第三讲 透镜及其应用 2026年中考物理一轮复习(河北)
2025-10-13
|
40页
|
62人阅读
|
0人下载
普通
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦“透镜及其应用”核心考点,覆盖透镜作用、成像规律及应用、眼睛和眼镜、实验探究等中考必备内容。课件严格对接中考说明,分析各考点权重,如凸透镜成像规律占比最高,归纳选择、填空、实验探究等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于中考真题训练与应试技巧结合,含河北六年中考真题及“跟踪练”“难点释疑”,强化实像虚像辨析等易错点。通过科学思维的模型建构(成像规律表格化)和科学探究的证据分析(实验三心等高目的),以“一倍焦距分虚实”口诀突破成像规律应用,助力学生掌握答题技巧,教师可依此高效规划复习,提升中考得分率。
内容正文:
第一部分 教材知识梳理
第三讲 透镜及其应用
1
中考必备知识梳理
2
透镜
1.凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜,对光有
______作用(如图甲)。凹透镜:中间薄、边缘厚
的透镜,对光有______作用(如图乙)。
会聚
发散
3
2.相关概念
(1)光心:透镜主光轴上有个特
殊的点,通过这个点的光传播方向
______,这个点叫作透镜的光心
(如图甲、乙)。
不变
(2)焦点:凸透镜能使跟主光轴______的光会聚在主光轴上的一点,
这个点叫作凸透镜的焦点(如图丙)。
(3)焦距:______到凸透镜光心的距离叫焦距(如图丙)。
平行
焦点
4
凸透镜成像规律
凸透镜成像规律的应用列表
物距与焦距的关系 像的特点 像距与焦距的关系 应用
正倒 大小 虚实 位置
倒立 缩小 实像 异侧 照相机
倒立 等大 实像 异侧 测焦距
倒立 放大 实像 异侧 投影仪
不成像 得平行光
正立 放大 虚像 同侧 放大镜
5
1.一倍焦距分虚实(正倒),内虚外实(内正外倒);二倍焦距分大
小,内大外小。
2.成实像时:物近像远像变大;成虚像时:物远像远像变大。
3.成放大实像时,物距小于像距;成缩小实像时,物距大于像距。
4.因为光路可逆,所以只将光源与光屏位置互换后仍能成清晰像。
6
【跟踪练】 在探究凸透镜成像规律
的实验中,小华在桌面上依次放置蜡
烛、凸透镜和光屏,调节光屏的位置
如图所示时,光屏上得到清晰______
(选填“放大”或“缩小”)的像。
缩小
(1)若将蜡烛向左移动,保持凸透镜位置不动,为了在光屏上成清晰的像,
应将光屏向____移动,此时的像______(选填“大于”或“小于”)原来的像。
(2)若将蜡烛与光屏位置互换,保持凸透镜位置不动,此时将成______
(选填“放大”或“缩小”)的清晰像。
左
小于
放大
7
【难点释疑】实像和虚像
类型 实像 虚像
形成原
因 由实际光线会聚形成 反射(或折射)光线反向延长线
相交形成
显示效
果 既可以用眼睛观察到,也可以
用光屏承接 可以用眼睛观察到,但不能用光
屏承接
成像
位置 在小孔成像中,像与物处于小
孔异侧;在凸透镜成像中,像
与物处于透镜异侧 在平面镜成像中,像与物处于镜
面异侧;在凸透镜成像中,像与物
处于透镜同侧
8
眼睛和眼镜
1.眼睛
角膜和晶状体的共同作用相当于一个________。外界物体发出、反射
或折射的光线进入眼中,经角膜和晶状体______后在视网膜上形成一个倒
立、______的实像。眼睛通过睫状体调节晶状体的曲度,改变晶状体的
______能力,从而使远近不同的物体所成的像都落在视网膜上。
凸透镜
折射
缩小
折光
9
2.近视眼与远视眼#2
类型 近视眼 远视眼
原理图
晶状体特点 晶状体太厚,折光能力太
____(或者眼球在前后方
向上太长) 晶状体太薄,折光能力太
____(或者眼球在前后方
向上太短)
强
弱
10
类型 近视眼 远视眼
物体的成像位置 远处物体的像成在视网膜
的______ 近处物体的像成在视网膜
的______
矫正方法及图示 戴______镜制成的眼镜
____________________________ 戴______镜制成的眼镜
______________________________
前方
后方
凹透
凸透
续表
11
制作望远镜
望远镜(如图所示)的构造各不相同,其中有一种望远镜是由两组凸
透镜组成的。靠近眼睛的叫作______,靠近被观测物体的叫作______。物
体通过物镜成________________像,落在目镜的焦点以内,再通过目镜成
________________像。
目镜
物镜
倒立、缩小的实
正立、放大的虚
12
源头活水话中考
13
源头:八上人教版教材第119页图5.2-3
1.(2025,广元)“梦天”学习小组用硬纸板做了两
个纸筒,使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内,
并能前后滑动,如图所示。在一个纸筒的一端嵌
上一个焦距为 的凸透镜,另一个纸筒的一端
增大
蒙上一层半透明薄膜,就做成了模型照相机。用它来观察远处的教学楼,
他们发现半透明薄膜上的像太小,于是靠近教学楼,并______
(选填“增大”或“减小”)两个纸筒间的距离,才看到薄膜上清晰的像,此
时模型照相机的镜头与教学楼的距离___(选填“ ”“ ”或“”) 。
14
源头:八上人教版教材第120页图5.2-6
2.(2025,广东)放大镜属于____(选填“凸”或“凹”)透镜。如图,邮票
通过透镜所成的像是____(选填“实”或“虚”)像,邮票到透镜的距离
_______(选填“大于”或“小于”)透镜的焦距。
凸
虚
小于
15
源头:八上人教版教材第126页图5.4-1,第127页图5.4-3
3.(2025,眉山)如图甲所示是人的眼球示意图,人眼的成像原理与
_________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理类似;如图
乙是近视眼看远处物体的成像示意图,可以用________(选填“凹透镜”或
“凸透镜”)矫正,才能看清远处的物体。
照相机
凹透镜
16
请在括号内画“√”或“×”。
1.经凸透镜折射的光线都能会聚到一点。( )
×
2.凸透镜成的实像都是倒立的,虚像都是正立的。( )
√
3.投影仪所成的像为正立、放大的实像。( )
×
4.爷爷的老花镜是凸透镜。( )
√
5.透过放大镜看课本上的字,看到的字一定是放大的。( )
×
6.凸透镜成放大像和缩小像的物距的分界点是焦点。( )
×
17
7.不论是凸透镜还是凹透镜,经过光心的光线传播方向都不改变。( )
√
8.只要将凸透镜远离物体,所成的像一定变小。( )
×
9.凸透镜焦距越长,透镜越厚,聚光能力越强。( )
×
18
经典例题与变式拓展
19
考向一 透镜对光的作用
例1 (2025,眉山)根据透镜对光的作用,完成下列光路图。
例1图
例1答图
变式拓展1 如图,补全凸透镜的两条入射光线。
变式拓展1图
变式拓展1答图
20
考向二 凸透镜成像的规律及应用
例2图
例2 (2025,保定二模)在“探究凸透镜成像的规
律”实验中,当蜡烛、焦距为 的凸透镜、光屏
位于如图所示的位置时,光屏上呈现烛焰清晰的像。
下列说法正确的是( )
B
A. 照相机就是利用这一规律成像的
B. 随着蜡烛燃烧变短,可将凸透镜向下移动使像仍成在光屏中央
C. 仅将蜡烛和光屏位置互换,光屏上能得到烛焰清晰放大的像
D. 仅用焦距为 的凸透镜替换该凸透镜,光屏上仍呈现烛焰清晰的像
21
变式拓展2 若在例2图中所示位置的蜡烛和凸透镜间增加一个凹透镜,光
屏上的像变得模糊。下列操作可使像变清晰的是( )
A
A. 将光屏适当远离凸透镜
B. 将蜡烛靠近凸透镜,保持光屏不动
C. 将原凸透镜换为焦距更大的透镜
D. 将原凸透镜换为直径更大、焦距仍为 的凸透镜
22
实验探究
23
实验 探究凸透镜成像的规律
【中考命题角度及内容】
1.凸透镜对光的作用(会聚)。
2.凸透镜焦距的确定(定义法、等大实像法)。
3.使发光物体、凸透镜和光屏的中心在同一高度的目的(让像成在光
屏中央)。
4.不能成实像、成像位置不在光屏中央的原因(分别是物距小于一倍
焦距和三心不在同一高度)。#4
24
5.遮住凸透镜的一部分,像的清晰程度与完整度的判断(像仍完整,
但变暗)。
6.像成在光屏的上方,使像回到光屏中央的方法(可以向上移动光屏,
或者向下移动凸透镜,或者向上移动发光物体)。
7.换焦距较大或焦距较小的透镜后像的变化(焦距越小,会聚能力越
强,相当于物距变大,像距变小,像变小;焦距越大,会聚能力越弱,相
当于物距变小,像距变大,像变大)。#7
25
例 (2025,烟台)在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
26
(1)调节光源、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度,其目的是_______
_________________________;
使物
体的像能够成在光屏的中央
(2)图(一)是小红所在小组实验时的情景,此时光屏上呈现清晰的像,
由图可知物距为____ (不要求估读)。请在图(二)的方格纸中大致
画出图(一)中小红看到的像;
30
例图(一)
例图(二)
27
解:
例答图
28
(3)保持图(一)中凸透镜位置不动,将光源移动到光具座 处,
为了在光屏上呈现清晰的像,应将光屏向______(选填“靠近”或“远离”)
透镜方向移动,像的大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”);
靠近
变小
(4)保持图(一)中凸透镜位置不动,将光源移动到光具座 处,
无论怎样移动光屏始终得不到像,原因是______________,要想看到此时
的像,观察的方法是
________________________________。
物距小于焦距
在光屏的一侧透过凸透镜进行观察
例图(一)
29
【拓展设问提素养】
(5)在图(一)中,小红借来物理老师的眼镜,将其放在光源和凸透镜
之间,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,向右移动光屏,光屏上的像又
变清晰了,说明该物理老师的眼镜是______(选填“近视”或“远视”)眼镜。
近视
(6)该实验利用 灯代替蜡烛作为光源的好处是___________________
_____________________。
环保、安全
(或成像清晰、稳定)
例图(一)
30
(7)在图(一)中,保持光源和光屏位置不动,将透镜向左移动的过程
中,观察光屏,发现______________(选填“还能成一次像”或“还能成两
次像”),且观察到像的大小与之前相比______(选填“变大”“变小”或“不
变”)。
还能成一次像
变大
例图(一)
31
(8)实验中若像成在光屏上方,为了能让清晰的像成在光屏中央,可进
行的操作是______________________________________________________。
(9)实验过程中,飞来一只小昆虫落在凸透镜上,光屏上______
(选填“会”或“不会”)出现小昆虫的像。
将凸透镜向下调节(或将光屏向上调节或将光源向上调节)
不会
32
河北六年中考真题
33
1.(2025,河北)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,小明发现光屏上承
接到的清晰的像与光源大小相等,下列说法正确的是( )
B
A. 光屏上的像是虚像
B. 透镜到光屏的距离与到光源的距离相等
C. 仅将透镜向光屏方向适当移动,光屏会再次承接到清晰的像
D. 光源靠近透镜,同时光屏远离透镜,光屏会承接到清晰的像且越来越小
34
2.(2024,河北)如图所示,烛焰经凸透镜在光屏上成清晰的像,此成像
原理可用于制作________。不改变蜡烛与光屏的位置,向____(选填“左”
或“右”)移动凸透镜到某一位置,能再次在光屏上成清晰的像。若烛焰的
高度大于凸透镜的直径,在足够大的光屏上____(选填“能”或“不能”)成
清晰且完整的像。
投影仪
右
能
第2题图
35
3.(2023,河北改编)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、焦距为
的凸透镜、光屏位置如图所示时,光屏上恰好呈现烛焰清晰的像。
下列说法正确的是( )
B
第3题图
A. 投影仪就是利用这一规律成像的
B. 将蜡烛放置在 刻度处,仅向右移动光
屏,能得到清晰、倒立、放大的实像
C. 若飞来一只小虫落在凸透镜上,遮住凸透镜
的部分区域,则光屏上烛焰的像不再完整
D. 蜡烛、凸透镜、光屏位置不动,用焦距
的凸透镜替换该透镜,光屏上还能成清晰的像
36
第4题图
4.(2022,河北改编)小明利用如图所示的装
置探究凸透镜成像的规律。将蜡烛放在凸透镜
左侧适当位置,调整光屏到凸透镜的距离,使
烛焰在光屏上成清晰的像,分别测出物距 和像
实验序号 1 2 3 4 5
物距 60 30 20 15 12
像距 12 15 20 30 60
距 ,实验数据如下表。下列说法正确的是 ( )
37
A. 该凸透镜的焦距为
B. 从第1次实验到第5次实验,成在光屏上的像越来越小
C. 当 时,移动光屏,可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像
D. 第5次实验后,在贴近凸透镜左侧放一眼镜片,向右移动光屏,能在光
屏上成清晰的像,则眼镜片对光起会聚作用
√
38
第5题图
5.(2021,河北)小明用凸透镜、蜡烛、光屏
和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。
(1)实验前,使_________________________
在同一水平高度。
烛焰、凸透镜和光屏的中心
(2)当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示位置时,光屏上出现了等大清晰
的像,此凸透镜的焦距为_____ 。
10.0
(3)保持凸透镜位置不动,在(2)实验基础上,想要在光屏上得到缩小
清晰的烛焰像,接下来的操作是____________________________________
___________________________________。
将蜡烛适当远离凸透镜,并将光屏适当
靠近凸透镜,直到光屏上出现清晰的像
39
(4)保持凸透镜位置不动,把蜡烛移到 处,无论怎样移动光屏,
光屏上始终接收不到像。小明观察到像的方法是______________________
___________。
从凸透镜的右侧透过凸
透镜去观察
40
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。