9.让我们的学校更美好 第一课时（课件）道法统编版三年级上册（新教材）

小学道德与法治三年级上册“让我们的学校更美好”第一课时课件，核心围绕认识校园角落、了解学校历史文化、感受集体生活美好。课堂导入通过“猜校园角落图片”互动，从学生熟悉场景切入，引导分享喜爱之处，搭建从感性体验到理性表达的学习支架。 特色在于以学生生活化视角构建内容，如“碎光坞”等角落命名及场景描述，渗透健全人格培养；结合校史馆、校训解读增强责任意识与文化自信，引用《义务教育法》条文强化法治观念。采用情境创设与小组讨论，学生提升情感表达能力，教师可直接使用丰富素材提升教学实效。

白眼美，风光眼小，天门比匡山择地笑梦，龙啸值四度迁。学校建于1942年，校训走好每一步是在对历史的传承和创新中，结合学校象棋特色提炼而出。就其理对一时，通关全局，审时度势，运筹帷幄。正所谓博弈之道，贵乎谨言。不积跬步，无以至千里。人生如棋，对弈走好每一步。旨在引导师生领悟，作为智力体操的各类棋艺，不仅能开发人的智力，更能使人名利一体、修德养性，有利于健全人格的塑造。其道通于神，进与退、悲与喜、舍与得、规则与规矩，就是人生成长经历，育人本真。学校以其礼为底色，共学每一个兵都是潜在的，让师生品味人生如棋，世事如棋，坚守走好每一步，以新教育行为引领学校发展，走好每一步建设幸福校园。以新教育三专模式提升教师素养，走好每一步，体验幸福职业。以其乐无穷的课程培养学生成才者和维度，享受幸福童年。以家校共育新理念推动家长育儿成长，走好每一步成就幸福家庭。 清晨，有一道光芒照耀着希望，照亮知识的。随风自由歌唱，快乐徜徉我心上。青春和阳光让。我们远航越。要不一样，我会越飞一个无限美。我们携手。致敬社会。带着青春和阳光，让我们远航。勇敢，善良。知己成灰。 第三单元 在集体中成长 第一课时 说说我们的学校 第 9 课 让我们的学校更美好 【新教材】三年级上册道德与法治 Contents 目录 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂小结 05 作业布置 06 板书设计 01 素养目标 【学习目标设计】 1.通过认识校园，感悟学校是成长摇篮，增强对学校集体及教育环境的认同感。明晰自身在学校中的责任，增强为校增光的责任意识。 2.感受校园美好，培养爱护校园环境、尊重学校历史文化的品德，提升珍惜校园生活的道德意识。 3.通过分享校园喜爱之处、了解学校历史文化，塑造热爱集体、尊重传统、积极向上的人格特质，提升情感表达与文化理解能力。 【学习重点难点】 重点:介绍校园特色角落，了解学校历史、校训及成就，感受校园生活的美好。培养热爱校园、珍惜校园生活的品德。 难点：将对校园的喜爱转化为主动爱护校园的意识，理解校训的精神内涵，增强为校增光的责任意识。 02 新知导入 猜一猜 下面的图片是我们校园的哪个地方？ 悦读吧 体育馆 音乐教室 劳动实践基地 微机教室 餐厅 下面的图片是我们校园的哪个地方？ 素材：美丽的池南区九年制学校 03 新知讲解 说说我们的学校 我们在学校已经生活了两年多。花园、操场、教学楼……学校的各个角落都留下了我们的足迹和欢笑。 我们的足迹 我喜欢操场尽头的小花坛，那里有许多美丽的花。 说一说，学校里我最喜欢的地方是…… 我们的足迹 说说我们的学校 我喜欢学校的乒乓球台区，我和同学经常在那里打乒乓球。 我们的足迹 说一说，学校里我最喜欢的地方是…… 说说我们的学校 我们的教室环境整洁， 宁静、和谐的氛围让我们更专注于学习。 我们的足迹 说一说，学校里我最喜欢的地方是…… 说说我们的学校 最喜欢的校园角落 说说我们的学校 我喜欢课间十分钟的走廊，课间时，我和同学们一起在教室外的走廊上分享有趣的事情，互相讲笑话，感觉特别快乐。 我喜欢我班的教室，后墙的“成长树”上挂着每个人的心愿卡，阳光透过纱窗落在课桌上，连粉笔末都像撒了金粉。 最喜欢的校园角落 说说我们的学校 我喜欢学校的星光宣传栏，每次看到自己的书法作品贴在“每周之星”板块，就像给心里装了颗小太阳，连走路都想踮起脚尖。 我喜欢学校的食堂，打饭阿姨总笑着多给我一勺糖醋排骨，不锈钢餐盘碰撞出叮叮当当的欢快节奏。消毒柜里的勺子总带着暖暖的温度，连白米饭都透着香甜。 最喜欢的校园角落 说说我们的学校 我喜欢学校的书香小筑，那排靠窗的矮书柜总晒着太阳，《昆虫记》的书页里夹着不知谁放的银杏叶，翻书声和窗外的鸟鸣像在合唱。 我喜欢学校的紫藤花廊，夏天的藤叶像绿色的帐蓬，花瓣落在石凳上时，我们总爱捡 来夹在课本里，让知识也带着甜甜的花香。 最喜欢的校园角落 说说我们的学校 素材：最喜欢的校园一角 我给教学楼后的紫藤架取名“碎光坞”。暮春时，淡紫花穗垂成瀑布，风过时簌簌落瓣，像抖落一把星星。课间总有人蜷在木椅上，校服沾着细碎光斑。雨日更妙，雨滴敲花串，溅起的水雾裹着清甜，连翻书声都变得温软。这里藏着太多悄悄讲的话，是青春最柔软的褶皱。 给喜欢的角落取个名 碎光坞 说说我们的学校 秘密花园——这里有会害羞的含羞草，轻轻一碰，叶子就蜷缩起来，宛如害羞的小姑娘。更有许多不知名的花草，仿佛个个都藏着秘密，正等待我们去探索发现！ 给喜欢的角落取个名 秘密花园 说说我们的学校 书香园——图书馆。 这里书籍浩瀚，宛如知识的宝库；每次步入其间，都仿佛进入了一个奇妙的世界。 书香园 给喜欢的角落取个名 说说我们的学校 我们不仅喜欢校园中的一草一木，而且还熟悉学校的过去和现在，也了解学校的成就、荣誉和追求。 了解我们的学校 说说我们的学校 我们可以从哪些方面来了解我们的学校？ 学校的建校时间、历史变迁等， 学校现在的面积和建筑、师生人数等。 学校取得的荣誉。 学校开展过的有意思的活动， 还有： 。 了解我们的学校 说说我们的学校 通过哪些途径来了解我们的学校？ 了解我们的学校 我想通过向老师咨询的方式进行了解。让她给我们讲述一些校史。了解学校的建校时间、历史变迁等。 我可以通过关注学校网站、公众号来了解学校。每次学校有活动的时候这里会有介绍。 我们学校还有校园杂志，通过阅读我能了解到学校发生的一些事情。 我还可以到学校的校史馆，那里有许多关于学校历史的记载。 说说我们的学校 分小组去了解学校的历史，然后在班级里开一个学校情况介绍会。 我从校史墙了解到学校的历史。我了解到学校建校时间是…… 说说我们的学校 了解我们的学校 校史馆是一个学校历史文化的集中展示，对于传承学校精神、培养师生爱校情怀具有重要意义。近年来，我国许多小学都在积极建设校史馆，挖掘和传承学校历史文化，为学校发展注入新的活力。 校史馆 了解我们的学校 说说我们的学校 写一写自己学校的校训，你知道它的含义吗?如果不知道，问问老师和同学。 我们的校训 了解我们的学校 说说我们的学校 校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。它既是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，更是激励师生员工开拓创新、奋发图强的精神旗帜。 了解我们的学校 说说我们的学校 校训 素材：白岩中心小学校校长谈校训 北京师范大学实验小学：做中国脊梁，育世界英才。 上海市长宁区天山路第一小学：明德至善，乐学求真。 深圳市福田区荔园小学：诚信、责任、创新、和谐。 成都市盐道街小学：厚德博学，励志笃行。 南京市琅琊路小学：崇德尚美，求真务实。 广州市天河区华阳小学：阳光下成长，书香中成人。 西安市后宰门小学：团结、勤奋、求实、创新。 沈阳市沈河区文艺路二校：文明、守纪、勤奋、进取。 这些校训体现了各学校独特的教育理念和培养目标，旨在激励学生全面发展。 校训集锦 说说我们的学校 我们的学校生活多姿多彩。在学校，我们不仅学到了本领，认识了老师和同学，还参加了各种有趣的活动。 多姿多彩的学校生活 说说我们的学校 两年多的校园生活中 ， 哪些事情令你印象深刻? 说说我们的学校 多姿多彩的学校生活 我喜欢和同学一起上课、 玩耍。 我喜欢数学。我在数学课 上学会了怎样计算时间。 说说我们的学校 多姿多彩的学校生活 在美术课上，我学会了用 红色和黄色调出橙色。 假期里，我特别想念同学和学校 里的各种活动。平时我还真不觉得! 说说我们的学校 多姿多彩的学校生活 素材：丰富多彩的校园生活 说说我们的学校 我在校一天是( )个小时，在校一周是( )个小 时，在校一个月是( )个小时。 多姿多彩的学校生活 算一算 说说我们的学校 多姿多彩的学校生活 算一算：你在学校的时间 在校一天是六个小时 在校一周是（ ）个小时 在校一个月是（ ）个小时 在校一个学期是（ ）个小时 6 x 5 = 30 30 x 20= 600 600 x 4 = 2400 丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。但是，有些同学却不这样 认为。看看玲玲是怎么想的，你同意她的观点吗?分组讨论一下。 说说我们的学校 多姿多彩的学校生活 玲玲认为在家学习更好。她觉得在家用电视、网络、书籍等也能学习。 说说我们的学校 多姿多彩的学校生活 玲玲是怎么想的 说说我们的学校 多姿多彩的学校生活 我同意小玲的看法，因为网络上有许许多多的知识，我们可以找到所有想要的东西。 我不同意小玲的看法，我们在学校里面学习不仅仅是知识，还有同学之间的友谊、师生之间的情感。 我不同意小玲的看法，因为我们还是小学生，容易沉迷电脑游戏。 我不同意小玲的看法。在学校同学们可以共同讨论，还可以在一起做游戏，让我们学习与人交往，懂得做人的道理，这是一个人在家学不到的。 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、 种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权 利，并履行接受义务教育的义务。 ——《中华人民共和国义务教育法》第四条 说说我们的学校 多姿多彩的学校生活 素材：育红小学校歌 04 课堂小结 第9课 让我们的学校更美好 我们的学校不仅环境优美，还有着深厚的文化气息、有着令人骄傲的荣誉。我爱我们的学校，我们喜欢在学校里学习。 05 作业布置 第9课 让我们的学校更美好 你知道它的含义吗？ 如果不知道，问问老师和同学。 课后作业：请同学们写一写自己学校的校训。 06 板书设计 第9课 让我们的学校更美好 说说我们的学校 我们的足迹 最喜欢的校园角落 给喜欢的角落取个名 了解我们的学校 多姿多彩的学校生活 我爱我们的学校，我们喜欢在学校里学习。 下节课，再见！ $小嘛小二郎，背着那书包上学堂。不怕太阳晒，也不怕。那风雨狂。只怕浪没有写完，不愿见爹娘。郎没有学问，我五年见爹娘。小嘛小二郎背着。那书包上学堂。不是为做官，也不是为面子，光只。为做人要气，不少人欺负。不做烟和羊。不受人欺负。不做牛和羊。小嘛小二郎。背着那书包上学堂。怕太阳晒。也不怕那风雨刮，怕没有学问，我无脸见爹娘。没有学问。我五年见爹娘。 我们是玉壶小镇的学生，像朵朵鲜花美丽。党的阳光雨露滋润回荡着我们的。歌声。理想、文明、清晨奋进，受到社会全面。红，精神培养。出一代的雨红。向着明天，向着。未来，我们飞。向着明天，向着未来。我们是雨不向前的学者，向快乐鸟儿站。老师的教导细致入微。教师的善良。这。秋菊的眼神，勤奋崛起不锻炼，热爱劳动，遵守纪律。绿、红、青山、古树，一代代绿红青。向着明天，向着未来梦中飞。 你喜欢校园里的哪些地方呢？说说你喜欢的理由。我特别喜欢我们学校的体育器材室，里面有好多体育器材。今天中午我和好朋友借了羽毛球拍，在操场上打得可开心了。我最喜欢学校的阅览室了，中午的时候我经常去看书，阅览室有好多故事书，还有漂亮的大画册。我可喜欢这个小菜园了。春天老师带着我们播下蔬菜的种子，平时我们要来松土浇水，现在我们班的蔬菜都收获了。这里是我最喜欢的地方，每次到了舞蹈教室我都特别开心。有一次我不会下腰，老师扶着我，让我再坚持一下，说马上就成功了。后来我终于做到了，老师说这是我自己努力的结果。学校就像个美丽的大花园，有我们喜欢的地方，是我们的乐园，我们爱学校。