5.认识感觉器官 课件-2025-2026学年科学二年级上册粤教粤科版
2025-10-12
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14页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学粤教粤科版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第5课 认识感觉器官 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 66.69 MB |
| 发布时间 | 2025-10-12 |
| 更新时间 | 2025-10-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54327289.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件聚焦眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤五种感觉器官的名称及功能,通过提问“我们通过哪些器官来感受事物?”结合图片观察导入,引导学生从认识眼、耳、鼻,到通过尝糖、洗手等实践活动发现舌、皮肤功能,构建逐步深入的学习支架。
其亮点在于通过“闻香盒”“尝橘子”等探究实践活动,结合盲文数字拓展联系生活,培养学生科学思维与探究能力。采用观察、实践、讨论结合的教学方法,小结清晰列出器官及功能,学生能亲身体验加深理解,教师可借助丰富活动设计提升教学效果。
内容正文:
第2单元 感觉器官
认识感觉器官
粤教版(2024)二年级上册科学课件
第5课
我们通过哪些器官来感受事物?
观察下面的图片,你认识这些器官吗?说说它们有什么功能。
你能说出上页图片里的器官的名称和功能吗?
这些是我们的身体器官,分别是眼睛、耳朵、鼻子。
它们有什么作用呢?
我们一起来看看吧!
运用了什么感觉器官?
告诉了我们什么信息?
这是什么?
眼睛
橘子是橙色的,掰开后是一瓣一瓣的
眼睛是视觉器官,获得信息最多
耳朵是听觉器官
听声音
猜猜是谁的声音?
这是一个香盒,你知
道它是什么味道的吗?
鼻子是嗅觉器官
闻气味
我们还能通过什么器官来感受事物呢?
观察下面的图片,想一想:在下列行为中,我们是通过什么器官来感受事物的?
说一说:我们感觉到糖的甜味和水的凉爽分别使用了什么器官。
舌头
皮肤
如果换成橘子,你能说出运用的感觉器官名称和功能是什么吗?
1.慢慢吃,细细品。
2.说一说:用舌头尝出了什么味道?
酸酸甜甜
舌头是味觉器官
尝味道
遍布全身的皮肤是触觉器官
盲 文 数 字
拓展
小结
眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤是人的感觉器官。
1.请写出下图中感觉器官的名称。
耳朵
皮肤
舌头
鼻子
眼睛
2.我们分别通过什么器官来感受食物的色、香、味?
鼻子
眼睛
舌头
小试牛刀
1.下列不属于感觉器官的是( )。
2.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是( )。
A.眼 B.耳 C.舌
B
C
Short Theme 12
Thomas Greenberg
Age of Innocence, track 24, disc 1
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XXX -
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