精品解析：黑龙江省哈尔滨市虹桥中学校2025-2026学年八年级上学期10月月考生物试题

虹桥中学2025—2026（上）初三学年十月份作业反馈 （生物） 一、选择题（每题1分，共24分） 1. 我们俗称的“黑眼仁”和“白眼球”分别是指眼球中的（ ） A. 角膜、巩膜 B. 巩膜、角膜 C. 虹膜、巩膜 D. 瞳孔、角膜 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查眼球结构。“黑眼仁”指虹膜（含色素，决定眼球颜色），“白眼球”指巩膜（白色坚韧结构）。 【详解】A．角膜透明，非“黑眼仁”；巩膜正确对应“白眼球”，故A错误。 B．巩膜对应“白眼球”正确，但角膜透明，非“黑眼仁”，故B错误。 C．虹膜含色素，为“黑眼仁”；巩膜为“白眼球”，均正确，故C正确。 D．瞳孔是虹膜中央的孔，非结构本身。角膜透明，非“白眼球”，故D错误。 故选C。 2. 如图为某兴趣小组设计并制作的可调节的眼球成像模型，可通过用注射器控制水透镜中水的含量，来调节水透镜的曲度。图中光源发出的光线经过水透镜折射，会在光屏上形成清晰的物像。下列说法正确的是（ ） A. 水透镜相当于玻璃体 B. 光屏模拟形成视觉的部位 C. 通过注水使水透镜的曲度变大，相当于人看近处物体时晶状体的变化 D. 保持水透镜的曲度不变，将光屏向后移动，不能模拟近视成因 【答案】C 【解析】 【分析】（1）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。（2）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。（3）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。 【详解】A．水透镜相当于晶状体，注射器模拟睫状体，故A错误。 B．光屏模拟视网膜，相当于物像形成的部位，故B错误。 C．视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变小。通过注水使水透镜的曲度变大，相当于人看近处物体时晶状体的变化，故C正确。 D．如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。因此保持水透镜的曲度不变，将光屏向后移动，能模拟近视成因，故D错误。 故选C。 3. 2024年6月6日，是第29个全国“爱眼日”。爱眼日的宣传口号之一是“有远见，不近视”。下列做法不能预防近视的是（ ） A. 每天进行足够的户外体育活动 B. 长时间、近距离看电子产品 C. 阅读时保持合适的距离 D. 每天按时做眼保健操 【答案】B 【解析】 【分析】预防近视要做到“三要”“四不看”。三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。四不看是：不要在暗弱光线下；不在直射的阳光下看书写字；不要躺卧看书；不走路时看书。 【详解】A．户外活动可以让眼睛得到充分的休息和放松，同时阳光中的自然光有助于减缓近视的发展。因此，这个做法是有助于预防近视的，A不符合题意。 B．长时间、近距离地注视电子屏幕会导致眼睛过度调节，增加眼睛的疲劳感，长期如此容易引发近视。因此，这个做法是不能预防近视的，反而会增加近视的风险，B符合题意。 C．保持适当的阅读距离可以减轻眼睛的调节负担，降低近视的风险。因此，这个做法是有助于预防近视的，C不符合题意。 D．眼保健操可以通过按摩眼部穴位、调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，改善眼的疲劳，预防近视等眼部疾病。因此，这个做法也是有助于预防近视的，D符合题意。 故选B。 4. 长时间使用大音量的耳机，可能会导致对声波敏感的细胞受损，听力下降。对声波敏感的细胞位于（ ） A. 耳蜗 B. 听小骨 C. 鼓膜 D. 外耳道 【答案】A 【解析】 【分析】听觉的形成过程中，耳蜗内的听觉感受器负责将声波振动转化为神经冲动。 【详解】A．耳蜗内有对声波敏感的听觉感受器（毛细胞），能将振动转化为神经冲动，故A符合题意。 B．听小骨的作用是传导振动，不含有听觉感受器，故B不符合题意。 C．鼓膜接收声波并产生振动，但无转化信号的细胞，故C不符合题意。 D．外耳道仅传导声波，无听觉相关细胞，故D不符合题意。 故选A。 5. 2025 年 3 月 3 日是第 26 个全国“爱耳日”活动主题是“健康聆听无碍沟通”。旨在广泛宣传听力保健知识，提高全民的爱耳意识。当遇到巨大声响时，为防止鼓膜破裂应该（ ） ①迅速张口 ②迅速闭嘴 ③张口，同时双手堵耳 ④闭嘴，同时双手堵耳 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。 （2）中耳通过咽鼓管与咽相连，咽鼓管可以调节鼓室内外的气压平衡。 【详解】①迅速张口，使咽鼓管张开，这样外界空气可以通过咽鼓管进入鼓室，使鼓室内外的气压保持平衡，从而避免鼓膜因内外气压差过大而破裂，①正确。 ②迅速闭嘴，此时鼓室内外气压不平衡，在巨大声响的冲击下，鼓膜更容易受到损伤，②错误。 ③张口时，再双手堵耳，不能使鼓室内外气压平衡，反而可能会因为双手堵耳导致外耳道内气压变化，增加鼓膜破裂的风险，③错误。 ④闭嘴，同时双手堵耳，可以在一定程度上减少外界声音对鼓膜的冲击，并且此时咽鼓管处于相对关闭状态，能维持鼓室内的气压相对稳定，避免鼓膜破裂，④正确。 所以①④正确，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 神经系统的组成是（ ） A. 大脑、小脑、脑干和神经 B. 脑、脊髓和与它们相连的神经 C. 脑干、脊髓和与它们相连的神经 D. 大脑、脊髓和与它们相连的神经 【答案】B 【解析】 【分析】人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的，其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。 【详解】A．大脑、小脑、脑干都属于脑的组成部分，它们和神经一起并不能完整地构成神经系统。神经系统不仅包括脑及其相关神经，还包括脊髓及其相关神经，故A不符合题意。 B．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑包括大脑、小脑和脑干等部分，脊髓是中枢神经系统的低级部分，脑和脊髓发出的神经构成了周围神经系统，故B符合题意。 C．脑干只是脑的一部分，神经系统除了脑干、脊髓和与它们相连的神经外，还包括大脑、小脑等其他脑的结构，故C不符合题意。 D．大脑只是脑的一部分，神经系统是由整个脑（包括大脑、小脑、脑干等）、脊髓和与它们相连的神经组成的，故D不符合题意。 故选B。 7. 2025 年 2 月 7 日至 2 月 14 日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市成功举办。在花样滑冰的赛场上，运动员如冰上仙子，旋转跳跃绽放冰雪魅力。运动员维持身体平衡的结构是（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 【答案】B 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。维持身体平衡的结构是小脑。 【详解】A．大脑负责高级神经活动如思维、记忆等，不直接控制平衡，故A不符合题意。 B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，故B符合题意。 C．脑干调节心跳、呼吸等基本生命活动，与平衡无关，故C不符合题意。 D．脊髓负责传递神经信号和简单反射，不负责平衡，故D不符合题意。 故选B。 8. 下列关于脑干的描述，不正确的是（ ） A. 脑干是脑的组成部分 B. 脑干下部与小脑连接 C. 脑干对调节呼吸、心跳等人体基本生命活动起到重要的作用 D. 如果脑干受损，可能危及生命 【答案】B 【解析】 【分析】脑位于颅腔内、包括大脑，小脑和脑干三部分，各自具有不同的功能。 【详解】A．脑干属于脑的一部分，位于大脑下方，故A正确。 B．脑干通过小脑脚与小脑相连，连接部位并非下部，描述错误，故B错误。 C．脑干负责调节呼吸、心跳等基本生命活动，故C正确。 D．脑干受损会直接影响生命中枢，导致生命危险，故D正确。 故选B。 9. 下图是神经元的结构示意图，有关叙述不正确的是（ ） A. 神经元能接受刺激产生并传导神经冲动 B. 细胞体内有细胞核 C. ②中长的突起外表套有一层鞘，组成神经纤维 D. ③是神经组织，分布在全身各处 【答案】D 【解析】 【分析】神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位。分为细胞体和突起两部分。细胞体由细胞核、细胞膜、细胞质组成，具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。突起有树突和轴突两种。图中，①是细胞体、②是轴突、③是神经末梢。 【详解】A．神经元的功能是接受刺激，产生神经冲动，并将神经冲动传导到其他神经元等结构。这是神经元作为神经系统结构和功能基本单位的重要特性，A正确。 B．细胞体是神经元的重要组成部分，细胞体内有细胞核，细胞核控制着细胞的代谢和遗传等生命活动，B正确。 C．②是轴突，轴突以及套在外面的髓鞘共同组成神经纤维。神经纤维具有传导神经冲动的功能，这是神经系统中信号传导的重要结构基础，C正确。 D．③是神经末梢，它是神经纤维末端的细小分支，分布在全身各处。神经组织是由众多神经细胞等组成的组织层次结构，神经末梢只是神经元的一部分，不能等同于神经组织，D错误。 故选D。 10. 机体神经调节的基本方式是（ ） A. 反射 B. 反射弧 C. 神经元 D. 传入神经 【答案】A 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。神经元是神经系统结构和功能的基本单位，传入神经仅是反射弧的一部分。 【详解】A．反射是神经调节的基本方式，例如缩手反射，故A符合题意。 B．反射弧是反射的结构基础，而非调节方式，故B不符合题意。 C．神经元是神经系统的结构和功能基本单位，与调节方式无关，故C不符合题意。 D．传入神经是反射弧的组成部分，并非调节方式，故D不符合题意。 故选A。 11. 反射是机体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应。下列不属于反射的是（ ） A. 草履虫游向食物 B. 听到铃声，走进教室 C. 小狗看到食物，分泌唾液 D. 听到身后汽车的喇叭声，及时躲避 【答案】A 【解析】 【分析】反射指通过神经系统对外界或内部的各种刺激作出有规律的反应活动，反射有神经系统的参与。 【详解】A．草履虫是单细胞生物，没有神经系统。草履虫游向食物是一种应激性，是生物对外界刺激作出的一种简单的反应，但不是通过神经系统来完成的，因此不属于反射，A符合题意。 B．人具有神经系统，当听到铃声这个外界刺激时，通过神经系统的作用，人会作出走进教室这一有规律的反应，符合反射的概念，属于反射，B不符合题意。 C．小狗具有神经系统，看到食物这一外界刺激后，通过神经系统调节，小狗会分泌唾液，这是一种有规律的反应，属于反射，C不符合题意。 D．人具有神经系统，听到身后汽车的喇叭声这一外界刺激后，神经系统会迅速作出反应，使人及时躲避，这是一种有规律的反应，属于反射，D不符合题意。 故选A。 12. 下列属于非条件反射的是（ ） ①吃食物时，口腔分泌唾液 ②听到上课铃声走进教室 ③当呼吸道受到刺激时，会引发咳嗽④当有异物靠近眼睛时，眼睛会快速闭上 ⑤田径运动员听到发令枪响，会立刻起跑 A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】①吃食物时，口腔分泌唾液，这是生来就有的，不需要大脑皮层参与的先天性反射，属于非条件反射，①符合题意。 ②听到上课铃声走进教室，是在生活过程中通过学习和经验积累逐渐形成的后天性反射，需要大脑皮层的参与，属于条件反射，②不符合题意。 ③当呼吸道受到刺激时，会引发咳嗽，这是生来就有的先天性反射，由脑干等神经中枢参与完成，属于非条件反射，③符合题意。 ④当有异物靠近眼睛时，眼睛会快速闭上，这是生来就有的保护性行为，属于非条件反射，④符合题意。 ⑤田径运动员听到发令枪响，会立刻起跑，是运动员在后天的训练中逐渐形成的反射，需要大脑皮层的参与，属于条件反射。⑤不符合题意。 可见，①③④属于非条件反射，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 人类特有的神经中枢是（ ） A. 听觉中枢 B. 视觉中枢 C. 嗅觉中枢 D. 语言中枢 【答案】D 【解析】 【分析】人类的大脑皮层具有多种神经中枢，其中语言中枢是人类特有的，与语言、文字相关的功能有关，而其他中枢如听觉、视觉、嗅觉等在动物中也存在。 【详解】A．听觉中枢负责处理听觉信息，动物也具有，故A不符合题意。 B．视觉中枢负责处理视觉信息，动物也具有，故B不符合题意。 C．嗅觉中枢负责处理嗅觉信息，动物也具有，故C不符合题意。 D．语言中枢与语言、文字的理解和表达相关，是人类特有的神经中枢，故D符合题意。 故选D。 14. 某小组探究“测定反应速度”时，某同学测得4次接尺子的刻度值，分别为：16cm、14cm、11cm、12cm，则与其反应速度最快对应的刻度值是（ ） A. 16cm B. 14cm C. 11cm D. 12cm 【答案】C 【解析】 【分析】 在探究“测定反应速度”的实验中，被测者接住尺子的刻度值越小，说明反应速度越快，因为尺子下落距离短。 【详解】A．16cm数值最大，反应速度最慢，故A不符合题意。 B．14cm数值较大，反应速度较慢，故B不符合题意。 C．11cm数值最小，反应速度最快，故C符合题意。 D．12cm数值较小，但非最小，反应速度不是最快，故D不符合题意。 故选C。 15. 同学们上课认真听课，积极思考并举手回答问题，对于举手这个动作的完成，下列叙述不正确的是（ ） A. 需要消耗能量 B. 骨绕关节活动 C. 由一块骨骼肌即可完成 D. 需多个系统配合完成 【答案】C 【解析】 【分析】（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 （2）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 （3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。 【详解】A．举手这个动作的完成需要消耗能量，这些能量来自细胞内有机物的氧化分解，而有机物的氧化分解需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合来提供，A正确。 B．骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，所以举手时骨绕关节活动，B正确。 C．人体完成一个动作都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。所以举手这个动作不是由一块骨骼肌即可完成的，而是至少由两组肌肉相互配合活动完成的，C错误。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。所以举手这个动作的完成需多个系统配合完成，D正确。 故选C。 16. 成年人的骨骼由 206 块骨连接而成，这些骨可以分为（ ） A. 颅骨、躯干骨、附肢骨 B. 额骨、肋骨、附肢骨 C. 颅骨、躯干骨、股骨 D. 额骨、肋骨、股骨 【答案】A 【解析】 【分析】人体共有206块骨，它们相互连接构成人体的骨架——骨骼。分为颅骨、躯干骨和附肢骨3个大部分。其中，有颅骨29块、躯干骨51块、四肢骨126块。 【详解】A．成年人的骨骼由206块骨连接而成，这些骨按照部位可分为颅骨、躯干骨和附肢骨三大部分，故A符合题意。 B．额骨是颅骨的一部分，它不能与肋骨、附肢骨并列作为骨骼的分类方式。骨骼的分类是按照整体部位进行的宏观划分，而不是将某一类骨中的具体骨与其他不同层次的骨进行组合，故B不符合题意。 C．股骨是下肢骨（属于附肢骨）中的一块具体骨，不能与颅骨、躯干骨这种按部位划分的类别并列。这种组合不符合骨骼分类的逻辑，故C不符合题意。 D．额骨属于颅骨，肋骨属于躯干骨，股骨属于附肢骨，它们分别是不同部位骨骼中的具体骨，不能作为骨骼的整体分类方式，故D不符合题意。 故选A。 17. 教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的是为了提高学生的身体健康水平，更好地学习和生活。下列关于人体运动的叙述，错误的是（ ） A. 骨与骨通过关节等方式连接在一起形成骨骼 B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C. 骨骼肌中间较粗的部分称为肌腹 D. 骨骼肌两端的肌腱连在相同的骨上 【答案】D 【解析】 【分析】（1）人体的骨骼是由骨和骨连接组成的，骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。 （2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。 （3）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。 【详解】A．人体的骨骼是由骨和骨连接组成的，骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，A正确。 B．骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动骨绕关节活动，从而产生运动，B正确。 C．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），C正确。 D．同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，这样骨骼肌收缩时才能牵引不同的骨绕关节运动，如果骨骼肌两端的肌腱连在相同的骨上，就无法产生运动，D错误。 故选D。 18. 下列不属于内分泌腺的是（ ） A. 汗腺 B. 垂体 C. 甲状腺 D. 肾上腺 【答案】A 【解析】 【分析】内分泌腺无导管，分泌物（激素）直接进入血液；外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。 【详解】A．汗腺通过导管排出汗液，属于外分泌腺，故A符合题意。 B．垂体分泌生长激素等，无导管，属于内分泌腺，故B不符合题意。 C．甲状腺分泌甲状腺激素，无导管，属于内分泌腺，故C不符合题意。 D．肾上腺分泌肾上腺素等，无导管，属于内分泌腺，故D不符合题意。 故选A。 19. 下列内分泌腺中，能分泌生长激素的是（ ） A. 垂体 B. 甲状腺 C. 胰岛 D. 睾丸 【答案】A 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。据此解答。 【详解】A．生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，患侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，患巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，患肢端肥大症，A符合题意。 B．甲状腺能分泌甲状腺激素，幼年甲状腺激素分泌不足，患呆小症，成人甲状腺激素分泌过多，患甲状腺功能亢进（甲亢），B不符合题意。 C．胰岛分泌的是胰岛素，主要调节糖的代谢，分泌不足患糖尿病，C不符合题意。 D．睾丸分泌雄性激素，D不符合题意。 故选A。 20. 人体内既能分泌消化液又能分泌激素的器官是（ ） A. 肝 B. 胰 C. 胃 D. 小肠 【答案】B 【解析】 【分析】消化腺能分泌消化液用于消化食物，如肝脏分泌胆汁、胰腺分泌胰液、胃腺分泌胃液、肠腺分泌肠液等。内分泌腺能分泌激素，直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处，如垂体分泌生长激素、胰岛分泌胰岛素等。有些器官既属于消化腺又属于内分泌腺。 【详解】A．肝脏属于消化腺，能分泌胆汁，对脂肪起乳化作用，但肝脏不能分泌激素，A错误。 B．胰腺包括外分泌部和内分泌部。外分泌部能分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用；内分泌部是胰岛，能分泌胰岛素等激素，调节血糖浓度，所以胰腺既能分泌消化液又能分泌激素，B正确。 C．胃能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，可初步消化蛋白质，但胃不能分泌激素，C错误。 D．小肠能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶，可进一步消化食物，但小肠不能分泌激素，D错误。 故选B。 21. 下列有关人体激素的叙述不正确的是（ ） A. 激素是由内分泌腺分泌的，通过导管进入血液 B. 激素虽然量小，但对生命活动起着重要的调节作用 C. 侏儒症的病因是幼年时垂体分泌的生长激素过少 D. 甲状腺分泌的甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性 【答案】A 【解析】 【分析】激素既不组成细胞机构，也不提供能量，也不起催化作用，仅仅起着“信使”的作用，将生物信息传递给靶细胞，对生理生化反应起着调节作用。 【详解】A．内分泌腺没有导管，它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。而外分泌腺才有导管，其分泌物通过导管排出，A符合题意。 B．激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，B不符合题意。 C．生长激素是由垂体分泌的，它能调节人体的生长发育。幼年时生长激素分泌过少，会导致生长发育迟缓，身材矮小，患侏儒症，C不符合题意。 D．甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；成年人甲状腺激素分泌过多时，会出现甲亢症状，表现为神经系统的兴奋性增强，D不符合题意。 故选A。 22. 糖尿病患者体内可能因缺乏（ ）导致血糖浓度过高，进而尿液中检测出葡萄糖。 A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 肾上腺素 D. 生长激素 【答案】A 【解析】 【分析】（1）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。 （2）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。 （3）肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。 （4）生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。 【详解】A．胰岛素能调节糖代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。糖尿病患者体内胰岛素分泌不足，导致血糖浓度过高，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，所以糖尿病患者体内可能因缺乏胰岛素导致血糖浓度过高，进而尿液中检测出葡萄糖，A正确。 B．甲状腺激素主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，与血糖调节无关，B错误。 C．肾上腺素能让人呼吸加快、心跳与血液流动加速等，主要是在人遇到紧急情况时发挥作用，与血糖调节没有直接关系，C错误。 D．生长激素主要调节人体的生长发育，与血糖浓度的调节无关，D错误。 故选A。 23. 北京冬奥会谷爱凌获得冠军的瞬间，许多中国观众在电视屏幕前欢呼雀跃。此时人会面红耳赤，心跳加快，关于这些行为反应的调节，叙述正确的是（ ） A. 是简单反射 B. 只受激素调节 C. 只受神经调节 D. 神经和激素调节 【答案】D 【解析】 【分析】在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环参与调节人体的生命活动，人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响。 【详解】人体的各项生命活动常常受神经的调节，也受到激素调节的影响，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。 故选D。 24. 下列传染病中，由细菌引起的是（ ） A. 鼠疫 B. 病毒性肝炎 C. 蛔虫病 D. 蛲虫病 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细菌是一类具有细胞结构但没有成形细胞核的单细胞生物。由细菌引起的疾病通常可以用抗生素进行治疗。 （2）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 （3）蛔虫病、蛲虫病等属于寄生虫病，是由寄生虫引起的疾病。 【详解】A．鼠疫是由鼠疫杆菌引起的，鼠疫杆菌属于细菌，A正确。 B．病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的传染病，不是由细菌引起的，B错误。 C．蛔虫病是由蛔虫寄生在人体肠道内引起的疾病，蛔虫是寄生虫，不是细菌，C错误。 D．蛲虫病是由蛲虫寄生在人体肠道等部位引起的疾病，蛲虫是寄生虫，不是细菌，D错误。 故选A。 二、综合题（每空1分，共26分） 25. 救护车执行任务遇到堵车时，前方车辆司机可以向左右侧前方45度打方向，让出“生命通道”（如图1）。请据图回答相关问题： （1）救护车司机看到前方拥堵，物体反射的光最终在图2的[①]________上形成物像，产生的神经冲动，沿着②视神经传到________的特定区域，形成视觉。 （2）不良的用眼习惯，如看书姿势不正确、过度使用电子设备等，会导致斜视或近视。如下图中，表示近视成像情况的是图______，近视可以通过佩戴近视镜——________镜加以矫正。 （3）前方车辆司机听到警笛声马上转动方向盘，使车头朝向侧前方45度，为救护车让出通道，警笛声产生的声波经外耳道传至图3中的[⑤]________，引起振动，再通过听小骨传至内耳，刺激听觉感受器。 （4）驾驶员在夜间行车时的视觉调节：当驾驶员被对向车辆的远光灯晃到时，驾驶员瞳孔会________（填“放大”或“缩小”） 【答案】（1） ①. 视网膜 ②. 大脑 （2） ①. A ②. 凹透镜 （3）鼓膜 （4）缩小 【解析】 【分析】图中：①视网膜、②视神经、③半规管、④耳蜗、⑤鼓膜。 【小问1详解】 物体反射的光线经晶状体等折射后在视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞产生神经冲动，沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢（大脑皮层）形成视觉。 【小问2详解】 若晶状体的曲度过大，超出正常调节范围，就会导致近视。近视时，眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体。因此表示近视成像情况的是图A。此时，可通过佩戴凹透镜矫正视力，因为凹透镜能使光线发散，使成像点后移到视网膜上。 【小问3详解】 前方车辆司机听到警笛声马上转动方向盘，使车头朝向侧前方45度，为救护车让出通道，警笛声产生的声波经外耳道传至图3中的⑤鼓膜，引起振动，再通过听小骨传至内耳，刺激听觉感受器。 【小问4详解】 外界光线强时，瞳孔变小，外界光线暗时，瞳孔扩大，因此当驾驶员被对向车辆的远光灯晃到时，驾驶员瞳孔会缩小。 26. 青少年坚持运动，不仅能促进骨骼生长，增加肌肉力量，还可以增强心肺功能，减轻学习压力等。请分析并回答下列相关问题。 （1）如图一，同学们立定跳远时，腿部的屈伸包括如下步骤：a．相应的骨受到牵引，b．骨骼肌收缩，c．肌肉接受神经传来的刺激，d．骨绕关节活动；其发生的正确顺序是________（用序号表示）。 （2）图三是膝关节示意图，运动时若不小心用力过猛，常会造成[______]（填图中序号）从关节窝中滑脱出来，即关节脱位。因此，在日常的运动中，我们应当_______，避免此类情况发生。 （3）篮球运动能锻炼手臂的肌肉，是很多同学喜爱的运动。图四动作①中的肱二头肌处于________状态。 （4）运动员投球需要运动系统的参与，运动系统主要是由骨、________和肌肉构成。 【答案】（1）cbad （2） ①. ① ②. 运动前热身 （3）收缩 （4）关节 【解析】 【分析】图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【小问1详解】 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此正确的顺序是cbad。 【小问2详解】 运动时若不小心用力过猛，常会造成①关节头从④关节窝中滑脱出来，即关节脱位。因此，在日常的运动中，我们应当运动前热身、戴好护膝等，避免此类情况发生。 【小问3详解】 一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；图四动作为屈肘，此时①中的肱二头肌处于收缩状态。 【小问4详解】 运动系统主要是由骨、关节和肌肉构成。骨在运动中起到杠杆的作用；其中活动的骨连结叫关节。关节在运动中起支点作用，骨骼肌收缩能为运动提供动力。 27. 2025年初，流感进入高发期，某同学患了流感，其症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、咽痛。其通过消化道、皮肤损伤等多种方式传播。请结合以上案例回答有关问题： （1）流感是由流感病毒所致。流感病毒和细菌、寄生虫等都属于________。 （2）从传播途径来看，流感病毒主要由________传播。 （3）传染病能够在人群中流行，需要传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，该同学属于________。 （4）跟流行性感冒一样，下列疾病属于传染病的是________。 ①高血压 ②流行性感冒 ③近视眼 ④艾滋病 ⑤病毒性结膜炎 ⑥贫血 （5）近期，班里采取多种有效措施阻断流感传播，如戴口罩、及时开窗通风等，从预防传染病的措施看，戴口罩属于_______。 【答案】（1）病原体 （2）飞沫 （3）传染源 （4）②④⑤ （5）切断传播途径 【解析】 【分析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。 【小问1详解】 病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。因此流感病毒和细菌、寄生虫等都属于病原体。 【小问2详解】 流感属于呼吸道传染病，因此从传播途径来看，流感病毒主要由空气、飞沫传播。 【小问3详解】 传染源是指能够散播病原体的人或动物，所以从传染病流行的角度分析该同学属于传染源。 【小问4详解】 传染病具有传染病和流行性，因此②流行性感冒、④艾滋病 、⑤病毒性结膜炎属于传染病，其他不是传染病。 【小问5详解】 控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度来看，戴口罩属于切断传播途径的措施。 28. 为探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某兴趣小组设计了如下实验步骤： ①取两个相同大小的玻璃缸，分别标记为甲组、乙组。 ②在甲组和乙组中分别加入2000mL河水，并各放入1只同一种类、同样大小、在同一地区捕捉的小蝌蚪。 ③甲组每隔一天添加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组不添加甲状腺激素，其他培养条件相同。 ④每天给两组蝌蚪喂相同且适量的熟蛋黄粉和碎菜叶，每两天换1000mL清洁的河水。 ⑤观察并记录实验结果。 实验结果如下表： 组别 后肢长出的时间（天） 前肢长出的时间（天） 尾脱落的时间（天） 尾脱落时的体长（cm） 甲组 4 7 26 0.7 乙组 5 9 37 1.3 根据实验步骤和结果，回答下列问题： （1）通过实验设计可知，该实验的变量是________。 （2）为了控制单一变量，实验中甲组和乙组的容器规格、水量、放入蝌蚪的种类、数量、大小等条件都应该________。 （3）对甲组和乙组的实验结果进行分析，你得出的结论是________。 （4）该实验有一处设计得不够严谨，请你找出：_________。 （5）甲状腺激素也是人体内非常重要的激素，如果幼儿时甲状腺激素分泌不足，会引起________病。 【答案】（1）甲状腺激素 （2）相同 （3）甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响 （4）不应该只用1只蝌蚪 （5）呆小 【解析】 【分析】（1）探究实验的原则：单一变量原则和设置对照实验。（2）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。 【小问1详解】 设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性，该探究实验的变量是加不加甲状腺激素。 【小问2详解】 实验中甲组和乙组容器的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保证变量的唯一性，以确保实验结果的差异仅由变量引起。 【小问3详解】 根据实验结果可以看出加入甲状腺激素的一组生长的比较快，所以得出的结论是：甲状腺激素有促进生长发育的作用。 【小问4详解】 每组仅用1只蝌蚪，样本量过少，易导致实验偶然性，应改为每组多只蝌蚪（如10只）。 【小问5详解】 幼儿期甲状腺激素分泌不足会导致呆小症，表现为智力低下、身材矮小等。 29. 甲、乙两人在一次交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常，没有严重外伤。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生让他们蒙上眼睛接受针刺指尖的测试，结果如下表，请结合下图所示的反射弧模式图，分析回答： 伤者 测试结果 甲 感觉到痛，但没有缩手 乙 立刻缩手，但完全不知道有针刺及缩手动作的发生 （1）当指尖受到针的刺激时，会发生缩手反射，该反射的神经中枢位于________（填“脊髓”或“大脑”） （2）实现以上缩手反射的结构基础是________，其中能接受刺激并产生神经冲动的结构是______（填写图中序号） （3）甲能感觉到痛，说明向上传导兴奋的神经纤维没有受到损伤，仍能把针刺指尖的信息传递给感觉中枢。不能缩手的原因可能是反射弧中的________（填“传入神经”或“传出神经”）或效应器受损伤。 （4）人体正常完成感觉和动作过程需要组成神经系统的两大部分即________神经系统和周围神经系统的共同参与。 【答案】（1）脊髓 （2） ①. 反射弧 ②. ① （3）传出神经 （4）中枢 【解析】 【分析】1、反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。 2、如图所示：①感受器、②传入神经、③神经中枢（脊髓）、④传出神经、⑤效应器。 【小问1详解】 当指尖受到针的刺激时，会发生缩手反射，该反射的神经中枢位于脊髓。 【小问2详解】 反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。完成反射的结构基础是反射弧，其中能接受刺激，产生神经冲动的是手指皮肤中的①感受器。 【小问3详解】 甲能感觉到痛，说明③脊髓中的向上传导兴奋的神经纤维没有受到损伤，仍能把针刺指尖的信息传递给大脑皮层中的躯体感觉中枢产生感觉。不能缩手的原因可能是反射弧中的④传出神经或者⑤效应器受伤，不能完成反射。 【小问4详解】 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。正常完成动作和感觉需要组成神经系统的两大部分即中枢神经系统和周围神经系统的共同参与。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 虹桥中学2025—2026（上）初三学年十月份作业反馈 （生物） 一、选择题（每题1分，共24分） 1. 我们俗称的“黑眼仁”和“白眼球”分别是指眼球中的（ ） A. 角膜、巩膜 B. 巩膜、角膜 C. 虹膜、巩膜 D. 瞳孔、角膜 2. 如图为某兴趣小组设计并制作的可调节的眼球成像模型，可通过用注射器控制水透镜中水的含量，来调节水透镜的曲度。图中光源发出的光线经过水透镜折射，会在光屏上形成清晰的物像。下列说法正确的是（ ） A. 水透镜相当于玻璃体 B. 光屏模拟形成视觉的部位 C. 通过注水使水透镜的曲度变大，相当于人看近处物体时晶状体的变化 D. 保持水透镜的曲度不变，将光屏向后移动，不能模拟近视成因 3. 2024年6月6日，是第29个全国“爱眼日”。爱眼日的宣传口号之一是“有远见，不近视”。下列做法不能预防近视的是（ ） A. 每天进行足够的户外体育活动 B. 长时间、近距离看电子产品 C. 阅读时保持合适的距离 D. 每天按时做眼保健操 4. 长时间使用大音量的耳机，可能会导致对声波敏感的细胞受损，听力下降。对声波敏感的细胞位于（ ） A. 耳蜗 B. 听小骨 C. 鼓膜 D. 外耳道 5. 2025 年 3 月 3 日是第 26 个全国“爱耳日”活动主题是“健康聆听无碍沟通”。旨在广泛宣传听力保健知识，提高全民的爱耳意识。当遇到巨大声响时，为防止鼓膜破裂应该（ ） ①迅速张口 ②迅速闭嘴 ③张口，同时双手堵耳 ④闭嘴，同时双手堵耳 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 6. 神经系统的组成是（ ） A. 大脑、小脑、脑干和神经 B. 脑、脊髓和与它们相连的神经 C. 脑干、脊髓和与它们相连的神经 D. 大脑、脊髓和与它们相连的神经 7. 2025 年 2 月 7 日至 2 月 14 日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市成功举办。在花样滑冰的赛场上，运动员如冰上仙子，旋转跳跃绽放冰雪魅力。运动员维持身体平衡的结构是（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 8. 下列关于脑干的描述，不正确的是（ ） A. 脑干是脑的组成部分 B. 脑干下部与小脑连接 C. 脑干对调节呼吸、心跳等人体基本生命活动起到重要的作用 D. 如果脑干受损，可能危及生命 9. 下图是神经元的结构示意图，有关叙述不正确的是（ ） A. 神经元能接受刺激产生并传导神经冲动 B. 细胞体内有细胞核 C. ②中长的突起外表套有一层鞘，组成神经纤维 D. ③是神经组织，分布在全身各处 10. 机体神经调节的基本方式是（ ） A. 反射 B. 反射弧 C. 神经元 D. 传入神经 11. 反射是机体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应。下列不属于反射的是（ ） A. 草履虫游向食物 B. 听到铃声，走进教室 C. 小狗看到食物，分泌唾液 D. 听到身后汽车的喇叭声，及时躲避 12. 下列属于非条件反射的是（ ） ①吃食物时，口腔分泌唾液 ②听到上课铃声走进教室 ③当呼吸道受到刺激时，会引发咳嗽④当有异物靠近眼睛时，眼睛会快速闭上 ⑤田径运动员听到发令枪响，会立刻起跑 A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ①④⑤ 13. 人类特有的神经中枢是（ ） A. 听觉中枢 B. 视觉中枢 C. 嗅觉中枢 D. 语言中枢 14. 某小组探究“测定反应速度”时，某同学测得4次接尺子的刻度值，分别为：16cm、14cm、11cm、12cm，则与其反应速度最快对应的刻度值是（ ） A. 16cm B. 14cm C. 11cm D. 12cm 15. 同学们上课认真听课，积极思考并举手回答问题，对于举手这个动作的完成，下列叙述不正确的是（ ） A. 需要消耗能量 B. 骨绕关节活动 C. 由一块骨骼肌即可完成 D. 需多个系统配合完成 16. 成年人的骨骼由 206 块骨连接而成，这些骨可以分为（ ） A. 颅骨、躯干骨、附肢骨 B. 额骨、肋骨、附肢骨 C. 颅骨、躯干骨、股骨 D. 额骨、肋骨、股骨 17. 教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的是为了提高学生的身体健康水平，更好地学习和生活。下列关于人体运动的叙述，错误的是（ ） A. 骨与骨通过关节等方式连接在一起形成骨骼 B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C. 骨骼肌中间较粗的部分称为肌腹 D. 骨骼肌两端的肌腱连在相同的骨上 18. 下列不属于内分泌腺的是（ ） A. 汗腺 B. 垂体 C. 甲状腺 D. 肾上腺 19. 下列内分泌腺中，能分泌生长激素的是（ ） A. 垂体 B. 甲状腺 C. 胰岛 D. 睾丸 20. 人体内既能分泌消化液又能分泌激素的器官是（ ） A. 肝 B. 胰 C. 胃 D. 小肠 21. 下列有关人体激素的叙述不正确的是（ ） A. 激素是由内分泌腺分泌的，通过导管进入血液 B. 激素虽然量小，但对生命活动起着重要的调节作用 C. 侏儒症的病因是幼年时垂体分泌的生长激素过少 D. 甲状腺分泌的甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性 22. 糖尿病患者体内可能因缺乏（ ）导致血糖浓度过高，进而尿液中检测出葡萄糖。 A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 肾上腺素 D. 生长激素 23. 北京冬奥会谷爱凌获得冠军的瞬间，许多中国观众在电视屏幕前欢呼雀跃。此时人会面红耳赤，心跳加快，关于这些行为反应的调节，叙述正确的是（ ） A. 是简单反射 B. 只受激素调节 C. 只受神经调节 D. 神经和激素调节 24. 下列传染病中，由细菌引起的是（ ） A. 鼠疫 B. 病毒性肝炎 C. 蛔虫病 D. 蛲虫病 二、综合题（每空1分，共26分） 25. 救护车执行任务遇到堵车时，前方车辆司机可以向左右侧前方45度打方向，让出“生命通道”（如图1）。请据图回答相关问题： （1）救护车司机看到前方拥堵，物体反射的光最终在图2的[①]________上形成物像，产生的神经冲动，沿着②视神经传到________的特定区域，形成视觉。 （2）不良的用眼习惯，如看书姿势不正确、过度使用电子设备等，会导致斜视或近视。如下图中，表示近视成像情况的是图______，近视可以通过佩戴近视镜——________镜加以矫正。 （3）前方车辆司机听到警笛声马上转动方向盘，使车头朝向侧前方45度，为救护车让出通道，警笛声产生的声波经外耳道传至图3中的[⑤]________，引起振动，再通过听小骨传至内耳，刺激听觉感受器。 （4）驾驶员在夜间行车时的视觉调节：当驾驶员被对向车辆的远光灯晃到时，驾驶员瞳孔会________（填“放大”或“缩小”） 26. 青少年坚持运动，不仅能促进骨骼生长，增加肌肉力量，还可以增强心肺功能，减轻学习压力等。请分析并回答下列相关问题。 （1）如图一，同学们立定跳远时，腿部的屈伸包括如下步骤：a．相应的骨受到牵引，b．骨骼肌收缩，c．肌肉接受神经传来的刺激，d．骨绕关节活动；其发生的正确顺序是________（用序号表示）。 （2）图三是膝关节示意图，运动时若不小心用力过猛，常会造成[______]（填图中序号）从关节窝中滑脱出来，即关节脱位。因此，在日常的运动中，我们应当_______，避免此类情况发生。 （3）篮球运动能锻炼手臂的肌肉，是很多同学喜爱的运动。图四动作①中的肱二头肌处于________状态。 （4）运动员投球需要运动系统的参与，运动系统主要是由骨、________和肌肉构成。 27. 2025年初，流感进入高发期，某同学患了流感，其症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、咽痛。其通过消化道、皮肤损伤等多种方式传播。请结合以上案例回答有关问题： （1）流感是由流感病毒所致。流感病毒和细菌、寄生虫等都属于________。 （2）从传播途径来看，流感病毒主要由________传播。 （3）传染病能够在人群中流行，需要传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，该同学属于________。 （4）跟流行性感冒一样，下列疾病属于传染病的是________。 ①高血压 ②流行性感冒 ③近视眼 ④艾滋病 ⑤病毒性结膜炎 ⑥贫血 （5）近期，班里采取多种有效措施阻断流感传播，如戴口罩、及时开窗通风等，从预防传染病的措施看，戴口罩属于_______。 28. 为探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某兴趣小组设计了如下实验步骤： ①取两个相同大小的玻璃缸，分别标记为甲组、乙组。 ②在甲组和乙组中分别加入2000mL河水，并各放入1只同一种类、同样大小、在同一地区捕捉的小蝌蚪。 ③甲组每隔一天添加甲状腺激素5mg，持续5次；乙组不添加甲状腺激素，其他培养条件相同。 ④每天给两组蝌蚪喂相同且适量的熟蛋黄粉和碎菜叶，每两天换1000mL清洁的河水。 ⑤观察并记录实验结果。 实验结果如下表： 组别 后肢长出的时间（天） 前肢长出的时间（天） 尾脱落的时间（天） 尾脱落时的体长（cm） 甲组 4 7 26 0.7 乙组 5 9 37 1.3 根据实验步骤和结果，回答下列问题： （1）通过实验设计可知，该实验的变量是________。 （2）为了控制单一变量，实验中甲组和乙组的容器规格、水量、放入蝌蚪的种类、数量、大小等条件都应该________。 （3）对甲组和乙组的实验结果进行分析，你得出的结论是________。 （4）该实验有一处设计得不够严谨，请你找出：_________。 （5）甲状腺激素也是人体内非常重要的激素，如果幼儿时甲状腺激素分泌不足，会引起________病。 29. 甲、乙两人在一次交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常，没有严重外伤。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生让他们蒙上眼睛接受针刺指尖的测试，结果如下表，请结合下图所示的反射弧模式图，分析回答： 伤者 测试结果 甲 感觉到痛，但没有缩手 乙 立刻缩手，但完全不知道有针刺及缩手动作的发生 （1）当指尖受到针的刺激时，会发生缩手反射，该反射的神经中枢位于________（填“脊髓”或“大脑”） （2）实现以上缩手反射的结构基础是________，其中能接受刺激并产生神经冲动的结构是______（填写图中序号） （3）甲能感觉到痛，说明向上传导兴奋的神经纤维没有受到损伤，仍能把针刺指尖的信息传递给感觉中枢。不能缩手的原因可能是反射弧中的________（填“传入神经”或“传出神经”）或效应器受损伤。 （4）人体正常完成感觉和动作过程需要组成神经系统的两大部分即________神经系统和周围神经系统的共同参与。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $