内容正文:
2025一2026学年度上学期10月学情监测
八年级道德与法治·历史综合参考答案
第一部分道德与法治
一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分。)
1-5 CADDB 6-10 BCCAD 11-14 CBCD
二、非选择题(本大题共3题,共32分)
15.(10分)
(1)
①我们可以通过走进农村、工厂、博物馆;(2分)
②通过社会调查、借助煤体等方式参与社会生活(2分)。
(2)
①多样的补贴产品为消费者提供多样化选择,体现社会生活是丰富多彩的。(2分)
②政策依经济情况调整,推动消费市场发展,体现社会生活是不断变化发展的。(2分)
③政策由国家部门主导,成果由大众共享,体现社会生活具有公共性,社会公共利益由
大家共同享有、社会发展由大家共同推动共推。(2分)
【评分说明:学生回答出社会生活的三个特点,就可得满分6分,每点2分】
16.(10分)
(1)
①开展乡村体验活动,有利于学生学习生活技能,为将来服务社会打下基础。(2分)
②开展模拟法庭活动,有利于学生学习行为规范,遵守法律法规,形成正确的价值观。
(2分)
③开展爱心义卖活动,有利于学生学习扮演社会角色,促进人际交往。(2分)
【评分说明:结合情境材料,从“学习生活技能”“学生行为规范”“学习扮演社会角色”
三个知识点作答,每一个方面2分】
(2)示例答案:
①开展“City Walk”团建活动;(2分)
②以沉浸式的漫步来体验和感受城市的文化和生活(2分)。
【评分说明:本题属于开放性试题,符合题意即可,抄写情境内容不得分】
17.(12分)
(1)
①从“通过技术创新推动产业转型升级”可以体悟到网络推动了生产方式的深刻变革,
提升经济发展水平,促进创新创造。(2分)
②从“游客跨时空文化互动的新体验”可以体悟到网络深刻改变着我们的生活方式,
让我们的生活更美好。(2分)
③从“黄梅县提供智能化、精细化公共服务”可以体悟到网络改进了社会治理方式,
提高社会治理水平。(2分)
【评分说明:本题具有一定的开放性,结合情境材料,从不同角度综合分析作答,言之有
理,符合题意即可】。
(2)示例答案:
①树立远大理想,将个人梦与中国梦结合起来,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的
力量。(2分)
②努力学习科学文化知识,既重视书本知识的学习,又注重在实践中学习,通过学习
来增长知识、提高本领。(2分)
③加强自身修养,养成良好的行为习惯,行己有耻,止于至善,做一名合格的社会成
员。(2分)
【评分说明:本题属于开放性试题,立足“理想(梦想)”“学习”“修养”的角度作答,
言之有理,符合题意即可。】
第二部分历史
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求。请按要求在答题卡上作答。)
题号
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
答案
A
B
D
D
C
B
D
C
二、非选择题(本大题共4小题,第30题10分,第31题8分,第32题8分,第33题10
分,共36分。请按要求在答题卡上作答。)
30.【屈辱条约】(10分)
(1)危害:破坏了中国的关税主权;便利了外国资本主义对中国的商品倾销和原料掠夺。
(4分)
(2)①辽东半岛③台湾岛(4分)
原因:①因俄国联合法国、德国进行干涉,迫使日本放弃辽东半岛,日本则向中国
索取3000万两白银作为“赎辽费”。(2分)
31.【早期现代化】(8分)
()理由:创办近代民用工业:客观上促进了中国民族资本主义的产生;推动了军事近代
化和教育近代化;等等。(正确一点2分,共4分)
(2)原因:一系列的不平等条约的签订,使近代中国逐步陷入到了半殖民半封建的社会:
国家失去独立自主权:统治者和人民将承受沉重的灾难,失去权力和自由等。(言之有理即
可,2分)
(3)方案变化:从学习西方科技到学习西方政治制度。(2分)
32.【近代外交】(8分)
(1)变化:从间接交往到直接设立外交机构。(言之有理即可,2分)
原因:第二次鸦片战争的影响;西方列强的要求;恭亲王的建议。(任意正确答案即可,
2分)
(2)主要目的:开展洋务运动,维护清王朝的统治。(2分)
(3)关系:外交关系的发展建立在国家有一定的综合实力的基础之上。(言之有理即可,2
分)
33.【列强侵略】(10分)
【示例】
观点:近代中国在西方的侵略下一步步沦为半殖民地半封建社会。
论述:1840年爆发鸦片战争,清政府战败,被迫签订《南京条约》,《南京条约》的签订
使中国的主权遭到破坏,中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年爆发第二次鸦片战争,
英法联军火烧圆明园,给人类文明的带来巨大损失,签订了《天津条约》和《北京条约》,
中国的半殖民地化程度进一步加深。1894年爆发甲午中日战争,中日签订《马关条约》,
大大加深了中国的半殖民地化程度,随后列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机进一步加深,
中华民族面临前所未有的挑战。
结论:综上看来,随着列强一次次发动对中国的侵略战争,以及与清政府签订一系列不平等
条约,给人民带来深重的灾难,民族危机逐渐加重,使得近代中国逐步走向半殖民地半封建
社会。2025一2026学年度上学期10月学情监测
八年级道德与法治·历史试题
(本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形
码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿
纸和答题卡上的非答题区域均无效。
★祝考试顺利★
第一部分道德与法治
一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是最符合题目要求的)
1.社会是一本书,需要我们细心地翻阅:社会是一幅画,需要我们仔细地欣赏;社会是一条
小溪,流淌着酸甜苦辣;社会是一段乐章,洋溢着喜怒哀乐…这告诉我们()
A.社会生活只能描绘,可望而不可即
B.社会生活只属于他人,不属于我
C,社会生活异彩纷呈、绚丽多姿
D.人们在社会生活中形成各种关系
2.下面是小悦制作的“多面的我”卡片,卡片中的信息表明(
多面的我
姓名:小悦年龄:13岁
在家里,我是父母的女儿;在学校,我是老师的学生、同学的同学;在社区,我是
住户,也是其他住户的邻居;在商场,我是消费者;在祖国大家庭中,我是未来的建设
者…
①人的身份是在社会关系中确定的
②在社会关系中,人的身份是固定不变的
③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份④在日常生活中,要以自我为中心
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
3.下列古语所表现的社会关系中,依据其建立的基础,属于同一类型的是()
①师者,所以传道授业解惑也
②谁言寸草心,报得三春晖
③远亲不如近邻,千金难买邻里情
④殚竭心力终为子,可怜天下父母心
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
4.“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明
了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人
与社会的关系是()
A.编织人生梦想,是青少年时期的重要主题B.梦想是奋斗的原动力
C.个人的生存与发展离不开社会
D.社会的发展与进步离不开个人
八年级道德与法治·历史试题·第1页(共8页)
5.下图是食物和图书的生产过程图。结合所学知识分析,两幅图说明了()
①社会是由个人组成的
②人的社会身份是与生俱来的
③社会为人的生存和发展提供必要条件④个人从社会中获得物质支持和精神滋养
A.①②
、B.③④
C.①③
D.②④
印刷厂
知新书店
父母的照
学习知
拓展社交
职场社交
顾与情感
识与同
圈接触多
推动社会
交流
伴交往
元文化
发展
嬰儿期
童年期
青少年期
成年期
图二
第5题图
第6题图
6.依据右上图,小江推断出如下结论,其中正确的是(
A.每个人在社会中都有其相应的位置
B.人的成长是不断社会化的过程
C.个人可以依靠自己的生物本能在社会中生存D.复杂的社会关系有利于个人成长
7.对于中学生是否应该积极参与社会实践活动,以下同学发表了各自的观点,其中正确的是()
①小东:中学生年龄小,社会经验不足,可以长大后再参加
②小敏:参加社会实践活动,可以了解社会、开阔视野
③小梅:参与社会实践活动有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观
④小哲:我们的主要任务是学习,参与社会实践活动得不偿失
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
8.社会化学习,即立足当下的媒介环境、教育环境和社会环境的一种新的学习方式,是培养
青少年终身学习的一条新路径,使其从“自然人”发展为“社会人”。下列属于社会化学习的
途径有()
①健康饮食营养平衡
②适度运动科学健身
③参与社会实践调研
④投身志愿服务活动
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
9.春节,作为中华民族最重要的传统节日,承载着丰富的文化内涵和深远的意义,如同岁月
长河中一颗璀璨的明珠,闪耀着独特的光芒。某校八年级开展“了解春节”假期优秀实践活
动评选。下列活动可以入选的是()
A.节俗文化组品味年俗风情,体验打糍粑、写春联、挂灯笼等民俗
B.美食文化组探寻特色美食,了解月饼、桂花酒等制作方法及寓意
C.历史文化组聚焦纪念屈原,开展包粽子体验等活动
D.文艺表演组体验非遗文化,表演《古韵新声·清明》历史剧
10.2025年哈尔滨亚冬会不仅展现了体育运动的魅力,更让世界记住了中国志愿者的热情与
专业。经过层层筛选、严格培训的志愿者们为本次亚冬会提供了优质高效的服务,赢得
高度赞誉。这告诉我们()
①成为一名合格的志愿者需要掌握各种技能②培养亲社会行为只能参与志愿者服务活动
③通过参与志愿活动可以为社会增添正能量④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
八年级道德与法治·历史试题·第2页(共8页)
11.2024年11月,搪瓷盆草莓蛋糕在网上火出“圈”,成为甜品界的新宠,受到众多年轻人青
睐,不但带动了草莓、奶油等制作原材料销量的大幅度增长,同时也意外“盘活”了搪瓷盆
厂,形成“一盆难”求的局面。超多订单的出现,带动相关产业加大生产,增加了收入。这
生动说明了()
A.网络促进了民主政治的进步
B.网络打破了人际交往的限制
C.网络不断提升经济发展水平
D.网络使生活更加丰富和美好
12.随着大数据的广泛应用,算法推荐让普通人接收的信息更
不断为用户推荐
趋于定制化、智能化,但也容易让人在不断重复中强化固
、其感兴趣的话题
有偏好,陷入“信息茧房”。漫画《信息茧房》说明()
算法推荐
A,网络技术飞速发展
D
B.网络是把双刃剑
信息”茧
房
C.网络阻碍人际交往
《信息茧房》
D.网络生活丰富多彩
13.互联网时代,人人都可以是“评论员”。面对大大小小的热点话题,在没有完全了解事情真
相的情况下,如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声,很多时候未见得准确。对此,做
一名负责任的网络“评论员”,应该()
①谨言慎行,人云亦云
②随心所欲,言论自由
③文明互动,理性表达
④恪守道德,遵守法律
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
14.2024年10月,中央网信办印发通知,部署“清朗整治违规开展互联网新闻信息服务”专项
行动。行动要求对编发虚假不实新闻信息,恶意篡改、断章取义、拼凑剪辑、合成伪造
新闻信息等突出问题进行严厉打击。此项行动有利于()
A.杜绝虚假信息,提升公民媒介素养
B.融合创新资源,提升经济发展水平
C.完善法律体系,促进民主政治进步
D.营造清朗空间,培育健康网络文化
二、非选择题(本大题共3题,共32分)
15.(10分)【关爱自身助力成长】
材料一:暑假期间,初中生小明参加夏令营:到知名农庄进行社会调查,了解现代生态
农业经营情况;参观智能工厂,了解数字化车间和智能化管理;参观博物馆,在历史长河中
感知文明厚度,深化文化认同。
材料二:小雨看电视了解到:2025年,国家发改委、财政部发布设备更新和消费品以旧
换新扩围政策,新增4类家电、3类数码产品纳入补贴,按售价15%补贴消费者。此政策激发
消费活力,重点监测零售企业家电、通信器材销售额同比增长超10%。
(1)依据上述材料,说说我们可以通过哪些方式了解社会。(4分)
(2)结合材料二、运用所学知识,谈谈社会生活的特点在国家实施的这一政策及其影响
中是如何体现的。(6分)
八年级道德与法治·历史试题·第3页(共8页)
16.(10分)【关注社会感受生活】
为了引导学生主动了解社会,积极融入社会,养成亲社会行为,荆州市某中学开展了一
系列特色实践活动,让学生以主动探究的方式在实践中学习。
下面是该中学开展的部分特色实践活动:
回乡村体验:同学们在田间翻耕土地、播种、浇水等,体验农业生产的艰辛与乐趣。
⊙模拟法庭:同学们分别扮演审判长、公诉人、辩护人、被告人等角色。“合议庭”成员们正
襟危坐,认真审理;“公诉人”义正词严,指控犯罪;“辩护人”据理力争,维护权益;“被告
人”真诚悔过,认罪认罚。
⊙爱心义卖:同学们进行明确分工,分别担任售货员、推销员、保洁员、市场管理员等角
色,各司其职,将义卖款捐献给家庭有困难的学生。
(1)结合材料和所学知识,谈谈开展这些实践活动对学生的成长会产生哪些积极影
响?(6分)
(2)请你参照上表为同学们再设计一项特色实践活动。(要求:不得与上表内容重复)(4分)
17.(12分)【关心家乡勇担使命】
材料一:4月25日,2025年湖北文化旅游发展大会开幕,以大好山河为笔,以荆楚文化
为墨,集结世界目光,共赴“诗和远方”的约定这一盛会不仅是湖北文旅产业发展的一座里程
碑,更是荆楚文化在新时代绽放光彩的重要契机,充分展现了湖北以“数字”赋能文旅“焕新”
的显著成效。
数字技术正在深刻改变湖北文
湖北省博物馆通过
黄梅县“戏乡福地·城市客
旅的发展格局,通过技术创新
VR技术打造《穿越青铜
厅”项目,打造智慧文旅系统,
推动文化遗产保护、文旅体验
记》项目,游客可虚拟演奏
实时监测园区客流热力分布,智
升级和产业转型升级,形成多
曾侯乙编钟,实现跨时空文
能调度服务资源,为游客提供智
元发展模式,极大增强湖北经
化互动,为游客带来越来越
能化、精细化公共服务,全面提
济发展内生动力。
多的新场景、新体验。
升游客体验感和满意度。
(1)从湖北文旅的发展中,你体悟到了怎样的网络力量?(6分)
材料二:新时代赋予青年广阔的发展前景,砥砺前行千里浪,壮志凌云再起航。同学们
观看湖北文旅发展大会后情绪激昂,纷纷制作了“青春正当时建功新时代”成长卡(如下)
方向篇
认同和坚持党的领导,听党话,感党恩,跟党走。
追梦篇
①
学习篇
②
修养篇
③
(2)请结合自身实际,完成上述“成长卡”。(6分)
八年级道德与法治·历史试题·第4页(共8页)
第二部分历史
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
18.下图是某同学一篇小作文的主体内容,以下可作为该文标题的是()
这场续十二天的社茶,在伶洋的
波涛声中落下幕。海水退去时,池底凝绪
的鹅片球渣被潮,水卷入洋海,而林测流的风
骨测永远钢刻在民被记忆.里。
A.《虎门禁毒,民族脊梁》
B.《烈焰吞园,残垣警世》
C.《金田烽起,天京泪落》
D.《黄海怒涛,铁舰忠魂》
19.下表为1843年前后中国主要进口货物关税税率对比表。导致图中税率发生变化的主要原
因是(
品名
1843年前的税率(%)
1843年后的税率(%)新税率比旧税率降低(%))
棉花
24.19
5.56
77.02
棉纱头等
13.38
5.56
58.45
白洋布
29.93
6.95
76.78
A,五口通商
B.
协定关税
C.割地赔款
D.投资设厂
20.下图是《1842一1854年英国输华货物总值变化示意图》(单位:万英镑),该图所示现象
有助于我们理解()
300
A.林则徐实行禁烟成果显著
250
239.48
200
216.13
B.列强再次发动战争的原因
150
100
96.94
100.07
C.鸦片战争中国失败的原因
5s0
D.中国传统自然经济的瓦解
0
1842年1845年1851年1854年
21.一本历史著作中,一个国家被提到:“成为第二次鸦片战争中的侵华暴发户”。从19世纪50年
代到80年代,它共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。这个国家就是()
A.英国
B.法国
C.美国
D.俄国
22.同学们在历史课前预习中,通过人工智能AI检索相关内容,收集的关键信息有:“马神
甫事件“增开汉口、南京等十处为通商口岸“万园之园”,等等。据此可知,同学们即将
学习的这一内容发生于()
A.鸦片战争期间
B.第二次鸦片战争期间
C.甲午中日战争期间
D.八国联军侵华战争期间
八年级道德与法治·历史试题·第5页(共8页)
23.下图是中国近代的三方势力—清朝政府、西方列强、太平天国之间的关系示意图。图
中序号1、2、3依次对应的是()
联合
A.清朝政府太平天国西方列强
反
镇
B.太平天国西方列强清朝政府
侵
C.西方列强太平天国清朝政府
D.西方列强清朝政府太平天国
24.1860年,在英法联军进攻北京的同时,江苏巡抚派专员到上海找英法领事求救,同时两
江总督也逃到上海找外国公使商议,共同出兵江南剿匪。出现这一现象的原因是()
A.农民反帝爱国运动持续高涨
B.清政府对地方控制进一步加强
C.农民战争沉重打击反动势力
D.清政府已经和英法达成了一致
25.下面是一位历史人物的大事年表(部分)。由此判断这位历史人物是(
时间
1866年
1875年4月
1875年5月
1878年
在福建马尾
提出海防、塞防并
被清政府任命为软差大
成功收复除伊
事件
创办福州船
重,坚决收复新疆的
臣,督办新疆军务,出
犁以外的新疆
政局
主张
兵收复新疆
领土
A.关天培
B.左宗棠
C.刘铭传
D.邓世昌
26.从林则徐的苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”到左宗棠的抬棺出征复新疆”,再到邓
世昌的“誓与军舰共存亡”。这些铮铮誓言和壮举展现的时代主题是()
A.舍生忘死,艰苦创业
B.立党为公,忠诚为民
C.国家统一,民族团结
D.百年屈辱,英勇抗争
27.下图漫画中,一位得到赔款两亿两白银的日本人
对清朝官员说:“你这老家伙,把贸易的钥匙交出
来。”这一漫画最有可能出现于()
A.《南京条约》签订后
B.《北京条约》签订后
C.《马关条约》签订后
D.《天津条约》签订后
28.张謇认为中国要振兴,必须以棉、铁两种工业为中心,1910年,他正式提出“棉铁政策”
认为“至柔唯棉,至刚唯铁”。这表明他主张()
A.平均地权
B.君主立宪
C.实业救国
D.民主共和
29.梁启超曾回忆:19世纪80年代,“朝士皆耻言西学,有谈者,诋为汉奸”,到了19世纪
末,却“举国若狂,人人竞言西学”。导致这一变化的主要原因是当时中国()
A,自强求富理念的推广
B.社会性质开始发生改变
C.民族救亡意识的发展
D.民主共和观念深入人心
入年级道德与法治·历史试题·第6页(共8页)
二、非选择题
30.【屈辱条约】(10分)
材料一:所谓协定关税,规定英国商人“应纳进口出口货税、饷费,均宜秉公议定则例”。
从此,中国丧失了关税自主权,只要英国不同意,中国就不能增减海关税率。《五口通商章程》
更规定“值百抽五”的低税率,摧毁了关税壁垒应起的保护作用,从而大大便利了外国资本主义
对中国的商品倾销和原料掠夺。
摘自陈旭麓《近代中国八十年》
材料二:《马关条约》被迫割让领土和开放商埠示意图
①
②
·被泊开放的商埠
③
一摘编自中国地图出版社《中国历史填充图册八年级上册》
(1)根据材料一,概括“协定关税”给中国带来的危害。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,请写出图中①和③中国被迫割让的领土名称,(4分)
并说明其中一处在条约签订后没有被割占的原因。(2分)
31【早期现代化】(10分)
材料一:洋务运动具有“早期现代化”的特征。从19世纪70年代起,洋务派引进西方先进
的科学技术,着手兴办航运、纺织、矿冶、电讯等民用企业。这些民用企业面向社会招集商
股,由官派督办“总其大纲,察其利病”,“所有盈亏全归商人,与官无涉”。
—摘编自张海鹏、翟金懿《简明中国近代史读本》
材料二:1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京时,康有为、梁启超联络来京参加
会试的1300多名举人“公车上书”,要求“拒和、迁都、变法”。维新派代表,有为多次上书光
绪皇帝。以光绪为首的帝党也感到要实行变法。在第五次上书中康有为讲,若再不变法,皇
帝和大臣们想当普通百姓的机会都没有了。1898年光绪皇帝颁布诏书,宣布变法。
—摘编自张顺洪等《世界简史》
八年级道德与法治·历史试题·第7页(共8页)
(1)根据材料一并结合所学知识,说明“洋务运动具有早期现代化'的特征”的理由。(4分)
(2)材料二中“若再不变法,皇帝和大臣们想当普通百姓的机会都没有了”的原因是什么?
(2分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括近代中国探索国家出路的方案变化。(2分)
32.【近代外交】(8分)
材料一:鸦片战争前,清政府仍把同西方列强的通商与交涉事务视为临时性质的工作,
没有设置专管外事的机构。第二次鸦片战争结束后,西方诸国强烈要求各国政府和外交使节
直接与内阁和军机处交往,而不再通过礼部及沿海督抚进行间接交往,即建立正式的外交关
系。清政府迫于形势而接受恭亲王奕的建议,设立总理衙门。
一摘编自张岂之主编《中国历史·晚清民国卷》
材料二:急于了解西洋外交的恭亲王,私下里很急切地想知道国际法。通过美国公使蒲
安臣的善意帮助,丁韪良(美国基督教传教士)的译本于1864年呈递到总理衙门…运用这
种新的知识并辅之以其他一些外交现代化举措,中国在19世纪60年代的整个十年中,设法
维持了与外国列强的和平关系,从而得到了一段迫切需要的喘息时机,以实施其自强规划。
—摘编自徐中约《中国近代史:1600—2000,中国的奋斗》
(1)根据材料一,概括清朝对西方外交政策的变化,(2分)并分析出现这一变化的原因。
(2分)
(2)根据材料二,结合所学知识,指出清政府设法维持与列强的和平关系的主要目的是
什么。(2分)
(3)综上所述,请你谈谈外交与国家发展之间的关系。(2分)
33.【列强侵略】(10分)
图1签订中英《南京条约》的场景
图2圆明园遗址
图3时局图
根据上述材料,围绕材料所体现的主题,提炼一个观点,结合材料和所学历史的相关史
实,加以阐述或说明。(要求:观点明确,史实准确,条理清楚。)
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