3.1细胞膜的结构和功能课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

2025-10-13
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摘要:

该高中生物学课件聚焦细胞膜的结构和功能,涵盖功能(分隔、控制物质进出、信息交流)、成分探索历程及流动镶嵌模型,通过问题探讨(如国家边界类比、台盼蓝染色实验)导入,从功能到成分探索再到结构模型层层递进,搭建学习支架。 其亮点是融合科学史与探究实践,以欧文顿实验、荧光标记融合实验等引导学生体验理论形成过程,培养科学思维。联系生活(癌症细胞膜变化、脂质体药物载体)强化生命观念,小结系统梳理组分、结构与功能,助力学生构建知识网络,也为教师提供问题驱动、史论结合的教学资源。

内容正文:

必修1:分子与细胞 翟中和(1930.8.18—2023.2.10) 江苏溧阳人。1956年毕业于苏联列宁格勒大学生物学系。北京大学生物学系教授。1991年当选为中国科学院院土(学部委员)。其编写的《细胞生物学》,参考价值很高。 翟教授曾在细胞超微结构、放射生物学、病毒与细胞生物学等领域从事科研与教学。较早建立细胞超微结构技术,首次研制成鸭瘟细胞疫苗,在动物病毒复制与细胞结构关系的研究方面取得了突出成就。曾获得国家自然科学奖三次(二等、三等、四等各一次)国家科技进步奖三等奖、教育部科技进步一等奖五次、何梁何利科技进步奖、桥本初次郎(日本)电子显微学奖。培养硕士生、博士生与博士后共80余名,有三名博士生先后被评为全国优秀博士论文奖。 “我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”——引自翟中和院士等主编的《细胞生物学》 翟中和 3.1 细胞膜的结构和功能 学习目标 核心素养要求 1.熟练掌握细胞膜的功能。 2.简述细胞膜成分和结构的探索过程。 3.熟记流动镶嵌模型的基本内容 1. 生命观念:从系统与环境关系的角度,阐释细胞膜作为系统的边界所具有的功能。 2. 科学思维:分析细胞膜组成成分与结构的关系,说明细胞膜结构的物质基础,概述流动镶嵌模型的主要内容。 3.科学探究:分析对细胞膜成分与结构的探索历程,认同科学理论的形成是一个科学精神、科学思维和技术手段结合下不断修正与完善的过程。 细胞膜的结构和功能 必修1:分子与细胞 【问题探讨】 【资料1】 国家的边界:边防线等 人体的边界:皮肤和黏膜 细胞的边界: 植物细胞 动物细胞 细胞膜(质膜) 一个系统总有它的边界 4 【问题探讨】 【资料2】 鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它染色时,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不会着色。 1.为什么活细胞不能被染色,而死细胞能被染色? 活细胞的细胞膜具有选择透过性,染料台盼蓝是细胞不需要的物质,不易通过细胞膜,所以活细胞没有被染色。 2.据此推测,细胞膜作为细胞的边界,应该具有什么功能? 细胞膜作为细胞的边界,具有控制物质进出细胞的功能。 材料1:科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。 讨论:伊红为什么不能溢出细胞?推测细胞可能起作用的结构是什么? 注入伊红 内容1 细胞膜的功能 细胞膜的功能 无机物→简单有机物→复杂有机物→原始生命体 保障了细胞内部环境的________。 相对稳定 使细胞成为_________的系统 相对独立 细胞膜的出现 功能1:将细胞与外界环境分隔开 将细胞和外界环境分开 内容1 细胞膜的功能 7 资料2:电镜下观察到鸡卵母细胞摄入脂蛋白颗粒和人胰岛B细胞释放胰岛素。 结合资料和自己的生活经验,从细胞需求的角度对进出细胞的物质进行归类,尝试归纳出细胞膜的功能? 内容1 细胞膜的功能 功能2:控制物质进出细胞 营养物质(氨基酸、无机盐、葡萄糖等) 不需要、有害的物质(如细菌、病毒等),控制作用有限 抗体、 激素等 细胞合成并分泌 废物(CO2、尿素等) 代谢废物 哪些物质能进出细胞膜?哪些不能? 选择透过性 功能特点: 细胞膜的控制物质进出功能和与外界环境分隔功能是矛盾的吗? 内容1 细胞膜的功能 细胞膜的控制作用是相对的 功能2:控制物质进出细胞 9 内分泌细胞 (发出信息的细胞) 靶细胞 激素 受体 靶细胞 内容1 细胞膜的功能 功能3:进行细胞间的信息交流 ➊间接交流 细胞分泌化学物质(如激素),通过膜表面的 传递信息 受体 【思考】激素随血液运输至全身,为什么只与靶细胞结合? 靶细胞 受体:蛋白质 一种受体只能识别一种或者一类物质。 受体 ➋直接交流:通过相邻细胞的细胞膜直接接触传递信息。 例:精子和卵细胞的之间的识别和结合 发出信号的细胞 靶细胞 与膜集合的信号分子 内容1 细胞膜的功能 精子和卵细胞之间的识别和结合 相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。 例如:高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,从而进行信息交流。 内容1 细胞膜的功能 ➌通道交流:相邻两细胞之间形成通道来传递信息 胞间连丝 思考:所有细胞间的信息交流都需要膜上的受体吗? 强调:通道交流不需要细胞膜上的受体 1.将 分隔开。 2.控制物质 : 3.进行细胞间的 : 直接交流: 如精卵识别结合,需要受体 间接交流:如激素(胰岛素),需要受体 通道交流:高等植物的胞间连丝,不需要受体 【小结】细胞膜的功能 普遍性 相对性 细胞与外界环境 进出细胞 信息交流 内容1 细胞膜的功能 功能特性:选择透过性 1 .分布: 2.成分: 3.功能: 4.特性: 细胞壁与细胞膜结构示意图 【思考】为什么细胞壁不是植物细胞的边界? 细胞壁对要进出细胞的物质没有选择性即全透性,它不能保证细胞内部的稳定。 植物:纤维素和果胶 细菌:肽聚糖 真菌:几丁质 细胞壁 【拓展】细胞壁 内容1 细胞膜的功能 植物、真菌 及大多数原核细胞 支持、保护作用 无生物活性,全透性 14 1.判断题 (1)细胞膜是细胞的一道屏障,只有细胞需要的物质才能进入细胞,而 对细胞有害的物质则不能进入。 ( ) (2)细胞间的信息交流都依赖于信息分子与受体的识别。( ) (3)高等植物的胞间连丝也能使细胞间进行物质交换。( ) × × √ 习题检测 2.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是( ) A.B细胞与乙细胞上的受体化学本质都是蛋白质 B.图2可以表示精子与卵细胞的识别 C.细胞间信息交流的方式多种多样,可以是细胞接触传递信息, 也可以通过介质传递 D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 D 高中生物新教材《细胞膜的结构和功能》PPT课件 高中生物新教材《细胞膜的结构和功能》PPT课件 习题检测 3.下列不属于细胞间信息交流的是( ) A.精子和卵细胞相互识别、融合形成受精卵 B.新冠病毒和宿主细胞膜上相应的受体结合后被胞吞 C.垂体产生TSH作用于甲状腺细胞促进甲状腺激素分泌 D.细胞毒性T细胞识别被麻风杆菌侵染的细胞并使其裂解 B 习题检测 任务一 阅读P42--43 思考讨论 1.根据相似相溶原理,你认为细胞膜中含有什么物质? 2.这样的判断是推理假说还是对膜成分的提取与检测? 3.为什么选择哺乳动物的成熟红细胞提取细胞膜? 4.该化学分析结果能否验证欧文顿的假说是对的? 5.根据丹尼利和戴维森的实验,你能提出什么假说? 请大家阅读教材42-43页,思考归纳以下问题 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 提出假说 验证、完善 新的假说 膜是由脂质组成的 (原理:相似相溶) 验证 新的发现 验证、完善、接受 【资料1】1895年,欧文顿用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行了上万次实验,发现细胞膜对不同物质的通透性不一样:溶于脂质的物质,容易穿过细胞膜;不溶于脂质的物质,不容易穿过细胞膜。 溶于脂质的物质 不溶脂质的物质 1.根据相似相溶原理,你认为细胞膜中含有什么物质? 2.这样的判断是推理(假说)还是对膜成分的提取与检测? 脂质 是推测(假说) 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 膜是由脂质组成的。(原理:相似相溶) 提出假说 验证、完善 新的假说 膜的脂质有磷脂和胆固醇,磷脂最多 验证 新的发现 验证、完善、接受 能 1.为什么选择哺乳动物的成熟红细胞提取细胞膜? 哺乳动物成熟红细胞→吸水涨破→过滤离心→化学分析 【补充】怎样才能获得细胞膜? 2.该化学分析结果能否验证欧文顿的假说是对的? 无细胞壁利于吸水涨破; 无核膜和众多细胞器膜干扰有利于提纯细胞膜。 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 【资料2】科学家利用哺乳动物成熟红细胞作为实验材料,制备出纯净的细胞膜,并对细胞膜的成分进行化学分析得出: 膜是由脂质组成的。(原理:相似相溶) 提出假说 验证、完善 新的假说 膜的脂质有磷脂和胆固醇,磷脂最多 ①磷脂分子分析:P27 头部 尾部 脂肪酸链 磷酸基团 甘油 亲水 疏水 验证 新的发现 验证、完善、接受 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 ②根据磷脂分子的特点,推测并画出磷脂在水-空气界面上的排布方式。 磷脂分子 膜是由脂质组成的。(原理:相似相溶) 提出假说 验证、完善 新的假说 膜的脂质有磷脂和胆固醇,磷脂最多 验证 新的发现 验证、完善、接受 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 22 ③根据磷脂分子的特点,推测并画出磷脂分子在水环境中的排布方式。 水环境 膜是由脂质组成的。(原理:相似相溶) 提出假说 验证、完善 新的假说 膜的脂质有磷脂和胆固醇,磷脂最多 验证 新的发现 验证、完善、接受 水环境 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 ③根据磷脂分子的特点,推测并画出磷脂分子在水环境中的排布方式。 A B 水环境 戈特和格伦德尔(1925年) B.脂质体 A.微团 油 膜是由脂质组成的。(原理:相似相溶) 提出假说 验证、完善 新的假说 膜的脂质有磷脂和胆固醇,磷脂最多 验证 新的发现 验证、完善、接受 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 B.脂质体 A.微团 膜是由脂质组成的。(原理:相似相溶) 提出假说 验证、完善 新的假说 膜的脂质有磷脂和胆固醇,磷脂最多 细胞膜中的磷脂呈双层分布 验证 新的发现 验证、完善、接受 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 细胞膜中的磷脂呈双层分布 膜是由脂质组成的。(原理:相似相溶) 提出假说 验证、完善 新的假说 膜的脂质有磷脂和胆固醇,磷脂最多 验证 哺乳动物成熟的红细胞在低渗溶液中吸水涨破,细胞内的物质流出来,就可以得到细胞膜。 正常红细胞 吸水后涨破 因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器。 如何从混合液中分离出纯度较高的细胞膜? 过滤和离心 新的发现 验证、完善、接受 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 细胞膜中的磷脂呈双层分布 膜是由脂质组成的。(原理:相似相溶) 提出假说 验证、完善 新的假说 膜的脂质有磷脂和胆固醇,磷脂最多 验证 结论:细胞膜的脂质分子必然排列为连续的两层。 新的发现 验证、完善、接受 【资料3】1925年,两位荷兰科学家戈特和格伦德尔用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积为红细胞表面积的2倍。 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 (1935年)丹尼利和戴维森 注:水等液体会产生使表面尽可能缩小的力,这个力称为“表面张力”。 细胞膜中的磷脂呈双层分布 膜是由脂质组成的。(原理:相似相溶) 提出假说 验证、完善 新的假说 膜的脂质有磷脂和胆固醇,磷脂最多 验证 新的假说正确 新的发现 验证、完善、接受 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 细胞膜中的磷脂呈双层分布 膜是由脂质组成的。(原理:相似相溶) 提出假说 验证、完善 新的假说 膜的脂质有磷脂和胆固醇,磷脂最多 验证 新的假说正确 新的发现 验证、完善、接受 【资料4】1935年,丹尼利和戴维森发现细胞膜的表面张力比油-水界面的张力低得多,已知脂滴表面如吸附有蛋白质成分时,表面张力则降低。 假说: 细胞膜除了脂质外还可能有蛋白质 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 提出假说 验证、完善 新的假说 验证 新的发现 验证、完善、接受 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 构成细胞膜的主要成分,其中磷脂的含量最为丰富,还有少量胆固醇(动物)。 功能主要由蛋白质来承担。功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多。 糖类与蛋白质或脂质分子结合形成糖蛋白或糖脂,分布在细胞膜的外表面 糖蛋白的作用:保护、润滑和识别。 蛋白质(%) 磷脂(%) 胆固醇(%) 糖类(%) 哺乳动物红细胞膜 49 33 10 8 小鼠肝细胞膜 44 45 8 3 大肠杆菌细胞膜 75 25 0 0 【资料4】 不同生物细胞膜成分表 脂质(约50%) 蛋白质(约40%) 糖类(约2-10%) 【思考】脂质和蛋白质等成分是如何组成细胞膜的? 细胞膜的组分并不是不可变的,如细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。 癌症——21世纪的“第一杀手” 烧烤食物 油炸食物 吸 烟 霉变食物 【联系生活】 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 推测 提出假说 观察发现 否定 接受 20世纪40年代,脂质的两边各覆盖着蛋白质 【资料5】1959年,科学家罗伯特森在电镜下观察细胞膜有“暗-亮-暗”三层结构,已知当电子束照射大分子,散射度高,黑暗;电子束照射小分子,散射度低,光亮。 发展 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 提出假说:所有的细胞膜都由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成,他把细胞膜描述为静态的统一结构。(也称三明治模型) 32 推测 提出假说 观察发现 否定 接受 脂质的两边各覆盖着蛋白质 所有的细胞膜都由蛋白质——脂质——蛋白质三层结构构成,他把细胞膜描述为静态的统一结构。 20世纪60年代。质疑增多: 例2:受精卵卵裂 例1:变形虫摄食纤毛虫 发展 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 不能解释细胞的生长、白细胞吞噬细菌、受精时细胞融合等。 33 推测 提出假说 观察发现 否定、修正 接受 脂质的两边各覆盖着蛋白质 所有的细胞膜都由蛋白质——脂质——蛋白质三层结构构成,他把细胞膜描述为静态的统一结构。 20世纪60年代。质疑增多: 发展 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 【实验1】冰冻蚀刻电子显微法:物理科学家在低温下将细胞膜切开,升温后暴露两层磷脂之间的断裂面,发现蛋白质镶嵌、贯穿于磷脂双分子层中。 蛋白质镶在、部分或全部嵌入、贯穿在磷脂双分子层中。 蛋白质在膜中的分布是 的 不对称 34 推测 提出假说 观察发现 否定、修正 接受 1970年,荧光染料标记膜蛋白技术 发展 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 所有的细胞膜都由蛋白质——脂质——蛋白质三层结构构成,他把细胞膜描述为静态的统一结构。 20世纪60年代。质疑增多: 脂质的两边各覆盖着蛋白质 【实验2】1970年,科学家用荧光标记蛋白质进行小鼠细胞和人细胞融合实验。 结论:细胞膜具有流动性(结构上) 【说明】蛋白分子在运动 磷脂分子也在运动 35 推测 提出假说 观察发现 否定、修正 接受 发展 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 所有的细胞膜都由蛋白质——脂质——蛋白质三层结构构成,他把细胞膜描述为静态的统一结构。 20世纪60年代。质疑增多: 脂质的两边各覆盖着蛋白质 观察、认识细胞膜中的磷脂的运动 36 细胞膜具有流动性 否定、修正 接受 1972年,辛格和尼科尔森提出流动镶嵌模型 辛格(S.J.Singer) 尼科尔森(G.Nicolson) 发展 推测 提出假说 观察发现 所有的细胞膜都由蛋白质——脂质——蛋白质三层结构构成,他把细胞膜描述为静态的统一结构。 20世纪60年代。质疑增多: 脂质的两边各覆盖着蛋白质 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 37 科学方法:提出假说 内容2 对细胞膜成分和结构的探索 科学假说是人们将认识从已知推向未知,进而变未知为已知的必不可少的思维方法,是科学发展的一种重要形式。科学家首先根据已有的知识和信息提出解释某一生物学问题的一种假说,再用进一步的观察与实验对已建立的假说进行修正和补充。 细胞膜结构模型的探索过程,反映了提出假说这一科学方法的作用。 假说的提出要有实验和观察的依据,同时还需要严谨的推理和大胆的想象。一种假说最终被接受或被否定,取决于它是否能与以后不断得到的观察和实验结果相吻合。 观察发现 提出假说 观察 发现 否定 修正 接受 1972年,辛格和尼科尔森根据新的观察和证据提出流动镶嵌模型。 内容3 流动镶嵌模型的基本内容 磷脂分子 磷脂双分子层 蛋白质分子 糖蛋白 糖脂 糖被 细胞膜外 细胞膜内 ① 构成了膜的基本支架。 ② 蛋白质分子 在磷脂双分子层上,呈 分布。 ③ 糖被( ):____________________________________ 1.流动镶嵌模型 磷脂双分子层 镶在,嵌入,贯穿 与蛋白质构成糖蛋白,与脂类构成糖脂(这些糖类统称糖被),与膜表面识别和细胞间的信息传递等有关 亲水区 亲水区 疏水区 不对称 内容3 流动镶嵌模型的基本内容 仅外侧 2.细胞膜的结构特点:细胞膜具有____________; 原因: 实例: 影响因素: 流动性意义: 膜上的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的 流动性 温度:一定范围内,温度升高,膜流动性加快。 对于细胞完成物质运输、生长、分裂、运动等功能是非常重要的。 ① 变形虫的变形运动。 ② 细胞融合( 如精卵结合、人鼠细胞杂交等)。 ③ 细胞的胞吞胞吐( 白细胞吞噬病菌,细胞分泌蛋白质等)。 ④ 细胞的吸水膨胀或者失水皱缩( 质壁分离)。 内容3 流动镶嵌模型的基本内容 3.细胞膜的功能特点: 。 选择透过性 主要与蛋白质的种类和数量有关 结构基础: 生活联系 脂质体 1.根据磷脂分子可在水相中形成稳定脂双层膜的现象而制备的人工膜。 2. 用途:可嵌入不同的膜蛋白,是研究膜脂与膜蛋白生物学性质以及转基因、药物靶向的好材料。 观察图片中运载药物的脂质体的特点,为什么两类药物的包裹位置各不相同? P46拓展应用2 内容3 流动镶嵌模型的基本内容 与生活的联系(P46) 右下图是由磷脂分子构成的脂质体,它可以作为药物的运载体,将其运送到特定的细胞发挥作用。在脂质体中,能在水中结晶的药物被包在双分子层中,脂溶性的药物被包在两层磷脂分子之间 1.为什么两类药物的包裹位置各不相同? 由双层磷脂分子构成的脂质体,两层磷脂分子之间的部分是疏水的,脂溶性药物能被稳定地包裹在其中;脂质体内部是水溶液的环境,能在水中结晶的药物可稳定地包裹其中。 2.请推测:脂质体到达细胞后,药物将如何进入细胞内发挥作用? 由于脂质体是由磷脂双分子层构成的,到达细胞后可能与细胞的细胞膜发生融合,也可能被细胞以胞吞的方式进入细胞,从而使药物在细胞内发挥作用 脂双层为基本骨架 细胞的物质运输、生长、分裂、运动等生命活动 磷脂 蛋白质 镶、嵌入、贯穿 流动镶嵌模型 糖类(少) 组分 物质运输等 细胞外侧 识别、信息传递等 结构特点:流动性 1.将细胞与外界环境分隔开 结构 功能 2.控制物质进出细胞 3.进行细胞间的信息交流 内容3 流动镶嵌模型的基本内容 【小结】 44 1.基于对细胞膜结构和功能的理解,判断下列相关表述是否正确。 (1)构成细胞膜的磷脂分子具有流动性,而蛋白质是固定不动的。( ) (2)向细胞内注射物质后,细胞膜上会留下个空洞。( ) × × 2.细胞膜的特性和功能是由其结构决定的。下列相关叙述错误的是( ) A.细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质,容易通过细胞膜 B.由于磷脂双分子层内部是疏水的,因此水分子不能通过细胞膜 C.细胞膜的蛋白质分子有物质运输功能 D.细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型 B 练习与应用 3.在解释不容易理解的陌生事物时,人们常用类比的方法,将陌生的事物与熟悉的事物作比较。有人在解释细胞膜时,把它与窗纱进行类比:窗纱能把昆虫挡在外面,同时窗纱的小洞又能让空气进出。你认为这种类比有什么合理之处,有没有不妥当的地方? 把细胞膜与窗纱进行类比,合理之处是说明细胞膜与窗纱一样可以允许一些物质出入,阻挡其他物质出入。这样的类比也有不妥之处。例如,窗纱是一种简单的刚性的结构,功能较单纯,细胞膜的结构和功能要复杂得多;细胞膜是活细胞的重要组成部分,活细胞的生命活动是一个主动的过程,而窗纱是没有生命的,它只能是被动地在起作用。 练习与应用 课堂总结 1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)同一生物体的不同细胞细胞膜中蛋白质的种类和数量相同。(  ) (2)在组成细胞膜的脂质中,胆固醇最丰富。(  ) (3)细胞膜的成分是恒定不变的。(  ) (4)动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关。(  ) (5)植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用。(  ) (6)构成细胞膜的磷脂分子具有流动性,而蛋白质是固定不变的(  ) (7)功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量相对越多。( ) (8)膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的。( ) × × × √ √ × √ 习题检测 √ 2.下图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关其叙述错误的是( ) D ① A.具有① 的一侧为细胞膜的外侧 B. ① 与细胞膜表面的识别有关 C. ②是构成细胞膜的基本支架 D.②和③不能运动 ② ③ 高中生物新教材《细胞膜的结构和功能》PPT课件 习题检测 3.(2020·永丰县永丰中学高一期中)下图是人体肝脏细胞的细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示物质。有关说法错误的是( ) A.③在细胞膜上都不是静止的 B.②在细胞膜上的分布是不均匀的 C.①与细胞间的信息交流功能有密切关系 D.将该细胞中的③这种物质全部提取出来, 发现其单分子层面积等于该细胞膜面积的两倍 D 习题检测 4.如图表示细胞膜的结构示意图,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(  ) A.若图示为肝细胞膜,则CO2的运输 方向是Ⅱ→I B.适当提高温度将加快②和③的流动 速度 C.细胞间的识别、免疫与①有关,细 胞的癌变与①无关 D.若某毒素破坏细胞内线粒体的功能, 则会影响b过程 C 习题检测 5.人鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。如图是相关实验记录,据此不能得到的结论是(  ) A.当温度增加到15 ℃以上时,膜的流 动性发生变化 B.该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动 C.温度对膜蛋白的扩散有影响 D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合 体越多 D 习题检测 6.下列对于生物模型建立的完整过程的认识,错误的是( ) A.科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型,用现象和实验对假说或模型进行检验、修正和补充 B.一种模型最终能否被普遍接受,取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合,能否很好地解释相关现象 C.生物膜的流动镶嵌模型完美无缺 D.随实验技术的不断创新和改进,对膜研究更加细致入微,有利于更完善地解释细胞膜的功能 C 习题检测 Lavf54.6.100 $

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