6.1 友谊的真谛 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“友谊之树常青”主题，系统阐述友谊的建立、交往体验及真谛（亲密关系、心灵相遇、平等双向）。课堂以“莫愁前路无知己”等古诗词导入，从友谊的建立过程、多元体验到特征探究，通过“管鲍之交”“知音之交”等典故及情境对话搭建支架，构建从生活现象到本质认知的逻辑脉络。 其亮点在于融合中华优秀传统文化与实践思辨，以“管鲍之交”“知音之交”传承道德修养中的友爱互助美德，借辩论赛和“友谊的小船”情境对话培养健全人格中的理性平和与换位思考能力。采用案例教学、情境创设与思辨活动结合的方法，小结清晰梳理知识要点，既助力学生深化对友谊真谛的理解，也为教师提供生动易操作的教学资源。

古诗词对弈 莫愁前路无知己 天涯若比邻 桃花潭水深千尺 友谊寄托在绵绵诗意中，历经历史的长河、跨越千年的岁月，流传千古、绵延至今…今天我们就一起来感受友谊... 第六课 友谊之树常青 友谊的真谛 是困难中，你们的互帮互助？ 是开学时，校门口的相遇？ 是小学时，你们在一个班？ 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 1、友谊是如何建立的？ 2、友谊带给我们怎么样的体验？ 欢笑 泪水 甜蜜 苦涩 在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。 在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。 ①友谊是一种亲密的关系。 在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 3.友谊的特征是什么？(什么是真正的友谊) ▶管鲍之交: 春秋时期的管仲和鲍叔牙是好朋友。管仲比较穷，鲍叔牙比较富有，但他们彼此了解、互相信任。管仲曾说过：“生我者父母，知我者鲍叔也。”后来，人们常用“管鲍之交”形容好朋友之间的亲密关系。 壹 ONE ▶知音之交: 俞伯牙是著名琴师，精通音律，琴艺高超。但是他的琴意只有钟子期能听得懂。钟子期死后，俞伯牙为钟子期弹了一首《高山流水》，此后破琴绝弦，再也不弹琴了。“知音之交”比喻非常了解、相互赏识的知音朋友。 ②友谊是一种心灵的相遇。 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 3.友谊的特征是什么？(什么是真正的友谊) 有人说，真正的友谊就应该为之付出一切。 辩论赛 正方 反方 你能帮助我解决这道难题吗？ 明天要考试了，没时间给你讲，自己看书吧。 上次我还借你颜料……心里真不是滋味 你觉得“小黑”此刻的心里是什么滋味？ ③友谊是平等的、双向的。 接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 3.友谊的特征？(什么是真正的友谊) ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是一种心灵的相遇。 接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 ③友谊是平等的、双向的。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上， 有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 4.友谊的作用及做法 本课小结 友谊的 真谛 6.1 友谊的真谛 什么是真正的友谊 怎样正确对待友谊 （1）友谊是一种亲密的关系。 （2）友谊是一种心灵的相遇。 （3）友谊是平等的、双向的。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 11 ( )1.我曾遇见过一片很美的星空，第一时间想起你的眼睛。头顶满天繁星，所到之处，像是被友人的眼眸温柔注视······你是我成长路上的一束光，为我指明前路，拨云见日。谢谢你，我的朋友。“我”之所以非常感谢朋友，是因为朋友 ①带给我们温暖，给予我们支持和力量　 ②在快乐时彼此分享，不幸时相互避让　 ③让我们学会更好地与人相处，享受交往的快乐　 ④可以帮助我们战胜一切艰难险阻 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B ( )2．好朋友心有灵犀一点通，不慕富贵权势，不弃贫困潦倒，是有过错写在沙上、有恩刻在石上的同伴，是“海内存知己，天涯若比邻”的牵挂。这告诉我们 A．友谊是一种心灵的相遇　 B．友谊是平等的、双向的 C．友谊不是一成不变的　 D．应该为朋友做任何事 A ( )3.《诗经·大雅·抑》中提到“投我以桃，报之以李”，意思是你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这告诉我们（   ） A．友谊是一成不变的 B．友谊是平等与双向的 C．友谊是没有原则的 D．友谊必然带来竞争 学习目标 B （ ）4.开学后，扎西和同桌成为了形影不离的好朋友，以下是扎西与同桌的交往场景。 下列名言与上述两个场景蕴含的主题相同的有（   ） ①友直，友谅，友多闻，益矣 ②投我以桃，报之以李 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④工欲善其事，必先利其器 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 学习目标 A （ ）5.2025年春节档爆款动画电影《哪吒之魔童闹海》，以震撼的视觉效果、深刻的主题内涵以及扣人心弦的剧情发展，赢得了广大观众的热烈好评。哪吒和敖丙的友情，为电影增添了温暖的底色。二人性格迥异，但在关键时刻却始终彼此支持、相互理解和包容、共同成长。从哪吒与敖丙的故事中我们能感受到①朋友对一个人的影响很大 ②友情是比亲情更亲密的一种关系 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊需要信任和忠诚，朋友可以为对方做任何事 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ C 16 $