2.2 神经调节的基本方式课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

选必一 第2节 神经调节的基本方式 第2章 神经调节 1 中枢神经系统 外周神经系统 (神经） 大脑: 脑干: 小脑: 下丘脑: 躯体运动神经 内脏运动神经 (自主神经系统) (不受意识支配) (受意识支配) 传入神经 (感觉神经) 传出神经 (运动神经) 都有 脑: 脊髓: (颅腔) (椎管) 表面是大脑皮层，最高级中枢，感觉的形成 协调运动、维持平衡 体温、水平衡、血糖调节中枢，生物节律 维持生命必要中枢（呼吸、心脏功能的中枢） 调节运动的低级中枢（膝跳反射、排尿反射） 脑神经 脊神经 （12对） （31对） 每课一测（人的神经系统组成） 交感神经 副交感神经 2. 2.兴奋时：__________活动占优势： 3.安静时：___________活动占优势： 交感神经 副交感神经 使瞳孔扩张、支气管扩张、 心跳加快、抑制胃肠蠕动 使瞳孔收缩、支气管收缩、 心跳减慢、促进胃肠蠕动 4.组成神经系统的细胞主要包括_________和______________。 神经元 神经胶质细胞 5.神经元 的基本单位。 神经系统结构与功能 每课一测 一根神经纤维 一束神经纤维 神经元结构（说出方框中的结构） 树突 胞体 轴突 髓鞘 神经纤维 神经末梢 一条神经 每课一测 如图所示，神经元主要包括胞体、树突和轴突三部分组成。 和其他组织细胞一样，神经元的胞体内含细胞核以及大量核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，是神经元的代谢和营养中心；胞体向外伸出的树枝状突起是树突，通常短而粗且多，它的功能接收信息并将其传导到胞体；轴突则是神经元长而细的突起，它的功能是将信息从胞体传导到其它神经元、肌肉或腺体。※轴突外通常套有一层髓鞘构成神经纤维，许多神经纤维集结成束，外面包裹一层包膜便形成一条神经。正是由于神经元这样独特的结构，使它能够在接受外界刺激后迅速产生、整合并传递神经信号。 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 讨论： 1. 这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？ 手指被刺扎，皮肤中的感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的神经中枢，神经中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回，同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。 P22 问题探讨 5 讨论： 2. 缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？ 缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 P22 问题探讨 01 反射与反射弧 02 非条件反射与条件反射 目录 7 反射与反射弧 01 8 下列现象哪些是反射活动？ 图1~2为什么不属于反射？ 含羞草受到触碰，叶片合拢 图1 图2 图3 草履虫趋利避害 狗狗接排球 反射隶属于应激性的范畴，是应激性的一种高级表现形式，两者主要区别在于是否有神经系统参与。 一、反射与反射弧 1、概念: 在 的参与下，机体对 所产生的 。 中枢神经系统 内外刺激 规律性应答反应 2、实例: 眨眼反射、膝跳反射、缩手反射等 一、反射与反射弧 （一）神经调节的基本方式—反射 脑和脊髓 3.适用范围： 有中枢神经系统的多细胞动物 注意: 植物、单细胞生物等没有神经系统，因此它们对外界刺激作出的反应不是反射，而是应激性，例如含羞草的“害羞”，草履虫逃避刺激等。 4.结构基础： 反射弧 （一）神经调节的基本方式—反射 11 视频中的医生用小锤子叩击病人膝盖进行诊断时，病人产生膝跳反射的结构基础是什么？ (1)反射弧的组成： 、传入神经、 、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的 等)。 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 如何区分传入神经和传出神经？ 效应器≠传出神经末梢 （二）神经调节的结构基础—反射弧 感受器 神经中枢 肌肉或腺体 13 神经节 分析如何判断反射弧传入神经和传出神经？ 方法1：是否具有神经节 有神经节 传入神经 无神经节 传出神经 方法2 传出神经 与后角(狭窄部分)相连 传入神经 传出神经 与前角(膨大部分)相连 方法3：根据脊髓灰质结构 小进大出 根据突触结构判断 传入神经 反射弧中传入神经和传出神经的判断 反射弧中兴奋传导方向的判断 14 刺激 神经中枢 感受器 传出神经 传入神经 效应器 产生反应 （感受刺激产生兴奋） （传导兴奋至神经中枢） （信息的分析和综合，并产生新的兴奋） （传导兴奋至效应器） （对刺激作出应答反应） 兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 （二）神经调节的结构基础—反射弧 15 反射弧结构 结构组成 功能 结构破坏对功能的影响 感受器 传入神经末梢及其特化结构 将内外刺激信息转变为神经的兴奋 传入神经 传入神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢 神经中枢 调控某一特定生理功能的神经元群 对传入的兴奋进行分析与综合 传出神经 传出神经元 将兴奋由神经中枢传至效应器 效应器 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 对内外刺激作出相应的应答 相互联系 反射弧的结构与功能: 既无感觉又无效应 既无感觉又无效应 既无感觉又无效应 只有感觉无效应 只有感觉无效应 反射弧中任何一个环节中断，反射均不能发生，必须保证反射弧结构的完整性 ❀反射活动需要经过完整的反射弧来实现。 思考2.只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？ 还需要适宜的刺激 思考1.给予传入神经刺激，效应器同样会发生反应，该反应属于反射吗？ 不属于，反射活动需要完整的反射弧来实现，反射弧任何环节在结构、功能上受损，反射就不能完成。 总结：反射发生的条件 ①具有中枢神经系统的多细胞生物 ②需要完整的反射弧 ③需要适宜强度的刺激 反射发生的条件 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 1 2 3 1 2 至少需要2个--传入与传出两种神经元。大多数情况下还需要中间神经元的参与。 观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图，回答下列问题: 思考·讨论(课本P22): ？ 注意: 部分反射没有中间神经元参与，如膝跳反射 18 痛觉的产生传导过程相对较长，所以会先缩手后感觉到痛觉 思考·探讨 问题1：缩手反射发生时，为什么先缩手，后感觉到疼痛？ 痛觉的产生： 感受器(皮肤)→传入神经→→→大脑皮层(产生痛觉) 缩手反射： 感受器(皮肤)→传入神经→脊髓→传出神经→效应器 （传出神经末梢及其支配的肌肉） 反射弧不完整， 一切感觉都在大脑皮层形成，都不属于反射 产生感觉 兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你下意识地把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。 一切感觉(视觉、嗅觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成，都不属于反射。 19 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你下意识地把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 缩手在前:可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害 问题3：缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义? 之后产生痛觉:有助于机体对刺激的利整作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。 问题探讨 问题2：打针时我们可以忍住手不缩回，这说明什么？ 低级中枢（如脊髓）受高级中枢（如大脑）的调控 产生感觉 像这样手指被刺扎会迅速缩回是什么反应? 完成这种反应需要什么结构才能完成？ 20 （1）效应器 ≠ 肌肉 （2）反射≠反应 ≠感觉 效应器包括两种，一种是传出神经末梢+它所支配的肌肉， 另一种是传出神经末梢+它所支配的腺体。 ①反射的发生要有完整的反射弧和一定条件的刺激，反射弧中任何环节受损，反射就不能完成。 辨析概念 ②反应是指生物体对内外刺激作出的规律性应答，不需要完整的反射弧，如用针刺坐骨神经引起的与坐骨神经相连的肌肉的收缩。 ③感觉是在大脑皮层形成的，需要感受器、传入神经、神经中枢参与，传出神经和效应器未参与此过程。 注意: 如果反射弧中任何环节在结构、功能上受损,反射就不能完成。一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉、视觉等)都在大脑皮层形成，都不属于反射。 21 1、针扎后缩手 _______________ 2、针扎后产生痛觉 ______________________________ 3、摄入盐分过多，血浆渗透压升高，引起渴觉，并喝水_________________________ 4、植物向光弯曲生长的特性 _________________________________________ 5、直接刺激传出神经，肌肉收缩 _____________________________ 6、滴加NaCl溶液,鞭毛虫会远离滴加的地方 _________________________________________________ 是，缩手反射 不是，未经过完整的反射弧 是，经过了完整的反射弧 不是，植物没有神经系统，不存在反射 不是，未经过完整的反射弧 不是，单细胞生物没有神经系统，不存在反射 判断以下描述是不是反射，若不是，请说出判断依据 1.关于反射与反射弧的叙述，不正确的是（ ） A．一个完整的反射活动至少需要2个神经元参与 B．缩手反射和膝跳反射的神经中枢均位于脊髓 C．效应器是指传出神经末梢所支配的肌肉或腺体 D．反射弧不完整就不能完成反射，但受刺激后可能产生反应 C 效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 习题巩固 23 一定的刺激 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 产生反应 接受刺激，产生兴奋。 传导兴奋。 对传入的信息进行分析和综合。 传导兴奋。 对刺激作出应答。 1.完成反射的条件 ①反射弧要完整 ②要有一定的刺激 2.兴奋传导部位 ①反射弧 ②脑与脊髓等中枢神经系统，兴奋再通过脊髓的低级中枢传导到大脑皮层产生感觉 。 3.一切感觉都不属于反射 大脑 感觉 课堂小结 刺激过强、过多或作用时间过久时，神经细胞不但不能引起兴奋，反而会发生抑制，这叫超限抑制，它使神经细胞免于因兴奋过度而耗尽，因而又叫保护性抑制 24 非条件反射与条件反射 02 25 以下反射，哪些是生来就有的，哪些是出生以后形成的？ 手遇到烫东西会缩回 物体在眼睛前突然出现会眨眼 婴儿膀胱里尿多了就会排尿 膝跳反射 看到酸梅会流口水 听到上课铃声，走进教室 听到喇叭声，快速躲避 生来就有无需训练 出生后形成 学习和训练 非条件反射 条件反射 非条件反射与条件反射 26 非条件反射与条件反射 1.非条件反射 出生后无须训练就具有的反射 特点：先天、不可改变、不需高级中枢参与，大脑皮层以下（脑干、脊髓）参与。 出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。 2.条件反射 特点：后天、可改变、需高级中枢（大脑皮层）参与，低级中枢也参与。 27 一、条件反射的自我建立过程 1、巴甫洛夫的经典实验 ①给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是非条件反射，食物是非条件刺激。 ②给狗听铃声而不给它喂食物，狗不会分泌唾液，此时铃声与分泌唾液无关，属于无关刺激。 ③每次给狗喂食前先让狗听到铃声,然后再立即喂食。重复此方式若干次。 ④一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。此时，铃声已转化为食物(非条件刺激)的信号，称为条件刺激,条件反射就建立了。 28 回顾巴甫洛夫的经典实验，这一过程是怎样建立的呢？是否需要大脑皮层的参与？ 食物 （非条件刺激） 铃声 （无关刺激） 分泌唾液 （非条件反射） 不分泌唾液 （不发生反射） （条件反射） 铃声 （条件刺激） 分泌唾液 铃声与食物多次结合 铃声 唾液分泌中枢 大脑皮层 兴奋 一、条件反射的自我建立过程 说明：条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。 不会 条件发射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激（食物）的强化。如果多次给予铃声却不给食物，狗一听到铃声，就不会分泌唾液。这种现象称为条件反射的消退。 二、条件反射的消退 思考：狗和铃声之间建立起了条件反射，如果多次给予铃声，却不给食物，狗一听到铃声，还会分泌唾液吗？ 1.消退原因 如果 而 ，条件反射会 ，以至最终 ，这是条件反射的消退。 反复应用条件刺激 不给予非条件刺激 逐渐减弱 完全不出现 3.条件反射消退的实质 条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间 ，是一个 过程，需要 的参与。 新的联系 新的学习 大脑皮层 ①由于非条件的数量是有限的，条件反射的数量则是几乎无限的，因此条件反射的建立，是动物生存必不可少的； ②条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。 4.条件反射的意义 二、条件反射的消退 2.条件反射消退的机理 条件反射的消退 条件反射的简单丧失，而是 把原先 转变为 。 不是 中枢 引起兴奋性效应的信号 产生抑制性效应的信号 两个刺激间新的联系可以理解为够学会了铃声和抑制分泌唾液之间的联系，即狗调整了对刺激的反应 反射类型 非条件反射 条件反射 区别 形成过程 神经中枢 意义 持续时间 反射数量 联系 生来就有，遗传获得 大脑皮层以下的中枢 完成基本的生命活动 一般是永久的 有限的 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练建立的。 后天学习和训练获得 大脑皮层+其他神经中枢 使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，提高适应复杂环境的能力 可以消退的（反复条件刺激而不给予非条件刺激），需要强化 几乎是无限的 条件反射的维持需要非条件刺激的不断强化 条件反射和非条件反射的区别和联系 “三看法”判断条件反射与非条件反射 习题巩固 1.（2024·新课标卷·高考真题）人体消化道内食物的消化和吸收过程有神经调节参与。下列叙述错误的是（     ） A.进食后若副交感神经活动增强可抑制消化液分泌 B.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础 C.胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境 D.小肠上皮细胞通过转运蛋白吸收肠腔中的氨基酸 A 副交感神经活动增强，有利于食物的消化和营养物质的吸收 34 2.(2023·江西南昌外国语学校高二校考期末)某饲养员长期给大熊猫喂食，大熊猫听到该饲养员的脚步声就会分泌唾液，下列相关叙述错误的是 A.如果该饲养员反复进出熊猫笼舍却不喂食，条件反射就会逐渐减弱 B.此过程需要大脑皮层和低级中枢的共同参与 C.食物属于条件刺激，饲养员的脚步声属于非条件刺激 D.条件反射的消退也是一个学习过程 C 饲养员的脚步声引起大熊猫分泌唾液需要大脑皮层的参与，属于条件反射，饲养员的脚步声属于条件刺激，食物属于非条件刺激，C错误。 习题巩固 习题巩固 3.(2024·长治模拟)刺激Ⅰ是一种非条件刺激，刺激Ⅱ是一种无关刺激。给动物刺激Ⅰ，产生某反射活动(称为反射1)；给动物刺激Ⅱ，不产生该反射活动。同时给动物刺激Ⅰ和刺激Ⅱ，经多次重复后，不给动物刺激Ⅰ，只给刺激Ⅱ也可以产生该反射活动(称为反射2)。下列相关说法错误的是 (　　) A.完成反射1、2的结构基础是反射弧 B.反射1、2都是通过学习和训练而形成的反射 C.反射2是在反射1的基础上经学习或训练而形成的 D.反射2建立后要维持下去需要刺激Ⅰ的强化 B 给动物刺激Ⅰ,产生某反射活动(称为反射1),该反射活动为非条件反射;给动物刺激Ⅱ,不产生该反射活动;同时给动物刺激Ⅰ和刺激Ⅱ,经多次重复后,不给动物刺激Ⅰ,只给刺激Ⅱ也可以产生该反射活动(称为反射2),故反射2为条件反射。无论是条件反射还是非条件反射,结构基础都是反射弧,A正确;反射1是非条件反射,是指生来就有的先天性反射,B错误;条件反射是在非条件反射的基础上经学习和训练而形成的,即反射2是在反射1的基础上经学习和训练而形成的,C正确;反射2建立后要维持下去需要刺激Ⅰ的强化,否则会出现条件反射的消退,D正确。 36 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。 条件反射是在非条作反射的基础上，通过学习和训练而建立的，条作反射的建立大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。 课堂小结 1. 反射弧是反射的结构基础。判断下列相关表述是否正确。 (1) 反射弧是由神经元组成的。（ ） (2) 所有生物都可以对刺激作出反应，因此都具有反射活动。（ ） (3) 只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动。（ ） × × × 课堂练习 2. 如果支配左腿的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿（ ） A. 能运动，针刺有感觉 B. 能运动，针刺无感觉 C. 不能运动，针刺有感觉 D. 不能运动，针刺无感觉 C 38 3. 反射有非条件反射和条件反射之分，下列有关它们的叙述，错误的是（ ） A. 两者都有助于动物适应环境 B. 条件反射是建立在非条件反射基础上的 C. 条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的 D. 条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与 D 课堂练习 39 4.科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙(称为脊蛙)为材料进行反射活动实验，请回答与此有关的问题。 轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成： 感受器（感觉神经末梢及其连接的趾部皮肤）、传入神经、神经中枢（位于脊髓）、传出神经、效应器（传出神经末梢及其支配的后肢肌肉）。 课堂练习 (2) 用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢 发生屈腿反射；如果刺激的是传出神经，该后肢 发生屈腿反射(填“能”或“不能” )。 (3 ) 从该实验你可以得出的结论是 ， 。 (4) 从以上实验结果 得出”蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论(填“能”或”不能”)。 不能 不能 反射需要经过完整的反射弧 缺少神经中枢，反射就不能完成 不能 提示 实验并没有反映大脑对屈腿反射的控制，只是说明了在没有大脑的情况下屈腿反射依旧可以完成。 40 5.如果你家里养了猫或狗，要让它在固定的地点大小便， 你该怎样训练它呢？ 通过奖励或惩处，使猫、狗建立定点大小便的条件反射。例如，在猫、狗将要大小便的时候，将它转移到固定大小便的地点，完成大小便后给予一定的奖励；如果随意大小便，便给予一定的惩罚。多次重复，直到建立起条件反射。 课堂练习 41 Lavf58.33.100 $