11 季节变化对人的影响 课件-2025-2026学年科学二年级上册粤教粤科版

该小学科学课件聚焦季节变化对人类行为的影响，从“季节变化还有哪些影响”的问题切入，引导学生结合图片与生活经历观察春夏行为（踏春、植树、游泳等），记录表格并分析原因，再延伸至秋冬（收割、滑雪等），通过观察-记录-讨论的支架构建知识脉络。 其亮点是以探究实践为主线，融合科学观念与科学思维，学生通过记录“春天植树、夏天游泳、秋天收割、冬天滑雪”等实例，分析季节特点（春温夏热秋凉冬寒）与行为的关联，小结季节特征并结合诗句、地方活动深化理解。学生能提升观察分析能力，教师可高效引导学生建立生活与科学的联系。

第3单元 不同的季节 季节变化对人的影响 粤教版(2024)二年级上册科学课件 第11课 季节变化对人们的行为还有别的影响吗? 在春天和夏天,人们有什么典型的行为? 观察下页的图片并结合生活经历,说一说人们在春天和夏天有什么典型的行为。 春天时,我和爸爸妈妈一起去郊外种树了。 夏天时我和爸爸 一起去海边游泳。 你们还在春天和夏天做了什么呢? 插秧、游泳 踏春赏花、植树 为什么人们在春天和夏天会有这些行为? 春天的气温回升,是种树的好季节。 夏天太热了,所以 我们去游泳解暑。 在秋天和冬天,人们有什么典型的行为? 观察下面的图片并结合生活经历,说一说人们在秋天和冬天有什么典型的行为。 秋天丰收 冬天滑雪 秋天收割稻谷 冬天滑雪、溜冰 为什么人们在秋天和冬天会有这些行为? 秋天稻谷成熟,农民伯伯割稻谷然后晒干进行储存。 冬天下雪,河面结了厚厚的冰,我们可以在上面溜冰。 拓展:秋景 小结 每个季节都有各自的特点: 春天温暖,夏天炎热,秋天凉爽,冬天寒冷。 春天播种,秋天收获 1.“春种一粒粟,秋收万颗子。”这句诗说明了季节变化对人的行为有什么影响? 2.在你生活的地方,不同的季节,人们会有什么特别的活动或行为吗? 小试牛刀 选择题 1.以下说法不正确的是( ) A.在夏天我们会去游泳 B.在春天我们可以种树 C.在秋天我们可以收割稻谷 D.不同季节对人们的活动没有影响 2.下列属于季节对人的影响的是( ) A.青蛙产卵 B.冬天开暖气,夏天开冷气 C.春天百花盛开 D