浙江省金华市义乌市稠州中学2025-2026学年七年级上学期10月月考社会•法治试题

■13■ 报告查询：登录zhixue..com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣▣ 七年级独立作业 过 可爵 道德与法治、历史、地理 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [0] [o] [0] [o] [0] [0] o] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [] [1] [1] [1] [1] [1] 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [21 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5.保持答卷清洁、完整。 [5] [ [5] [5] [5] ] [5] [5] [6] 6 [6] [6] [6] [ [6] [6] 正确填涂 缺考标记 口 [7] [7] [7] [7] [] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] [81 [8] [8l [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 客观题1130为单选题；1~10为判断题 1[T][F] 6[T][F] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[T][F] 7[T][F] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3[T][F] 8[T][F] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[T][F] 9[T][F] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D]24[A][B][C][D] 5[T][F] 10[T][F]15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D]25[A][B][C][D] 26[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 28[A][B][c][D] 29[A][B][c][D] 3O[A][B][C][D] 解答题 31.(1) (4分) (2) (3分) (3) (2分) 第1页共2页 ■ (4) (5分) 32.(1) (2分)》 (2) (6分) (3) (4分) 33.(1) (4分) (2) (4分) (3) (2分) (4) (4分) a 第2页共2页 历史地理法治独立作业参考答案 1、 判断题 1-5：FFTTT 6-10：TFTFT 2、 选择题 11-15：CDBBC 16-20：DAABD 21-25：DAABC 26-30：BADCA 3、 综合题 31.（1）铁制农具和牛耕的出现（写“铁犁和牛耕的出现”也可） （2分）作用：使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多（写出“促进生产力水平提高，粮食产量增长、人口增多”也可）。（2分） （2）涿鹿之战（写阪泉之战也可）。（1分）春秋时期我国民族关系得到发展，民族交融（交流）加速发展，少数民族产生华夏认同观念（写出两点，给2分）。 （3）齐国，齐桓公。（2分） （4） 积极：诸侯争霸，有利于局部地区的统一；有利于各民族交融，产生华夏认同的观念；（4分）消极：诸侯争霸不断，给社会和人民带来巨大灾难。（1分） 32. （1）D （2分） （2）自西向东　南回归线　昼最短夜最长(昼短夜长)　（每空2分，6分） （3）乙　短 （每空2分，4分） 33.（1）对自我的全面分析；通过他人评价；在实践活动中认识自己；认识自己是一个过程（4分，1点1分） （2）要冷静客观的分析，既不轻视也不盲从。（1分）对于“认真学习、遵守纪律的好学生”等优点要继续保持并发扬，对于“继续努力，争取更大进步”的期望要不断激励自己、做到更好。（3分） （3）①我们应该要树立远大的志向，早立志，立大志，立长志。②我们应该紧扣时代脉搏，成为担当民族复兴大任的时代新人。（2分，1点1分） （4）学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；是在为他人为社会的服务中实现。（1点1分，答出4点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史、地理、法治独立作业 一、判断题（正确的填“T”，错误的填“F”，共10题，20分） 1.北京人已经学会人工取火，并能用火烧烤食物、驱赶野兽。 ( ) 2.半坡居民居住在半地穴式圆形房屋中，主要种植水稻。 ( ) 3.传说中的炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文初祖。 ( ) 4.商朝受战乱、环境变化等因素影响多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，才保持相对稳定。 （ ） 5.太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕着它运行，组成太阳系。 ( ) 6.季节变换在中纬度地区表现最为明显。 ( ) 7.根据地球的形状，可以不加改变，直接绘制常所见的平面地图。 ( ) 8.地图三要素为比例尺、图例和方向。 ( ) 9.欣赏自己，就要欣赏自己的全部。 ( ) 10.初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，对我们的人生具有独特的价值。（ ） 二、选择题（选出其中一个正确的选项，共20题，40分） 11．韩非在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”在这种环境下远古居民的生活方式是 ( ) A．制造工具，发展生产 B．永居山洞，躲避虫蛇 C．原始群居，共同生存 D．发明弓箭，追逐野兽 12．在辽宁省博物馆“古代辽宁”展厅中有关于海城仙人洞遗址的介绍，有一幅图片是穿孔项链。由此判定与其年代基本重合的遗址是 ( ) A．郧县人遗址 B．元谋人遗址 C．蓝田人遗址 D．山顶洞人遗址 13．原始农业兴起于中国的黄河、长江和淮河等流域。原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种，农业生产水平提高了。下列哪些现象能够反映新石器时代生产力水平提高的有 （ ） ①打制石器 ②家畜饲养 ③磨制石器 ④制作陶器 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14.某遗址出土如下文物，据此可以推断当时出现了什么现象？ ( ) A． 贫富分化 B．原始农业 C．早期国家 D．民族交融 15．陶寺古城遗址发现的玉琮、玉璧、玉钺以及玉兽面所用玉料均非山西本地所产。玉琮、玉璧等多为长江下游地区的良渚文化所常见，玉钺则含有明显的黄河下游地区大汶口—龙山文化因素。玉兽面与长江中游古文化遗址出土的兽面形玉饰和玉人头像十分相似。这些现象表明 （ ） A．私有化已经普遍存在          B．早期国家雏形形成 C．各地文化因素汇聚中原        D．阶级分化较为明显 16.2019年，联合国教科文组织将“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。良渚古城外围分布着大型的水利系统，城中还出土了20万千克炭化稻谷，从中能看出良渚古城 （ ） A．出现了阶级分化 B．开始发展原始农业 C．神权统治的建立 D．社会经济发展水平较高 17.《史记》记载，尧发现舜很贤能，精于农耕，有领导才能，可以托付重任，就把联盟首领的位子传给舜，而没传给自己无德无才的儿子。这反映了 ( ) A．尧舜时期实行禅让制 B．尧舜禹都是治水功臣 C．尧舜按照世袭的方式传位 D．尧是中华民族的人文初祖 18.下表是史书关于武王伐纣的记载，据此可知，武王伐纣能取得胜利得益于 ( ) 《国语·周语上》 商王帝辛，大恶于民，庶民弗忍，欣戴（拥戴、拥护）武王。 《史记·周本纪》 纣师虽众，皆无战之心，心欲武王亟入。纣师皆倒兵以战，以开武王。 《淮南子·泰族训》 纣有南面之名，而无一人之德，此失天下也。 A．民心所向 B．武器装备 C．军队数量 D．战略战术 19.“分封制不仅封土授民，还把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度和文化结构，带到了分封制度所及之地。”这反映出了分封制 （ ） A．稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B．扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C．促成统一的多民族国家的建立，扩大了西周疆域 D．确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 20.造成金星和地球表面温度差异大的主要因素是 （ ） A.质量大小 B.自转周期 C.公转周期 D.距日远近 利用经纬网能够准备定位地球表面某点的位置，读下图完成21小题。 21.甲地的经纬度是 ( ) A．40°E，40°N B．40°W，40°N C．40°E，40°S D．40°W，40°S 据太阳光照示意图，完成22—23题 22. ①、②、③、④四地中,最先看到日出的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 23.在北极上空看，地球的自转方向为 ( ) A.逆时针方向自转 B.顺时针方向自转 C.自南向北方向自转 D.自东向西方向自转 24.如图是某村平面图，判断正确的是 ( ) A.图上确定方向的依据是“上北下南，左西右东”    B.秀峰山位于王庄的南方 C.小河的大致流向是从南向流                      D.汽车沿公路从A到B的行进方向是从西至东 25.初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要 （  ） ①在担当中历练，在尽责中成长     ②抓住所有机遇，回避一切挑战 ③学会珍视当下，把准人生方向     ④不做生活规划，直接追求进步 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 26.围绕如何实现新学期目标，同学们各抒己见，下列观点不正确的是 （  ） A．制订切实可行的行动方案 B．需要设定最高的发展目标 C．持之以恒，有落实有行动 D．请身边的亲朋好友监督我 27.在一次班干部选举中，一名男生大胆地走上讲台对同学们说：“我的优点有三条，一是爱帮助人；二是能团结人；三是爱动脑筋想办法。我的缺点也有三条，一是爱发脾气；二是有时粗心马虎；三是上课爱做小动作。我希望能有机会为大家服务，希望大家投我一票！”他的真诚引来同学们热烈的掌声。这个事例说明 （  ） ①认识自己是一个过程 ②我们可以通过对自我的全面分析来认识自己 ③我们可以从心理特征和社会关系来认识自己 ④要善于发现自己“行”的一面，敢于正视自己“不行”的一面 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 28.心理学中通常使用冰山模型进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明 （  ） ①完善自我只需要关注知识和技能的提升 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③认识自己是一个不断探索和发现的过程 ④做更好的自己需要不断激发自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 29.在谈到自己的梦想时，同学们畅所欲言。小芳说，我的梦想是当一名教师，用知识来哺育学生；小帆说，我的梦想是当一名医生，救死扶伤；小刚说，我的梦想是成为一名消防员，帮助他人脱离险境……对于他们的梦想，下列说法不正确的是 （  ） A．都表达了对未来美好生活的愿望 B．能激发我们对生命的热情和勇气 C．都符合实际，全部都能实现 D．能让我们的生活更有色彩 30.随着线上学习的开展，越来越多的智能学习软件映入眼帘。这要求我们 （  ） ①相信学校教育，拒绝网络学习 ②积极主动适应，提高学习效率 ③寻找适合自己的学习方法，合理利用网络资源 ④只要有兴趣就肯定能学好知识 A.②③ B．③④ C．①④ D．①③ 3、 综合题（共3题，40分） 31.春秋时期是我国古代一个重要的大变革时期。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（14分） 材料一：常用的铁质农具有犁、锄、铲、镰、凿、锤等。常用的铁制手工业工具有斧、削、锯、锥、凿、锤等。铁制农具的应用，使在农业上比较广泛地使用牲畜成为必要。春秋时期用牛耕田，已经是人们习见的事。 ——摘编自白至德编著《白寿彝史学二十讲：上古时代》 （1） 根据材料一，并结合所学，指出春秋时期在农业方面出现了哪两方面的变化？并说出这一变化对当时社会发展产生的积极作用。（4分） 材料二：春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中，戎狄蛮夷也出现了华夏认同观念。进入战国以后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。 ——摘编自《中外历史纲要》(上) （2） 华夏族的形成最初与什么战争有关？（1分）根据材料二，说一说春秋时期出现了什么样的社会现象？（2分） 材料三: 春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。 ——《文物春秋战国史》 （3） 春秋时期哪个诸侯国最先获得霸主地位？写出成为春秋首霸的国君（诸侯）。（2分） （4） 综合材料二、三并联系所学知识，说一说春秋时期的诸侯争霸给当时社会带来哪些影响。（5分） 32.读地球公转和正午时刻太阳照射示意图，回答下列问题。（12分） 图1 图2 （1）下列哪些现象与图1地球公转有关？(　　)（2分） ①四季的变换 ②太阳东升西落 ③昼夜交替 ④五带的划分 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ （2）地球公转的方向是 ，当地球公转至③（冬至）位置时，太阳直射在 (重要纬线)上，此时北半球的昼夜长短情况为 。（6分） （3）图2为北京市（40°N，116°E）夏至日和冬至日两天的正午时刻太阳照射示意图，其中表示夏至日正午时刻太阳照射示意的是 (甲/乙)，物体影子较 (长/短)。（4分） 33.阅读材料，回答问题。（14分） 七年级某班组织了一次“适应初中生活，做更好的自己”的主题活动，请你完成相关任务。 【认识自己】在综合素质评价活动中，某同学展示出了她的评价。 我的档案 相关信息 年龄：12岁 性别：女 家庭住址：…… 曾获荣誉 优秀小学志愿者；“我爱手工大赛”初中组第一名…… …… 写给自己的话 教师寄语 过去的我 上课经常不认真听讲，偶尔还跟同学说话 你是一个认真学习、遵守纪律的好学生，上课认真听讲，作业按时完成，也是班级“小书法家”。老师希望你继续努力，争取更大进步！ 现在的我 刻苦学习，努力认真，不断改正自己的缺点 将来的我 将在书法上取得突破 （1） 综合素质评价表是如何帮助学生正确认识自己的？（4分） （2） 结合教师寄语，谈谈该同学应怎样正确对待老师的评价。（4分） 【做更好的自己】最后，该班同学准备向全体七年级同学发出倡议，倡导大家做更好的自己。 亲爱的同学们，习近平总书记曾说：“青年是国家的希望、民族的未来。新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！”面对刚刚开启的中学生活，我们对未来有无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。 为此，我们向全体同学发出如下倡议： 一、做更好的自己，就要①_____________________ 二、做更好的自己，就要②_____________________ 三、做更好的自己，就要③_____________________ 四、做更好的自己，就要④_____________________ 五、让我们行动起来，在为他人、社会服务中实现更好的自我。 七年级某班全体同学 2025年9月 （3） 习总书记的话告诉我们青少年如何选择和确立自己的梦想。（2分） （4）请你运用所学知识，完善倡议书。（4分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $