福建省泉州市德化县第二中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

德化二中2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题 时间：90分钟分值：100分 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（ ） A. 他不能适应初中阶段的生活 B. 初中生活与小学生活是截然不同的 C. 与小学生活相比初中生活有了新的变化，我们又站在了新的起点上 D. 初中的课程比小学的课程难度要大得多 2. 《院士的中学时代》一书，通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位两院院士面对面的采访，记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。回望院士们的成长之路，中学时代的积淀正是他们得以成才的关键所在。他们的经历共同说明了（ ） A. 中学时代对青年成才起决定性作用 B. 中学生活开发了我们所有的潜能 C. 中学时代为人的一生奠定重要基础 D. 一个人成才与否取决于中学老师 3. 某中学根据学生的不同需求，开设了书画社、剧社团、足球社、街舞团、吉他社、素描班等27个社团，有58门校本课程，涉及品德与身心、人文与表达、思维与探索、艺术与审美、生活与实践等领域。这一做法（ ） ①可以满足学生的个性化发展需求 ②为学生创造更多全面发展的机会 ③是造成学业负担过重的问题源头 ④违背了“双减”政策的精神要义 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 4． 2025年春季学期开学后，全国多地学校将课间活动时间延长至15分钟，同学们对此议论纷纷。以下你认为正确的是（    ） ①小安：太好啦，课间变长，我可以肆无忌惮地玩了 ②小江：劳逸结合，张弛有度，有助于提高学习效率 ③小南：意味着课堂时间缩短，我更要专心致志、高效学习 ④小美：我们只需专注学习，课余时间长短无关紧要 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5. “苟日新，日日新，又日新”这启示我们进入中学（ ） A. 给我们提供多种机会 B. 每天都是新的一天 C. 有机会改变自己 D. 新目标激发我们的潜能，实现自我超越 6. 小江同学的数学基础比较薄弱，但他在写作方面很有天赋，于是他就在写作方面发展自己，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱。小江的经历启示我们（ ） ①要结合自己的兴趣和能力确定发展目标②学不好的科目要尽早放弃，及时止损 ③要在老师的帮助下设定合理的发展目标④要做好初中生活规划，确定个人发展目标 A ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 7. 航天员王亚平说：“梦想就像宇宙中星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能触摸得到。”这告诉我们（ ） A. 梦想一旦确定就不能改变 B. 努力是梦想与现实之间的桥梁 C. 梦想终究是可望而不可即的 D. 有了梦想定能取得事业的成功 8. 老子说“自知者明”，这些都告诉我们认识自己是多么重要。正确认识自己（ ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②一定可以增强对自己的信心 ③正确认识自己，可以促进与他人的交往 ④正确认识自己，能和任何人都成为朋友 A. ③④ B. ②④ C. ①② D. ①③ 9. 道德与法治课上，老师以“欣赏自己”为议题展开教学，同学们纷纷发言。下面是部分同学的观点，其中正确的有（ ） ①欣赏自己的独特，就是要目中无人②欣赏自己的优点，不是骄傲自大③欣赏自己的努力，拒绝同其他人合作④欣赏自己的同时，也要善于向他人学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（ ） ①以人为镜，可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己 ②当局者迷，旁观者清——我们可以通过自我评价来认识自己 ③吾日三省吾身——我们可以通过自我评价来认识自己 ④尺有所短，寸有所长——我们只能看到自己的缺点 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 11. 我们要学会在生活实践中认识自己，在深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。以下关于认识自己推导正确的是（ ） A. 我唱歌好听，但我写字潦草→端正态度，临摹字帖→老师表扬我书写进步快 B. 同桌的美术作品比我的好看→暗自生气，不理睬同桌→促进与他人的交往 C. 我的人缘好，朋友多→欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友 D. 我热爱爬山、打球→妈妈说我不务正业→改变自己的兴趣爱好，专心学习 12. 在谈到自己的梦想时，同学们畅所欲言。小芳说，我的梦想是当一名教师，用知识来哺育学生们：小峰说，我的梦想是当一名警察，维护社会的安定与和谐：小帆说，我的梦想是当一名医生，救死扶伤，治病救人：小刚说，我的梦想是当一名消防员，帮助他人脱离险境……对于他们的梦想。对此，下列认识不正确的是（ ） A. 表达了对未来生活的美好愿望 B. 能激发我们生命的热情和勇气 C. 能够让我们的生活更加有色彩 D. 都符合实际，全部都能够实现的 13. 小雷在日记本上写道：“我的记忆力特别好，理解能力也不错，学习效率很高。可是我的性格过于急躁，与同学相处时总是不愉快，但我相信，只要多反思自省，多向别人学习，我一定会有所改变的。”从日记内容可以看出小雷（ ） ①能用发展的眼光看待自己 ②能够欣赏自己、接纳自己 ③有信心成为更好的自己 ④善于用他人评价来分析自己 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 14. “什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代”。下列对于中学时代的认识正确的是（ ） ①意味着新的无法战胜的挑战②提供了发展自我的多种机会 ③每个人都能重塑完美无缺的自我④是我们人生发展的一个新阶段 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 15. 人没有十全十美的，不要对自己太多苛求，不要总是要求自己每个事情都做的那么完美。一个人有缺点是正常的，改正了就好。改正缺点比较好的方法有（ ） ①从最容易改正的缺点开始②及时肯定或奖励自己改正缺点的努力 ③等自己长大了再改正缺点④换个角度看问题，把缺点当作优点看 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。 甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。” 乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。” 丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！” 同学们的讨论告诉我们（ ） ①学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势 ②欣赏自己，也要欣赏他人的优点 ③既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美 ④珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 小雅在日记中写道：“尽管我的相貌并不突出，但是我性格开朗，热爱运动，同学们都很喜欢我。原来我也可以有这么多朋友！”这则日记启示我们（ ） ①要学会欣赏与接纳自己 ②要广泛交友，朋友越多越好 ③外在美比内在美更重要 ④正确认识自己，提升自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 感动中国2022年度人物徐梦桃，用16年的苦练，圆了自己的奥运冠军梦，完成了人生逆袭，为中国自由式滑雪女子空中技巧实现了冬奥金牌“零”的突破，为祖国争光。徐梦桃的逆袭诠释了（ ） ①努力，是梦想与现实之间的桥梁②有梦想就有希望，促使我们不断进步 ③梦想往往和现实有一定的距离④有梦想就一定能创造未来的美好人生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。 梦想一： 我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。 梦想二： 我想在家乡建更大、更好的蔬菜棚，用双手让家乡变得更美好。 从同学们寄存的梦想中可以感受到（ ） ①梦想能够明确我们前进的方向 ②每个人都有梦想，也都能实现梦想 ③编织人生梦想是所有人的重要生命主题 ④个人梦想要同国家发展紧密相连 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 20. “火箭专家”于新辰大学毕业后，怀着携笔从戎、航天报国的志向，来到大凉山深处的西昌发射场，用兢兢业业、认真负责的态度让自己的航天梦落地生花。于新辰的事迹说明（ ） ①个人的梦想与时代脉搏紧密相连 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有梦想一定能实现 ④梦想与现实是平行线，永远无法相交 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②③ 21. 研学活动通常以课程为基础，结合实地考察、实验、观察等方式，让学生亲身参与到真实的环境中，通过实际经验获得更深入、综合、全面的学习体验，帮助学生将课堂学习与现实生活相结合，促进学科知识的运用和实践能力的培养。这说明（ ） ①学习主要指在课堂上的活动②要重视实践，努力做到知行合一 ③学习仅仅表现为接受和掌握④我们所听、所触、所做都可以学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 2023年4月25日，第二届全民阅读大会—江好书节落下帷幕，由浙江省新华书店集团等单位承办，打造具有“浙江味”的省域新书展，营造全域处处可读、时时可读、人人可读的浓厚阅读氛围。阅读（ ） ①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的唯一途径 ②可以让人树立崇高理想，涵养浩然之气 ③可以让人得到思想启发，解决学习、生活中的所有问题 ④能开阔视野，充实人的精神生活 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 23. “杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要（ ） A. 勤钻研，学习好冷知识 B. 重实践，做到知行合一 C. 多阅读，体味读书乐趣 D. 立大志，树立远大理想 24. 下面三位同学分享了自己学习“我国省级行政区简称”的方法。下列认识正确的是（ ） A. 要提高自律能力，合理安排学习时间 B. 学习方法因人而异，要找到适合自己的 C. 合作是最好的方式，要在交流中进步 D. 有了好的学习方法，就不用勤奋努力了 25. “抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给你的启示是（ ） ①自己是独一无二的，不必在意他人和社会 ②展示自己的风采，接纳自己的全部 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 26. 小海的同桌小李听了小海的介绍后，对小海说：“你身材如此高大，打篮球肯定是把好手，不过你的普通话也太烂了，你刚才说的好多话我都没听清楚，你得多练习啊！”面对小李的评价，小海应该（ ） A. 嗤之以鼻，对小李说：“就你普通话标准，有本事你上去说给我看。” B. 虚心接受，对小李说：“谢谢你的建议，希望今后你能监督我改正。” C. 自卑不已，对小李说：“不好意思，我真是一无是处，影响到你的心情了。” D. 坦然面对，对小李说：“我普通话是差了点，但打篮球咱们班谁是我对手？” 27. 有谚语说：“天上繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 C. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 28. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 29. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（ ） ①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 30. 一位已被医生诊断为残疾的美国人思第文，靠轮椅代步二十年。有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪动手抢他的钱包。他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅。轮椅突然着火，思第文忘记了自己的双腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：“如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以至停下脚步，才发现自己会走动。”这个故事表明（ ） ①人是不断发展的，人有很大的发展空间②只有在危急时刻才能激发人的潜能 ③残疾人比正常人具有更大的潜能④人的潜能犹如一座有待开发的巨大宝藏 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第11卷 二、非选择题、本大题共3小题，共40分 31. 阅读材料，回答问题。（12）分 下面是小文的“发展性综合素质报告单”。 “发展性综合素质报告单” ★写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。 ★老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优异；关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。 （1） 从小文“发展性综合素质报告单”内容上可以看出，他是通过哪些途径认识自己的？（2）分 （2） “发展性综合素质报告单”中的老师寄语，会对小文产生怎样的积极影响？（6）分 他人的评价都不对，只有我才是正确的。 他人的评价也许对我们有用，我会认真对待别人意见的。 （3） 讨论会上，针对如何对待他人的评价，同学们发表了上述不同的看法，你同意上述谁的观点？说说你的理由。（4）分 32．阅读材料，回答问题。（14分） 为了帮助升入初中的新同学更好的适应初中学习生活，做更好的自己，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访，下面是记者在采访中的一些具体情境。请你结合这些采访情境，联系所学知识，完成下列问题。 情境一  小梅同学：我感觉学习没什么用，我的爸爸妈妈学历不尚，但是自己创业也赚了钱，我觉得只要跟我爸妈一样做生意就好，根本不用学习。 （1）假设你是小梅的好朋友，针对小梅“学习无用”的说法你会怎样劝说她呢？（4分） 情境二  小博同学：参加了第一周的行为规范训练之后，我发现我比原来更加能吃苦，更有集体荣誉感、更加有韧性了！ （2）运用所学知识分析我们为什么要正确认识自己？（4分） 情景三  小刚同学：我的学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，进入初中，我觉得自己和别人相比，一点优点都没有，变的越来越自卑。 （3）运用所学知识，请你为小刚同学出谋划策，如何做更好的自己？（6分） 33. 阅读材料，回答问题。 材料一  进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 (1) 请说一说你心目中的那个“我”是怎样的。（答出二点）（4分） 材料二 （2）说说为什么要给梦想一个机会?（6）分 材料三 “干惊天动地事，做隐姓埋名人”是“两弹一星”元勋程开甲一生的真实写照。他放弃国外优厚待遇，义无反顾返回祖国，投身于核武器研制试验，为我国核武器事业发展作出卓越贡献。他常说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。” （3） “两弹一星”元勋程开甲的故事启示我们应该如何实现个人梦想?（4）分 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $