4.1 家的意味 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“家的意味”，核心涵盖家庭内涵（婚姻、血缘、收养关系）、重要性（生命居所、心灵港湾等五方面）及家风。课堂以“温故知新”复习学习意义过渡，结合视频思考、“画荻教子”案例等作为学习支架，构建知识脉络。 其亮点在于融合“道德修养”（家庭美德）与“责任意识”（家庭责任），通过“画荻教子”案例分析家庭对成长的作用，视频引导感悟家的意义，思维导图系统梳理知识。教学方法注重情境体验与逻辑建构，学生能深化家庭价值认知，教师可借助练习与导图提升教学效率。

温故知新 1.为什么要学习？ （1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（总说） （2）学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（个人角度） （3）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（个人角度） （4）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（P21）（民族角度） 2.如何学会学习？ ①需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 第二单元 成长的时空（与人交往） 第四课 幸福和睦的家庭 4.1 家的意味 议题一：感家 议题三：家风 议题二：悟家 目 录 议题一：感家 家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。 婚姻关系 血缘关系 收养关系 1.家庭的内涵是什么？（笔记） 议题二：悟家的重要性 结合视频思考：家是什么？ （1）家是生命的居所，是心灵的港湾。 家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。家让我们的心灵有所依托。 画荻教子：启蒙益生 思考：家庭对个人成长有何作用？ 欧阳修四岁时，父亲就离开了人世，家中生活的重担全部落在欧阳修的母亲郑氏身上，生活非常困难。郑氏一心想让儿子读书，决定自己教儿子，却买不起纸笔，有次她看到屋前的池塘边长着荻草（芦苇），突发奇想，用这些荻草秆在地上写字不是也很好吗？于是她用荻草秆当笔，铺沙当纸，开始教欧阳修练字。在母亲的悉心教导下，欧阳修特别懂事，发奋图强，学习成绩优异，最终高中进士。 慈母对孩子成长的影响是无法估量的。她们以自身的智慧和行动，点燃了孩子的求知热情，塑造了他们崇高的品格，同时将家国情怀深深地烙印在孩子的心灵深处。 （2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 父母是我们的第一任、最好、影响最久、最深远的老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子” 这一刻，这位经历几十年风风雨雨的老奶奶怀着激动的心情注视着出生不久的孙子，她看到生命的接续，家族得以延续！个体的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了家族生命代代接续。 思考：请结合以下材料说一说家是什么？ （3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 一首耳熟能详的歌曲这样唱到：“一玉口中国，一瓦顶成家； 都说国很大，其实一个家。” 请思考：小家与整个社会有什么关系？ （4）家庭是社会的基本细胞。 （1）家是生命的居所，是心灵的港湾； （2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所； （3）家是代代传承，血脉相连的生活共同体； （4）家庭是社会的基本细胞。 ☆☆2.家的重要性/意义是什么？（笔记） 议题三：家风 ❒在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 家风:是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 ①优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 3.家风的重要性？（笔记） 本课知识导图 家的意味 家庭的含义 家的意义 婚姻关系 血缘关系 收养关系 ①家是生命的居所，是心灵的港湾； ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所； ③家是代代传承，血脉相连的生活共同体； ④家庭是社会的基本细胞。 亲属生活组织 父母 家风 1. 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。中国人之所以 热衷于回家过年，是因为(　D　) ①家只是我们吃饭的地方，是一处住所 ②家是由血缘关系结合成的亲属生活组织 ③家是生命的居所，是心灵的港湾 ④家里有亲人，家中有亲情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 课堂练习 2.漫画《装满爱的后备箱》让我们感受到(　B　) ①每个人都有属于自己的家 ②家人间割舍不断的亲情之爱 ③父母的真切关怀和温暖牵挂 ④父母是我们的第一任老师 B A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3.下列漫画能够正确体现“家的意味”的是(　C　) A B C D C 4.为传播中华书法艺术和春节文化，倡导和谐家风，春节前夕，某地文化部门在文化广场举办“弘扬好家风·送福迎新春”书法楹联展暨写春联活动。下列对联符合家风主题的是(　A　) A. 上联：德勤孝义传家宝；下联：和善诚信处世风 B. 上联：造林植树山川秀；下联：种草栽花庭院香 C. 上联：辛勤育得花朵艳；下联：汗水换来桃李香 D. 上联：少年不知勤学苦；下联：老来方悔读书迟 A 5.“修身齐家治国平天下。”家庭是社会的基本细胞，家是我们的第一所学校。弘扬中华民族传统家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。对此，下列理解最恰当的是(　　) A. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B. 家庭和睦则社会安定，家庭文明则社会文明 C. 家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏 D. 家能满足个人的需要，是心灵的港湾 B 6.家风正，则民心淳;民风正，则社稷安。每到春节，很多家 庭都选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风"等对联，对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊，但好家风代代相传。可见好家风(     ) A.是推动全家努力奋斗、名利双收的法宝 B.是一个家庭文化的延续，是有形的财富 C.是家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一 D.是中华民族特有的精神支柱和传统美德 C 7.阅读材料，回答问题。有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。近日，某学校决定开展一次以“爱的教育”主题探究活动，请你参与并完成任务。 【读懂，家】家，会意字。甲骨文字形，上面是“宀”，表示与室家有关，下面是“豕”，即猪。古代生产力低下，农户多在屋子里养猪，所以屋子里有猪就成了家的标志。本义：屋内，住所。 请运用所学知识，解析材料中蕴含的对“家”的认识。 【答案】①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。③家是代代相传、血脉相连的生活共同体。 作 业 学科网 rbm.xkw.com rbm.xkw.com rbm.xkw.com Lavf58.20.100 学科网版权所有 Lavf60.4.100 $