精品解析：陕西省延安市志丹县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024～2025学年度第一学期期中调研试题(卷)九年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分60分，时问60分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答 案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里) 1. 在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及（ ） A. 国王权力至上 B. 王权逐渐衰落 C. 军事实力强大 D. 科学成就辉煌 2. 它是世界上第一部较为完整的成文法典，全文刻在石头上，其“正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定”。“它”是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《法学汇纂》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《汉谟拉比法典》 3. 古希腊和古罗马在文化上取得了辉煌的成就。下列文明成就属于古希腊和古罗马的有（ ） ①《掷铁饼者》 ②摩亨佐·达罗遗址 ③ 《天方夜谭》 ④万神庙 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②① 4. 8世纪，法兰克国王查理鼓励基督教发展，并向教会缴纳“什一税”,教会势力剧增。同时，教皇为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”。这反映出这一时期（ ） A. 罗马教会至高无上 B. 教权屈居王权之下 C. 王权教权相互勾结 D. 教权凌驾王权之上 5. 公元534年，东罗马帝国国王主持编撰了《罗马民法大企》,该法典对西方文明影响被认为仅次于《圣经》,其基本思想和原则已融入到西方乃至世界各国的法律中。这表明(罗马民法大全》（ ） A. 奠定了欧洲民法的基础 B. 符合资产阶级发展要求 C. 是罗马第一部成文法典 D. 改善了奴隶的社会地位 6. 公元646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，将全国土地宣布为“公地（天皇的土地）”，部民为国家“公民”，并授予“公民”一定的土地。这一举措（ ） A. 维护了奴隶主的利益 B. 加强了中央集权统治 C. 确立了天皇统治地位 D. 削弱了幕府割据势力 7. 穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待，赢得了人心。将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是 A. 政治口号 B. 经济实力 C. 个人魅力 D. 宗教信仰 8. 阿拉伯帝国的外科医生已知道消毒，知道用麻醉药使病人安眠。在好几百年前，他们差不多就能用现代的治疗法治疗伤寒、霍乱、瘟疫、白内障、出血等症候。据此可知，阿拉伯帝国（ ） A. 医学影响深远 B. 吸纳域外医学技术 C. 医学技术先进 D. 充当经济文化桥梁 9. “16世纪初,伦敦西部纽伯里一名叫约翰·温彻康布的纺织业商人,雇用男女织工、纺工和助手600人,梳毛、理毛工人250人,修整工50人,染工40人,砑工20人。”材料中“约翰·温彻康布”经营的是（ ） A. 垄断的贸易公司 B. 封建的手工作坊 C. 分散手工工场 D. 集中的手工工场 10. 莎士比亚是文艺复兴时期著名的文学艺术家，他的代表作是（ ） A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》 C. 《最后晚餐》 D. 《蒙娜丽莎》 11. 新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。下列属于新航路开辟的条件有（ ） ①造船技术取得重大突破 ②指南针在航海上的应用 ③世界开始连为一个整体 ④欧洲地理学的发展进步 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 12. 第一次完成了环球航行，证实了地圆说的船队是（ ） A. 马可·波罗的船队 B. 麦哲伦的船队 C. 达·伽马的船队 D. 托勒密的船队 二、非选择题(本大题共3小题，总计36分) 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 图B 古代罗马的扩张示意图 材料二 8世纪初，法兰克王国查理·马特改革中，这种层层受封的君臣关系是很复杂的。各个大中小领主仅在自己的领地内享有土地及其行政权和司法权，并没有权力干涉封臣权力的运行实施，封臣只对其直接的领主负责，形成了所谓的“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则……封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大。 （1）公元前5世纪中后期材料一图A ____________ 主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政，他还建立了_____制度。公元前27年，屋大维首创“___________”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚，非三洲，图B中①处 _______ 成了罗马帝国的“内湖”。 （2）根据材料二，指出法兰克王国中央权力“削弱”,地方权力“强大”的原因。结合所学知识，简述封君与封臣之间的权利、义务关系。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家治理的认识。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 庄园生产主要是为生产者自家和领主提供生活资料，庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。……农奴的案件与纠纷，由封建主的庄园法庭来审判，……12、13世纪，西欧的农奴和农民纷纷进行抗争。 ——摘编自《世界中世纪史》 材料二 脱离农业的手工业生产已不再是为了满足领主和生产者自身的需要，其目的在于追求交换价值，各类商人应运而生，商品交换日趋活跃。为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者和商人自发聚集到港湾、河口、城堡、寺院、交通枢纽和行政中心附近，随着人口的增长和城墙的矗立，这些地方逐渐演变为中世纪城市。 材料三 一个叫做克莱门特·帕斯顿的人居住在英国的帕斯顿村，他是一个极为普通的庄稼汉，靠种帕斯顿村的土地为生，他有5到6英亩地，而且多半是吉明翰家的土地……克菜门特有个儿子叫威廉，他在帕斯顿购置了大量田产，以及巴克顿庄园第五部分的一半。他还承租了当地领主的大部分领地，成为帕斯顿地区最大的农场主。 ——摘编自奈特(帕斯顿信礼：一个望族的兴衰) （1）根据材料一并结合所学知识，指出西欧庄园性质。简述庄园法庭的作用。 （2）根据材料二，概括中世纪西欧城市兴起的原因。结合所学知识，指出西欧城市居民争取城市自由和自治的方式。 （3）根据材料三，指出威廉通过哪些方式成为“帕斯顿地区最大的农场主”？结合所学知识，简述租地农场的特点。 15. 某校九年级(1)班同学以“欧洲的发展”为主题展开探究活动，请你参与。 材料一 11世纪，主教们为了教育其管辖区的教士，创办了教会学校。一个世纪以后，以教会学校为基础的早期大学逐渐形成，在博洛尼亚、巴黎和牛津等城市出现了第一批大学。这些大学是具有合法身份的自治团体，这是它们与众不同的特征。此外，它们不像其他学校那样只有一个文科，另外还有教会法规、民事法律、医学和神学等实用课程。 ——摘编自《全球通史·1500年前的世界》 材料二 刚刚来到世间的资产阶级需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打破天主教会的桎梏……摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚。……文艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬……核心思想，推动资本主义的发展。 （1）根据材料一，概括欧洲早期大学的特点。结合所学知识，指出欧洲早期大学的自治地位主要体现在哪些方面? （2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴的思想家们宣扬的“核心思想”。简述文艺复兴运动产生的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度第一学期期中调研试题(卷)九年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分60分，时问60分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答 案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里) 1. 在数千年时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及（ ） A. 国王权力至上 B. 王权逐渐衰落 C. 军事实力强大 D. 科学成就辉煌 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，古埃及法老作为最高统治者，集军、政、财、神权等大权于一身，为建造金字塔能集中控制劳动力、财政和建筑技术，这体现了法老拥有至高无上的权威，即“国王权力至上”，A项正确；题干中法老展现出对资源的强大控制力，并非“王权逐渐衰落”，排除B项；题干强调的是法老对劳动力、财政和建筑技术的控制，与“军事实力强大”无直接关联，排除C项；虽然建造金字塔涉及建筑技术，但题干重点是法老的控制力，而非突出“科学成就辉煌”，排除D项。故选A项。 2. 它是世界上第一部较为完整的成文法典，全文刻在石头上，其“正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定”。“它”是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《法学汇纂》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《汉谟拉比法典》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“它是世界上第一部较为完整的成文法典”和结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的，刻在石柱上，是世界上第一部较为完整的成文法典，正文包含282条法律，对刑事、民事、贸易等制度都有详细规定，符合题干描述，D项正确；《十二铜表法》是古罗马成文法，时间晚于《汉谟拉比法典》，且内容较简略，并非“世界上第一部较为完整的成文法典”，排除A项；《法学汇纂》属于东罗马帝国《罗马民法大全》的组成部分，时间远晚于《汉谟拉比法典》，排除B项；《查士丁尼法典》同样是《罗马民法大全》的组成部分，时间在6世纪，晚于《汉谟拉比法典》，排除C项。故选D项。 3. 古希腊和古罗马在文化上取得了辉煌的成就。下列文明成就属于古希腊和古罗马的有（ ） ①《掷铁饼者》 ②摩亨佐·达罗遗址 ③ 《天方夜谭》 ④万神庙 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②① 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，①《掷铁饼者》是古希腊雕塑家米隆的代表作，体现古希腊艺术成就，①正确；④万神庙是古罗马建筑的典型代表，以穹顶闻名，④正确，B项正确；②摩亨佐·达罗遗址属于古印度河流域文明，与古希腊罗马无关，②错误，排除CD项；③《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，亦非两者文化产物，③错误，排除A项。故选B项。 4. 8世纪，法兰克国王查理鼓励基督教发展，并向教会缴纳“什一税”,教会势力剧增。同时，教皇为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”。这反映出这一时期（ ） A. 罗马教会至高无上 B. 教权屈居王权之下 C. 王权教权相互勾结 D. 教权凌驾王权之上 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，查理支持教会发展并缴纳什一税，教皇为其加冕为皇帝，说明双方存在合作，相互勾结，查理通过教会巩固统治合法性，教皇借助王权提升自身权威，C项正确；“罗马教会至高无上”不符合查理时期王权强盛的背景，此时王权与教权是相互利用的关系，并非教会完全凌驾于王权之上，排除A项；“教权屈居王权之下”与教皇为查理加冕的行为矛盾，加冕体现了教权对王权的认可与支持，并非教权低于王权，排除B项；“教权凌驾王权之上”是中世纪后期的特征，而题干所处时期双方是合作关系，排除D项。故选C项。 5. 公元534年，东罗马帝国国王主持编撰了《罗马民法大企》,该法典对西方文明的影响被认为仅次于《圣经》,其基本思想和原则已融入到西方乃至世界各国的法律中。这表明(罗马民法大全》（ ） A. 奠定了欧洲民法的基础 B. 符合资产阶级发展要求 C. 是罗马第一部成文法典 D. 改善了奴隶的社会地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，《罗马民法大全》系统整理了罗马法，其基本思想和原则融入西方乃至世界各国法律中，奠定了欧洲民法的基础，如近代《拿破仑法典》就受其影响，A项正确；资产阶级发展是近代现象，而《罗马民法大全》是东罗马帝国时期的法典，与资产阶级发展要求无关，排除B项；罗马第一部成文法典是《十二铜表法》，并非《罗马民法大全》，排除C项；《罗马民法大全》仍维护奴隶制，并未改善奴隶的社会地位，排除D项。故选A项。 6. 公元646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，将全国土地宣布为“公地（天皇的土地）”，部民为国家“公民”，并授予“公民”一定的土地。这一举措（ ） A. 维护了奴隶主的利益 B. 加强了中央集权统治 C. 确立了天皇统治地位 D. 削弱了幕府割据势力 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“公地(天皇的土地)”、“公民”、“并授予公民一定的土地”和所学知识可知，公元646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，大化改新正式开始，这些措施都指向加强中央的权力，B项正确;大化改新确立中央集权制度，加速了封建化，不是维护奴隶主利益，排除A项；“确立了天皇统治地位”不符合史实，孝德天皇已经是日本的36代天皇，排除C项；大化改新时还没有幕府统治，12世纪晚期，日本进入幕府统治时期，排除D项。故选B项。 【点睛】 7. 穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待，赢得了人心。将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是 A. 政治口号 B. 经济实力 C. 个人魅力 D. 宗教信仰 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，穆罕默德统一阿拉伯各部落的重要纽带，而正是穆罕默德创立的宗教伊斯兰教，号召人们信仰真主，才统一了阿拉伯半岛，D项符合题意；ABC三项的内容不符合题意；故选D。 8. 阿拉伯帝国的外科医生已知道消毒，知道用麻醉药使病人安眠。在好几百年前，他们差不多就能用现代的治疗法治疗伤寒、霍乱、瘟疫、白内障、出血等症候。据此可知，阿拉伯帝国（ ） A. 医学影响深远 B. 吸纳域外医学技术 C. 医学技术先进 D. 充当经济文化桥梁 【答案】C 【解析】 分析】 【详解】材料反映了阿拉伯帝国时期，外科医生知道消毒、麻药具有安眠作用；医生们还会用现代治疗法治疗很多疾病，这说明阿拉伯帝国医学技术先进，C项正确；材料反映的是阿拉伯帝国医学发达，没有涉及对后世的影响、吸纳域外医学，排除AB两项；材料反映的是阿拉伯帝国医学发达，没有涉及与其他地区经济文化交流的信息，排除D项。故选C项。 【点睛】 9. “16世纪初,伦敦西部纽伯里一名叫约翰·温彻康布的纺织业商人,雇用男女织工、纺工和助手600人,梳毛、理毛工人250人,修整工50人,染工40人,砑工20人。”材料中“约翰·温彻康布”经营的是（ ） A. 垄断的贸易公司 B. 封建的手工作坊 C. 分散的手工工场 D. 集中的手工工场 【答案】D 【解析】 【详解】“16世纪初，伦敦西部纽伯里一名叫约翰·温彻康布的纺织商人，雇用男女织工、纺工和助手600人，梳毛、理毛工人250人，修整工50人，染工40人，砑工20人。”材料中“约翰·温彻康布”经营的是集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场，雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率，D项正确；材料未提及贸易公司，排除A项；从题干材料可看出，手工工场规模较大，不是手工作坊了，排除B项；从题干材料可看出是集中的手工工场 ，而不是分散的手工工场，排除C项。故选D项。 10. 莎士比亚是文艺复兴时期著名的文学艺术家，他的代表作是（ ） A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》 C. 《最后的晚餐》 D. 《蒙娜丽莎》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，莎士比亚是文艺复兴时期的英国大戏剧家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作，B项正确；但丁是文艺复兴的先驱人物，他的代表作是长诗《神曲》，与莎士比亚的代表作不符，排除A项；文艺复兴时期，达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》极负盛名，与莎士比亚的代表作不符，排除CD项。故选B项。 11. 新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。下列属于新航路开辟的条件有（ ） ①造船技术取得重大突破 ②指南针在航海上的应用 ③世界开始连为一个整体 ④欧洲地理学的发展进步 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，①造船技术取得重大突破，为新航路开辟提供了技术支撑，使远洋航行成为可能，①正确；②指南针在航海上的应用，助力航海家辨别方向，保障了航行的准确性，②正确；④欧洲地理学的发展进步（如地圆说），为航海家的航行提供了理论支持，④正确；①②④符合题意，A项正确；③世界开始连为一个整体是新航路开辟的结果，而非条件，③错误，排除含③的B、C、D项。故选A项。 12. 第一次完成了环球航行，证实了地圆说的船队是（ ） A. 马可·波罗的船队 B. 麦哲伦的船队 C. 达·伽马的船队 D. 托勒密的船队 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，麦哲伦船队于1519-1522年完成环球航行，虽麦哲伦本人在途中丧生，但其船员最终返回欧洲，首次证实地球是圆的，B项正确；马可·波罗为陆路旅行家，未参与航海，排除A项；达·伽马开辟了欧洲到印度的航线，但未环球航行，排除C项；托勒密为古代天文学家，与航海无关，排除D项。故选B项。 二、非选择题(本大题共3小题，总计36分) 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 图B 古代罗马的扩张示意图 材料二 8世纪初，法兰克王国查理·马特改革中，这种层层受封的君臣关系是很复杂的。各个大中小领主仅在自己的领地内享有土地及其行政权和司法权，并没有权力干涉封臣权力的运行实施，封臣只对其直接的领主负责，形成了所谓的“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则……封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大。 （1）公元前5世纪中后期材料一图A ____________ 主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政，他还建立了_____制度。公元前27年，屋大维首创“___________”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚，非三洲，图B中①处 _______ 成了罗马帝国的“内湖”。 （2）根据材料二，指出法兰克王国中央权力“削弱”,地方权力“强大”的原因。结合所学知识，简述封君与封臣之间的权利、义务关系。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家治理认识。 【答案】（1） ①. 伯里克利 ②. 津贴 ③. 元首制 ④. 地中海。 （2）原因：封君和封臣之间只能直接管理，不可越级管理(“我的附庸的附庸不是我的附庸”)。关系：封臣对封君要忠诚；在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 （3）认识：国家治理模式应与现实国情、历史背景、民族愿望相吻合；国家治理没有一成不变的法规，应该注重制度的创新；因地制宜是国家治理的重要原则等。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据图A和结合所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 ②：根据所学知识可知，为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 ③：根据所学知识可知，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。 ④：根据所学知识可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。 【小问2详解】 原因：根据材料二“这种层层受封的君臣关系是很复杂的……形成了所谓的‘我的附庸的附庸不是我的附庸’的原则……封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大”可知，封君和封臣之间只能直接管理，不可越级管理(“我的附庸的附庸不是我的附庸”)。 关系：根据所学知识可知，封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 【小问3详解】 认识：根据材料和结合所学知识可知，从国家治理模式与实际的关系来看，不同国家的治理模式需与现实国情、历史背景、民族愿望相吻合。例如古代雅典的民主政治是基于其小国寡民的城邦国情，罗马的元首制是适应其帝国扩张后的统治需求，法兰克王国的封君封臣制是当时封建割据局面下的产物，这些治理模式都是结合自身实际情况形成的；从制度创新角度，国家治理没有一成不变的法规，应该注重制度的创新。雅典从梭伦改革到伯里克利改革，不断完善民主制度；罗马从共和制发展到元首制，再到帝制，也是制度不断创新的体现；法兰克王国的封君封臣制也是对当时统治方式的一种创新，这些都说明制度创新是国家治理发展的动力；从治理原则角度，因地制宜是国家治理的重要原则。不同地区、不同时期的社会状况不同，治理方式也应有所差异，只有根据实际情况制定治理策略，才能实现有效的国家治理。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 庄园生产主要是为生产者自家和领主提供生活资料，庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。……农奴的案件与纠纷，由封建主的庄园法庭来审判，……12、13世纪，西欧的农奴和农民纷纷进行抗争。 ——摘编自《世界中世纪史》 材料二 脱离农业的手工业生产已不再是为了满足领主和生产者自身的需要，其目的在于追求交换价值，各类商人应运而生，商品交换日趋活跃。为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者和商人自发聚集到港湾、河口、城堡、寺院、交通枢纽和行政中心附近，随着人口的增长和城墙的矗立，这些地方逐渐演变为中世纪城市。 材料三 一个叫做克莱门特·帕斯顿的人居住在英国的帕斯顿村，他是一个极为普通的庄稼汉，靠种帕斯顿村的土地为生，他有5到6英亩地，而且多半是吉明翰家的土地……克菜门特有个儿子叫威廉，他在帕斯顿购置了大量田产，以及巴克顿庄园第五部分的一半。他还承租了当地领主的大部分领地，成为帕斯顿地区最大的农场主。 ——摘编自奈特(帕斯顿信礼：一个望族的兴衰) （1）根据材料一并结合所学知识，指出西欧庄园的性质。简述庄园法庭的作用。 （2）根据材料二，概括中世纪西欧城市兴起的原因。结合所学知识，指出西欧城市居民争取城市自由和自治的方式。 （3）根据材料三，指出威廉通过哪些方式成为“帕斯顿地区最大农场主”？结合所学知识，简述租地农场的特点。 【答案】（1）性质：是一个独立的自给自足的经济和政治单位。作用：维护庄园公共秩序；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权：一定程度上维护佃户的权益。 （2）原因：西欧生产力的发展，特别是手工业的发展；商品交换的日益活跃；人口的聚集与增长；城墙的矗立。方式：金钱赎买；武力斗争等。 （3）方式；购买；承租。特点：采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民 耕种，并将产品推向市场 【解析】 【小问1详解】 性质：根据材料“庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购”可知，是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 作用：根据材料“农奴的案件与纠纷，由封建主的庄园法庭来审判，……12、13世纪，西欧的农奴和农民纷纷进行抗争。”和结合所学知识可知，从庄园秩序维护角度，它维护庄园公共秩序，确保庄园内的生产、生活活动能有序进行；从领主权益角度，它维护了领主的利益，比如在审理农奴纠纷时，会保障领主对农奴的统治权等；但同时也在一定程度上限制了领主的特权，因为庄园法庭的审判需依据习惯法或村法，不是领主随意专断；从佃户权益角度，一定程度上维护佃户的权益，例如在佃户与领主的纠纷中，能让佃户的合理诉求得到一定程度的保障。 【小问2详解】 原因：根据材料“脱离农业手工业生产已不再是为了满足领主和生产者自身的需要，共目的在于追求交换价值，各类商人应运而生，商品交换日趋活跃。”可知，西欧生产力的发展，特别是手工业的发展；商品交换的日益活跃；“为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者和商人自发聚集到港湾、河口、城堡、寺院、交通枢纽和行政中心附近，随着人口的增长和城墙的矗立”可知，商品交换的日益活跃；人口的聚集与增长；城墙的矗立。 方式：根据所学知识可知，城市居民采取各种方式反抗，争取城 市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争； 【小问3详解】 方式：根据材料“他在帕斯顿购置了大量田产，以及巴克顿庄园第五部分的一半。他还承租了当地领主的大部分领地”可知，购买；承租。 特点：根据所学知识可知，采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民 耕种，并将产品推向市场 15. 某校九年级(1)班同学以“欧洲的发展”为主题展开探究活动，请你参与。 材料一 11世纪，主教们为了教育其管辖区的教士，创办了教会学校。一个世纪以后，以教会学校为基础的早期大学逐渐形成，在博洛尼亚、巴黎和牛津等城市出现了第一批大学。这些大学是具有合法身份的自治团体，这是它们与众不同的特征。此外，它们不像其他学校那样只有一个文科，另外还有教会法规、民事法律、医学和神学等实用课程。 ——摘编自《全球通史·1500年前的世界》 材料二 刚刚来到世间的资产阶级需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打破天主教会的桎梏……摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚。……文艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬……核心思想，推动资本主义的发展。 （1）根据材料一，概括欧洲早期大学的特点。结合所学知识，指出欧洲早期大学的自治地位主要体现在哪些方面? （2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴的思想家们宣扬的“核心思想”。简述文艺复兴运动产生的影响。 【答案】（1）特点：在教会学校的基础上发展而来(受基督教会的影响)；主要分布在中心城市；是具有合法性的自治团体；课程项目种类多样。 方面：免赋税特权；教育自主权；司法特权。 （2）“核心思想”：人文主义。 影响：促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“一个世纪以后，以教会学校为基础的早期大学逐渐形成，在博洛尼亚、巴黎和牛津等城市出现了第一批大学”可知，在教会学校的基础上发展而来(受基督教会的影响)；主要分布在中心城市；“这些大学是具有合法身份的自治团体”可知，是具有合法性的自治团体；“它们不像其他学校那样只有一个文科，另外还有教会法规、民事法律、医学和神学等实用课程”可知，课程项目种类多样。 方面：根据所学知识可知，大学的自治地位主要体现在免赋税特权、教育自主权、司法特权。 【小问2详解】 “核心思想”：根据所学知识可知，新兴资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。 影响：根据材料“推动资本主义的发展”和结合所学知识可知，促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $