4.5科学探究:凸透镜成像 导学案 2025-2026学年八年级物理上册教科版(2024)
2025-10-13
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5页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 5 科学探究:凸透镜成像 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 46 KB |
| 发布时间 | 2025-10-13 |
| 更新时间 | 2025-10-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54330536.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理导学案聚焦“凸透镜成像”核心内容,通过“用冰取火”图片与放大镜现象创设情境,以“认识透镜形状与对光作用→实验探究成像规律→应用规律解释器材原理”为学习支架,衔接基础认知与实际应用。
以实验探究为主线,烟雾中观察光路、光具座实验等活动培养科学探究能力,结合自主学习填空与分层习题,帮助学生构建透镜对光作用及成像规律的物理观念,实像虚像对比渗透科学思维,提升应用能力。
内容正文:
第4章 光的世界 5 科学探究:凸透镜成像
班级: 姓名:
【学习目标】
1.认识凸透镜和凹透镜,能说出它们对光的作用(会聚、发散)。
2.通过实验探究,总结凸透镜成像的规律(像的大小、正倒、虚实与物距的关系)。
3.能运用凸透镜成像规律解释放大镜、照相机、投影仪等的工作原理。
区分实像与虚像,提升实验探究与科学分析能力。
【学习重点】
凸透镜成像规律的实验探究过程与规律总结。
【学习难点】
1.凸透镜成像规律的理解与应用;
2.实像和虚像的区别及判断。
【学习过程】
一、情景导入
展示 “用冰取火” 图片(图 4-5-2)和放大镜看物体的现象,提问:“古人用冰做成‘凸透镜’取火,放大镜能放大文字,还能看到倒立的像,凸透镜成像有什么规律?今天我们通过实验探究凸透镜成像的秘密。”
二、自主学习・快乐感知(填空题)
请结合教材内容,完成以下填空:
1.中间______、边缘______的透镜,叫做凸透镜;中间______、边缘______的透镜,叫做凹透镜。
2.凸透镜对光有______作用,凹透镜对光有______作用。
3.平行于主光轴的光经凸透镜会聚在______上,这个点叫做凸透镜的______;焦点到凸透镜中心的距离叫做______。
4.实像是由实际光线______而成的,(选填 “能” 或 “不能”)用光屏承接;虚像是由光线的______延长线会聚而成的,(选填 “能” 或 “不能”)用光屏承接。
三、合作探究・快乐学习
活动任务 1:认识透镜,探究透镜对光的作用
1.实验器材:凸透镜、凹透镜、手电筒、烧杯(内充烟雾)。
2.实验操作:
① 观察凸透镜和凹透镜的形状,区分 “中间厚边缘薄” 和 “中间薄边缘厚”。② 在充有烟雾的烧杯中,用手电筒发出平行光,分别垂直照射凸透镜和凹透镜,观察光路的变化(参考图 4-5-5)。
3.讨论与结论:
凸透镜使平行光______(选填 “会聚” 或 “发散”),说明凸透镜对光有______作用;
凹透镜使平行光______(选填 “会聚” 或 “发散”),说明凹透镜对光有______作用。
活动任务 2:探究凸透镜成像的规律
1.实验器材:光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴。
2.实验步骤:
① 组装器材:将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,调整三者的中心在______高度(使像成在光屏中央)。
② 确定凸透镜的焦距f(可通过平行光聚焦法测量)。
③ 探究物距u > 2f时的成像情况:将蜡烛放在离凸透镜大于 2 倍焦距的位置,移动光屏,直到光屏上出现______的像,观察像的大小、正倒,测量并记录物距u和像距v。
④ 探究物距f < u < 2f时的成像情况:将蜡烛放在离凸透镜1 倍焦距和 2 倍焦距之间的位置,移动光屏,直到光屏上出现______的像,观察并记录像的特点及物距、像距。
⑤ 探究物距u < f时的成像情况:将蜡烛放在离凸透镜小于 1 倍焦距的位置,移动光屏,观察光屏上是否有像;取下光屏,从光屏一侧透过凸透镜观察蜡烛的像,记录像的特点。
⑥ 探究光路可逆性:将蜡烛和光屏位置对调,观察光屏上的成像情况。
3.分析与结论:
物距u与焦距f的关系
像的性质(正倒、大小、虚实)
像距v与焦距f的关系
应用举例
u > 2f
倒立、缩小、实像
f < v < 2f
照相机
f < u < 2f
倒立、放大、实像
v > 2f
投影仪
u < f
正立、放大、虚像
—(虚像无实际像距)
放大镜
光路可逆
—
—
—
活动任务 3:区分实像与虚像
结合实验现象和教材 “讨论交流” 内容,小组讨论:
1.实像(如u > f时的像):由实际光线______而成,能呈现在光屏上,观察时______(选填 “需要” 或 “不需要”)透过透镜。
2.虚像(如u < f时的像):由光线的______延长线会聚而成,(选填 “能” 或 “不能”)呈现在光屏上,观察时(选填 “需要” 或 “必须”)透过透镜。
活动任务 4:凸透镜成像规律的应用
结合教材图 4-5-11,分析以下器材的成像原理:
1.放大镜:当u < f时,成______、______的虚像。
2.照相机:当u > 2f时,成______、______的实像。
3.投影仪:当f < u < 2f时,成______、______的实像。
四、智能演练・快乐升级
(一)选择题
1.下列透镜中,属于凸透镜的是( )
A. 中间薄边缘厚
B. 中间厚边缘薄
C. 表面凹凸不平
D. 透明塑料片
2.凸透镜对光的作用是( )
A. 会聚作用
B. 发散作用
C. 既不会聚也不发散
D. 先会聚后发散
3.当物体位于凸透镜 2 倍焦距以外时,成的像为( )
A. 倒立、放大的实像
B. 倒立、缩小的实像
C. 正立、放大的虚像
D. 正立、缩小的虚像
3.下列关于实像和虚像的说法,正确的是( )
A. 实像能用光屏承接,虚像不能
B. 实像不能用光屏承接,虚像能
C. 实像和虚像都能用光屏承接
D. 实像和虚像都不能用光屏承接
(二)填空题
1.平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚于______,这个点到凸透镜中心的距离叫做______。
2.当物体位于凸透镜的 1 倍焦距以内时,成______、______的______像,生活中的______就是利用这一原理工作的。
3.凸透镜成像时,若将蜡烛远离凸透镜,要在光屏上得到清晰的像,光屏应向______(选填 “靠近” 或 “远离”)凸透镜的方向移动,此时像会______(选填 “变大” 或 “变小”)。
(三)实验探究题
1.在 “探究凸透镜成像规律” 的实验中:
(1)实验前,应调整蜡烛、凸透镜、光屏的中心在______,目的是______。(2)当蜡烛位于凸透镜 2 倍焦距处时,像的性质是______、的实像,像距(选填 “大于”“小于” 或 “等于”)物距。
(3)若凸透镜的焦距为 10cm,当蜡烛距凸透镜 15cm 时,移动光屏,能在光屏上得到______、的实像,这与(选填 “照相机”“投影仪” 或 “放大镜”)的成像原理相同。
(4)当蜡烛距凸透镜 5cm 时,光屏上______(选填 “能” 或 “不能”)得到像,此时透过凸透镜能看到______、______的______像。
(四)简答题
1.为什么照相机拍摄远处物体时,镜头要往后缩(靠近胶片)?请用凸透镜成像规律解释。
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