第二单元 沉与浮（期中专项训练）五年级科学上学期（湘科版）

第二单元 沉与浮（期中专项训练） 五年级科学上学期（湘科版2017） 第一部分：知识回归 1.物体放入水中，有的沉，有的浮。 2.不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体易沉；如果质量相同，体积小的物体易沉。 3.物体在水中受到竖直向上托起的力。像这样的力是浮力。 4.乒乓球、气球、木块等在水中是浮起的，石头、钩码、螺丝钉等在水中是沉的。 5.当潜艇主压载舱注满水时，潜艇从水面潜入水下。当用压缩空气把压载水舱内的水排出时候，潜艇从水下浮出水面。 6.水密隔舱，这一船舶结构大约发明于我国唐代，宋代以后在海船中被普遍采用，是我国在造船方面的一大发明。 7．有的材料在水中是浮的， 有的材料在水中是沉的。 浮的材料可以造船，沉的材料也可以造船。 8．物体在水中会受到竖直向上托起的力，像这样的力是浮力。 9．橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们浸入水中的体积增大，在水 中受到的浮力增大，因而能更容易漂浮在水面上。 10.怎样让浮的物体下沉，沉的物体上浮？ 答：可以通过改变物体的形状、在物体上捆绑重物、在物体中装重物等方法让浮的物体下沉。可以通过改变物体的形状、将物体和漂浮能力强的物体捆绑在一起等方式让沉的物体上浮。 11.航道浮标的结构和功能：航道浮标浮于水面，锚定在指定水域，用以标示航道范围、浅滩及碍航物等。结构：航道浮标上轻下重、重心低，水面以上部分中空才能直立。如果是金属材料，上部中空才能漂浮，锚系才能稳定。 12.实验活动 设计制作航道浮标 实验材料：空矿泉水瓶、沙子、铁质螺母、锚系用的线、水桶、水。 实验步骤：(1)往空矿泉水瓶里加一些沙子，然后拧紧瓶盖。 (2)将线的一端系在瓶子的瓶口，另一端系几个螺母。 (3)将做好的航道浮标口朝下放进装满水的桶中。 实验现象：矿泉水瓶保持在水面竖直漂浮不倒。 13.《中国海区水上助航标志》规定：船舶从海上驶近或进入港口、河口、港湾或其他水道时，称为 顺航道 航行，左舷为航道左侧，右舷为航道右侧。航道左侧标的标体、顶标、灯光均为红色，航道右侧标的标体、顶标、灯光均为绿色。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．下列物体中，漂浮能力强的一组材料是（   ）。 A．铁块、硬币、石头 B．橡皮泥、塑料尺、玻璃 C．塑料尺、泡沫、木板 2．航空母舰的舰身主要材料是高端钢铁，人们用沉的材料也能让航空母舰浮在海面上的原因是（    ）。 A．小的钢铁会沉，大的钢铁就会浮起来 B．给钢铁安上动力系统就可以浮起来了 C．把钢铁做成船的样子，使其受到的浮力更大就可以浮起来了 3．将气球充满空气，再把气球投入水中，则气球在水中会（    ）。 A．下沉 B．上浮 C．先下沉再上浮 4．研究苹果在水中是沉还是浮，下列操作方法相对科学的是（    ）。 A．苹果扔进水中再观察 B．苹果浸没在水中轻轻松手再观察 C．苹果放在水面上轻轻松手再观察。 5．物体露出水面的部分越多，漂浮能力越（    ）。 A．大 B．小 C．没有区别 6．（    ）这一船舶结构大约发明于我国唐代，至今仍是船舶设计中重要的结构形式。 A．水密隔舱木船 B．底部空腔木船 C．月牙形木船 7．能让实心小铁块浮在水面上的办法是（    ）。 A．将小铁块绑在大铁块上 B．将小铁块绑在空的塑料瓶上 C．将小铁块绑在空的密封的塑料瓶上 8．潜艇从水下浮出水面时，潜艇的主压载水舱是（    ）状态。 A．在主压载水舱内注满水 B．把主压载水舱内的水排出 C．和主压载水舱内的水没有关系。 9．小明观察到妈妈煮的饺子，生的饺子沉在水底，煮熟后的饺子都浮在水面上，你认为原因是（    ）。 A．煮熟饺子的体积变大了 B．煮熟饺子的体积变小了 C．煮熟饺子的重量变小了。 10．一个红薯放入水中会沉入水底，将它分别切成二分之一大小和四分之一大小放水中，下列说法正确的是（    ）。 A．切成二分之一大小的能浮在水面 B．切成四分之一大小的能浮在水面 C．它们都沉入水底 11．轻重相同、体积不同的物体，在水中的沉浮情况是（　　）。 A．大的容易浮，小的容易沉 B．大的容易沉，小的容易浮 C．情况太复杂，无法判断 12．浮在水面、体积不变的物体，要让它沉下去，可以采用的办法是（    ）。 A．增加自重 B．减轻自重 C．无法改变 二、填空题 13．将大小完全相同的乒乓球和铁球放入水中，乒乓球浮于水面，铁球沉入水底，这是因为它们的 不同。 14．潜艇在水中可以通过增加或减少 来控制沉浮。 15．航道浮标 于水面， 在指定水域，用以标示 、 及 等。 16．一个木块在水中是浮的，把这样的八个木块粘在一起，质量变 ，体积变 ，在水中的状态是 （填“沉”或“浮”）的，沉浮状况 改变。 17．在水中，木头是 （填“沉”或“浮”）的，用木头造的船也是 （填“沉”或“浮”）的。在水中，铁块是 （填“沉”或“浮”）的，用钢铁造的巨轮是 （填“沉”或“浮”）的。 18．将苹果、梨、玻璃球、铁钉、橡皮、蜡烛这六种材料放入清水中，能浮的是 ，能沉的是 。 三、判断题 19．大轮船、军舰、航母这些大型船只的船体都是用沉的材料制造的。( ) 20．利用身边的材料设计制作航道浮标的实验中，一般不会用到绳子这种材料。( ) 21．浮在水面上的物体，如木头，受到水的浮力；沉在水底的物体，如铁球，没有受到水的浮力。( ) 22．往浮在水面上且带有盖子的空铁盒里逐渐加水，空铁盒就会逐渐沉入水中。( ) 23．人们能够控制潜艇在水中上浮和下沉，是通过改变潜艇的体积来实现的。( ) 24．在古代，人们正是利用了木头能在水中上浮的性质，从而制作了“独木舟”这种水上交通工具。( ) 四、连线题 25．将左、右竖格中的物体与中间它在水中的正确状态连线： 蜡烛 在水中下沉 回形针 橡皮 小石头 木块 在水中上浮 乒乓球 铁块 泡沫块 五、简答题 26．为什么潜艇能沉浮自如？ 27．怎么做能让漂浮在水面上的塑料瓶沉到水底？ 28．铝箔是在水中会下沉的材料，但把铝箔制成船型后，能漂浮在水面上，这是为什么？ 29．潜水艇为什么会上浮和下潜？ 30．你有什么好办法能在不破坏鸡蛋的情况下使沉在水中的鸡蛋浮起来？ 六、实验题 31．探究沉入水中的物体是否受到浮力。 (1)将一个薄木块和一个钩码同时放入水中， （填“薄木块”或“钩码”）下沉了， （填“薄木块”或“钩码”）浮在水面上。 (2)用测力计测量一个钩码的重力，在空气中读数是1N，把钩码放入水中再次测量时，测力计读数是0.9N。原因是 。 (3)钩码会沉入水中，这是因为它受到的浮力 它的重力（填“>”或“<”）。 (4)下列说法错误的是（　　）。 A．物体不管是浮在水面，还是沉入水中，都受到了水的浮力 B．木质的物体都会浮在水面，铁质的物体都会下沉到水底 C．一些物体之所以会沉入水中，是因为受到的浮力小于物体的重力 第2页，共6页 第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元沉与浮（期中专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B B A A C B A C 题号 11 12 答案 A A 1．C 【详解】物体能否漂浮取决于材料的密度是否小于水。铁块、硬币、石头（A选项）密度均大于水，会下沉；橡皮泥和玻璃（B选项）密度也大于水，只有塑料尺可能漂浮；而塑料尺、泡沫、木板（C选项）密度均小于水，能稳定漂浮。故选C。 2．C 【详解】A. 物体能否漂浮与体积大小无关，而是与排开水的体积有关。钢铁无论大小，实心时都会下沉，因此A选项错误。 B. 浮力由排开水的重量决定，与动力系统无关，即使没有动力，正确结构的船也能漂浮，因此B选项错误。 C. 将钢铁制成船型可增大排开水的体积，从而获得足够浮力支撑总重量，因此C选项正确。 故选C。 3．B 【详解】气球充满空气后，其整体密度小于水的密度，因此当气球被投入水中时，会受到浮力的作用而上浮。根据阿基米德原理，浮力等于排开水的重量，由于气球的密度小于水的密度，浮力大于气球的重力，所以气球会在水中上浮。 故选：B 4．B 【详解】为了科学地研究苹果在水中是沉还是浮，应该将苹果完全浸没在水中，然后轻轻松手再观察其状态。这样可以避免苹果表面张力或其他因素的影响，得到更准确的结果。因此，选项B是相对科学的方法。 5．A 【详解】物体露出水面的部分越多，说明物体受到的浮力越大。根据阿基米德原理，浮力等于排开液体的重量。当物体露出水面的部分越多，意味着物体排开的水量减少，浮力减小，但物体的重量不变，因此物体的漂浮能力越大。 故选：A 6．A 【详解】水密隔舱木船制造技艺以樟木、松木、杉木为主要材料，采用榫接、艌缝等核心技艺，使船体结构牢固，舱与舱之间互相独立，形成密封不透水的结构形式，发明于我国唐代，至今仍是船舶设计中重要的结构形式。故选A。 7．C 【详解】大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。让实心小铁块浮在水面上就要让铁块的体积变大，将小铁块绑在空的密封的塑料瓶上体积增大且不会进水，可以让小铁块浮在水面，故选C。 8．B 【详解】大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。潜水艇的体积是不会变的，所以压载舱里面加水，潜水艇就会下沉，把压载舱的水排出来，潜水艇会上浮，所以潜水艇是通过改变自身的重量来控制沉浮的。潜艇从水下浮出水面时把主压载水舱内的水排出，体积变大上浮，故选B。 9．A 【详解】刚放入水中时，由于饺子的密度大于水的密度，所受的浮力小于自身的重力，所以会沉入水底；煮一段时间后，饺子里的空气和水蒸气受热膨胀，使饺子体积变大，所受浮力增大，大于重力，于是就浮了起来。故选A。 10．C 【详解】同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。如：一个马铃薯放入水中是沉的，将它分别切成二分之一和四分之一放入水中，还是沉的。故选C。 11．A 【详解】大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。 12．A 【详解】大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。让一个浮在水面的物体沉下去可以在物体里增加它的重量。减轻自重，浮沉状态不会改变，还是浮的，A符合题意。 13．密度 【详解】物体是否能够浮在水面是由其密度决定的。乒乓球密度小于水的密度，所以浮在水面；铁球密度大于水的密度，因此会沉入水底。 14．质量 【详解】潜艇通过增加或减少质量来控制其在水中的沉浮。压载水增加时，潜艇的重量增加，潜艇下沉；压载水减少时，潜艇的重量减轻，潜艇上浮。 15． 漂浮 锚定 航道范围 浅滩 碍航物 【详解】航道浮标漂浮于水面，锚定在指定水域，用以标示航道范围、浅滩及碍航物等。《中国海区水上助航标志》规定：船舶从海上驶近或进入港口、河口、港湾或其他水道时，称为顺航道航行，左舷为航道左侧，右舷为航道右侧。航道左侧标的标体、顶标、灯光均为红色，航道右侧标的标体、顶标、灯光均为绿色。 16． 大 大 浮 没有 【详解】单个木块在水中是浮的，说明其密度小于水的密度。将八个木块粘在一起，质量和体积都会变大，但密度不变，仍然小于水的密度。因此，八个木块粘在一起后在水中仍然是浮的，沉浮状况不改变。 17． 浮 浮 沉 浮 【详解】木头的密度小于水的密度，所以木头在水中是浮的，用木头造的船也是浮的。铁块的密度大于水的密度，所以铁块在水中是沉的，但用钢铁造的巨轮由于设计成空心结构，整体密度小于水的密度，所以在水中是浮的。 18． 苹果、梨、蜡烛 玻璃球、铁钉、橡皮 【详解】物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。同体积的苹果、梨、蜡烛等比水轻，所以会浮在水上；同体积的玻璃球、铁钉、橡皮等比水重，所以会沉在水底。 19．√ 【详解】随着技术的进步，钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固，而且载重量也更大。钢铁制造的船能浮在水面，是因为做成船形，增大了体积，受到的浮力也增大。钢铁是在水中沉的材料，因此大轮船、军舰、航母这些大型船只的船体都是用沉的材料制造的。 20．× 【详解】在设计制作航道浮标的实验中，绳子是一种常用的材料。它可以用来固定浮标，或者在浮标与锚之间连接以保持浮标在水中的稳定和定位。因此，绳子是这种实验中可能需要使用的材料。 21．× 【详解】浮力是指流体对浸入其中的物体产生的向上的力。无论物体是浮在水面上还是沉在水底，只要浸入水中，就会受到浮力。因此，沉在水底的物体同样会受到水的浮力。 22．√ 【详解】同样体积的物体，重的容易在水中下沉。往浮在水面上且带有盖子的空铁盒里逐渐加水，体积不变，质量逐渐增加，空铁盒就会逐渐沉入水中。 23．× 【详解】潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。潜艇有一个很大的压载舱，为了让潜艇上浮可以通过排出压载舱里的海水减少自身重量，为了让潜艇下沉可以通过向压载舱里加海水增加自身的重量。 24．√ 【详解】同体积的木头比水轻，能够浮在水上；如果将它挖空，使它的自重变轻，它就能排开更多的水，从而获得更大的浮力。所以在古代，人们正是利用了木头能在水中上浮的性质，从而制作了“独木舟”这种水上交通工具。 25． 【详解】物体在液体中会受到竖直向上的浮力，这个力就是浮力。比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。蜡烛、木块、乒乓球、泡沫块比同体积的水轻，在水中会上浮；橡皮、铁块、回形针、小石头比同体积的水重，在水中会下沉。 26．当潜艇主压载水舱注满水时，潜艇从水面潜入水下。当缩空气把主压载水舱内的水排出时，潜艇从水下浮出水面。 【详解】潜艇的压载舱是用来调节潜艇浮力的装置，当潜艇需要下沉时，可以向压载舱中注入水，增加潜艇的重量，使其密度大于水的密度，从而下沉；当潜艇需要上浮时，可以将压载舱中的水排出，注入空气，减轻潜艇的重量，使其密度小于水的密度，从而上浮。通过精确控制压载舱内水和空气的比例，潜艇就能在水中自由地上浮和下沉。 27．在瓶里加重物、给瓶子绑一个石头等都可以使漂浮在水面上的塑料瓶沉到水底。 【详解】浮力的大小与物体排开液体的体积有关，通过改变物体的形状可以改变其排开液体的体积，从而影响浮力。此外，在物体上捆绑重物或在物体中装重物可以增加物体的总重，使其重力大于浮力，从而使物体下沉。因此，这些方法都可以让浮的物体下沉。 28．答：铝箔制成船型后，体积增大，在水中受到的浮力增大，所以能漂浮在水面上。 【详解】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。铝箔是在水中会下沉的材料，把它做成船形后，浸入水中的体积增大，它在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。 29．潜水艇通过改变自身的重量来实现上浮和下潜。当下潜时，它会向压载水舱注水，增加重量，使潜水艇下沉；当上浮时，它会排出压载水舱的水，减少重量，使潜水艇上升。 【详解】潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就开始上浮。潜水艇是改变轻重来改变沉浮的。 30．可以在水中加入足量的盐（糖）、把鸡蛋放在泡沫板上等都可以使沉在水中的鸡蛋浮起来。 【详解】液体的性质可以改变物体的沉浮，一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。鸡蛋比同体积的清水重，放入清水中下沉；当往水中加入一定量的食盐后，同体积的盐水比鸡蛋重，鸡蛋就浮起来了，这说明鸡蛋的沉浮与液体的性质有关。 31．(1) 钩码 薄木块 (2)钩码放入水中后受到水的浮力 (3)< (4)B 【分析】物体水中的沉浮决定于物体本身的重力和受到的浮力大小，物体重力大于浮力，物体会沉在水底；物体重力小于浮力，物体会在水中漂浮；物体重力等于浮力，物体会在水中悬浮。 【小题1】根据我们日常经验和物体的密度特性，木头的密度通常小于水，所以会浮在水面上；而金属（如钩码通常是金属制成）的密度通常大于水，所以会下沉。 【小题2】钩码在空气中的重力是1N。放入水中后，测力计读数减小到0.9N，说明钩码受到一个向上的力，这个力就是水对钩码的浮力。测力计显示的是钩码的重力减去浮力后的值。所以浮力=1N-0.9N=0.1N。钩码之所以看起来变轻了，就是因为受到了水的浮力作用。 【小题3】物体在液体中的沉浮取决于它受到的浮力和自身重力的关系。当浮力小于重力时，物体下沉；当浮力等于重力时，物体悬浮；当浮力大于重力时，物体上浮或漂浮。钩码下沉了，说明它受到的浮力小于它的重力。 【小题4】虽然大多数木头的密度小于水，会浮起来；大多数铁的密度大于水，会沉下去，但这并非绝对。例如，通过将木头做成船的形状，可以增大排开水的体积，从而获得更大的浮力，即使很重的船也能浮起来。同样，如果将铁做成非常薄的空心球体，它的平均密度可能小于水，也有可能浮起来。所以，“都”字太绝对了。故选B。 ( 答案 第 5 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $