语文园地六 课件-2025-2026学年语文一年级上册统编版

2025-10-13
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摘要:

该小学语文课件围绕“语文园地六”展开,涵盖工作场所与职业关联、拼音辨析、识字方法及古诗《古朗月行》学习,通过看图识场所导入,衔接职业认知,以“识字加油站”总结规律,搭建从情境到抽象的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力,如“识字加油站”发现场所与职业规律,“我的发现”探究偏旁表意,培养逻辑思维;古诗学习渗透文化自信,通过月亮比喻激发想象。学生提升语言能力与文化素养,教师可借助结构化内容提高教学效率。

内容正文:

语文园地六 看图说一说,你知道这是哪里吗? 学校 工 厂 ɡōnɡ chǎnɡ 医 院 传 达 室 yī yuàn chuán dá shì 2 看图说一说,你知道这是哪里吗? 学校 工 厂 ɡōnɡ chǎnɡ 医 院 传 达 室 yī yuàn chuán dá shì 拼一拼,读一读。 3 谁在这里工作呢? 老 师 lǎo shī 工人 医生 shēnɡ 门 卫 mén wèi 4 谁在这里工作呢? 拼一拼,读一读。 老 师 lǎo shī 工人 医生 shēnɡ 门 卫 mén wèi 5 老 师 工 厂 医 我会认 你能记住哪些生字?你用什么好办法记住它呢? lǎo shī ɡōnɡ chǎnɡ yī 院 生 门 卫 yuàn shēnɡ mén wèi 双耳旁 认识新偏旁 院 工 土 比一比 ɡōnɡ 工厂 工人 “土”的竖要出头,“工”的竖不出头。 =( ) —( ) 星 生 曰 减一减 shēnɡ 医生 学生 生日 学校 老师 工厂 工人 医院 医生 传达室 门卫 识字加油站 去掉拼音,你还会读词语吗? 学校 老师 工厂 工人 医院 医生 传达室 门卫 识字加油站 去掉拼音,你还会读词语吗? 你发现这四组词语的规律了吗? 工作场所 职 业 工作场所 职 业 我还知道很多职业…… 说说你知道的职业。 你知道家人的职业吗? 我的妈妈是一名医生,在医院工作。 我的_____是一名_____,在_____工作。 我会写 工 厂 门 卫 14 组词:工人 工厂 工 ɡōnɡ 我会写 15 厂 chǎnɡ 组词: 工厂 厂房 16 组词:开门 门口 门 mén 组词:门卫 卫生 卫 wèi 18 字词句运用 读一读,读准字音。 你们 家里 上山 三年 nǐ men jiā lǐ shànɡ shān sān nián 男生 蓝色 写字 报纸 nán shēnɡ lán sè xiě zì bào zhǐ 你们 家里 上山 三年 nǐ men jiā lǐ shànɡ shān sān nián 男生 蓝色 写字 报纸 nán shēnɡ lán sè xiě zì bào zhǐ 拼一拼,读一读,说说你发现了什么。 你们 家里 上山 三年 nǐ men jiā lǐ shànɡ shān sān nián 男生 蓝色 写字 报纸 nán shēnɡ lán sè xiě zì bào zhǐ 主要区分声母n和l。 主要区分平舌音和翘舌音。 你们 家里 上山 三年 nǐ men jiā lǐ shànɡ shān sān nián 男生 蓝色 写字 报纸 nán shēnɡ lán sè xiě zì bào zhǐ 自己读词语;同桌合作读词语;小组开火车读词语。 我的发现 花草莲菜 树林桃桥 读一读,和同学交流你的发现。 我的发现 花草莲菜 树林桃桥 你发现了什么? 树林桃桥 很多木字旁的字都和树木有关。 “桥”字为什么和树木有关呢?我想问问老师? 树林桃桥 你还知道其它木字旁的字吗? 森 校 棋 柳 花草莲菜 你发现了什么? 草字头的字大多与植物有关。 花草莲菜 草字头的字大多与植物有关。 你还知道其它草字头的字吗? 蓝 你在路上认识了哪些字?和同学交流。 rén mín lù 人 民 路 我从公交站台上认识了这些字。 diàn yǐnɡ yuàn 电 影 院 我认识了“电影院”三个字。 huó chāo shì 生活超市 我认识了“生活超市”这几个字。 bào kān tínɡ 报 刊 亭 我认识了“报刊亭”这几个字。 你在路上认识了哪些字呢?和大家一起说一说。 看图写词语,再说一两句话。 观察图片,说说你看到了什么。 小鸟 白云 山 草地 小朋友 在田字格中书写相应的词语。 小 鸟 白 云 山 你能用一两句话说说图中的情景吗? 蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。小鸟在空中飞来飞去。小朋友们在草地上开心地玩耍。 可以用“谁+在哪里+干什么”这样的句式来说。 笔顺规则: 从上到下。 书写提示 云 云 云 男 男 男 叶 叶 叶 竹 竹 竹 笔顺规则: 从左到右。 晴朗的夜空中,有时会有圆圆的月亮,你们见过它吗?它是怎样的呢? 晴朗的夜空中,有时会有圆圆的月亮,你们见过它吗?它是怎样的呢? 这样的画面多美啊!今天,我们就要来学习唐朝诗人李白写的《古朗月行》,看看李白眼中的月亮是怎样的。 古朗月行 (节选) [唐] 李白 日积月累 自读古诗,借助拼音把古诗读正确。 跟老师读古诗,把节奏读准确。 古朗月行(节选) [唐]李 白 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。 把古诗读给同桌听,听听字音和节奏是否读准确了。 古朗月行(节选) [唐]李 白 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。 你从诗里读懂了什么?和同学说一说。 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。 诗人小时候把月亮认成什么了? 白玉盘 镜子 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。 白玉盘 镜子 诗人为什么会这样认为呢? 白玉盘 镜子 你有没有把月亮认成其他事物的经历呢? 圆圆的月亮 【诗意】 小时候不认识月亮,把它叫作白玉盘。又怀疑那是瑶台神仙用来梳妆的镜子,飞到了青云之上。 师生合作读古诗。 男女生合作读古诗。 齐读古诗。 这首诗可真有趣,我们一起来读一读。 古朗月行(节选) [唐] 李白 小时不____ ,呼作______ 。 又疑______ ,飞在______ 。 用填空的方式背诵古诗。 识月 白玉盘 瑶台镜 青云端 $

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