精品解析：山东省德州市宁津县第四第五实验中学联考2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

七年级生物试题 一、选择题（50分） 1. 下列属于生物的是（　　） A. 石狮子 B. 蘑菇 C. 泥沙 D. 音乐机器人 2. 下列可作为区别生物与非生物主要标志的是（　　） A. 是否由细胞构成 B. 是否需要营养 C. 是否需要氧气 D. 能否运动 3. 下列能体现出生物影响环境的是（　　） A. 竹节虫形似竹节 B. 蚯蚓活动使土壤更疏松和肥沃 C. 秋末有的树叶纷纷落叶 D. 雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色 4. 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，要控制的变量是 A. 鼠妇的数量 B. 温度的高低 C. 光线的明暗 D. 土壤的干湿度 5. 未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要存在于（　　） A. 细胞核内 B. 细胞膜上 C. 液泡内 D. 细胞质中 6. 下列实验中，能实现从视野“甲”到视野“乙”变化的各项操作中，下列正确的一项是（ ） A. 换用高倍物镜，再向右上方移动装片 B. 换用高倍物镜，再向左上方移动装片 C. 向右上方移动装片，再换用高倍物镜 D. 向左下方移动装片，再换用高倍物镜 7. 藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于（　　） A. 营养组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 保护组织 8. 海带细胞内的碘可以高出海水含碘量的许多倍，这主要是海带选择性吸收的结果．完成这一任务的就是海带细胞的（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 9. 用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，此时应使用( ) A. 平面反光镜、大光圈 B. 凹面反光镜、小光圈 C. 平面反光镜、小光圈 D. 凹面反光镜、大光圈 10. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野中有一处污点，移动装片和转动目镜时，污点都不动，则污点可能在（ ） A. 反光镜 B. 装片 C. 物镜 D. 目镜 11. 生物圈的范围是（　　） A. 海平面以下10千米和海平面以上10千米之间 B. 海平面以下20千米 C. 海平面以上20千米 D. 全部在岩石圈 12. 青岛是个美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深水长褐藻，再深处长红藻，海洋植物的这种分布主要受哪种因素影响（　　） A. 阳光 B. 温度 C. 气体 D. 盐度 13. 血管中流动的血液，坚硬的骨都属于（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 14. 水稻生长后期(灌浆和成熟期)，要吸收大量水分，该期间水稻吸收的水分主要用于 （    ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 果实的生长发育 15. 下列不属于植物组织的是（ ） A. 上皮组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 分生组织 16. 近些年来冰糖桔因其价格适中又甘甜多汁而受到消费者的欢迎，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（ ） ①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织 A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④② 17. 苔藓植物的叶片由一层细胞构成，对（　　）等有毒气体十分敏感，所以可用其检测空气污染程度 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氧气 D. 一氧化碳 18. 已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮，现取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶，作如下处理： 组别 甲 乙 丙 丁 涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮 再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是 A. 丁→丙→乙→甲 B. 甲→乙→丙→丁 C 甲→乙→丙→丁 D. 甲→丁→乙→丙 19. 按照从微观到宏观的顺序来描述，人体和动物体的结构层次是（ ） A 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→组织→器官→个体 C. 细胞→器官→组织→个体 D. 细胞→组织→系统→器官→个体 20. 如图是细胞发生的一系列的变化，下列叙述不正确的是（ ） A. ③表示细胞发生了分化 B. 骨髓移植治疗再生障碍性贫血是利用的③过程 C. ②过程表示植物细胞的分裂过程 D. 经过③过程形成的是系统，是植物体不具有的结构层次 21. 移栽植物时，将一种无色塑料液体喷到叶片上，能形成一层二氧化碳可以通过而水分子不能通过的薄膜，从而提高移栽植物的成活率，这类物质的作用是（　　） A. 降低呼吸作用 B. 增强光合作用 C. 降低蒸腾作用 D. 增强蒸腾作用 22. 下列所示植物的结构中，属于器官的是（　　） A. B. C. D. 23. 生物体能够由小长大的主要原因是（　　） A. 细胞的分裂和体积增大 B. 细胞数目的增多 C. 细胞的体积不断增大 D. 营养状况的好坏 24. 人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（　　） A. 系统 B. 组织 C. 器官 D. 细胞 25. 我国科学家屠呦呦因为发现“青蒿素”——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了数百万人的生命而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素主要是从青蒿（又名黄花蒿）中直接提取得到的。观察发现，青蒿这种植物夏季开花，结瘦果，叶互生，茎直立，主根单一、垂直，据此可推断青蒿属于哪种植物？（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 二、非选择题 26. 下图为植物细胞结构示意图，据图回答： （1）图中______是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是_____（填写图中序号）。 （2）在生命活动旺盛的细胞中，［ ］_____是缓缓流动着的，它流动的意义是_____。 （3）控制物质进出细胞的结构是［ ］_____。 27. 如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，请据图回答问题。 （1）正确的实验操作顺序是______。（用数字表示）。 （2）图中②和④所滴的液体分别是______和______。 （3）染色后，如果在显微镜中看到细胞的中央有个近似球形且颜色较深的结构，这个结构是_____。 （4）如果在显微镜的视野中看到有气泡产生，可能是图_____（填序号）所示的操作作有不当之处造成的。 （5）使用显微镜观察，在下降镜筒时眼睛要注视______。 28. 如图所示是几种植物，请分析并回答下列问题： （1）没有根、茎、叶等器官分化的是［ ］______类植物。 （2）A类植物已经出现了______等器官，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中。 （3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子，但B类植物的种子有______包被着，C类植物的种子是______的。 （4）请将这四种植物分为两类（每类包括两种植物）一类是______（填标号）；另一类是______（填标号）。 29. 如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2，请根据图回答问题。 （1）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[ ]______。 （2）图中A表示______过程，经过B过程形成了_______。叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有_____结构（要求结构写全）。制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加______，目的是保持细胞的原有形态。 30. 某生物兴趣小组在“探究草履虫对外界刺激的反应”时，实验设计如图所示 请回答： （1）该实验提出的假设是_______________  （2）甲图草履虫的移动方向是（ ）（用箭头 “→”或“←”表示），乙图草履虫的移动方向是（ ）。 （3）分析实验现象说明：食盐对草履虫是________刺激，肉汁对草履虫是________刺激。(填“有利”或“有害”) （4）通过实验得出的结论是：___________________。 31. 下图是某同学设计的探究植物蒸腾作用强弱与叶面积的关系实验装置图和显微镜观察的陆生植物叶片横切面结构示意图，分析回答下列问题： （1）为使该同学能得出准确结论，应该选择 _____ 装置作对照，以免花盆中土壤里的水分蒸发影响实验结果。 （2）将装置放置在阳光下温暖的地方一段时间后，观察发现丙装置的塑料袋内壁有许多的小水珠，丁装置的塑料袋内壁上的小水珠很少，这说明叶面积越大，植物蒸腾作用散失的水分越 _____ 。植物蒸腾作用的主要器官是 _____ 。 （3）蒸腾作用散失的水分是通过叶片上的[ _____ ] _____散失到大气中去的。 （4）叶片呈现绿色，是因为图中标号[ _____ ]所示结构的细胞内含有叶绿体。 （5）结构[②]是 _____ ，其特点是细胞排列紧密，属于 _____ 组织。 32. 对比下图中的几种植物，回答下列问题： （1）E与A相比，E的种子外______（填“有”或“没有”）果皮包被。 （2）受精作用完全脱离了水的限制的植物有______。 （3）A的根属于营养器官，种子属于______器官。 （4）属于孢子植物的有______，属于种子植物的有______。 （5）C适宜生活在______的地方。 33 请仔细观察下图，分析回答有关问题： （1）人体的发育是从受精卵开始的，由受精卵发育成胚胎，再由胚胎发育成完整的人体；主要是通过图中的[ ]______和[ ]______实现的。 （2）与人体的结构层次相比，植物体的结构层次没有______。 （3）下列哪一组织不存在于人体中？______。 A 保护组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物试题 一、选择题（50分） 1. 下列属于生物的是（　　） A. 石狮子 B. 蘑菇 C. 泥沙 D. 音乐机器人 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。。 【详解】题干中的石狮子、泥沙、机器人不具有生物的特征，不属于生物；蘑菇是真菌，具有生物的特征，属于生物。故选B 【点睛】解答此题的关键是知道生物的特征。 2. 下列可作为区别生物与非生物主要标志的是（　　） A. 是否由细胞构成 B. 是否需要营养 C. 是否需要氧气 D. 能否运动 【答案】B 【解析】 【详解】生物具有区别非生物的基本特征是：由细胞构成（除病毒以外）、生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性，等等，生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存，植物通过光合作用得到，动物与人则通过取食来得到，是否需要营养是区别生物与非生物主要标志。 3. 下列能体现出生物影响环境的是（　　） A. 竹节虫形似竹节 B. 蚯蚓活动使土壤更疏松和肥沃 C. 秋末有的树叶纷纷落叶 D. 雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色 【答案】B 【解析】 【分析】根据生物影响环境的实例进行判断。 【详解】A．竹节虫形似竹节，属于生物适应环境，故A不符合题意。 B．蚯蚓活动使土壤更疏松和肥沃，能体现出生物影响环境，故B符合题意。 C．秋末有的树叶纷纷落叶，属于生物适应寒冷环境，故C不符合题意。 D．雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，属于生物适应环境，故D不符合题意。 故选：B。 4. 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，要控制的变量是 A. 鼠妇的数量 B. 温度的高低 C. 光线的明暗 D. 土壤的干湿度 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，唯一不同的实验变量是光线的明暗，除光线的明暗不同外，其它条件如鼠妇的数量、温度的高低、土壤的干湿度等应该都相同且适宜。故C符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握对照试验是唯一变量实验。 5. 未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要存在于（　　） A. 细胞核内 B. 细胞膜上 C. 液泡内 D. 细胞质中 【答案】C 【解析】 【详解】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要存在于细胞中液泡的细胞液，C符合题意。 6. 下列实验中，能实现从视野“甲”到视野“乙”变化的各项操作中，下列正确的一项是（ ） A. 换用高倍物镜，再向右上方移动装片 B. 换用高倍物镜，再向左上方移动装片 C. 向右上方移动装片，再换用高倍物镜 D. 向左下方移动装片，再换用高倍物镜 【答案】D 【解析】 【分析】如图所示：甲图在视野的左下方，且甲图比乙图物像小。 【详解】甲图在视野的左下方，若要将物像移至视野中央，需将载玻片向左下方移动，物像才能向右上方移动到视野中央，乙图比甲图倍数放大，因此还应转到转换器换用高倍镜，所以实现从视野“甲”到视野“乙”，先向左下方移动装片，再换用高倍物镜，因此ABC错误，D正确。 故选D。 7. 藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于（　　） A. 营养组织 B. 输导组织 C. 分生组织 D. 保护组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．营养组织（薄壁组织）的特征是细胞壁薄，液泡较大，细胞之间常有间隙，具有储存营养物质的作用，故A不符合题意。 B．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成，属于输导组织 ，故B符合题意。 C．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，故C不符合题意。 D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，细胞排列紧密，没有细胞间隙，具有保护功能，故D不符合题意。 故选B。 8. 海带细胞内的碘可以高出海水含碘量的许多倍，这主要是海带选择性吸收的结果．完成这一任务的就是海带细胞的（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查的是细胞的基本结构及其功能，运用细胞膜的功能解答。 【详解】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，海带能从海水中吸收碘，主要受细胞膜的控制，A正确。 细胞质是在细胞膜和细胞核之间的物质，不停的流动加速细胞和外界的物质交换，B错误。 细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C错误。 细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，D错误。 故选A。 9. 用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，此时应使用( ) A. 平面反光镜、大光圈 B. 凹面反光镜、小光圈 C. 平面反光镜、小光圈 D. 凹面反光镜、大光圈 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是使用显微镜时如何根据情况调节光线的强弱，调节光线强弱的结构有反光镜和光圈。 【详解】在显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。由于需要观察的黑藻叶片细胞颜色较深，需要光线进入的多，才能看清它的结构，所以需要选用的是凹面镜和大光圈。D正确。 【点睛】显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的使用步骤理解掌握。 10. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野中有一处污点，移动装片和转动目镜时，污点都不动，则污点可能在（ ） A. 反光镜 B. 装片 C. 物镜 D. 目镜 【答案】C 【解析】 【分析】观察临时装片时，视野里出现了污点，污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上，不可能出现在反光镜上，因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现视野中有一个污点，移动装片和转动目镜时，污点都不动，则污点可能在物镜上。 故选：C。 【点睛】解答此类题的关键是知道小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。 11. 生物圈的范围是（　　） A. 海平面以下10千米和海平面以上10千米之间 B. 海平面以下20千米 C 海平面以上20千米 D. 全部在岩石圈 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，分析解答。 【详解】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。 12. 青岛是个美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深水长褐藻，再深处长红藻，海洋植物的这种分布主要受哪种因素影响（　　） A. 阳光 B. 温度 C. 气体 D. 盐度 【答案】A 【解析】 【分析】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。 【详解】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存。 故选A。 13. 血管中流动的血液，坚硬的骨都属于（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能。 【详解】A．上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜等，A错误。 B．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等，B错误。 C．结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用，C正确。 D．神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D错误。 故选C。 14. 水稻生长后期(灌浆和成熟期)，要吸收大量水分，该期间水稻吸收的水分主要用于 （    ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 果实的生长发育 【答案】B 【解析】 【详解】蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。促进了地球的水循环。因此，水稻从根系吸收进来的大量水分主要用于蒸腾作用。 15. 下列不属于植物组织的是（ ） A. 上皮组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 分生组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织有：营养组织、输导组织、保护组织、分生组织和机械组织。动物的组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。 【详解】植物的组织和动物的组织有很大区别，植物的组织有：营养组织、输导组织、保护组织、分生组织和机械组织。动物的组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。因此选项中不属于植物组织的是A上皮组织，A正确，BCD错误。 故选A。 16. 近些年来冰糖桔因其价格适中又甘甜多汁而受到消费者的欢迎，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（ ） ①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组织 A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④② 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。 【详解】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。 冰糖桔的果皮能保护内部的结构，属于保护组织；里面的果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织；筋络属于输导组织。 【点睛】解此题的关键是理解掌握植物的几种主要的组织的分布和功能。 17. 苔藓植物的叶片由一层细胞构成，对（　　）等有毒气体十分敏感，所以可用其检测空气污染程度 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氧气 D. 一氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 【详解】苔藓植物叶只由一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道苔藓植物的结构特点。 18. 已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮，现取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶，作如下处理： 组别 甲 乙 丙 丁 涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮 再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是 A. 丁→丙→乙→甲 B. 甲→乙→丙→丁 C. 甲→乙→丙→丁 D. 甲→丁→乙→丙 【答案】A 【解析】 【分析】叶片是蒸腾作用的主要部位，气孔是水蒸气外出的门户，叶片的上、下表皮上都有气孔，其中下表皮上的气孔较多。 【详解】由题意可知，甲叶片没处理，上、下表皮都有气孔，水分通过气孔蒸发出去的最多，重量最轻；乙叶片上表皮涂上凡士林，丙叶片下表皮涂上凡士林，下表皮上的气孔较多，因此乙叶片蒸发出去的水分比丙的多，乙比丙轻一些；丁叶片上表皮和下表皮都涂上凡士林，水蒸气无法通过气孔蒸发出去，丁最重。 故选A。 【点睛】解题的关键是掌握叶片是蒸腾作用的主要部位，气孔是水蒸气外出的门户。 19. 按照从微观到宏观的顺序来描述，人体和动物体的结构层次是（ ） A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→组织→器官→个体 C. 细胞→器官→组织→个体 D. 细胞→组织→系统→器官→个体 【答案】A 【解析】 【分析】人和高等动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】细胞是人体或动物体结构和功能的基本单位，人体或动物体是由细胞分化形成组织，人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体或动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体或动物体。因此人体和动物体结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体。 故选A。 【点睛】理解掌握动物体人体的结构层次是解答此题的关键。 20. 如图是细胞发生的一系列的变化，下列叙述不正确的是（ ） A. ③表示细胞发生了分化 B. 骨髓移植治疗再生障碍性贫血是利用的③过程 C. ②过程表示植物细胞的分裂过程 D. 经过③过程形成是系统，是植物体不具有的结构层次 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、机械组织、分生组织和输导组织。 （3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （4）①过程表示细胞生长，②过程表示细胞分裂，③过程表示细胞分化。 【详解】A、观图可知，③过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化形成了不同的组织，A正确。 B、再生障碍性贫血是一组由多种病因所致的骨髓造血功能衰竭性综合征,骨髓移植治疗再生障碍性贫血是利用③细胞分化的过程形成不同的血细胞，B正确。 C、②过程中一个细胞分成两个细胞，细胞数目增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此②过程表示植物细胞的分裂过程，C正确。 D、经过③细胞分化过程形成的是组织，而不是系统，D错误。 故选D。 【点睛】理解掌握细胞分裂和分化的概念及过程是解题的关键。 21. 移栽植物时，将一种无色塑料液体喷到叶片上，能形成一层二氧化碳可以通过而水分子不能通过的薄膜，从而提高移栽植物的成活率，这类物质的作用是（　　） A. 降低呼吸作用 B. 增强光合作用 C. 降低蒸腾作用 D. 增强蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【分析】在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。因此，移栽植物的时候，要根据影响因素想办法降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。分析答题。 【详解】A． 呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，A不符合题意。 B．光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气，B不符合题意。 CD．移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，在移栽植物时，用科学家发明的这种无色的物质，将其喷到叶面上，结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，通过气孔散失的水分就会明显减弱，这样就使的植物能照常利用二氧化碳作为原料进行光合作用，而水蒸气则不能蒸发出去，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，C符合题意，D不符合题意。 故选C。 22. 下列所示植物的结构中，属于器官的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．该图是完整的植物体，属于个体层次 ，A错误。 B．该图是形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，属于组织层次，B错误。 C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，该图是叶，属于器官层次，C正确。 D．该图是一个细胞，属于细胞层次，D错误。 故选C。 23. 生物体能够由小长大的主要原因是（　　） A. 细胞的分裂和体积增大 B. 细胞数目的增多 C. 细胞的体积不断增大 D. 营养状况的好坏 【答案】A 【解析】 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞过程。 （3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 所以生物体能够由小长大的主要原因是细胞的分裂和细胞生长。 故选A。 24. 人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（　　） A. 系统 B. 组织 C. 器官 D. 细胞 【答案】A 【解析】 【分析】植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，二者的区别就是人体有系统这个结构层次，A符合题意。 B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，B不符合题意。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C不符合题意。 D．除病毒以外，细胞是人体和绿色开花植物体的结构和功能单位，D不符合题意。 故选A。 25. 我国科学家屠呦呦因为发现“青蒿素”——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了数百万人的生命而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素主要是从青蒿（又名黄花蒿）中直接提取得到的。观察发现，青蒿这种植物夏季开花，结瘦果，叶互生，茎直立，主根单一、垂直，据此可推断青蒿属于哪种植物？（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，种子植物又包括裸子植物和被子植物，被子植物和裸子植物的区别在于有无生殖细胞的结合。 【详解】青蒿夏季开花，结瘦果，叶互生，茎直立，主根单一、垂直；因此青蒿具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物。 故选D。 【点睛】理解掌握被子植物分类单位和分类方法是解答此题的关键。 二、非选择题 26. 下图为植物细胞结构示意图，据图回答： （1）图中______是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是_____（填写图中序号）。 （2）在生命活动旺盛的细胞中，［ ］_____是缓缓流动着的，它流动的意义是_____。 （3）控制物质进出细胞的结构是［ ］_____。 【答案】（1） ①. 乙 ②. ①②③④ （2） ①. ②细胞质 ②. 加快细胞与外界环境的物质交换 （3）①细胞膜 【解析】 【分析】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 （2）题图中：①是细胞膜，②是细胞质，③是细胞核，④是线粒体，⑤是液泡，⑥是细胞壁，⑦是叶绿体。 【小问1详解】 结合题图可知，乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，该图是植物细胞结构模式图，甲图是动物细胞结构模式图。结合分析和题图可知，植物细胞和动物细胞共有的结构是①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④线粒体。 【小问2详解】 细胞质是一种液体，能够不断地流动，它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换。因此，在生命活动旺盛的细胞中，[②]细胞质是缓缓流动着的。 【小问3详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。这里说的物质有两大类，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。所以，控制物质进出细胞的结构是[①]细胞膜。 27. 如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，请据图回答问题。 （1）正确的实验操作顺序是______。（用数字表示）。 （2）图中②和④所滴的液体分别是______和______。 （3）染色后，如果在显微镜中看到细胞的中央有个近似球形且颜色较深的结构，这个结构是_____。 （4）如果在显微镜的视野中看到有气泡产生，可能是图_____（填序号）所示的操作作有不当之处造成的。 （5）使用显微镜观察，在下降镜筒时眼睛要注视______。 【答案】（1）②③①⑤④ （2） ①. 生理盐水 ②. 碘液 （3）细胞核 （4）5 （5）物镜 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的核心步骤可总结为“擦、滴、刮、涂、盖、染、吸”7步，具体操作如下：擦：用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片，去除表面杂质，避免影响观察。 滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水，维持细胞正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形。 刮：用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁（腮帮子内侧）轻轻刮取少量上皮细胞。涂：将牙签上附有细胞的一端放在载玻片的生理盐水中，轻轻涂抹均匀，使细胞分散开，避免重叠。盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，防止产生气泡。染：在盖玻片的一侧滴加几滴碘液，对细胞进行染色，便于清晰观察细胞核等结构。吸：用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使染液均匀浸润标本的全部。 【小问1详解】 制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。①表示将牙签在生理盐水中涂抹均匀，②表示在载玻片上滴一滴生理盐水，③在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞，⑤表示盖盖玻片，④用稀碘液染色，因此正确的操作顺序是：②③①⑤④ 【小问2详解】 图中②所滴的液体是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态；④所滴的液体是碘液，用于染色，使细胞结构更清晰，便于观察。 【小问3详解】 染色后，在显微镜中看到细胞的中央有个近似球形且颜色较深的结构，这个结构是细胞核，细胞核内有遗传物质，容易被碱性染料染成深色。 【小问4详解】 如果在显微镜的视野中看到有气泡产生，可能是图⑤（盖盖玻片）所示的操作有不当之处造成的。盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样可以避免产生气泡。 【小问5详解】 使用显微镜观察，在下降镜筒时眼睛要注视物镜，防止物镜压碎玻片标本。 28. 如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题： （1）没有根、茎、叶等器官分化的是［ ］______类植物。 （2）A类植物已经出现了______等器官，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中。 （3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子，但B类植物的种子有______包被着，C类植物的种子是______的。 （4）请将这四种植物分为两类（每类包括两种植物）一类是______（填标号）；另一类是______（填标号）。 【答案】（1）D藻 （2） ①. 根、茎、叶 ②. 水 （3） ①. 果皮 ②. 裸露 （4） ①. AD ②. BC 【解析】 【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 （2）以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 （3）题图中：A是蕨类植物，B是被子植物，C是裸子植物，D是藻类。 【小问1详解】 藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。所以，没有根、茎、叶等器官分化的是[D]藻类。 【小问2详解】 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。但是，蕨类植物的生殖离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中。可见，A蕨类植物已经出现了根、茎、叶等器官，但它的生殖过程离不开水，必须生活在阴湿的环境中。 【小问3详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。可见，B被子植物和C裸子植物的共同特点是都能产生种子，但B被子植物的种子有果皮包被着，C裸子植物的种子是裸露的。 【小问4详解】 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。所以，图中AD（蕨类植物、藻类）靠孢子繁殖，属于孢子植物；BC（裸子植物、被子植物）靠种子繁殖，属于种子植物。 29. 如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2，请根据图回答问题。 （1）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[ ]______。 （2）图中A表示______过程，经过B过程形成了_______。叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有_____结构（要求结构写全）。制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加______，目的是保持细胞的原有形态。 【答案】（1）⑤反光镜 （2） ①. 细胞分裂 ②. 组织 ③. 细胞壁、液泡、叶绿体 ④. 生理盐水 【解析】 【分析】1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。 2、图1中A表示细胞分裂、B表示细胞分化；图2中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【小问1详解】 显微镜的视野亮度的调节是通过遮光器上的光圈和反光镜完成的。如果观察过程中，发现视野过暗，应调节④遮光器用较大的光圈和⑤反光镜上的凹面镜。 【小问2详解】 图中A过程细胞数目增多，细胞的形态结构不变，因此图A表示细胞分裂过程；B过程形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，因此经过B过程形成了组织。动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。因此叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有细胞壁、叶绿体和液泡等结构。在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，目的是保持细胞的原有形态，不至于使细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。 30. 某生物兴趣小组在“探究草履虫对外界刺激的反应”时，实验设计如图所示 请回答： （1）该实验提出的假设是_______________  （2）甲图草履虫的移动方向是（ ）（用箭头 “→”或“←”表示），乙图草履虫的移动方向是（ ）。 （3）分析实验现象说明：食盐对草履虫是________刺激，肉汁对草履虫是________刺激。(填“有利”或“有害”) （4）通过实验得出的结论是：___________________。 【答案】 ①. 草履虫能对外界的刺激作出反应吗 ②. ← ③. → ④. 不利 ⑤. 有利 ⑥. 草履虫能对外界刺激作出反应 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】（1）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，我们可以正面假设，也可以反面假设，一般采取正面假设，如：草履虫能对外界的刺激作出反应吗？ （2）实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中；故草履虫的运动方向是“←”；在乙载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去，故草履虫的运动方向是“→”。 （3）出现上述现象的原因是食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫要逃避不利刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激。 （4）得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应。 【点睛】草履虫的应激性：趋向有利刺激，逃避有害刺激。 31. 下图是某同学设计的探究植物蒸腾作用强弱与叶面积的关系实验装置图和显微镜观察的陆生植物叶片横切面结构示意图，分析回答下列问题： （1）为使该同学能得出准确结论，应该选择 _____ 装置作对照，以免花盆中土壤里的水分蒸发影响实验结果。 （2）将装置放置在阳光下温暖的地方一段时间后，观察发现丙装置的塑料袋内壁有许多的小水珠，丁装置的塑料袋内壁上的小水珠很少，这说明叶面积越大，植物蒸腾作用散失的水分越 _____ 。植物蒸腾作用的主要器官是 _____ 。 （3）蒸腾作用散失的水分是通过叶片上的[ _____ ] _____散失到大气中去的。 （4）叶片呈现绿色，是因为图中标号[ _____ ]所示结构的细胞内含有叶绿体。 （5）结构[②]是 _____ ，其特点是细胞排列紧密，属于 _____ 组织。 【答案】（1）丙、丁 （2） ①. 多##快 ②. 叶 （3） ①. ⑤ ②. 气孔 （4）③ （5） ①. 上表皮 ②. 保护 【解析】 【分析】据图可知：①叶脉、②上表皮、③叶肉、④下表皮、⑤气孔。 【小问1详解】 我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰，如图甲、乙用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分。为使该同学能得出准确结论，应该选择丙、丁装置作对照，以免花盆中土壤里的水分蒸发影响实验结果。 【小问2详解】 丙、丁装置的区别是：丙装置中植物的叶子要多于丁装置中植物的叶子，丙塑料袋内壁有许多的小水珠，丁装置的塑料袋内壁上的小水珠很少，这说明叶面积越大，植物蒸腾作用散失的水分越多（或快）。这说明植物蒸腾作用的主要器官是叶。 【小问3详解】 植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程叫蒸腾作用。因此蒸腾作用主要通过叶片的气孔来完成，气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的门户。 【小问4详解】 ③叶肉细胞中靠近上表皮的栅栏组织呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的海绵组织形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少，叶肉细胞含有的叶绿体里具有叶绿素，所以叶片呈现绿色。 【小问5详解】 ②是上表皮，其特点是细胞排列紧密；这样起到保护内部组织的作用，属于保护组织。 32. 对比下图中的几种植物，回答下列问题： （1）E与A相比，E的种子外______（填“有”或“没有”）果皮包被。 （2）受精作用完全脱离了水的限制的植物有______。 （3）A的根属于营养器官，种子属于______器官。 （4）属于孢子植物的有______，属于种子植物的有______。 （5）C适宜生活在______的地方。 【答案】（1）无 （2）ABE （3）生殖 （4） ①. CDF ②. ABE （5）陆地上阴暗潮湿的 【解析】 【分析】（1）以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 （2）被子植物和裸子植物都能产生种子并靠种子繁殖后代，被称为种子植物。两者的主要区别是种子外面是否有果皮包被。裸子植物的种子是裸露着的，外面没有果皮包被；被子植物种子不裸露，有果皮包被。 （3）苔藓植物一般都很矮小，大多生活在陆地上的潮湿环境中，通过孢子繁殖，通常具有类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉，“根”非常简单，称为假根。 （4）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道—输导组织，通过孢子繁殖。 （5）绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 （6）A是向日葵，属于被子植物；B是玉米，属于被子植物；C是肾蕨，属于蕨类植物；D是海带，属于藻类；F是葫芦藓，属于苔藓植物。 【小问1详解】 E银杏属于裸子植物，裸子植物的种子裸露，无果皮包被；A向日葵属于被子植物，被子植物的种子有果皮包被，所以E与A相比，E的种子外没有果皮包被。 【小问2详解】 同苔藓植物和蕨类植物相比，种子植物能产生种子，并且种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖。A向日葵属于被子植物，B玉米属于被子植物，E银杏属于裸子植物，都依靠种子繁殖后代，受精作用完全脱离了水的限制。 【小问3详解】 绿色开花植物体通常是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。A向日葵的根属于营养器官，种子属于生殖器官。 【小问4详解】 C肾蕨属于蕨类植物、D海带属于藻类、F葫芦藓属于苔藓植物，它们都能够产生孢子，都用孢子繁殖，属于孢子植物。A向日葵和B玉米都是被子植物，E银杏是裸子植物，它们都能够产生种子，都属于种子植物。 【小问5详解】 C肾蕨属于蕨类植物，其生殖发育离不开水，适宜生活在陆地上阴暗潮湿的地方。野生的蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中，且蕨类植物通过孢子繁殖，孢子成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 33. 请仔细观察下图，分析回答有关问题： （1）人体的发育是从受精卵开始的，由受精卵发育成胚胎，再由胚胎发育成完整的人体；主要是通过图中的[ ]______和[ ]______实现的。 （2）与人体的结构层次相比，植物体的结构层次没有______。 （3）下列哪一组织不存在于人体中？______。 A. 保护组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 【答案】（1） ①. 1细胞分裂##3细胞分化 ②. 3细胞分化##1细胞分裂 （2）系统 （3）A 【解析】 【分析】图甲中，①表示细胞分裂过程，②表示细胞生长过程，③表示细胞分化过程；乙图表示动物细胞的分裂过程。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【小问1详解】 细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，因此细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官构成系统，最后由系统构成动物体，因此人体的发育从受精卵开始，受精卵发育成胚胎，再发育成完整人体，主要通过1细胞分裂和3细胞分化实现。在图甲中，①过程是细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增多；②过程是细胞分化，细胞分化形成不同的组织。 【小问2详解】 人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。与人体的结构层次相比，植物体的结构层次没有系统。 小问3详解】 A．保护组织是植物的组织，具有保护作用，A符合题意。 B．结缔组织属于人体的组织，由多种细胞和大量间质构成，分布广泛，包括软骨、骨、血液、淋巴等。其功能有支持、保护、营养、修复和物质运输等，如骨组织能支撑身体，血液可运输营养物质和代谢废物，B不符合题意。 C．神经组织属于人体的组织，由神经细胞和神经胶质细胞构成，神经细胞具有感受刺激、传导兴奋的能力，神经胶质细胞则起支持、保护、营养和修复作用，C不符合题意。 D．肌肉组织属于人体的组织，由收缩性强的肌细胞构成，主要功能是收缩产生运动，D不符合题意。 故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $