河北省保定市第二十六中学2025-2026学年八年级上学期10月月考生物试题

八年级生物月考试卷 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 本试卷满分为60分，考试时间为60分钟。 卷Ⅰ（选择题，共25分） 注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 一、选择题（共25个小题；每小题1分，共25分） 1. 下列疾病中不会传染的是（　　） A. 贫血 B. 水痘 C. 蛔虫病 D. 流行性感冒 2. 下列属于病原体的是（ ） A. 使人患蛔虫病的蛔虫卵 B. 传播疟疾的蚊子 C. 患狂犬病的疯狗 D. 香烟中的致癌物质尼古丁 3. 从传染病的角度分析，“甲肝患者”“抵抗力弱的人”“甲型肝炎病毒”和“被甲型肝炎病毒污染的餐具”分别属于（　　） A. 传染源、易感人群、病原体、传播途径 B. 病原体、易感人群、传染源、传播途径 C. 传染源、易感人群、传播途径、传染源 D. 传播途径、传染源、易感人群、病原体 4. 下列哪种免疫不属于人生来就有的，对多种致病性细菌、真菌、病毒起防御作用的（　　） A. 泪液中溶菌酶的杀菌作用 B. 吞噬细胞的吞噬作用 C. 皮肤和黏膜的屏障作用 D. 接种水痘疫苗预防水痘 5. 唐代医学家孙思邈在其医学巨著《千金方》中提到“预防诸病……常习不唾地……”，此措施旨在通过改变个人卫生习惯来预防疾病传播。以下各项中，与该措施同属一类的是（ ） A. 流感患者及时前往医院接受治疗 B. 在公共餐饮场合用餐时自觉使用公筷 C. 幼儿按照计划接种卡介苗 D. 学生积极参加体育锻炼活动 6. 从传染病的预防措施分析，接种脊髓灰质炎疫苗属于（　　） A. 保护易感人群 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 消灭病原体 7. 每年冬季都是流感的高发期，疾控部门建议人们要勤洗手、带口罩、及时接种流感疫苗。下列有关叙述正确的是（ ） A. 流感疫苗是抗体 B. 注射流感疫苗获得的是非特异性免疫 C. 患流感带口罩属于控制传染源 D. 注射流感疫苗属于保护易感人群 8. 孙思邈被称为“药王”，他写的《千金方》记载了用痘疮内取出汁液来施行人痘的预防天花的方式。选项中的免疫类型与其相同的是（　　） A. 服用“糖丸”预防脊髓灰质炎 B. 吞噬细胞的吞噬作用 C. 胃黏膜的保护作用 D. 皮肤的防御作用 9. 2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”，2024年我国宣传活动主题为“社会共治，终结艾滋，共享健康”。下列叙述正确的是（　　） A. 艾滋病的易感人群是老人和孩子 B. 握手不会传播艾滋病 C. 艾滋病能通过母婴传播，因此属于遗传病 D. 艾滋病是由细菌引起的免疫缺陷病 10. 疟疾由侵入人体的疟原虫引起的，主要通过蚊虫叮咬传播。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，下面说法错误的是（　　） A. 隔离患者属于控制传染源 B. 消灭蚊虫属于切断传播途径 C. 疟原虫是疟疾的传染源 D. 锻炼身体提高免疫力属于保护易感人群 11. 下列措施不属于计划免疫的是（ ） A. 接种卡介苗 B. 注射乙肝疫苗 C. 注射脊髓灰质炎活疫苗 D. 注射胰岛素注射液 12. 下列关于评价健康的说法中，正确的是（  ） A. 肌肉发达，运动能力强，是健康的标志 B. 没病没灾，是健康的标志 C. 食欲好，吃得多，睡得好是健康的标志 D. 在身体、心理方面和社会适应能力方面都处于良好的状态是健康的标志 13. 每年6月26日是国际禁毒日。下列对毒品危害的认识，错误的是（　　） A. “K粉、冰毒、摇头丸”等毒品会降低人体免疫力 B. 吸毒会使神经元的信息传递功能受损伤 C. 吸毒会损害人的神经系统，并使心肺受损，严重时会引起死亡 D. 只要意志力强大，少量吸毒不会上瘾，不会丧失理智 14. 健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。下列有关吸烟及其危害的叙述错误的是（　　） A. 吸烟产生的烟雾可通过呼吸道进入肺 B. 吸烟产生的烟雾中含有多种致癌物质 C. 吸烟会引起呼吸系统障碍,对其他系统没有影响 D. 吸烟不仅损害自身健康，也会对他人健康造成威胁 15. 酗酒是不健康的生活方式。下列关于酗酒的说法，不正确的是（　　） A. 损伤肝脏，增加患癌危险 B. 损害神经系统，导致记忆力下降 C. 有利于缓解疲劳，解除烦恼 D. 引发心血管疾病，加重心脏负担 16. 古人云：“是药三分毒”。药物有防治疾病、维护健康的功效，但滥用或乱用药物又会危害人体健康。如图是某药品的部分说明书，下列说法正确的是（　　） A. 该药为处方药 B. 服药前应仔细阅读药品说明书 C. 该药可治疗风寒感冒 D. 症状严重时可以加大服药量 17. 我们平时食用的面粉，主要由小麦种子哪种结构加工而成的（　　） A. 胚乳 B. 胚 C. 子叶 D. 种皮 18. 我们食用的各类米是稻谷经过不同的工序加工而来的（如图），下列无法发育成新的水稻植株的是（　　） A. 稻谷 B. 糙米 C. 胚芽米 D. 精白米 19. 将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，在相同且适宜的温度条件下培养，一段时间后，这两组种子发芽的情况是（ ） A. 甲先发芽 B. 乙先发芽 C. 同时发芽 D. 都不发芽 20. “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”这是我们耳熟能详的谜语，谜底是花生。下列所指代的部分，能发育成花生幼苗的是（　　） A. 白胖子 B. 麻屋子 C. 红帐子 D. 花生的胚芽 21. 迁西板栗属于双子叶植物，被称为“舌尖上的软黄金”，栗仁就是板栗的种子去掉种皮后的部分，请问营养物质主要贮存在以下哪个结构中（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶 22. 早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原因是（　　） A. 可保湿保温，有利于萌发 B. 种子萌发需要避光 C. 防止鸟类取食种子 D. 防止风沙 23. 某学校劳动实验基地播种后因大雨导致淹着，如果不及时排涝，种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的（　　） A. 适量的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 无机盐 24. 如图是植物根尖不同部位结果示意图，具有分裂和吸收水和无机盐功能的主要部位是（ ） A. ①③ B. ②① C. ③① D. ④① 25. 下列哪项是伸长区细胞的特点（　　） A. 细胞分裂旺盛，根毛多 B. 细胞停止分裂，长出根毛 C. 细胞出现液泡，能迅速伸长 D. 细胞伸长停止，但已开始分化 卷II（非选择题，共35分） 二、非选择题（共5小题，每空1分，共35分） 26. 非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的一种急性、高度接触性动物传染病。我国针对多地暴发的非洲猪瘟疫情，采取了以下措施：①将疫点内的猪全部捕杀，就地深埋；②对病猪的排泄物、被污染或可能污染的饲料、污水进行无害化处理；③禁止无关人员随意出入疫区。2019年5月24日，由中国农科院自主研发的非洲猪瘟疫苗取得了阶段性成果。 （1）非洲猪瘟的病原体是________________。针对非洲猪瘟疫情采取的措施①和②分别属于传染病预防措施中的________________和________________。 （2）研究人员对几种非洲猪瘟疫苗进行了相关实验，以确定疫苗的有效性。具体操作过程和结果如下： 甲组 乙组 丙组 实验动物 ①______只健康的猪 30只健康的猪 30只健康的猪 处理1 接种疫苗A 接种疫苗B ②______ 处理2 10天后分别对三组动物同时注射③______ 观察现象 部分感染 少部分感染 全部感染 在实验中①处应为__________；②的处理方式应为__________，③的处理方式应为__________； （3）分析实验现象，得出的结论是________________________。 27. 每年春天，部分学校都会出现“水痘疫情”。水痘是由水痘——带状疱疹病毒引起的原发感染病，是以较轻的全身症状和皮肤黏膜上分批出现的斑疹、丘疹、水疱和痂疹为特征的急性传染性皮肤病。多见于儿童，具有高度的传染性，易造成小区域的流行，愈后可获终身免疫。请分析回答： （1）带状疱疹病毒从传染病的角度分析，它属于__________。当带状疱疹病毒侵袭人体后，可刺激淋巴细胞产生__________，能够将抗原清除。该免疫类型为__________（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 这种免疫类型与下列不同的一项是______ A.患过天花的人以后不会再患天花 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用 C.得过甲型流感的人体内产生抗体 D.接种卡介苗可预防结核病 （2）学校为了防止学生之间的交叉感染，一是对出现患有水痘的同学让其到医院隔离治疗，这属于传染病预防措施中的__________；二是要经常开窗户通风；三是可以对健康的同学注射疫苗，从免疫的角度看，疫苗属于__________（填“抗原”或“抗体”）。 （3）患过水痘的学生以后不再患水痘，但仍然有患其他传染病的可能性，这说明抗体具有______性。 28. 请根据下面大豆种子和玉米种子的结构示意图，回答问题。 （1）大豆种子和玉米种子结构的相同点是都有__________和__________；玉米的种子有__________片子叶。 （2）大豆种子的胚由图中__________（填序号）几部分组成，它是新植物的幼体。豆腐的营养物质主要来自于大豆种子中的__________（填序号）。 （3）在玉米种子纵剖面上滴一滴碘液，遇碘变蓝的结构是__________（填序号），说明该结构中含有__________。 29. 某校生物兴趣小组为了探究“玉米种子萌发的环境条件”，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置30粒玉米种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，一段时间后记录玉米种子萌发的情况如下表，请分析回答下列问题。 装置 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 种子萌发数 27 0 28 0 温度 25℃ 25℃ 25℃ 4℃ （1）若将甲组和乙组进行对照，实验变量是________。比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是________________________________________。若将甲组和丙组进行对照，说明________不是种子萌发的必需条件。 （2）他们设计的实验中包含了________组对照实验。若要探究温度对玉米种子萌发的影响，可以选择________两组进行对照。 （3）甲中有3粒种子没有萌发，可能的原因有________ ①已死亡的种子 ②被虫子咬掉胚的种子 ③正处于休眠的种子 ④保存完好的种子 （4）实验所用种子为什么不能只用1粒？________________。 30. 小麦是日常生活中常见的农作物，同样也是重要的粮食来源之一“春种一粒粟，秋收万颗子”，兴趣小组的同学探究了小麦的生长过程，如图一是小麦籽粒的结构图，图二是小麦根尖的结构。请阅读回答问题： （1）小麦种子萌发需要的营养物质来自______（填序号）。培养一段时间后，小麦种子萌发了，观察发现最先突破种皮的结构是5______。 （2）如图二根尖包括四个区域，吸收水分和无机盐的主要部位是①__________，此处的表皮细胞向外突出，形成__________，大大增加了吸收水分和无机盐的面积。综上所述，生物体的结构与__________是相适应的。 （3）根能够不断生长，这是图二中②________和③________共同作用的结果。 八年级生物月考试卷 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 本试卷满分为60分，考试时间为60分钟。 卷Ⅰ（选择题，共25分） 注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 一、选择题（共25个小题；每小题1分，共25分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 卷II（非选择题，共35分） 二、非选择题（共5小题，每空1分，共35分） 【26题答案】 【答案】（1） ①. 非洲猪瘟病毒 ②. 控制传染源 ③. 切断传播途径 （2） ①. 30 ②. 注射生理盐水 ③. 等量的非洲猪瘟病毒 （3） 疫苗A和疫苗B均有效，且疫苗B效果更好 【27题答案】 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 抗体 ③. 特异性 ④. B （2） ①. 控制传染源 ②. 抗原 （3）专一 【28题答案】 【答案】（1） ①. 种皮 ②. 胚 ③. 1##一 （2） ①. 1、2、4、5 ②. 5 （3） ①. 10 ②. 淀粉 【29题答案】 【答案】（1） ①. 水分/水 ②. 种子萌发需要一定的水分 ③. 光照 （2） ①. 3/三 ②. 甲和丁 （3） ①②③ （4） 避免实验偶然性，使结果更可靠 【30题答案】 【答案】（1） ①. 6 ②. 胚根 （2） ①. 成熟区 ②. 根毛 ③. 功能 （3） ①. 伸长区 ②. 分生区 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $