第三单元 家庭用电（期中专项训练）三年级科学上学期（人教鄂教版·新教材）

第三单元家庭用电（期中专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B A C B B A B C 题号 11 12 答案 C A 1．A 【详解】A. 连接电路时断开开关可避免短路或触电，确保操作安全，正确。 B. 电线外皮虽为绝缘体，但晾湿衣服可能导致外皮受损或水分导电，错误。 C. 绝缘体在高温、破损等情况下可能失效，并非“任何情况”都有效，错误。 故选A。 2．C 【详解】电路检测器由电池、导线和小灯泡组成，用于检测简单电路的通断。 A.小灯泡是否坏了：将检测器两端连接被测灯泡，若亮则正常，否则损坏。可检测。 B.电池是否有电：可使用检测器中的小灯泡，将其连接到待测电池两端，若灯泡发光，则说明电池有电。可检测。 C.墙壁插座是否有电：插座电压（220V）远超检测器承受范围，直接连接会损坏检测器且危险。不可检测。 故选C。 3．B 【详解】电路中控制电流通断的元件是开关。电池的作用是提供电能，导线用于连接电路，而开关通过闭合或断开可以控制电路是否形成通路。故选B。 4．A 【详解】开关需要导体来导电和绝缘体来防止漏电或短路。回形针开关中，回形针是导体，固定它的底座等材料是绝缘体。因此制作开关的材料需同时包含导体和绝缘体。故选A。 5．C 【详解】导体是容易让电流通过的材料，常见的导体有金属如铜、铁等。橡皮由橡胶制成，橡胶是绝缘体，无法导电，故A错误。纸板由纸张加工而成，干燥的纸属于绝缘体，故B错误。铜丝是金属材料，金属具有良好的导电性，属于导体，故C正确。故选C。 6．B 【详解】开关是电路中用来控制电流通断的装置，闭合时电流通过，断开时电流停止。电池提供电能，导线传输电流，均不具备控制功能。故选B。 7．B 【详解】在图示电路中，当闭合开关后，电流由电池的正极出发经过小灯泡，再经过开关，最终回到电池的负极，形成一个完整的闭合回路。故选B。 8．A 【详解】一个基本的电路检测器需要电源、用电器（如小灯泡）和导线。在给出的选项中，小灯泡和导线是构成检测电路的基本部分，而开关的作用是控制电路通断，对于仅用于检测电路是否连通的检测器而言，开关不是必需的元件。故选A。 9．B 【详解】电路中控制电流通断的部件是开关。导线用于传输电流，电池盒用于固定电池，而开关可以方便地断开或闭合电路，从而控制电流。故选B。 10．C 【详解】家庭电路中，开关的作用是控制电路的通断。插入房卡后，房间内的用电器才能工作，说明房卡起到了接通电路的作用，与开关的功能一致。导线用于传输电能，房卡并非传输电能的导体；用电器需要消耗电能，而房卡本身不耗电。故选C。 11．C 【详解】A．车灯的灯丝断了会导致车灯完全无法亮起，而不是时亮时灭，因此A选项错误。 B．电池没电时车灯会持续不亮或逐渐变暗，不会出现间歇性亮灭，因此B选项错误。 C．车灯电路接触不良时，电流可能时通时断，导致车灯忽亮忽灭，符合题目描述，因此C选项正确。 12．A 【详解】开关需要导体和绝缘体组合。回形针是导体，可导电；木板是绝缘体，用于固定。将回形针一端固定在木板上，另一端可活动，接触另一导体即可控制电路通断。牙签和橡皮均为绝缘体，无法导电；铁片和图钉虽为导体，但缺少绝缘体支撑，无法有效断开电路。故选A。 13． 导体 绝缘体 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体；像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。 14． 两个检测头 两次 【详解】电路检测器使用前首先要互相碰一下检测头的两端，这是为了看看检测器是否正常；将电路检测器的两个检测头连接到被检测物两端，看看它是否发光。如果检测器的灯泡发光，说明元件完好；若灯泡不亮，则说明元件损坏。每部分都至少需检测两次，这是为了提高检测的准确性，避免偶然性。 15． 发电厂 电池 【详解】我们将能产生电的装置称为电源。常见的电源有发电厂和电池，提供的分别是交流电和直流电，比如电视机是由发电厂供电，而手机是由电池供电。 16． 绝缘体 导体 导体容易使电路接通，无法控制电路的通断 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。图钉和回形针属于导体；木块属于绝缘体。小开关中木块不能用导体材料代替，因为导体容易使电路接通，无法控制电路的通断。 17． 设备故障 简易电路检测器 【详解】根据对电路故障排查的认识，在实际生产和生活中，人们经常用一些仪器，快速、准确地检测设备故障。我们也可以制作一个简易电路检测器来检测电路故障。 18． 正 负 【详解】干电池是一种常见的电源，主要有两极：正极和负极。电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。 19．√ 【详解】导体是容易导电的物质。人体含有大量水分和电解质，能够导电；大地含有水和矿物质，也能导电。因此两者均为导体，题目描述正确。 20．× 【详解】水是导体，湿手接触电器开关时，电流可能通过水分流入人体，引发触电。此外，水分进入开关内部可能导致短路或设备损坏。因此，湿手操作电器存在严重安全隐患，必须禁止。 21．√ 【详解】220伏的交流电电压较高，人体接触后容易发生触电事故，会对生命安全造成严重威胁，所以不能随便触碰学校里或家里的220伏交流电，该说法是正确的。 22．× 【详解】开关在电路中控制电流的通断。当开关断开时，电路形成断路，电流无法通过。只有开关闭合形成闭合回路，电流才能流通。因此，题目说法错误。 23．× 【详解】电线外部塑料的主要作用是绝缘，防止电流外泄和触电危险。虽然塑料包裹可能减少金属与空气、水接触，起到一定防锈作用，但题目中“只是”表述错误，忽略了核心功能。导体与绝缘体的区分是本题知识点，塑料属于绝缘体，用于安全保护。 24．√ 【详解】电器着火时，水能导电，直接用水扑灭可能导致触电或火势蔓延。正确的做法是先切断电源，再使用干粉灭火器等专用设备灭火。题目描述正确，因此判断为对。 25． 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。铁钉、铜丝和不锈钢汤勺属于导体；塑料尺、陶瓷碗和干燥的木棒属于绝缘体。 26．当手电筒的开关被按下后，电池的正负极通过导线与小灯泡的灯丝两端相连，形成闭合回路，电路中有电流通过，小灯泡发光。 【详解】在电路中，电流是持续流动的。电流从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。当手电筒的开关被按下后，电池的正负极通过导线与小灯泡的灯丝两端相连，形成闭合回路，手电筒的小灯泡就会发光。 27．可能是手电简里的灯泡坏了；可能是电池没电了；可能是手电筒里面的导线松动了；等等。 【详解】电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能有由断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等，都会导致灯泡不亮。 28．手电筒的小灯泡和手电筒里的电池。导线形成了电流的闭合回路，所以当接通手电筒的开关时，小灯泡就会亮起来。 【详解】手电筒由导线、电池、小灯泡等组成。电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。 29．电线断了，灯泡坏了，电池没电了，电池盒接触不好了，灯座不通电了，每一部分出现了故障，都能造成小灯泡不亮。 【详解】电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能有由断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了、电池盒接触不好了等，都会导致灯泡不亮。 30．因为开关是由导体和绝缘体两部分组成，导体部分可以使电流通过，从而形成电路通路，人触摸的部分为绝缘体，阻挡电流流经人体。 【详解】开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成，其中绝缘体用来承载导体部分，导体部分用来接通或者断开电路。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路，当开关处于打开状态时，电路就断开了。 31．(1) (2) 发光 导电 (3) 铁丝 干燥的木头 (4) 不要用湿手去开关电器、插座 不要在电线上晾晒衣物 【详解】（1）测试装置电路连接的基本思路是电源（电池）、开关、灯泡、待测材料依次用导线连接成串联电路。这样当待测材料导电时，电流能够通过形成回路，使灯泡发光；若不导电，则灯泡不发光。 （2）根据表格前面的规律，灯泡发光说明材料导电，灯泡不发光说明材料不导电。铝丝是金属，属于导体，所以灯泡会发光，材料导电。 （3）导体是容易导电的物体，生活中常见的除了铜丝还有铁丝等金属；绝缘体是不容易导电的物体，除了塑料、橡胶还有干燥的木头等。 （4）日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如不要用湿手去开关电器、插座；不要在电线上晾晒衣物；不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。 ( 答案 第 1 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元 家庭用电（期中专项训练） 三年级科学上学期（人教鄂教版2024） 第一部分：知识回归 1.要使灯泡亮起来，必须让灯泡的螺纹和接触点分别与电池的正负极连接起来，形成电流的通路。 2.由电池、电线、灯泡组成的电流动的闭合回路叫电路。 3.小灯泡由：玻璃泡、金属架、金属丝和两个连接点组成。 4.干电池的一端是铜帽，称为(正极)；另一端是锌壳，称为(负极)。 5.当电池的这两端被导线直接连接在一起时，就会发生(短路)。 6.短路时，导线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，（电池）也会很快坏掉。 7.像铜丝那样容易导电的物体叫(导体)。如:金属、铅芯、水、人、大地。不容易导电的物体，我们称它为(绝缘体)。如：塑料、干燥的木头、玻璃、纸等。 8.不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。 9.开关是一种控制电流通断的装置。 10.开关用导体和绝缘体两种材料做成，底盘是塑料的，接连点和接触杆是金属。 11.常见的导体有金属如铜、铁等。橡皮由橡胶制成，橡胶是绝缘体，无法导电。 12.我们将能产生电的装置称为电源。常见的电源有发电厂和电池，提供的分别是交流电和直流电，比如电视机是由发电厂供电，而手机是由电池供电。 13.干电池是一种常见的电源，主要有两极：正极和负极。电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．下列说法正确的是（　　）。 A．连接电路时要先断开开关 B．电线外皮是绝缘体，所以可以在电线上晾晒湿衣服 C．绝缘体在任何情况下都可以用来防止触电 2．电路检测器不能检测（   ）。 A．小灯泡是否坏了 B．电池是否有电 C．墙壁插座是否有电 3．电路中能控制电流通断的元件是（   ）。 A．电池 B．开关 C．导线 4．通过制作回形针开关，我们发现，制作开关的材料（   ）。 A．有导体和绝缘体 B．只有导体 C．只有绝缘体 5．通过检测，下列物体属于导体的是（   ）。 A．橡皮 B．纸板 C．铜丝 6．安装电路时，我们用（   ）控制电流的通和断。 A．电池 B．开关 C．导线 7．在如图所示的电路中，电流流动的路径是（   ）。 A．电源负极→小灯泡→开关→电源正极 B．电源正极→小灯泡→开关→电源负极 C．电源负极→开关→小灯泡→电源正极 8．下列电路元件中，（    ）不是制作电路检测器必须要用到的。 A．开关 B．小灯泡 C．导线 9．方便我们控制电路中电流的通与断的是（    ）。 A．导线 B．开关 C．电池盒 10．文文和家人外出旅游，入住酒店时，将房卡插入卡槽，房间内的用电器才可以使用，房卡的作用相当于家庭电路中的（   ）。 A．导线 B．用电器 C．开关 11．乐乐的电动自行车在行驶中，车灯一会儿亮，一会儿不亮，原因可能是（    ）。 A．车灯的灯丝断了 B．电池没电了 C．车灯的电路部分接触不良 12．做一个简易开关，下列材料组合最合适的是（   ）。 A．回形针、木板 B．牙签、橡皮 C．铁片、图钉 二、填空题 13．像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为 ；像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为 。 14．检测电路前，先将电路检测器的 接触一下，以检测它能否正常工作，为保证检测的准确性，需检测 。 15．生活中使用的电都是由电源提供的，比如电视机是由 供电，而手机是由 供电。 16．我们常常用木块、图钉、回形针来做电路中的小开关，按照导电能力分类，木块属于 ，图钉和回形针属于 ，小开关中木块不能用导体材料代替，因为 。 17．在实际生产和生活中，人们经常用一些仪器，快速、准确地检测 。我们也可以制作一个 来检测电路故障。 18．干电池的一端是铜帽，称为 极；另一端是锌壳，称为 极。 三、判断题 19．人体和大地都属于导休，都能导电。( ) 20．洗完澡可以用湿手随手开关电器。( ) 21．不能随便触碰学校里或家里的220伏交流电。( ) 22．开关断开时，电路中的电流依然可以流通。( ) 23．电线外面的塑料只是为了防止生锈。( ) 24．电器着火不可以用水扑灭。( ) 四、连线题 25．将下列物体和它们所属的类别用直线连起来。 铁钉 塑料尺             导体 陶瓷碗 铜丝             绝缘体 干燥的木棒 不锈钢汤勺 五、简答题 26．手电筒的小灯泡是怎样亮起来的？ 27． 小刚的手电简不亮了，请你帮他分析一下可能是哪些部分出了问题。 28．说说手电筒的小灯泡为什么能亮起来。 29．分析可能造成小灯泡不亮的原因是什么？（至少举出4例） 30．开关为什么既能控制电，又不会使人触电？ 六、实验题 31．生活中，我们身边有很多材料导电，但也有些材料不易导电。琪琪和同学们设计实验测试常见材料是否导电，如图所示。 (1)请在下图中画出测试装置的电路连接图。   (2)琪琪小组实验记录见下表，由于粗心，表格最后一组信息漏记了，请你帮他们补记上① ② 。   材料 塑料 铜丝 橡胶棒 铝丝 灯泡是否发光 不发光 发光 不发光 ① 是否导电 不导电 导电 不导电 ② (3)生活中像铜丝这样易于导电的物体还有： （请写出一例）它们被称作导体。 生活中像塑料、橡胶这样不容易导电的物体还有： （请写出一例）它们被称作绝缘体。   (4)请结合实验，写两条关于安全用电的提示： ① ② 第4页，共4页 第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $