内容正文:
绝密★启用前
2025-2026学年五年级数学上册期中素养测评卷(人教版)
【学易金卷·提高卷01】
考试难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100+10分;测试日期:2025年10月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】重点知识与综合能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共21分)
1.(本题3分)根据12×34=408直接写得数
12×0.34=( ) 4.08÷1.2=( ) 4.08÷0.12=( )
2.(本题4分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
( )32 ( )5.04
( ) ( )
3.(本题2分)循环小数12.135135…用简便形式可写成( ),这个数的小数部分第120位上的数字是( )。
4.(本题1分)将一个数的小数点向右移动一位后,得到的新数比原数大5.4,原数是( )。
5.【新素养·符号意识】(本题3分)如果a>0,且a×0.35=c,a×0.72=b,那么a、b、c这三个数的大小关系是( < < )。(用<连接)
6.【新情境·古代数学文化】(本题1分)“尺”是中国传统的长度单位,不同时期长度有所不同。记载中国三国时期的重要史书《三国志》,用“身长八尺”来形容蜀汉名相诸葛亮的身高。若按下面长度单位的古今对照表换算,诸葛亮的身高是( )厘米。
时期
商朝
秦朝
三国
唐代
明清
古代一尺相当于现代的厘米数
16.95
23.1
24.2
30.6
33
7.(本题1分)学校举行秋季运动会。在男子米接力决赛中,五(2)班的参赛选手以52.4秒的成绩获得冠军,平均每位运动员用时( )秒。
8.【新情境·经济生活主题】(本题1分)妈妈到超市买了2盒酸奶,1瓶牛奶,4盒纸巾(单价如图所示)付款时准备30元够吗?( )(填“够”或“不够”)。
9.(本题2分)如图,点C的位置可以用数对(6,7)表示,那么点A的位置是( )。当点C向右平移到位置( )时,三角形ABC是一个直角三角形。
10.(本题3分)有红、绿、黄三种球若干个,根据摸球的要求分别在下面每个盒子中放入9个球,应该怎么放?
(1)从1号盒中摸出的一定是绿球。( )
(2)从2号盒中摸出红球、绿球和黄球的可能性相等。( )
(3)从3号盒中摸出绿球比摸出红球的可能性大。( )
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共10分)
11.(本题1分)估算6.□4×7.6(□代表一个数字),积可能是( )。
A.56.894 B.51.984 C.45.386 D.42.054
12.(本题1分)下列算式中,( )算式中的“8×7”这一步算的是“8个0.1×7个0.01的积”。
A.5.83×1.75 B.6.85×4.37 C.8.1×0.74 D.7.8×7.65
13.(本题1分)在计算时,一名同学的计算方法是“”,这样的计算结果与正确结果不一致。请你结合图分析,这名同学出错是因为没有计算图中( )的面积。
A.② B.②和③ C.①和③ D.②和④
14.【新趋势·观察与探究】(本题1分)3×0.6=1.8
3.3×3.6=11.88
3.33×33.6=111.888
……
________=111111.888888
按照上面的规律,横线上应填( )。
A.3.3333×3333.6 B.3.33333×333333.6
C.3.33333×33333.6 D.33333.3×33333.6
15.(本题1分)学校组织观看《生命至上》安全教育宣传片,欢欢坐在报告厅(1,2)的位置上,明明坐在(1,4)的位置上,壮壮与他俩坐在同一条直线上,壮壮可能坐在( )的位置上。
A.(1,3) B.(2,4) C.(2,1) D.(4,1)
16.【新趋势·阅读与理解】(本题1分)下五子棋时,黑方一子落下(如图中“×”的位置),同时形成两个或两个以上的“四”的情况,那么下一步黑棋应该落在哪个位置?这个位置用数对表示为( )。
A.(D,5) B.(6,D) C.(5,D) D.(D,6)
17.(本题1分)下列算式中与0.064÷0.5的结果不相等的是( )。
A.0.064×2 B.0.64÷5 C.6.4÷500 D.0.0064÷0.05
18.(本题1分)竖式是两位数除以两位数的竖式计算,请观察,商应该是( )。
A.1.26 B. C. D.1.27
19.(本题1分)奶奶买了________,一共花了80元,其中一盒草莓35.5元。西瓜每千克多少元?解决这个问题,列式为:(80-35.5×2)÷5,根据算式来推断,横线上的这部分条件可能是( )。
A.一盒草莓和一个5千克的西瓜 B.2盒草莓和一个5千克的西瓜
C.2盒草莓和一个2千克的西瓜 D.一盒草莓和一个2千克的西瓜
20.(本题1分)三(1)班同学在校门口统计的1分车流量情况如下,( )说的不对。
车型
小汽车
公共汽车
面包车
辆数
20
9
3
小明说:“下一辆一定是小汽车。”
小丽说:“下一辆车可能是公共汽车。”
小强说:“下一辆是小汽车的可能性最大。”
小红说:“下一辆车是面包车的可能性最小。”
A.小明 B.小丽 C.小强 D.小红
【第二部分】数学运算与综合技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题4分)直接写出结果。
6.74+0.26= 4.8÷1.2= 0.75×16= 12÷0.6=
0.9×0.7= 0.16÷0.01= 8÷5= 5.3-5.3×0=
22.(本题6分)竖式计算,带※小题的结果精确到百分位,带▲的小题要验算。
0.27×0.15= ※5.63÷6.1≈ ▲0.464÷0.58=
23.(本题18分)计算下面各题,能简算的要简算。
0.35×99+0.35 2.6+5.4÷2 2.5×(4+0.4)
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
24.【新趋势·观察与探究】(本题8分)下表分别记录了3个长方形顶点的数对。淘气根据表格信息在方格纸中画出了①号长方形。
A
B
C
D
①
(0,0)
(3,0)
(3,2)
(0,2)
②
(0,0)
(4,0)
(4,3)
(0,3)
③
(0,0)
(6,0)
(6,4)
(0,4)
(1)请你照样子,在方格纸中画出②号和③号长方形。
(2)观察上图,( )号长方形的形状像①号长方形。观察这个长方形和①号长方形顶点的数对,你有什么发现?
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共33分)
25.(本题5分)为了纪念世界杂交水稻之父袁隆平爷爷,学校组织学生到粮丰面粉加工厂参观学习面粉生产过程。粮丰面粉加工厂3台磨面机8小时可磨面粉33.6吨,照这样计算,每台磨面机1小时可磨面粉多少吨?
26.【新情境·健康生活主题】(本题5分)学数学用数学,我们可以用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界。接下来让我们一起从数学的角度来研究健康生活方式中的计算问题。
(1)体质指数(BMI)是衡量人体胖瘦程度的标准。体质指数(BMI)=体重÷(身高×身高)(其中,体重以千克为单位,身高以米为单位)。小明的爸爸体重为80千克,身高为1.60米,他的体质指数是多少?
(2)我国健康成年人的BMI正常范围在18.5至24之间,BMI在24至28之间被定义为超重,达到或超过28就是肥胖。小明爸爸的体质指数是否在正常范围?请说明理由。
27.【新情境·经济生活主题】(本题5分)35名同学外出研学游,照相合影,如果每人一张照片,一共需要付多钱?
合影价格表定价:27.5元
(含5张照片)
加印一张2.5元
28.【新情境·经济生活主题】(本题5分)周末,王老师带同学们到敬老院慰问老人,他们计划买25千克香蕉。请你算一算在哪家水果店买便宜一些?一共需要多少钱?
29.(本题6分)甲乙两城相距154千米,一辆小车和一辆货车同时从甲城开往乙城,小车每小时行驶77千米,货车每小时行50千米,当小车到达乙城时,货车还要行驶多少小时才能到达乙城?
30.【新情境·经济生活主题】(本题7分)某市采用价格调控的手段来达到节约用水的目的,规定如下用水收费标准:每户每月的用水不超过20立方米(含20立方米)时,水费按“基本价”收费;超过20立方米时,不超过的部分仍按“基本价”收费,超过部分按“调节价”收费。某户居民今年4、5月份的用水量和水费如下表所示:
月份
用水量/立方米
水费/元
4
15
31.50
5
24
56.40
(1)请你算一算该市水费的“基本价”。
(2)若该户居民8月份水费为106.8元,请你算一算,8月份的用水量是多少立方米?
评卷人
得分
六、学力潜能,思维拓展。(共10分)
31.(本题5分)一圈金属线长30米,截取长度为A的金属线3根,长度为B的金属线5根,剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差0.4米,如果再截取2根长度为A的金属线则还差2米,长度为A的等于几米?
32.(本题5分)小花和小明一起去商店买文具,小花买了2支记号笔和5本笔记本,花了43.5元,小明买了4支记号笔和7个笔记本,花了70.5元,每个笔记本多少元?
试卷第1页,共3页
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2025-2026学年五年级数学上册期中素养测评卷(人教版)
【学易金卷提高卷01】
考试难度:
★★★★★:考试时间:90分钟:试卷总分:100叶10分;测试日期:2025年10月
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请
将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第14单元。
【第一部分】重点知识与综合能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共21分)
1.(本题3分)根据12×34=408直接写得数
12×0.34=(
)4.08÷1.2=(
)4.08÷0.12=(
)
2.(本题4分)在括号里填上>x<或=”。
3.2×9.9(
)32
5.04÷1.05(
)5.04
4.75÷0.95(
)47.5÷9.5
3.1÷0.98(
)3.1x0.98
3.(本题2分)循环小数12.135135..用简便形式可写成(
),这个数的小数部分第120
位上的数字是(
)。
4.(本题1分)将一个数的小数点向右移动一位后,得到的新数比原数大5.4,原数是(
)
5.【新素养符号意识】(本题3分)如果a>0,且a×0.35=c,a×0.72=b,那么a、b、c这
三个数的大小关系是(<<)。(用<连接)
6.《新情境古代数学文化】(本题1分)“尺”是中国传统的长度单位,不同时期长度有所不
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同。记载中国三国时期的重要史书《三国志》,用“身长八尺”来形容蜀汉名相诸葛亮的身高。
若按下面长度单位的古今对照表换算,诸葛亮的身高是(
)厘米。
时期
商朝
秦朝
三国
唐代
明清
古代一尺相当于现代的厘米数
16.95
23.1
24.2
30.6
33
7.(本题1分)学校举行秋季运动会。在男子4x100米接力决赛中,五(2)班的参赛选手以
52.4秒的成绩获得冠军,平均每位运动员用时(
)秒。
8.【新情境。经济生活主题】(本题1分)妈妈到超市买了2盒酸奶,1瓶牛奶,4盒纸巾(单
价如图所示)付款时准备30元够吗?(
)(填够或不够)。
2.8元/盒
4.6元/瓶
3.7元/盒
9.(本题2分)如图,点C的位置可以用数对(6,7)表示,那么点A的位置是(
)
当点C向右平移到位置(
)时,三角形ABC是一个直角三角形。
10.(本题3分)有红、绿、黄三种球若干个,根据摸球的要求分别在下面每个盒子中放入9
个球,应该怎么放?
(1)从1号盒中摸出的一定是绿球。(
(2)从2号盒中摸出红球、绿球和黄球的可能性相等。(
(3)从3号盒中摸出绿球比摸出红球的可能性大。(
评卷人
得分
二。
反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共10
分)
11.(本题1分)估算6.口4×7.6(口代表一个数字),积可能是(
)
A.56.894
B.51.984
C.45.386
D.42.054
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12.(本题1分)下列算式中,(
)算式中的8×7这一步算的是8个0.1×7个0.01的积”。
A.5.83×1.75B.6.85×4.37
C.8.1×0.74
D.7.8×7.65
13.(本题1分)在计算1.2x1.5时,一名同学的计算方法是1.2×1.5=1x1+0.2×0.5,这样的计算
结果与正确结果不一致。请你结合图分析,这名同学出错是因为没有计算图中(
)的面
积。
0.5
①
②
0.2
③
④
A.②
B.②和③
C.①和③
D.②和④
14.【新趋势。观察与探究】(本题1分)3×0.6=1.8
3.3×3.6=11.88
3.33×33.6=111.888
=111111.888888
按照上面的规律,横线上应填(
)
A.3.3333×3333.6
B.3.33333×333333.6
C.3.33333×33333.6
D.33333.3×33333.6
15.(本题1分)学校组织观看《生命至上》安全教育宣传片,欢欢坐在报告厅(1,2)的位
置上,明明坐在(1,4)的位置上,壮壮与他俩坐在同一条直线上,壮壮可能坐在(
的位置上。
A.(1,3)
B.(2,4)
C.(2,1)
D.(4,1)
16.【新趋势。阅读与理解】(本题1分)下五子棋时,黑方一子落下(如图中×的位置),同
时形成两个或两个以上的四的情况,那么下一步黑棋应该落在哪个位置?这个位置用数对表
示为(
)
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F GH
“四四禁手”
A.(D,5)
B.(6,D)
C.(5,D)
D.(D,6)
17.(本题1分)下列算式中与0.064÷0.5的结果不相等的是(
)
A.0.064×2
B.0.64÷5
C.6.4÷500
D.0.0064÷0.05
18.(本题1分)竖式是两位数除以两位数的竖式计算,请观察,商应该是(
1.26
4
10☐
10
A.1.26
B.1.26
C.1.26
D.1.27
19.(本题1分)奶奶买了
一共花了80元,其中一盒草莓35.5元。西瓜每千克多
少元?解决这个问题,列式为:(80一35.5×2)÷5,根据算式来推断,横线上的这部分条件可
能是(
)。
A.一盒草莓和一个5千克的西瓜B.2盒草莓和一个5千克的西瓜
C.2盒草莓和一个2千克的西瓜D.一盒草莓和一个2千克的西瓜
20.(本题1分)三(1)班同学在校门口统计的1分车流量情况如下,(
)说的不对。
车型
小汽车
公共汽车
面包车
辆数
20
9
3
小明说:“下一辆一定是小汽车。”
小丽说:下一辆车可能是公共汽车。”
小强说:“下一辆是小汽车的可能性最大。”
小红说:“下一辆车是面包车的可能性最小。”
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A.小明
B.小丽
C.小强
D.小红
【第二部分】数学运算与综合技能
评卷人
得分
三、一丝不荷,细心计算。(共28分)
21.(本题4分)直接写出结果。
6.74+0.26=
4.8÷1.2=
0.75×16=
12÷0.6=
0.9×0.7=
0.16÷0.01=
8÷5=
5.3-5.3×0=
22.(本题6分)竖式计算,带※小题的结果精确到百分位,带▲的小题要验算。
0.27×0.15=
※5.63÷6.1≈
▲0.464÷0.58=
23.(本题18分)计算下面各题,能简算的要简算。
0.35×99+0.35
2.6+5.4÷2
2.5×(4+0.4)
28x17.5-2.8×75
84÷3.5+84÷2.5
10.5÷「(2.4+1.8)×0.5
评卷人得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
24.【新趋势·观察与探究】(本题8分)下表分别记录了3个长方形顶点的数对。淘气根据表
格信息在方格纸中画出了①号长方形。
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3
AB■
01234567
①号长方形
A
B
c
D
①
(0,0)
(3,0)
(3,2)
(0,2)
②
(0,0)
(4,0)
(4,3)
(0,3)
③
(0,0)
(6,0)
(6,4)
(0,4)
(1)请你照样子,在方格纸中画出②号和③号长方形。
01234567
01234567
②号长方形
③号长方形
(2)观察上图,(
)号长方形的形状像①号长方形。观察这个长方形和①号长方形顶
点的数对,你有什么发现?
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共33分)
25.(本题5分)为了纪念世界杂交水稻之父袁隆平爷爷,学校组织学生到粮丰面粉加工厂参
观学习面粉生产过程。粮丰面粉加工厂3台磨面机8小时可磨面粉33.6吨,照这样计算,每
台磨面机1小时可磨面粉多少吨?
试卷第6页,共9页
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26.【新情境。健康生活主题】(本题5分)学数学用数学,我们可以用数学的眼光观察现实世
界,用数学的思维思考现实世界。接下来让我们一起从数学的角度来研究健康生活方式中的计
算问题。
(1)体质指数(BMI)是衡量人体胖瘦程度的标准。体质指数(BMI)=体重÷(身高×身高)
(其中,体重以千克为单位,身高以米为单位)。小明的爸爸体重为80千克,身高为1.60米,
他的体质指数是多少?
(2)我国健康成年人的BMI正常范围在18.5至24之间,BMI在24至28之间被定义为超重,
达到或超过28就是肥胖。小明爸爸的体质指数是否在正常范围?请说明理由。
27.【新情境经济生活主题】(本题5分)35名同学外出研学游,照相合影,如果每人一张
照片,一共需要付多钱?
合影价格表定价:27.5元
(含5张照片)
加印一张2.5元
28.【新情境。经济生活主题】(本题5分)周末,王老师带同学们到敬老院慰问老人,他们计
划买25千克香蕉。请你算一算在哪家水果店买便宜一些?一共需要多少钱?
A水果店
B水果店
】
买1箱送3kg
s奶
净重20kg
净重20kg
4.8元/千克
88元/箱
5.2元/千克
98元/箱
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29.(本题6分)甲乙两城相距154千米,一辆小车和一辆货车同时从甲城开往乙城,小车每
小时行驶77千米,货车每小时行50千米,当小车到达乙城时,货车还要行驶多少小时才能到
达乙城?
30.【新情境。经济生活主题】(本题7分)某市采用价格调控的手段来达到节约用水的目的,
规定如下用水收费标准:每户每月的用水不超过20立方米(含20立方米)时,水费按基本
价收费;超过20立方米时,不超过的部分仍按基本价收费,超过部分按调节价收费。某
户居民今年4、5月份的用水量和水费如下表所示:
月份
用水量/位方米
水费/元
15
31.50
5
24
56.40
(1)请你算一算该市水费的基本价”。
(2)若该户居民8月份水费为106.8元,请你算一算,8月份的用水量是多少立方米?
评卷人
得分
六、学力潜能,思维拓展。(共10分)
31.(本题5分)一圈金属线长30米,截取长度为A的金属线3根,长度为B的金属线5根,
剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差0.4米,如果再截取2根长度为A的金
属线则还差2米,长度为A的等于几米?
试卷第8页,共9页
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32.(本题5分)小花和小明一起去商店买文具,小花买了2支记号笔和5本笔记本,花了43.5
元,小明买了4支记号笔和7个笔记本,花了70.5元,每个笔记本多少元?
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2025-2026学年五年级数学上册期中素养测评卷(人教版)
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准考证号
注意事项:
1、请注意客观题填涂需清晰,完整覆盖选项。
2、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
4
6
6
正确填涂■
缺考填涂标记☐
9
9
9
9
9
9
9
“、
用心思考,正确填写。(21分)
装订线
2
3
5
8
9
10
二、
反复比较,合理选择。(10分)
11AB]c]D]
16A☐B]cD]
12■AD
17
密封线
13■
18
A
14
19
15ABcD]
20AB]c]D]
三、一丝不苟,细心计算。(28分)
21.(4分)
毁
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第1页(共4页)
22.(6分)
23.(18分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第2页(共4页)
请使用2B铅笔填涂选择题答案选项及考号
■
四、手脑并用,实践操作。(8分)
24.(8分)
01234567
01234567
②号长方形
③号长方形
五、走进生活,解决问题。(33分)
25.(5分)
26.(5分)
27.(5分)
28.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
■
第3页(共4页)
29.(6分)
30.(7分)
装订线
六、学力潜能,思维拓展。(10分)
31.(5分)
密封线
32.(5分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第4页(共4页)
参考答案
一、填空题(共21分)
1. 4.08 3.4 34
2. < < = >
3. 5
4.0.6
5. c b a
6.193.6
7.13.1
8.够
9. (4,4) (8,7)
10.(1)9个绿球
(2)3个红球、3个绿球、3个黄球
(3)4个绿球、2个红球、3个黄球
二、选择题(共10分)
11.B
12.B
13.B
14.C
15.A
16.A
17.C
18.C
19.B
20.A
三、计算题(共28分)
21.7;4;12;20;
0.63;16;1.6;5.3
22.0.27×0.15=0.0405 ※5.63÷6.1≈0.92 ▲0.464÷0.58=0.8
验算:
23.(1)
=
=
=35
(2)
=
(3)
=
=
=11
(4)
=
=
=
=280
(5)
=
=57.6
(6)
=
=
=5
四、作图题(共8分)
24.(1)如下图所示:
(2)观察上图,③号长方形的形状像①号长方形。并且我发现将①号长方形各顶点数对中的列数和行数都乘2,刚好是③号长方形对应各顶点数对的列数和行数。
五、解答题(共33分)
25.33.6÷8÷3=1.4(吨)
答:每台磨面机1小时可磨面粉1.4吨。
26.(1)80÷(1.60×1.60)
=80÷2.56
=31.25
答:他的体质指数是31.25。
(2)小明爸爸的体质指数不在正常范围。因为31.25>28,小明爸爸的体质属于肥胖。
27.35-5=30(人)
30人还需要加印30张。
30×2.5+27.5
=75+27.5
=102.5(元)
答:一共需要付102.5元。
28.A水果店
88+4.8×(25-20)
=88+4.8×5
=88+24
=112(元)
B水果店
98+5.2×(25-20-3)
=98+5.2×2
=98+10.4
=108.4(元)
112元>108.4元
答:在B水果店买便宜一些,一共需要108.4元。
29.154÷77=2(小时)
(154-50×2)÷50
=(154-100)÷50
=54÷50
=1.08(小时)
答:货车还要行驶1.08小时才能到达乙城。
30.(1)31.50÷15=2.1(元/立方米)
答:该市水费的“基本价”是2.1元/立方米。
(2)(56.40-20×2.1)÷(24-20)
=(56.40-42)÷(24-20)
=14.4÷4
=3.6(元/立方米)
106.8-20×2.1
=106.8-42
=64.8(元)
64.8÷3.6=18(立方米)
20+18=38(立方米)
答:8月份的用水量是38立方米。
六、学力潜能,思维拓展(共10分)
31.[(2-0.4)÷2×5+2+30]÷(3+5+2)
=[1.6÷2×5+2+30]÷10
=[0.8×5+2+30]÷10
=[4+2+30]÷10
=36÷10
=3.6(米)
答:长度为A的等于3.6米。
32.(43.5×2-70.5)÷(5×2-7)
=(87-70.5)÷(10-7)
=16.5÷3
=5.5(元)
答:每个笔记本5.5元。
试卷第1页,共3页
第1页,共3页
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绝密★启用前
2025-2026学年五年级数学上册期中素养测评卷(人教版)
【学易金卷·提高卷01】
考试难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100+10分;测试日期:2025年10月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】重点知识与综合能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共21分)
1.(本题3分)根据12×34=408直接写得数
12×0.34=( ) 4.08÷1.2=( ) 4.08÷0.12=( )
【答案】
4.08
3.4
34
【分析】已知12×34=408,根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除)几(0除外),积也乘(或除)几;商的变化规律:被除数和除数同时乘(或除以)相同的一个非零数,它们的商保持不变;被除数不变,除数乘几(0除外),商反而除几,除数除以几,商反而乘几;除数不变,被除数乘(或除以)几(0除外),商也乘(或除以)几,据此求解。
【详解】,根据积的变化规律,;
,,根据商的变化规律,;
,,根据商的变化规律,。
因此12×0.34=4.08,4.08÷1.2=3.4,4.08÷0.12=34。
2.(本题4分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
( )32 ( )5.04
( ) ( )
【答案】 < < = >
【分析】(1)根据乘法分配律计算3.2×9.9的积,再与32进行比较即可;
(2)根据商与被除数的大小关系,一个数(0除外)除以大于1的数,商比原数小,据此判断;
(3)根据商不变性质,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此判断;
(4)根据积与因数的大小关系,一个数(0除外)乘小于1的数,积比原数小;
根据商与被除数的大小关系,一个数(0除外)除以小于1的数,商比原数大,据此判断。
【详解】(1)3.2×9.9
=3.2×(10-0.1)
=3.2×10-3.2×0.1
=32-0.32
=31.68
因为31.68<32,所以3.2×9.9<32;
(2)因为1.05>1,所以5.04÷1.05<5.04;
(3)在4.75÷0.95中,被除数4.75×10=47.5,除数0.95×10=9.5,即被除数和除数同时乘10,商不变。所以4.75÷0.95=47.5÷9.5。
(4)因为0.98<1,则3.1÷0.98>3.1,3.1×0.98<3.1,所以3.1÷0.98>3.1×0.98。
因此3.2×9.9<32;5.04÷1.05<5.04;
4.75÷0.95=47.5÷9.5;3.1÷0.98>3.1×0.98。
3.(本题2分)循环小数12.135135…用简便形式可写成( ),这个数的小数部分第120位上的数字是( )。
【答案】 5
【分析】简便写法:写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。用120除以循环节的位数,若没有余数,则第120位上的数字是循环节的最后一位数字;若有余数,则余数是几,就从循环节的左齐数几即可。
【详解】12.135135…=
的循环节是135。
120÷3=40,第120位上的数字是5。
循环小数12.135135…用简便形式可写成,这个数的小数部分第120位上的数字是5。
4.(本题1分)将一个数的小数点向右移动一位后,得到的新数比原数大5.4,原数是( )。
【答案】0.6
【分析】一个数的小数点向右移动一位,则这个小数就扩大到原来的10倍,因此现在的数比原数大(10-1)倍,那么用5.4除以(10-1)即可计算出原来的数,依此解答。
【详解】5.4÷(10-1)
=5.4÷9
=0.6
将一个数的小数点向右移动一位后,得到的新数比原数大5.4,原数是0.6。
5.(本题3分)如果a>0,且a×0.35=c,a×0.72=b,那么a、b、c这三个数的大小关系是( < < )。(用<连接)
【答案】 c b a
【分析】根据“一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小”,得出a与c、a与b的大小关系;
根据“乘法算式中,其中一个因数相同,另一个因数大的,积就大”,得出c、b的大小关系;
据此得出a、b、c这三个数的大小关系。
【详解】a×0.35=c,因为0.35<1,则a×0.35<a,即c<a;
a×0.72=b ,因为0.72<1,则a×0.72<a,即b<a;
因为0.35<0.72,则a×0.35< a×0.72,即c<b;
那么a、b、c这三个数的大小关系是:c<b<a。
6.(本题1分)“尺”是中国传统的长度单位,不同时期长度有所不同。记载中国三国时期的重要史书《三国志》,用“身长八尺”来形容蜀汉名相诸葛亮的身高。若按下面长度单位的古今对照表换算,诸葛亮的身高是( )厘米。
时期
商朝
秦朝
三国
唐代
明清
古代一尺相当于现代的厘米数
16.95
23.1
24.2
30.6
33
【答案】193.6
【分析】根据常识可知,诸葛亮属于三国时期的人物,当时一尺相当于现在的24.2厘米,根据小数乘法的意义,用24.2×8即可求出诸葛亮的身高。
【详解】24.2×8=193.6(厘米)
诸葛亮的身高是193.6厘米。
7.(本题1分)学校举行秋季运动会。在男子米接力决赛中,五(2)班的参赛选手以52.4秒的成绩获得冠军,平均每位运动员用时( )秒。
【答案】13.1
【分析】根据题意,4×100米接力决赛是4名运动员参赛,用总的时间除以4即可算出平均每位运动员用时多少秒。
【详解】52.4÷4=13.1(秒)
学校举行秋季运动会。在男子米接力决赛中,五(2)班的参赛选手以52.4秒的成绩获得冠军,平均每位运动员用时(13.1)秒。
8.(本题1分)妈妈到超市买了2盒酸奶,1瓶牛奶,4盒纸巾(单价如图所示)付款时准备30元够吗?( )(填“够”或“不够”)。
【答案】够
【分析】根据单价×数量=总价,酸奶单价×盒数+牛奶单价+纸巾单价×盒数=总钱数,据此求出总钱数,与准备的钱数比较即可。
【详解】2.8×2+4.6+3.7×4
=5.6+4.6+14.8
=25(元)
25<30
付款时准备30元够。
9.(本题2分)如图,点C的位置可以用数对(6,7)表示,那么点A的位置是( )。当点C向右平移到位置( )时,三角形ABC是一个直角三角形。
【答案】 (4,4) (8,7)
【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,点C的位置可以用数对(6,7)表示,可推算出点C在第6列,第7行,点A在第6列的左边第2列,即,在第7行下面3行,即7-3=4,当C向右平移到与B同列时可构成一个直角三角形,观察可知,点B在第6列的右边第2列,即6+2=8,而行数不变。
【详解】(列)
7-3=4(行)
6+2=8(列)
如图,点C的位置可以用数对(6,7)表示,那么点A的位置是(4,4)当点C向右平移到位置(8,7)时,三角形ABC是一个直角三角形。
10.(本题3分)有红、绿、黄三种球若干个,根据摸球的要求分别在下面每个盒子中放入9个球,应该怎么放?
(1)从1号盒中摸出的一定是绿球。( )
(2)从2号盒中摸出红球、绿球和黄球的可能性相等。( )
(3)从3号盒中摸出绿球比摸出红球的可能性大。( )
【答案】(1)9个绿球
(2)3个红球、3个绿球、3个黄球
(3)4个绿球、2个红球、3个黄球
【分析】(1)要使“从1号盒中摸出的一定是绿球”,根据“确定性事件”的定义,盒子中只能有绿球(不能有红球、黄球)。因为总共放9个球,所以应放9个绿球。
(2)要使“从2号盒中摸出红球、绿球和黄球的可能性相等”,根据“可能性大小与数量多少的关系”,三种球的数量应相等。总共放9个球,平均分给三种球,每种球的数量为:9÷3=3(个)。因此,应放3个红球、3个绿球、3个黄球。
(3)要使“从3号盒中摸出绿球比摸出红球的可能性大”,根据“可能性大小与数量多少的关系”,绿球的数量应多于红球的数量。可放4个绿球、2个红球、3个黄球。
【详解】(1)要使“从1号盒中摸出的一定是绿球”,盒子中只能放9个绿球。
(2)9÷3=3(个)
应放3个红球、3个绿球、3个黄球。
(3)绿球的数量应多于红球的数量。
放4个绿球、2个红球、3个黄球。(答案不唯一)
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共10分)
11.(本题1分)估算6.□4×7.6(□代表一个数字),积可能是( )。
A.56.894 B.51.984 C.45.386 D.42.054
【答案】B
【分析】因为□代表一个数字,所以6.□4的取值范围是6.04≤6.□4≤6.94。当6.□4=6.04时,6.04×7.6=45.904;当6.□4=6.94时,6.94×7.6=52.744。所以6.□4×7.6的积的取值范围是大于等于45.904,小于等于52.744。
【详解】6.□4×7.6的积的取值范围是大于等于45.904,小于等于52.744。
A.56.894>52.744,不符合范围。
B.45.904<51.984<52.744,符合范围。
C.45.386<45.904,不符合范围。
D.42.054<45.904,不符合范围。
6.□4×7.6的积可能是51.984。
故答案为:B
12.(本题1分)下列算式中,( )算式中的“8×7”这一步算的是“8个0.1×7个0.01的积”。
A.5.83×1.75 B.6.85×4.37 C.8.1×0.74 D.7.8×7.65
【答案】B
【分析】“8×7”算的是“8个0.1×7个0.01的积”,因为0.1是小数部分十分位的计数单位,0.01是百分位的计数单位,说明8在十分位,7在百分位,据此解答。
【详解】A.5.83×1.75中,8和7都在十分位,不符合题意;
B.6.85×4.37中,8在十分位,7在百分位,“8×7”这一步算的是“8个0.1×7个0.01的积”,符合题意;
C.8.1×0.74中,8在个位,7在十分位,不符合题意;
D.7.8×7.65中,8在十分位,7在个位,不符合题意。
故答案为:B
13.(本题1分)在计算时,一名同学的计算方法是“”,这样的计算结果与正确结果不一致。请你结合图分析,这名同学出错是因为没有计算图中( )的面积。
A.② B.②和③ C.①和③ D.②和④
【答案】B
【分析】计算1.2×1.5时,把1.2拆成(1+0.2),1.5拆成(1+0.5),把它们分配到如图所示长方形的各边,把大长方形分成了4个的小长方形,根据长方形的面积=长×宽,求出这4个小长方形的面积,再相加,即是1.2×1.5的计算结果;与这名同学的计算方法进行比较,找出他少计算的小长方形的面积即可。
【详解】①的面积是1×1,②的面积是1×0.5,③的面积是0.2×1,④的面积是0.2×0.5;
1.2×1.5=1×1+1×0.5+0.2×1+0.2×0.5
一名同学的计算方法是“1.2×1.5=1×1+0.2×0.5”,少计算了“1×0.5+0.2×1”;
所以,这名同学出错是因为没有计算图中(②和③)的面积。
故答案为:B
14.(本题1分)3×0.6=1.8
3.3×3.6=11.88
3.33×33.6=111.888
……
________=111111.888888
按照上面的规律,横线上应填( )。
A.3.3333×3333.6 B.3.33333×333333.6 C.3.33333×33333.6 D.33333.3×33333.6
【答案】C
【分析】算式中,乘数只含有数字3和数字6,乘积只含有数字1和数字6;积的整数部分有多少个1,第一个乘数就有多少位,且各位上都是3,其中整数部分只有1位,其余都在小数部分;积的小数部分有多少个6,第二个乘数就有多少位,其中小数部分只有1位,是6,其余都在整数部分,且都是3。
【详解】由分析可得:3.33333×33333.6=111111.888888
故答案为:C
15.(本题1分)学校组织观看《生命至上》安全教育宣传片,欢欢坐在报告厅(1,2)的位置上,明明坐在(1,4)的位置上,壮壮与他俩坐在同一条直线上,壮壮可能坐在( )的位置上。
A.(1,3) B.(2,4) C.(2,1) D.(4,1)
【答案】A
【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。欢欢坐在报告厅(1,2)的位置上,即第1列,第2行;明明坐在(1,4)的位置上,即第1列第4行。壮壮与他俩坐在同一条直线上,那么壮壮应该在第1列。据此逐项分析解答。
【详解】A.(1,3)表示第1列,第3行,与欢欢和明明在同一列;
B.(2,4)表示第2列,第4行;
C.(2,1)表示第2列,第1行;
D.(4,1)表示第4列,第1行。
壮壮可能坐在(1,3)的位置上。
故答案为:A
16.(本题1分)下五子棋时,黑方一子落下(如图中“×”的位置),同时形成两个或两个以上的“四”的情况,那么下一步黑棋应该落在哪个位置?这个位置用数对表示为( )。
A.(D,5) B.(6,D) C.(5,D) D.(D,6)
【答案】A
【分析】数对的第一个数表示列,第二个数表示行,如下图,要使盘中棋局成为“四四禁手”,下一步黑棋应该落在红“×”位置,这个位置用数对表示为(D,5),据此即可解答。
【详解】根据分析可知,下五子棋时,黑方一子落下,同时形成两个或两个以上的“四”的情况,那么下一步黑棋应该落的位置用数对表示为(D,5)。
故答案为:A
17.(本题1分)下列算式中与0.064÷0.5的结果不相等的是( )。
A.0.064×2 B.0.64÷5 C.6.4÷500 D.0.0064÷0.05
【答案】C
【分析】本题可根据商不变的性质以及小数乘除法的计算,分别分析每个选项与0.064÷0.5结果是否相等。
商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
【详解】A.根据小数乘除法计算,0.064÷0.5=0.128,0.064×2=0.128,结果与0.064÷0.5的结果相等。
B.根据商不变的性质,0.064÷0.5=(0.064×10)÷(0.5×10)=0.64÷5,结果与0.064÷0.5的结果相等。
C.被除数0.064变成6.4,是乘100;除数0.5变成500,是乘1000,被除数和除数乘的数不同,商改变,结果与0.064÷0.5的结果不相等。
D.根据商不变的性质,0.064÷0.5=(0.064÷10)÷(0.5÷10)=0.0064÷0.05,结果与0.064÷0.5的结果相等。
故答案为:C
18.(本题1分)竖式是两位数除以两位数的竖式计算,请观察,商应该是( )。
A.1.26 B. C. D.1.27
【答案】C
【分析】通过观察发现,计算过程中余数为10时,填0变成100,商6,余数再次为10,填0又变成100,继续商6,接下来余数又为10,继续填0变成100,商6,…,依次循环,据此解答即可。
【详解】商应是6作为循环节的小数,所以商应该是。
故答案为:C
19.(本题1分)奶奶买了________,一共花了80元,其中一盒草莓35.5元。西瓜每千克多少元?解决这个问题,列式为:(80-35.5×2)÷5,根据算式来推断,横线上的这部分条件可能是( )。
A.一盒草莓和一个5千克的西瓜 B.2盒草莓和一个5千克的西瓜
C.2盒草莓和一个2千克的西瓜 D.一盒草莓和一个2千克的西瓜
【答案】B
【分析】分析题目,根据给出的算式的运算顺序可知,先算乘法,再算减法,最后算除法,35.5是一盒草莓的价钱,2应该是购买的草莓的数量,根据单价×数量=总价可知35.5×2可计算出购买草莓花的钱数,80是花的总钱数,根据减法的意义可知80-35.5×2表示买完草莓剩下的钱数,再根据所求的是西瓜的单价,单价=总价÷数量可知5应该是购买的西瓜的数量,据此解答。
【详解】根据分析可知:横线上应该补全购买的草莓和西瓜的数量,结合给出的算式可知:奶奶买了2盒草莓和5千克西瓜,所以横线上的这部分条件可能是:2盒草莓和一个5千克的西瓜。
故答案为:B
20.(本题1分)三(1)班同学在校门口统计的1分车流量情况如下,( )说的不对。
车型
小汽车
公共汽车
面包车
辆数
20
9
3
小明说:“下一辆一定是小汽车。”
小丽说:“下一辆车可能是公共汽车。”
小强说:“下一辆是小汽车的可能性最大。”
小红说:“下一辆车是面包车的可能性最小。”
A.小明 B.小丽 C.小强 D.小红
【答案】A
【分析】小明的说法,虽然小汽车的数量最多,但下一辆车的类型是不确定的,存在公共汽车或面包车的可能,并不是“一定”是小汽车,所以小明的说法错误。
小丽的说法,下一辆车有可能是公共汽车,这种说法是正确的,因为存在这种可能性。
小强的说法,小汽车的数量20辆,在三种车型中数量最多,所以下一辆是小汽车的可能性最大,小强的说法正确。
小红的说法,面包车的数量3辆,在三种车型中数量最少,所以下一辆是面包车的可能性最小,小红的说法正确。
【详解】小明:虽然小汽车的数量最多,并不是“一定”是小汽车,小明的说法错误。
小丽:下一辆车有可能是公共汽车,这种说法是正确的,存在这种可能性。
小强:小汽车的数量20辆,20>9>3,下一辆是小汽车的可能性最大,小强的说法正确。
小红:面包车的数量3辆,3<9<20,所以下一辆是面包车的可能性最小,小红的说法正确。
说的不对的是小明。
故答案为:A
【第二部分】数学运算与综合技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题4分)直接写出结果。
6.74+0.26= 4.8÷1.2= 0.75×16= 12÷0.6=
0.9×0.7= 0.16÷0.01= 8÷5= 5.3-5.3×0=
【答案】7;4;12;20;
0.63;16;1.6;5.3
【解析】略
22.(本题6分)竖式计算,带※小题的结果精确到百分位,带▲的小题要验算。
0.27×0.15= ※5.63÷6.1≈ ▲0.464÷0.58=
【答案】0.0405;0.92;0.8
【分析】小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。
除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算。
除不尽时,要求得数保留几位小数,要除到它的下一位,再用四舍五入的方法取商的近似数。精确到百分位,即保留两位小数。
没有余数的除法的验算:根据“商×除数=被除数”进行验算。
【详解】0.27×0.15=0.0405 ※5.63÷6.1≈0.92 ▲0.464÷0.58=0.8
验算:
23.(本题18分)计算下面各题,能简算的要简算。
0.35×99+0.35 2.6+5.4÷2 2.5×(4+0.4)
【答案】35;5.3;11
280;57.6;5
【分析】(1)0.35=0.35×1,根据乘法分配律逆运算进行简便计算;
(2)按四则混合运算计算法则,先乘除,后加减按顺序进行计算;
(3)根据乘法分配律进行简便计算;
(4)2.8×75=28×7.5,再根据乘法分配律逆运算进行简便计算;
(5)按四则混合运算计算法则,先乘除,后加减按顺序进行计算;
(6)按四则混合运算计算法则,先乘除,后加减,有括号先算括号里面的,按顺序进行计算。
【详解】(1)
=
=
=35
(2)
=
(3)
=
=
=11
(4)
=
=
=
=280
(5)
=
=57.6
(6)
=
=
=5
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
24.(本题8分)下表分别记录了3个长方形顶点的数对。淘气根据表格信息在方格纸中画出了①号长方形。
A
B
C
D
①
(0,0)
(3,0)
(3,2)
(0,2)
②
(0,0)
(4,0)
(4,3)
(0,3)
③
(0,0)
(6,0)
(6,4)
(0,4)
(1)请你照样子,在方格纸中画出②号和③号长方形。
(2)观察上图,( )号长方形的形状像①号长方形。观察这个长方形和①号长方形顶点的数对,你有什么发现?
【答案】(1)图见详解;
(2)③;我发现将①号长方形各顶点数对中的列数和行数都乘2,刚好是③号长方形对应各顶点数对的列数和行数。(答案不唯一,合理即可)
【分析】(1)根据题意,用数对表示位置:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此将②号和③号长方形的四个顶点标出来,依次连接即可。
(2)观察图形可知,③号长方形的形状像①号长方形。
①号和③号长方形A点的数对分别为(0,0)和(0,0);B点的数对分别为(3,0)和(6,0);C点的数对分别为(3,2)和(6,4);D点的数对分别为(0,2)和(0,4)。
对比可知:同时分别将①号长方形的四个顶点的数对中的列数和行数都乘2,即可得到③号长方形对应各顶点的数对。据此分析即可。
【详解】(1)如下图所示:
(2)观察上图,③号长方形的形状像①号长方形。并且我发现将①号长方形各顶点数对中的列数和行数都乘2,刚好是③号长方形对应各顶点数对的列数和行数。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共33分)
25.(本题5分)为了纪念世界杂交水稻之父袁隆平爷爷,学校组织学生到粮丰面粉加工厂参观学习面粉生产过程。粮丰面粉加工厂3台磨面机8小时可磨面粉33.6吨,照这样计算,每台磨面机1小时可磨面粉多少吨?
【答案】1.4吨
【分析】已知3台磨面机8小时共磨面粉33.6吨,将总磨面量按“时间”平均分,可求出3台磨面机1小时的磨面量,即:33.6÷8=4.2(吨)。3台磨面机1小时磨面4.2吨,再将这个量按“机器台数”平均分,可求出单台磨面机1小时的磨面量,即:4.2÷3=1.4(吨)。
【详解】33.6÷8÷3=1.4(吨)
答:每台磨面机1小时可磨面粉1.4吨。
26.(本题5分)学数学用数学,我们可以用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界。接下来让我们一起从数学的角度来研究健康生活方式中的计算问题。
(1)体质指数(BMI)是衡量人体胖瘦程度的标准。体质指数(BMI)=体重÷(身高×身高)(其中,体重以千克为单位,身高以米为单位)。小明的爸爸体重为80千克,身高为1.60米,他的体质指数是多少?
(2)我国健康成年人的BMI正常范围在18.5至24之间,BMI在24至28之间被定义为超重,达到或超过28就是肥胖。小明爸爸的体质指数是否在正常范围?请说明理由。
【答案】(1)31.25
(2)不在正常范围;原因见详解
【分析】(1)根据体质指数(BMI)=体重÷(身高×身高),代入小明爸爸的体重和身高,即可解答。
(2)再根据小明爸爸的体质指数(BMI)与正常范围比较,进而解答。
【详解】(1)80÷(1.60×1.60)
=80÷2.56
=31.25
答:他的体质指数是31.25。
(2)小明爸爸的体质指数不在正常范围。因为31.25>28,小明爸爸的体质属于肥胖。
27.(本题5分)35名同学外出研学游,照相合影,如果每人一张照片,一共需要付多钱?
合影价格表定价:27.5元
(含5张照片)
加印一张2.5元
【答案】
102.5元
【分析】根据题意,此题为分段计费,27.5元共5张照片,其余每加印一张是2.5元,所以先求出还需要加印多少张,用定价+加印的钱数求一共需要付多少钱。
【详解】35-5=30(人)
30人还需要加印30张。
30×2.5+27.5
=75+27.5
=102.5(元)
答:一共需要付102.5元。
28.(本题5分)周末,王老师带同学们到敬老院慰问老人,他们计划买25千克香蕉。请你算一算在哪家水果店买便宜一些?一共需要多少钱?
【答案】在B水果店买便宜一些,一共需要108.4元
【分析】根据总价=单价×数量,在A水果店,整箱购买了20千克,剩余按照4.8元/千克购买,算出总价,再加上88元即可。在B水果店,单独购买香蕉的数量在25千克的基础上减去20千克,再减去赠送的3千克,计算出数量,计算总价格的方法与在A水果店的方法相同。
【详解】A水果店
88+4.8×(25-20)
=88+4.8×5
=88+24
=112(元)
B水果店
98+5.2×(25-20-3)
=98+5.2×2
=98+10.4
=108.4(元)
112元>108.4元
答:在B水果店买便宜一些,一共需要108.4元。
29.(本题6分)甲乙两城相距154千米,一辆小车和一辆货车同时从甲城开往乙城,小车每小时行驶77千米,货车每小时行50千米,当小车到达乙城时,货车还要行驶多少小时才能到达乙城?
【答案】1.08小时
【分析】根据时间=路程÷速度,用甲乙两城距离÷小车的速度,求出小车从甲城到乙城的时间;货车行驶的时间等于小车行驶的时间;再根据路程=速度×时间,用货车速度×时间,求出货车行驶的路程,再用甲乙两城的路程-货车行驶的路程,求出货车到乙城还需要行驶的路程,再用货车还需要行驶的路程÷货车速度,即可解答。
【详解】154÷77=2(小时)
(154-50×2)÷50
=(154-100)÷50
=54÷50
=1.08(小时)
答:货车还要行驶1.08小时才能到达乙城。
30.(本题7分)某市采用价格调控的手段来达到节约用水的目的,规定如下用水收费标准:每户每月的用水不超过20立方米(含20立方米)时,水费按“基本价”收费;超过20立方米时,不超过的部分仍按“基本价”收费,超过部分按“调节价”收费。某户居民今年4、5月份的用水量和水费如下表所示:
月份
用水量/立方米
水费/元
4
15
31.50
5
24
56.40
(1)请你算一算该市水费的“基本价”。
(2)若该户居民8月份水费为106.8元,请你算一算,8月份的用水量是多少立方米?
【答案】(1)2.1元/立方米
(2)38立方米
【分析】(1)4月份用水量15立方米,未超过20立方米,水费按“基本价”收费。根据“单价=总价÷数量”,可得基本价为:31.50÷15=2.1(元/立方米)。
(2)计算20立方米按基本价收费的金额,20×2.1=42(元)。求出“调节价”,5月份用水量24立方米,超过20立方米的部分为24-20=4立方米,这部分水费为56.40-42=14.4元,所以“调节价”为:14.4÷4=3.6(元/立方米)。因为106.8>42,所以8月份用水量超过20立方米。超过20立方米部分的水费为:106.8-42=64.8(元),超过20立方米的水量为:64.8÷3.6=18(立方米),则8月份总用水量为:20+18=38(立方米)。
【详解】(1)31.50÷15=2.1(元/立方米)
答:该市水费的“基本价”是2.1元/立方米。
(2)(56.40-20×2.1)÷(24-20)
=(56.40-42)÷(24-20)
=14.4÷4
=3.6(元/立方米)
106.8-20×2.1
=106.8-42
=64.8(元)
64.8÷3.6=18(立方米)
20+18=38(立方米)
答:8月份的用水量是38立方米。
【点睛】本题考查了小数除法应用题中的梯度定价问题,解题关键是要有分段讨论的思想。根据4月份数据(未超20立方米)直接计算基本价;根据5月份数据(超过20立方米)计算调节价;最后利用两个价格求解8月份用水量。
评卷人
得分
六、学力潜能,思维拓展。(共10分)
31.(本题5分)一圈金属线长30米,截取长度为A的金属线3根,长度为B的金属线5根,剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差0.4米,如果再截取2根长度为A的金属线则还差2米,长度为A的等于几米?
【答案】3.6米
【分析】根据剩下的金属线截取的方式可知,2根长度为A的金属线比2根长度为B的金属线长2-0.4=1.6米,再除以2,即是1根长度为A的金属线比1根长度为B的金属线长0.8米;
那么把5根长度为B的金属线换成5根长度为A的金属线,还差0.8×5=4米;所以要做(3+5+2)根长度为A的金属线需金属线的总长为(4+2+30)米;最后用除法求出1根长度A的金属线的长度。
【详解】[(2-0.4)÷2×5+2+30]÷(3+5+2)
=[1.6÷2×5+2+30]÷10
=[0.8×5+2+30]÷10
=[4+2+30]÷10
=36÷10
=3.6(米)
答:长度为A的等于3.6米。
【点睛】解答此题应结合题意,进行认真分析,用用盈亏问题思想来解答或利用特殊数据与和差问题思想来解答。
32.(本题5分)小花和小明一起去商店买文具,小花买了2支记号笔和5本笔记本,花了43.5元,小明买了4支记号笔和7个笔记本,花了70.5元,每个笔记本多少元?
【答案】5.5元
【分析】小花花的钱数×2=4支记号笔和10本笔记本的钱数,用小花花的钱数×2-小明花的钱数=3本笔记本的钱数,3本笔记本的钱数÷3=每个笔记本的钱数,据此列式解答。
【详解】(43.5×2-70.5)÷(5×2-7)
=(87-70.5)÷(10-7)
=16.5÷3
=5.5(元)
答:每个笔记本5.5元。
【点睛】关键是想办法将其中一种商品的钱数抵消,根据单价、数量和总价之间的关系进行解答。
试卷第1页,共3页
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学科网(北京)股份有限公司
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$※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
2025-2026学年五年级数学上册期中素养测评卷(人教版)
【学易金卷·提高卷01】
考试难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100+10分;测试日期:2025年10月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1~4单元。
【第一部分】重点知识与综合能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共21分)
1.(本题3分)根据12×34=408直接写得数
12×0.34=( ) 4.08÷1.2=( ) 4.08÷0.12=( )
2.(本题4分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
( )32 ( )5.04
( ) ( )
3.(本题2分)循环小数12.135135…用简便形式可写成( ),这个数的小数部分第120位上的数字是( )。
4.(本题1分)将一个数的小数点向右移动一位后,得到的新数比原数大5.4,原数是( )。
5.【新素养·符号意识】(本题3分)如果a>0,且a×0.35=c,a×0.72=b,那么a、b、c这三个数的大小关系是( < < )。(用<连接)
6.【新情境·古代数学文化】(本题1分)“尺”是中国传统的长度单位,不同时期长度有所不同。记载中国三国时期的重要史书《三国志》,用“身长八尺”来形容蜀汉名相诸葛亮的身高。若按下面长度单位的古今对照表换算,诸葛亮的身高是( )厘米。
时期
商朝
秦朝
三国
唐代
明清
古代一尺相当于现代的厘米数
16.95
23.1
24.2
30.6
33
7.(本题1分)学校举行秋季运动会。在男子米接力决赛中,五(2)班的参赛选手以52.4秒的成绩获得冠军,平均每位运动员用时( )秒。
8.【新情境·经济生活主题】(本题1分)妈妈到超市买了2盒酸奶,1瓶牛奶,4盒纸巾(单价如图所示)付款时准备30元够吗?( )(填“够”或“不够”)。
9.(本题2分)如图,点C的位置可以用数对(6,7)表示,那么点A的位置是( )。当点C向右平移到位置( )时,三角形ABC是一个直角三角形。
10.(本题3分)有红、绿、黄三种球若干个,根据摸球的要求分别在下面每个盒子中放入9个球,应该怎么放?
(1)从1号盒中摸出的一定是绿球。( )
(2)从2号盒中摸出红球、绿球和黄球的可能性相等。( )
(3)从3号盒中摸出绿球比摸出红球的可能性大。( )
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共10分)
11.(本题1分)估算6.□4×7.6(□代表一个数字),积可能是( )。
A.56.894 B.51.984 C.45.386 D.42.054
12.(本题1分)下列算式中,( )算式中的“8×7”这一步算的是“8个0.1×7个0.01的积”。
A.5.83×1.75 B.6.85×4.37 C.8.1×0.74 D.7.8×7.65
13.(本题1分)在计算时,一名同学的计算方法是“”,这样的计算结果与正确结果不一致。请你结合图分析,这名同学出错是因为没有计算图中( )的面积。
A.② B.②和③ C.①和③ D.②和④
14.【新趋势·观察与探究】(本题1分)3×0.6=1.8
3.3×3.6=11.88
3.33×33.6=111.888
……
________=111111.888888
按照上面的规律,横线上应填( )。
A.3.3333×3333.6 B.3.33333×333333.6
C.3.33333×33333.6 D.33333.3×33333.6
15.(本题1分)学校组织观看《生命至上》安全教育宣传片,欢欢坐在报告厅(1,2)的位置上,明明坐在(1,4)的位置上,壮壮与他俩坐在同一条直线上,壮壮可能坐在( )的位置上。
A.(1,3) B.(2,4) C.(2,1) D.(4,1)
16.【新趋势·阅读与理解】(本题1分)下五子棋时,黑方一子落下(如图中“×”的位置),同时形成两个或两个以上的“四”的情况,那么下一步黑棋应该落在哪个位置?这个位置用数对表示为( )。
A.(D,5) B.(6,D) C.(5,D) D.(D,6)
17.(本题1分)下列算式中与0.064÷0.5的结果不相等的是( )。
A.0.064×2 B.0.64÷5 C.6.4÷500 D.0.0064÷0.05
18.(本题1分)竖式是两位数除以两位数的竖式计算,请观察,商应该是( )。
A.1.26 B. C. D.1.27
19.(本题1分)奶奶买了________,一共花了80元,其中一盒草莓35.5元。西瓜每千克多少元?解决这个问题,列式为:(80-35.5×2)÷5,根据算式来推断,横线上的这部分条件可能是( )。
A.一盒草莓和一个5千克的西瓜 B.2盒草莓和一个5千克的西瓜
C.2盒草莓和一个2千克的西瓜 D.一盒草莓和一个2千克的西瓜
20.(本题1分)三(1)班同学在校门口统计的1分车流量情况如下,( )说的不对。
车型
小汽车
公共汽车
面包车
辆数
20
9
3
小明说:“下一辆一定是小汽车。”
小丽说:“下一辆车可能是公共汽车。”
小强说:“下一辆是小汽车的可能性最大。”
小红说:“下一辆车是面包车的可能性最小。”
A.小明 B.小丽 C.小强 D.小红
【第二部分】数学运算与综合技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题4分)直接写出结果。
6.74+0.26= 4.8÷1.2= 0.75×16= 12÷0.6=
0.9×0.7= 0.16÷0.01= 8÷5= 5.3-5.3×0=
22.(本题6分)竖式计算,带※小题的结果精确到百分位,带▲的小题要验算。
0.27×0.15= ※5.63÷6.1≈ ▲0.464÷0.58=
23.(本题18分)计算下面各题,能简算的要简算。
0.35×99+0.35 2.6+5.4÷2 2.5×(4+0.4)
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
24.【新趋势·观察与探究】(本题8分)下表分别记录了3个长方形顶点的数对。淘气根据表格信息在方格纸中画出了①号长方形。
A
B
C
D
①
(0,0)
(3,0)
(3,2)
(0,2)
②
(0,0)
(4,0)
(4,3)
(0,3)
③
(0,0)
(6,0)
(6,4)
(0,4)
(1)请你照样子,在方格纸中画出②号和③号长方形。
(2)观察上图,( )号长方形的形状像①号长方形。观察这个长方形和①号长方形顶点的数对,你有什么发现?
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共33分)
25.(本题5分)为了纪念世界杂交水稻之父袁隆平爷爷,学校组织学生到粮丰面粉加工厂参观学习面粉生产过程。粮丰面粉加工厂3台磨面机8小时可磨面粉33.6吨,照这样计算,每台磨面机1小时可磨面粉多少吨?
26.【新情境·健康生活主题】(本题5分)学数学用数学,我们可以用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界。接下来让我们一起从数学的角度来研究健康生活方式中的计算问题。
(1)体质指数(BMI)是衡量人体胖瘦程度的标准。体质指数(BMI)=体重÷(身高×身高)(其中,体重以千克为单位,身高以米为单位)。小明的爸爸体重为80千克,身高为1.60米,他的体质指数是多少?
(2)我国健康成年人的BMI正常范围在18.5至24之间,BMI在24至28之间被定义为超重,达到或超过28就是肥胖。小明爸爸的体质指数是否在正常范围?请说明理由。
27.【新情境·经济生活主题】(本题5分)35名同学外出研学游,照相合影,如果每人一张照片,一共需要付多钱?
合影价格表定价:27.5元
(含5张照片)
加印一张2.5元
28.【新情境·经济生活主题】(本题5分)周末,王老师带同学们到敬老院慰问老人,他们计划买25千克香蕉。请你算一算在哪家水果店买便宜一些?一共需要多少钱?
29.(本题6分)甲乙两城相距154千米,一辆小车和一辆货车同时从甲城开往乙城,小车每小时行驶77千米,货车每小时行50千米,当小车到达乙城时,货车还要行驶多少小时才能到达乙城?
30.【新情境·经济生活主题】(本题7分)某市采用价格调控的手段来达到节约用水的目的,规定如下用水收费标准:每户每月的用水不超过20立方米(含20立方米)时,水费按“基本价”收费;超过20立方米时,不超过的部分仍按“基本价”收费,超过部分按“调节价”收费。某户居民今年4、5月份的用水量和水费如下表所示:
月份
用水量/立方米
水费/元
4
15
31.50
5
24
56.40
(1)请你算一算该市水费的“基本价”。
(2)若该户居民8月份水费为106.8元,请你算一算,8月份的用水量是多少立方米?
评卷人
得分
六、学力潜能,思维拓展。(共10分)
31.(本题5分)一圈金属线长30米,截取长度为A的金属线3根,长度为B的金属线5根,剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差0.4米,如果再截取2根长度为A的金属线则还差2米,长度为A的等于几米?
32.(本题5分)小花和小明一起去商店买文具,小花买了2支记号笔和5本笔记本,花了43.5元,小明买了4支记号笔和7个笔记本,花了70.5元,每个笔记本多少元?
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2025-2026学年五年级数学上册期中素养测评卷(人教版)
【学易金卷提高卷01】
考试难度:
★★★★★:考试时间:90分钟:试卷总分:100+10分:测试日期:2025年10月
题号
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
O
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将
n
%
答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第14单元。
O
【第一部分】重点知识与综合能力
评卷人
得分
用心思考,正确填写。(每空1分,共21分)
1.(本题3分)根据12×34=408直接写得数
12×0.34=(
)4.08÷1.2=(
)4.08÷0.12=(
:
拟
2.(本题4分)在括号里填上“>x<或=”。
3.2×9.9(
)32
5.04÷1.05(
)5.04
O
4.75÷0.95(
)47.5÷9.5
3.1÷0.98(
)3.1×0.98
3.(本题2分)循环小数12.135135..用简便形式可写成(
),这个数的小数部分第120
.
位上的数字是(
)。
4.(本题1分)将一个数的小数点向右移动一位后,得到的新数比原数大5.4,原数是(
)
:
:
5.【新素养。符号意识】(本题3分)如果a>0,且a×0.35=c,a×0.72=b,那么a、b、c这三
个数的大小关系是(一<一<—)。(用<连接)
6.【新情境古代数学文化】(本题1分)“尺”是中国传统的长度单位,不同时期长度有所不同。
记载中国三国时期的重要史书《三国志》,用“身长八尺”来形容蜀汉名相诸葛亮的身高。若按下
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⊙学科网·学易金卷微点:双爱是
面长度单位的古今对照表换算,诸葛亮的身高是(
)厘米。
时期
商朝
秦朝
三国
唐代
明清
古代一尺相当于现代的厘米数
16.95
23.1
24.2
30.6
33
7.(本题1分)学校举行秋季运动会。在男子4×100米接力决赛中,五(2)班的参赛选手以52.4
秒的成绩获得冠军,平均每位运动员用时(
)秒。
8.【新情境。经济生活主题】(本题1分)妈妈到超市买了2盒酸奶,1瓶牛奶,4盒纸巾(单
价如图所示)付款时准备30元够吗?(
)(填够”或“不够)。
2.8元/盒
4.6元/瓶
3.7元/盒
9.(本题2分)如图,点C的位置可以用数对(6,7)表示,那么点A的位置是(
)
当点C向右平移到位置(
)时,三角形ABC是一个直角三角形。
A
10.(本题3分)有红、绿、黄三种球若干个,根据摸球的要求分别在下面每个盒子中放入9个
球,应该怎么放?
3
(1)从1号盒中摸出的一定是绿球。(
(2)从2号盒中摸出红球、绿球和黄球的可能性相等。(
(3)从3号盒中摸出绿球比摸出红球的可能性大。(
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共10分)
11.(本题1分)估算6.口4×7.6(o代表一个数字),积可能是(
)。
A.56.894
B.51.984
C.45.386
D.42.054
12.(本题1分)下列算式中,(
)算式中的8×7这一步算的是8个0.1×7个0.01的积”。
A.5.83×1.75B.6.85×4.37
C.8.1×0.74
D.7.8×7.65
13.(本题1分)在计算1.2x1.5时,一名同学的计算方法是1.2×1.5=1x1+0.2×0.5”,这样的计算
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结果与正确结果不一致。请你结合图分析,这名同学出错是因为没有计算图中(
)的面积。
0.5
①
②
0.2
③
④
A.②
B.②和③
C.①和③
D.②和④
14.【新趋势。观察与探究】(本题1分)3×0.6=1.8
3.3×3.6=11.88
3.33×33.6=111.888
。。。。
=111111.888888
按照上面的规律,横线上应填(
)
A.3.3333×3333.6
B.3.33333×333333.6
C.3.33333×33333.6
D.33333.3×33333.6
15.(本题1分)学校组织观看《生命至上》安全教育宣传片,欢欢坐在报告厅(1,2)的位置
上,明明坐在(1,4)的位置上,壮壮与他俩坐在同一条直线上,壮壮可能坐在(
)的位
置上。
A.(1,3)B.(2,4)
C.(2,1)
D.(4,1)
16.【新趋势阅读与理解】(本题1分)下五子棋时,黑方一子落下(如图中×”的位置),同
时形成两个或两个以上的四的情况,那么下一步黑棋应该落在哪个位置?这个位置用数对表
示为(
)
“四四禁手”
A.(D,5)
B.(6,D)
C.(5,D)
D.(D,6)
17.(本题1分)下列算式中与0.064÷0.5的结果不相等的是(
)
A.0.064×2B.0.64÷5
C.6.4-÷500
D.0.0064÷0.05
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18.(本题1分)竖式是两位数除以两位数的竖式计算,请观察,商应该是(
1.26
:
4☐
00
:
10
A.1.26
B.1.26
C.1.26
D.1.27
.:
19.(本题1分)奶奶买了
一共花了80元,其中一盒草莓35.5元。西瓜每千克多少
元?解决这个问题,列式为:(80一35.5×2)÷5,根据算式来推断,横线上的这部分条件可能是
:
(
)
A.一盒草莓和一个5千克的西瓜B.2盒草莓和一个5千克的西瓜
:
C.2盒草莓和一个2千克的西瓜D.一盒草莓和一个2千克的西瓜
20.(本题1分)三(1)班同学在校门口统计的1分车流量情况如下,(
)说的不对。
车型
小汽车
公共汽车
面包车
.·
辆数
20
9
3
O
小明说:“下一辆一定是小汽车。”
小丽说:“下一辆车可能是公共汽车。”
小强说:“下一辆是小汽车的可能性最大。”
小红说:下一辆车是面包车的可能性最小。”
A.小明
B.小丽
C.小强
D.小红
【第二部分】数学运算与综合技能
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题4分)直接写出结果。
6.74+0.26=
4.8÷1.2=
0.75×16=
12÷0.6=
.
0.9×0.7=
0.16÷0.01=
8÷5=
5.3-5.3×0=
:
22.(本题6分)竖式计算,带※小题的结果精确到百分位,带▲的小题要验算。
:
0.27×0.15=
※5.63÷6.1≈
▲0.464÷0.58=
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23.(本题18分)计算下面各题,能简算的要简算。
0.35×99+0.35
2.6+5.4÷2
2.5×(4+0.4)
O
O
28×17.5-2.8×75
84÷3.5+84÷2.5
10.5÷[(2.4+1.8)×0.5]
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共8分)
处
24.【新趋势观察与探究】(本题8分)下表分别记录了3个长方形顶点的数对。淘气根据表
格信息在方格纸中画出了①号长方形。
O
01234567
①号长方形
A
C
D
①
(0,0)
(3,0)
(3,2)
(0,2)
②
(0,0)
(4,0)
(4,3)
(0,3)
.:
謀
③
(0,0)
(6,0)
(6,4)
(0,4)
(1)请你照样子,在方格纸中画出②号和③号长方形。
的
01234567
01234567
②号长方形
③号长方形
.·
(2)观察上图,(
)号长方形的形状像①号长方形。观察这个长方形和①号长方形顶点
的数对,你有什么发现?
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【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共33分)
25.(本题5分)为了纪念世界杂交水稻之父袁隆平爷爷,学校组织学生到粮丰面粉加工厂参观
学习面粉生产过程。粮丰面粉加工厂3台磨面机8小时可磨面粉33.6吨,照这样计算,每台磨
面机1小时可磨面粉多少吨?
26.《新情境。健康生活主题】(本题5分)学数学用数学,我们可以用数学的眼光观察现实世
界,用数学的思维思考现实世界。接下来让我们一起从数学的角度来研究健康生活方式中的计
算问题。
(1)体质指数(BMI)是衡量人体胖瘦程度的标准。体质指数(BMI)=体重÷(身高×身高)
(其中,体重以千克为单位,身高以米为单位)。小明的爸爸体重为80千克,身高为1.60米,
他的体质指数是多少?
(2)我国健康成年人的BMI正常范围在18.5至24之间,BMI在24至28之间被定义为超重,
达到或超过28就是肥胖。小明爸爸的体质指数是否在正常范围?请说明理由。
27.【新情境经济生活主题】(本题5分)35名同学外出研学游,照相合影,如果每人一张照
片,一共需要付多钱?
合影价格表定价:27.5元
(含5张照片)
加印一张2.5元
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⊙学科网·学易金卷就流限是”
28.【新情境。经济生活主题】(本题5分)周末,王老师带同学们到敬老院慰问老人,他们计
划买25千克香蕉。请你算一算在哪家水果店买便宜一些?一共需要多少钱?
A水果店
B水果店
买1箱送3kg
净重20kg
净重20kg
4.8元/千克
88元/箱
5.2元/千克
98元/箱
29.(本题6分)甲乙两城相距154千米,一辆小车和一辆货车同时从甲城开往乙城,小车每小
时行驶77千米,货车每小时行50千米,当小车到达乙城时,货车还要行驶多少小时才能到达
乙城?
30.【新情境·经济生活主题】(本题7分)某市采用价格调控的手段来达到节约用水的目的,
规定如下用水收费标准:每户每月的用水不超过20立方米(含20立方米)时,水费按基本价
收费:超过20立方米时,不超过的部分仍按基本价”收费,超过部分按调节价收费。某户居
民今年4、5月份的用水量和水费如下表所示:
月份
用水量/位方米
水费/元
15
31.50
5
24
56.40
(1)请你算一算该市水费的“基本价”。
(2)若该户居民8月份水费为106.8元,请你算一算,8月份的用水量是多少立方米?
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评卷人
得分
六、学力潜能,思维拓展。(共10分)
:
31.(本题5分)一圈金属线长30米,截取长度为A的金属线3根,长度为B的金属线5根,
剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差0.4米,如果再截取2根长度为A的金属
线则还差2米,长度为A的等于几米?
呼
:
32.(本题5分)小花和小明一起去商店买文具,小花买了2支记号笔和5本笔记本,花了43.5
元,小明买了4支记号笔和7个笔记本,花了70.5元,每个笔记本多少元?
怒
蝶
K
.:
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