2.验电器既能检验物体是否带电,又能检验物体带的是哪种电荷。( ) × 3.金属导电靠的是正电荷的定向移动。( ) × 4.只有正电荷的定向移动，才能形成电流。( ) × 5.若通过两个小灯泡的电流相等，则这两个小灯泡一定串联在电路中。 ( ) × 31 6.人体、大地和自来水都是导体。( ) √ 7.导体中没有电流通过时，其电阻为零。( ) × 8.在一个电路中，若各用电器两端的电压相等，则该电路一定是并联电路。 ( ) × 9.马路上的路灯总是同时亮、同时灭，因此它们是串联在电路中的。( ) × 32 经典例题与变式拓展 33 考向一 电荷 例1图 例1 （2025，石家庄长安区质检）用丝绸摩擦过的玻璃棒A 带______（选填“正电”或“负电”）。如图所示，将其去接触 验电器的金属球B，金属箔能张开的原因是____（选填“同” 或“异”）种电荷相互排斥。 正电 同 变式拓展1 例1中金属箔张开的瞬间，电流方向___________________ （选填“由金属箔到金属球B”或“由金属球B到金属箔”）。若将玻璃棒A靠 近细小的水流，发现水流被玻璃棒A吸引发生弯曲，说明带电体具有 _______________的性质。 由金属球B到金属箔 吸引轻小物体 34 考向二 导体和绝缘体 例2 （2025，廊坊安次区一模改编）关于材料，下列说法不正确的是 ( ) A A. 铜、铝、陶瓷都是很好的导体 B. 光导纤维是很细很细的玻璃丝，玻璃丝是绝缘体 C. 超导材料适合用来进行远距离输电 D. 发光二极管是由半导体材料制成的 35 变式拓展2 现在有材料：①橡胶，②铁，③硅、锗。请根据材料的导电性 能进行正确的选择。（填序号） （1）为了避免引发安全事故，运输汽油的油罐车尾部需挂一条拖在地上 的链子，最适合用来制作这种链子的材料是____。 （2）电力工人检查电路时所用工具的把手需用____材料来制作，以防止 发生触电。 （3）我国自主研制的北斗导航卫星上的一些芯片的主要材料是____。 ② ① ③ 36 考向三 电路与电路设计 例3图 例3 （2025,兰州）电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的 车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于________（选填“用电器” 或“电源”）。如图是某款车载充电线，可供三部手机同时充电， 充电时三部手机的连接方式是______（选填“串联”或“并联”）， 用电器 并联 变小 若拔掉其中一部手机，则电路中的总电流将______（选填“变大” “变小” 或“不变”）。 37 变式拓展3 某科创小组想设计一个简易电路来模拟火车站安检门的功能。 该电路能实现：只要开关断开，整个电路不工作；开关 闭合，电路工 作，指示灯亮起，检测到金属时 才闭合，电铃响起。符合要求的电路 图是( ) B A. B. C. D. 38 考向四 电流与电压 例4 （2024，石家庄十八县摸底）如图所示电路中，甲、乙是电学仪表， 闭合开关后，灯泡、 均正常发光，则( ) B 例4图 A. 甲是电流表，乙是电压表 B. 甲是电压表，乙是电流表 C. 甲、乙都是电流表 D. 甲、乙都是电压表 39 变式拓展4 定值电阻和 并联在如图甲所示的电路中，电流表的示数 为，通过的电流为，则通过的电流为_____A；再将 和 串联在如图乙所示的电路中，电源电压为，电压表示数为 ，则 两端的电压为___ 。 变式拓展4图 40 考向五 电阻与变阻器 例5图 例5 （2025，张家口模拟）如图所示，把两端接有 金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡用导线 组装成电路，闭合开关后，将浓度均匀的盐水从注 水口慢慢倒入塑料管中时，发现注入的盐水越多， 小 横截面积 灯泡越亮，说明盐水的电阻越____（选填“大”或 “小”），此实验证明电 阻大小和导体的__________有关。 41 变式拓展5 物理小组的同学在学习使用滑动变阻器的实验中，连接了如图 所示的电路。下列分析错误的是( ) C 变式拓展5图 A. 若接C， 接D，滑动变阻器接入电路中的阻值相当 于一根导线 B. 若接C，接B，闭合开关前，滑片 应移动到最左端 C. 若接C，接B，闭合开关，滑片 向右移，灯泡变暗 D. 若接A，接B，闭合开关，滑片 向右移，灯泡亮度 不变 42 实验探究 43 实验一 探究串、并联电路中电流的规律 【中考命题角度及内容】 1.设计电路图，连接实物图（连接实物图时，开关要断开，电流表要 选择合适的测量范围）。 2.实验中要采用规格不同的灯泡（避免实验的偶然性）。 3.多次实验的目的（得到实验的普遍规律，避免实验的偶然性）。 4.实验结论：在串联电路中，电流处处相等；在并联电路中，干路电 流等于各支路电流之和。 44 例1 （2024，长春）探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验。 （1）请根据图（一）甲中的电路图，用笔画线代替导线将图（二）中的电 路连接完整，使电流表测量流过小灯泡 的电流。连接电路时应______开关。 断开 例1图（二） 解： 例1答图 例1图（一） 45 （2）用电流表分别测量、、 三点的电流，更换灯泡多次测量，将实 验数据记录在表格中，其中第4次实验中 点的电流如图（一）乙所示， 则 ______A；分析数据可知：并联电路中电流的特点是____________ _________________。 干路电流等 于各支路电流之和 例1图（一） 46 序号 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.22 0.44 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14 47 （3）在第2次实验中测得、 两点的电流相等，原因可能是___________ _________。 选用规格相 同的灯泡 48 【拓展设问提素养】 （4）请分析在该实验中电流表出现以下现象的原因。 A. 闭合开关前，电流表如图甲所示，原 因是____________。 B. 闭合开关后，电流表如图甲所示，原 指针未调零 正、负接线柱接反了 指针未调零 所选测量范围太大 （5）连接电流表时，若不能预估电路中电流的大小，则应首先接____ （选填“大”或“小”）测量范围，用______的方法进行测量范围的选择。 大 试触 因是____________________。 C. 闭合开关前，电流表如图乙所示，原因是____________。 D. 闭合开关后，电流表如图乙所示，原因是__________________。 49 实验二 探究串、并联电路中电压的规律 【中考命题角度及内容】 1.实验中采用规格不同的灯泡多次实验或改变电源电压多次实验的目 的（减小偶然性，得到普遍规律） 2.实验结论：在串联电路中,电源电压等于各用电器两端的电压之和； 在并联电路中，各支路用电器两端的电压与电源电压相等。 50 例2 （2025，沧州期末）某校物理兴趣小组的同学们做“探究串联电路中 电压的规律”的实验。 51 （1）根据图（一）所示的电路图，用笔画线表示导线将图（二）所示的 电路连接完整。 例2图（一） 例2图（二） 例2答图 52 （2）连接电路时，开关应处于______状态。正确连接电路后，闭合开关， 若灯断路，则灯 两端____（选填“有”或“无”）电压。 断开 无 例2图（一） 例2图（二） 53 例2图（三） （3）用电压表分别测出电压、和 。其中测时，电压表的 示数如图（三）所示，示数为____ 。 接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见下表。 1.2 54 序号 电压 电压 电压 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ①分析表中数据，得出结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端 电压______。 之和 ②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此 外，还可以采取的方法是____________________________。 更换电压不同的电源多次实验 55 【拓展设问提素养】 （4）小明觉得拆装电压表操作过于麻烦，于是他设计了如下图所示的电 路图，认为不用拆接电压表就能测出和 两端的电压，他的设计是否合 理?________，其理由是___________________________________________ _______________。 不合理 测量其中一个灯泡两端的电压时，电压表的正、 负接线柱会接反 56 河北六年中考真题 57 1.判断下列说法是否正确。 （1）（2024，河北）用橡胶棒连接两个验电器，验电器的金属箔张角不 变，说明橡胶棒是绝缘体。( ) √ （2）（2022，河北）头发被带电的气球吸引，说明头发原来一定带电。 ( ) × （3）（2021，河北）验电器可以检验物体是否带电。( ) √ 58 2.判断下列对物质的分类是否正确。 （1）（2023，河北）银和铜都是导体。( ) √ （2）（2022，河北）人体、大地和石墨都是导体。( ) √ （3）（2021，河北）绝缘体：橡胶、玻璃、石墨。( ) × （4）（2020，河北）金属、玻璃、石墨都是导体。( ) × 59 3.（2024，河北）在“探究串联电路电压的特点”实验中，小明设计了图 （一）甲所示的电路。其中为定值电阻，为滑动变阻器， 为小灯泡。 第3题图（一） 60 （1）根据图（一）甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图（二）所示 的实物图补充完整。 第3题图（一） 第3题图（二） 61 第3题答图 62 （2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，记 录电流表的示数；选择合适的测量范围，用电压表分别测出、 、 、、、 间的电压。将这些数据记入下表。改变滑动变阻器滑片 的位置，在保证电路安全的情况下再做几次实验。读取数据①时电压表的 示数如图（一）乙所示，示数为____ 。 1.8 第3题图（一） 63 数据序号 1 0.20 1.0 2.5 1.0 3.5 3.5 4.5 2 0.24 ① 1.5 1.2 ② 2.7 4.5 3 0.30 2.5 0.5 ③ 3.0 2.0 4.5 … 64 （3）根据数据可知的阻值为___ 。 5 （4）根据第1组的实验数据可初步得出结论：串联电路中，总电压等于这 部分电路中的各用电器两端电压之和。再做几次实验的目的是__________ ___________________。 检验实验 结论是否具有普遍性 （5）读取数据____（选填“②”或“③”）时，电压表指针没有对准刻度线。 ② （6）根据表中的实验数据，写出一条你还能发现的规律：_____________ _____________________________________________。 在电阻一定的 情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 65 【拓展】 灯泡和的额定功率相等，额定电流分别为和 ， 小明利用图（一）甲中的灯泡，对和的发光情况进行研究。将 、 、与某一可调压电源连接成如图（三）所示的电路，只闭合 ，调节 电源电压至某一值时，通过电压表判断出正常发光；断开，闭合 ， 发现不用改变电源电压，也恰好正常发光。 正常发光时的电阻为 ______ 。 第3题图（一） 第3题图（三） 66 4.（2021，河北）小明利用图（一）所示的电路来探究串联电路的部分特 点，已知 、、、 ，电源电压可调。 第4题图（一） 67 （1）请根据图（一）所示电路图用笔画线代替导线将图（二）所示实物 图补充完整。（此时电源电压为 ） 第4题图（一） 第4题图（二） 68 第4题答图 69 （2）电路连接完成后，闭合开关 ，发现电压表、电流表均无示数；小明 又将电压表并联在两端，闭合开关 ，发现电压表有示数、电流表无示 数。电路中一定存在的故障是___（填选项字母）。 处短路 处断路 C.电流表处短路 B 70 （3）排除故障后，继续实验，实验中，小明调节了电源电压，换用了规 格不同的电阻，分别将电压表并联在、和 两端，收集的数据如表。 实验 1 与 串联 0.5 1 2 3 2 与 串联 0.2 0.8 1 1.8 3 与 串联 0.3 1.5 3 4.5 4 与 串联 1 5 6 71 ①表格中第4次实验空格处的数据为____。 ②探究串联电路中电压的关系时，分析表中数据可得其规律是__________ _____________________________________。 ③探究串联电路中电阻的关系时，分析表中数据可得其规律是__________ _______________________________。 ④探究串联电路中电压与电阻关系时，分析表中数据可得其关系是______ _________________________。 串联电路 中，电源电压等于各用电器两端电压之和 串联电路 中，总电阻等于各用电器电阻之和 串联 电路中，电压与电阻成正比 0.5 【拓展】 完成实验后，小红连接了如图（三）所示电路，已知 。 调整电源电压，将电压表分别并联在、和 两端，电压表指针三次 偏转中，其中一次满偏，一次偏转的角度为满偏的三分之二。所有符合上 述情况的 的最大值与最小值之比是______。 第4题图（三） 73 $