第4单元 骄人祖先 灿烂文化 综合素养测试卷-2025-2026学年五年级上册道德与法治测试卷

第四单元综合素养测试卷 一、根据本单元学的内容填空。 1.一个个字符就如同中华文化的 ,传递着来自 社会的音讯。 2.我国的中医药学已有几千年的历史，在世界上它 ,独特的 、诊疗方 法和丰富的中草药，为无数人解除病痛。 3.古人强调要 认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进 和睦。 4.宋代的瓷器以 名扬世界。 5.国际上用 来命名月球上的环形山。 6.我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外，还有蒙文、 、朝 鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶。 7.数学在古代被称为“”或“ ”g 8. 既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。 9.在实现中华民族伟大复兴的事业中， 永远是我们不断奋进的精神 动力。 10. 和 ,是中华民族杰出的发明创 造，也是中国古代有代表性的科学技术成就。 二、单选题。（在下列各题选项中，请选择一项你认为最佳的答案） 1.下列关于汉字的说法错误的是()。 A.汉字具有十分独特的审美价值 B.汉字是中华艺术宝库中最重要的元素 C.每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息 2.下列人物中，不是中国历史上的医学家的是( )。 A.扁鹊 B.苏轼 C.张仲景 第1页（共4页） 3.被历代数学家奉为“算经之首”的是()。 A.《九章算术》 B.《周髀算经》 C.《算术书》 4.都江堰是战国时期蜀郡郡守( )主持修建的岷江上的大型水利工程。 A.李春 B.李冰 C.李世民 5.汉字激光照排系统是( )研制的。 A.王宜 B.王旭 C.王选 6.()是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。 A.屠呦呦 B.华罗庚 C.莫言 7.《范式赴约》的故事告诉我们( )的重要性。 A.宽容 B.诚信 C.求新 二、多选题。（在下列各题选项中，请选择你认为合适的答案） 8.“海纳百川，有容乃大。”下列对宽容的认识正确的有()。 A.宽容是中华民族的传统美德 B.宽容是软弱、胆小的表现 C.宽容指的是宽大有气量，不与他人计较 D.宽容仅仅指宽容不认识的人 9.下列几位同学的行为，体现了仁爱精神的是()。 A.子栋对自己要求很严格，但对待同学时却很宽容 B.明瑞不想去打扫班级的户外分担区，就让班里的同学和自己交换任务 C.每次做眼保健操时，婷婷都会抓紧时间做作业 D.每次同桌学习中遇到难题时，陶陶都会主动帮助他 10.下列是古代著名书法家的有()。 A.颜真卿 B.王羲之 C.柳公权 D.祖冲之 第2页（共4页） 三、判断题。（对的打“/”，错的打“×”） 1.甲骨文是刻在竹板上的文字。 2.甲骨文是汉字的最早阶段。 ( 3.求新是人格修养不可或缺的一部分。 4.东汉的蔡伦发明了造纸术。 5.中国是世界农业的主要发源地。 6.汉字之中有故事，汉字之中有文化。 7.中国古代不重视数学研究及其应用。 ( 8.到了唐代，我国瓷器已远销海外，名扬世界。 9.一个人的人格修养是生来就有的。 ( 10.明志就是确立志向。 ( ) 四、简答题。 1.中国古代的“四大发明”有什么积极作用？ 2.你知道我国的汉字对哪些国家和地区的文字和文化产生了影响吗？ 3.我国古代敦煌的科学技术成就，是科学家和劳动人民聪明智慧的结晶和创新精神的 体现。这对你有什么启发？ 第3页（共4页） 五、阅读材料，回答问题。 材料1：宽则得众。 《论语·阳货》 材料2：君子贤而能容罢，知而能容恶，博而能容浅，粹而能容杂。 《荀子·非相》 材料3：捐躯赴国难，视死忽如归。 —曹植《白马篇》 1.请说出材料1和材料2的大意。 2.请结合自身实际谈谈待人宽容的意义。 3.热爱祖国要落实在行动中。读材料3，说说作为青少年，在和平年代，应该具备哪些 爱国的表现。（请列举三条） 第4页（共4页）要“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。其次要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去 不适宜未成年人出人的场所，如酒吧、网吧、歌厅等。还要学会拒绝和求助。不能受沾染不良 嗜好的人的怂勇和影响。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“不”；如果 我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。 第三单元综合素养测试卷 一、1.东部西岸三2.国土每一寸3.553.七14.44.235425.一方水土养 一方人差异6.大杂居小聚居交错居住7.尊重自然保护环境8.海陆兼备黄海 9.生活环境文化习俗10.相互依存共同努力 二、1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.A9.ABCD10.ABCD 三、1./2./3.×4./5.×6.×7./8.×9./10./ 四、CAB 五、1.“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜岛“水果之乡”等。 2.不在景区随手涂鸦，乱扔垃圾，随意践踏草坪，攀折花草；爱护一山一水、一草一木等。 3.①现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族。②现在的旗袍来源于满族，已成为多民族 妇女喜欢的服装。③少数民族乐器有哈萨克族的冬不拉、苗族的芦笙，它们的声音都非常 好听。 六、茶马古道推动了我国西南边疆经济和文化的发展，促进了各民族之间的交流与合作，维护了边 疆的政治稳定和民族团结。 第四单元综合素养测试卷 一、1.活化石古代2.独树一帜医学理论3.严于律己宽以待人4.品种繁多器型丰富 烧制精美5.张衡祖冲之6.藏文维吾尔文7.算术算学8.诚信9.传统美德 10.造纸术印刷术指南针火药 二、1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.B8.AC9.AD10.ABC 三、1.×2./3./4.×5./6./7.×8.×9.×10./ 四、1.中国古代“四大发明”的广泛应用和对外传播，对人类社会发展和世界文明进步产生了深远 影响。 2.朝鲜半岛、日本、越南等。 3.我们要学习他们脚踏实地、不怕困难、勇于探索的精神，在生活和学习中勤于思考，勇于创 新，努力学习，为社会进步贡献自己的力量。 五、1.材料1的大意是：待人宽厚就会得到众人的拥护。材料2的大意是：君子贤能而能包容无能 第3页（共4页） 的人，聪明而能包容愚昧的人，知识渊博而能包容孤陋寡闻的人，道德纯洁而能包容品行驳杂 的人。 2.示例：作为一名五年级的小学生，要深刻认识到宽容是仁爱之心的重要表现。我从前会因为 一点儿小事情和同学闹矛盾，常常惹得同学生气，我自己也不开心。现在我知道了要宽容待 人。古人强调要严于律己、宽以待人，认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和 睦。我们在校园生活中也要宽以待人。只有待人宽容，我们才能和同学快乐相处，共同进步。 3.示例：奉公守法、努力学习、爱护环境。 期末综合素养测试卷 一、1.父母实际情况2.班委会委员分工3.防范4.公平公正公开透明协商合作 5.东南沿海不可分割6.相互协作合力班级进步7.尊重相亲相爱8.崇尚人格修养 品行高洁伟大人格9.生产劳动智慧灵感10.相互交错兼收并蓄谁也离不开谁 二、1.B2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.AD9.ABC10.BCD 三、1.×2.×3./4./5./6./7./8./9.×10./ 四、隶书一蚕头燕尾 楷书— 结构严谨 草书一灵动 行书—清秀 五、1.我国各民族在分布上相互交错，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了 你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族共同体。 2.向班级所有成员告知相关信息，张贴公告；充分讨论，大会表决，公示表决结果等。 3.如果有人劝我吸烟、喝酒，就要勇敢、坚决地拒绝。如果有人劝我吸毒或者我对事情的危险 性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。 4.我会对她说：“要克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法。” 六、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 乐以天下，忧以天下。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 位卑未敢忘忧国。 第4页（共4页）