精品解析：四川省南充市南部县第二中学2025-2026学年九年级上学期10月月考道德与法治试题

四川省南充市南部县第二中学2025-2026学年九年级上学期10月月考道德与法治试题 （总分100分，完卷时间45分钟） 一、单项选择题（下列各题只有一个选项最符合题意，请在答题卡上填涂你的选择项。每小题4分，共40分） 1. 回顾中国共产党百余年的奋斗史，是“不忘初心、不断前进，牢记使命、不懈奋斗”的历史。以下对中国共产党的初心和使命，理解最为准确的是（ ） A. 实现中华民族独立，保证人民当家做主 B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C. 实现国家繁荣富强，实现人民幸福健康 D. 全面深化改革开放，共建美丽幸福家园 2. 改革开放47年来，南充经济社会发展创造了令人瞩目的辉煌成就。全市经济规模从1978年的10.3亿元跃升到截止2024年的2861.7亿元；城镇居民人均可支配收入由1978年的320元增加到截止2024年的4.22万元……社会巨变，数字可见。由此可见， 改革开放( ) A. 是中国特色社会主义本质要求 B. 是推动我国发展的第一动力 C. 是决定当代中国命运的关键抉择 D. 是我国重要的政治制度之一 3. 党的二十大报告强调“加快发展新质生产力”，下列属于“新质生产力”发展成果的是（ ） ①新能源汽车产量全球领先 ②传统纺织业规模扩大 ③人工智能技术广泛应用 ④量子通信技术实现突破 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 脱贫攻坚，近1亿人脱贫书写奇迹；乡村振兴，产业富民绘就希望画卷；教育改革，更多孩子享有优质教育资源；养老体系完善，老人安享幸福晚年……在中国共产党的领导下，人民对美好生活的向往不断得以实现。这体现了中国共产党（ ） A. 切实推进全面依法治国 B. 坚持以人民为中心的发展思想 C. 带领人民实现了中国梦 D. 领导地位的确立是人民的选择 5. 《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》主要目标是2027年教育强国建设取得重要阶段性成效；到2035年，建成教育强国。教育强国梦是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设的战略支撑。这体现了教育（ ） ①能够成就民族和国家未来 ②是综合国力竞争的决定性因素 ③是民族振兴和社会进步的基石 ④是一个国家、一个民族的灵魂 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 6. 种子，素有“农业芯片”之称。 中国虽然是一个农业大国，但国产种子质量不高，在一些地区，一些品种“洋种子”占比超过80%，这给我国粮食安全带来极大风险。将“农业芯片”早日握在自己手中，关键要（ ） A. 加强自主研发，增强国产种子的竞争力 B. 发放种子补贴，鼓励农民购买国产种子 C. 提高“洋种子”进口关税，使其知难而退 D. 树立民族自尊心和自信心，绝不崇洋媚外 7. 全国人大代表中一位盲人代表王永澄，首次收到了盲人版的政府工作报告。这“看”得见的幸福，“摸”得着的民主，说明全过程人民民主（ ） A. 是社会主义民主政治的特有形式 B. 是社会主义民主政治的独特优势 C. 是最广泛、最真实、最管用的民主 D. 是人民的要求都能得到实现的民主 8. 下面是某小区解决“停车难”问题的过程。该小区的做法好在（　　） ①形成了完备的法律体系 ②完善了我国的根本政治制度 ③众人的事情由众人商量 ④群众合理诉求得以基本实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2024年是人民网连续第14年推出“我给两会捎句话”建言征集活动。每年春节后，通过该活动说说自己的想法和期盼，已成为不少群众的“两会习惯”。同时，全国人大代表、中央部委及地方党委政府主要负责同志通过人民网回应群众关切，也成为一种“政治习惯”。通过这一平台，干群之间的“双向奔赴”见证了来自人民、为了人民、造福人民的生动实践。这表明（ ） ①互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道②征集活动是全过程人民民主的生动体现 ③全过程民主是人民民主的真谛④人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 10. 九年级某班同学就“全过程人民民主”做的思维导图如下，请选出与思维导图中的①②③内容相符的选项（ ） A. 人民当家作主、协商民主、人民代表大会制度 B. 坚持党的领导、协商民主、社会主义制度 C. 坚持党的领导、民主协商、人民代表大会制度 D. 人民当家作主、民主协商、社会主义制度 二、非选择题（共60分） 11. 【关注“两会” 聚焦发展】 翻开2025年的《政府工作报告》,“加减乘除”为民生福祉保驾护航，为高质量发展注入不竭动力。某校九年级(3)班以“关注‘两会’聚焦发展”为主题开展探究性学习，请你参与。小明同学在中国政府网站收集了2025《政府工作报告》中的“加减乘除”。请你帮助完成解读。 《政府工作报告》中的“加减乘除” 我的解读 一、用“加法”擦亮民生底色 报告指出，居民医保人均财政补助标准提高30元。推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生。 我国发展的根本目的是： 二、减掉冗余，增出效能 报告提出，集中整治乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封，坚决防止违规异地执法和趋利性执法。 政府依法行政的核心是： 三、充分释放创新的“乘数效应” 报告指出，持续推进“人工智能+”行动，将数字技术与制造优势、市场优势更好结合起来。强化关键核心技术攻关和前沿性、颠覆性技术研发。 坚定不移地走中国特色自主创新道路应坚持的方针是： 四、除的是障碍，强的是信心 报告指出，破除地方保护和市场分割，综合整治“内卷式”竞争。 破除障碍与整治“内卷式”竞争体现了我国社会主要矛盾是： 12. 【把握经济新特点 推进高质量发展】 材料一 截至2024年，我国新能源汽车销量达1680万辆，占全球销量65%；数字经济核心产业增加值占GDP比重提升至10.2%；高技术制造业投资同比增长18.3%，增速高于全部工业投资12个百分点。 材料二 截至2024年，我国持续推进“减税降费”政策，为市场主体减负超1.8万亿元；加大对中小企业创新支持，培育专精特新“小巨人”企业8900家；推动京津冀、长三角等区域协同发展，优化区域经济布局。 （1）材料一反映我国经济发展呈现出哪些新特点？ （2）结合材料二，分析我国为推动经济高质量发展采取了哪些措施？ 13. 【依托红色资源 助力乡村振兴】 南部县升钟镇张家嘴村，又名红军村，地处升钟镇东南部。这里是1932年11月25日升保起义的策源地、川北工农红军的摇篮，以及独立师长征的出发地，留存有升保起义总指挥张友民故居、私塾、红军洞等多处红色遗址，为红四方面军创建根据地奠定了基础。 近年来，当地跳出“单纯保护”的思路，创新红色资源利用模式：打造“红军精神研学基地”，开发“重走红军路”、“红色剧目演出”等沉浸式体验项目；联动周边村庄发展生态农业，推出“红色研学+绿色采摘”组合产品；引导村民以土地、房屋入股参与经营，2024年全村人均增收超4200元，实现了红色传承、生态保护与乡村富裕的多重目标。 如今该村通过文旅融合发展，获评“省级历史文化名村”、“四川最美古村落”，并入选第二批全国最美红色村庄。 （1）红军村的发展实践体现了哪些发展理念？（至少回答两个） （2）红军精神代代相传、激励吾辈乡村振兴。今天红军村的巨变，说明了老百姓发扬了什么样的改革创新精神？ 14. 【坚持创新驱动 厚植家国情怀】 材料一 2024年，我国在5G-A、脑机接口、商业航天等前沿领域取得230余项重大科技成果，其中190余项实现成果转化，应用于工业、医疗等领域。 材料二 目前，我国在高端轴承、光刻机等“卡脖子”技术领域仍依赖进口；部分企业创新意识薄弱，研发投入占营业收入比重不足3%，低于国际平均水平。 材料三 2025年9月3日，我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。阅兵式上，国产新一代隐形战机、新型洲际导弹、智能装备等齐亮相，向世界展现了中国维护和平的决心和强大的综合国力。全息+5G科技感拉满，青少年AR观礼学知识，也让亿万青少年感受到强烈的民族自豪感和历史使命感。科技守护和平，这就是中国力量！ 根据材料，回答下列问题： （1）结合所学知识，谈谈是什么综合国力竞争的决定性因素？ （2）根据材料一、二描述我国科技创新现状？ （3）要建成世界科技创新强国，我国必须实施哪三大战略？ （4）谈谈中学生怎样做才能把创新精神转化为爱国、爱党、爱社会主义实际行动？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省南充市南部县第二中学2025-2026学年九年级上学期10月月考道德与法治试题 （总分100分，完卷时间45分钟） 一、单项选择题（下列各题只有一个选项最符合题意，请在答题卡上填涂你的选择项。每小题4分，共40分） 1. 回顾中国共产党百余年的奋斗史，是“不忘初心、不断前进，牢记使命、不懈奋斗”的历史。以下对中国共产党的初心和使命，理解最为准确的是（ ） A. 实现中华民族独立，保证人民当家做主 B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C. 实现国家繁荣富强，实现人民幸福健康 D. 全面深化改革开放，共建美丽幸福家园 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的初心和使命。 ABCD：根据所学可知，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。据此，B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 2. 改革开放47年来，南充经济社会发展创造了令人瞩目的辉煌成就。全市经济规模从1978年的10.3亿元跃升到截止2024年的2861.7亿元；城镇居民人均可支配收入由1978年的320元增加到截止2024年的4.22万元……社会巨变，数字可见。由此可见， 改革开放( ) A. 是中国特色社会主义本质要求 B. 是推动我国发展的第一动力 C. 是决定当代中国命运的关键抉择 D. 是我国重要政治制度之一 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持改革开放。 A：中国特色社会主义的本质要求是共同富裕等，而改革开放是强国之路，故A说法错误； B：推动我国发展的第一动力是创新，而非改革开放，故B说法错误； C：题干中南充经济社会的巨变印证了改革开放对经济社会发展的作用，体现了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，故C符合题意； D：改革开放是政策而非政治制度，故D说法错误； 故本题选C。 3. 党的二十大报告强调“加快发展新质生产力”，下列属于“新质生产力”发展成果的是（ ） ①新能源汽车产量全球领先 ②传统纺织业规模扩大 ③人工智能技术广泛应用 ④量子通信技术实现突破 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设科技创新强国。 ①：新能源汽车属于高新技术产业，依赖创新驱动，符合新质生产力的特征，故①符合题意； ②：传统纺织业属于劳动密集型产业，规模扩大属于传统生产力发展，故②不符合题意； ③：人工智能技术是新兴科技的代表，广泛应用体现技术革新，故③符合题意； ④：量子通信技术属于前沿科技突破，有利于推动生产力质的提升，故④符合题意； 故本题选C。 4. 脱贫攻坚，近1亿人脱贫书写奇迹；乡村振兴，产业富民绘就希望画卷；教育改革，更多孩子享有优质教育资源；养老体系完善，老人安享幸福晚年……在中国共产党的领导下，人民对美好生活的向往不断得以实现。这体现了中国共产党（ ） A. 切实推进全面依法治国 B. 坚持以人民为中心的发展思想 C. 带领人民实现了中国梦 D. 领导地位的确立是人民的选择 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 A：题目中脱贫攻坚、乡村振兴等举措聚焦民生改善，未直接体现“全面依法治国”的内容，故A不符合题意； B：材料中列举的成就均围绕保障和改善民生，体现党始终把人民利益放在首位，符合“以人民为中心的发展思想”，故B符合题意； C：我国仍处于实现中国梦的奋斗过程中，尚未完全实现，故C说法错误； D：题目强调党领导下的具体实践成果，而非领导地位确立的原因，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》主要目标是2027年教育强国建设取得重要阶段性成效；到2035年，建成教育强国。教育强国梦是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设的战略支撑。这体现了教育（ ） ①能够成就民族和国家的未来 ②是综合国力竞争的决定性因素 ③是民族振兴和社会进步的基石 ④是一个国家、一个民族的灵魂 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 ①：教育通过培养人才为国家发展提供支撑，能够成就民族和国家的未来，故①说法正确； ②：综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力，故②说法错误； ③：教育是民族振兴和社会进步的基石，是提高国民素质的根本途径，故③说法正确； ④：文化是一个国家、一个民族的灵魂，故④说法错误； 故本题选D。 6. 种子，素有“农业芯片”之称。 中国虽然是一个农业大国，但国产种子的质量不高，在一些地区，一些品种“洋种子”占比超过80%，这给我国粮食安全带来极大风险。将“农业芯片”早日握在自己手中，关键要（ ） A. 加强自主研发，增强国产种子的竞争力 B. 发放种子补贴，鼓励农民购买国产种子 C. 提高“洋种子”进口关税，使其知难而退 D. 树立民族自尊心和自信心，绝不崇洋媚外 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设世界科技创新强国的要求的相关知识。 A：加强自主研发是解决种子技术依赖的根本途径，只有提升国产种子的质量和竞争力，才能从根本上保障粮食安全，故A符合题意； B：发放补贴可能短期内促进国产种子使用，但无法解决质量和技术短板，故B不符合题意； C：提高关税属于贸易保护手段，可能引发国际争端且无法解决技术落后问题，故C说法错误； D：树立民族自尊心是态度层面的要求，但题干强调技术突破的实际措施，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 全国人大代表中一位盲人代表王永澄，首次收到了盲人版的政府工作报告。这“看”得见的幸福，“摸”得着的民主，说明全过程人民民主（ ） A. 是社会主义民主政治的特有形式 B. 是社会主义民主政治的独特优势 C. 是最广泛、最真实、最管用的民主 D. 是人民的要求都能得到实现的民主 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主的特点。 A：社会主义民主政治的特有形式是协商民主，而非全过程人民民主，故A说法错误； B：社会主义民主政治的独特优势是协商民主，题干未体现这一优势，故B不符合题意； C：盲人代表收到盲文版政府工作报告，体现了民主覆盖特殊群体，符合“最广泛、最真实、最管用”的特点，故C符合题意； D：民主并非所有要求都能实现，而是保障人民广泛参与，故D说法错误； 故本题选C。 8. 下面是某小区解决“停车难”问题的过程。该小区的做法好在（　　） ①形成了完备的法律体系 ②完善了我国的根本政治制度 ③众人的事情由众人商量 ④群众合理诉求得以基本实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主相关知识。 ③④：分析题文，某小区解决“停车难”问题的过程中多方协商、集思广益，最后解决了问题，这体现了众人的事情由众人商量、群众合理诉求得以基本实现；故③④符合题意； ①：题干并没有涉及法律的制定或修改，不能体现法律体系的形成，并且我国的法律体现并不完备；故①说法错误； ②：根本政治制度是人民代表大会制度，题干并没有涉及；故②不符合题意； 故本题选D。 9. 2024年是人民网连续第14年推出“我给两会捎句话”建言征集活动。每年春节后，通过该活动说说自己的想法和期盼，已成为不少群众的“两会习惯”。同时，全国人大代表、中央部委及地方党委政府主要负责同志通过人民网回应群众关切，也成为一种“政治习惯”。通过这一平台，干群之间的“双向奔赴”见证了来自人民、为了人民、造福人民的生动实践。这表明（ ） ①互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道②征集活动是全过程人民民主的生动体现 ③全过程民主是人民民主的真谛④人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民当家作主。 ①②④：依据教材知识，人民网连续推出的“我给两会捎句话”建言征集活动，实现干群之间的“双向奔赴”，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道；活动是全过程人民民主的生动体现；人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度，故①②④说法正确； ③：人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量，故③说法错误； 故本题选A。 10. 九年级某班同学就“全过程人民民主”做的思维导图如下，请选出与思维导图中的①②③内容相符的选项（ ） A. 人民当家作主、协商民主、人民代表大会制度 B. 坚持党的领导、协商民主、社会主义制度 C. 坚持党的领导、民主协商、人民代表大会制度 D. 人民当家作主、民主协商、社会主义制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主、我国的政治制度。 ABCD：依据教材知识，我国新型民主的本质特征是人民当家作主，两种重要的形式是选举民主和协商民主，制度保障为人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，故A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（共60分） 11. 关注“两会” 聚焦发展】 翻开2025年的《政府工作报告》,“加减乘除”为民生福祉保驾护航，为高质量发展注入不竭动力。某校九年级(3)班以“关注‘两会’聚焦发展”为主题开展探究性学习，请你参与。小明同学在中国政府网站收集了2025《政府工作报告》中的“加减乘除”。请你帮助完成解读。 《政府工作报告》中的“加减乘除” 我的解读 一、用“加法”擦亮民生底色 报告指出，居民医保人均财政补助标准提高30元。推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生。 我国发展的根本目的是： 二、减掉冗余，增出效能 报告提出，集中整治乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封，坚决防止违规异地执法和趋利性执法。 政府依法行政的核心是： 三、充分释放创新的“乘数效应” 报告指出，持续推进“人工智能+”行动，将数字技术与制造优势、市场优势更好结合起来。强化关键核心技术攻关和前沿性、颠覆性技术研发。 坚定不移地走中国特色自主创新道路应坚持的方针是： 四、除的是障碍，强的是信心 报告指出，破除地方保护和市场分割，综合整治“内卷式”竞争。 破除障碍与整治“内卷式”竞争体现了我国社会主要矛盾是： 【答案】一、发展的根本目的：增进民生福祉。 二、政府依法行政的核心是：规范政府的行政权。   三、坚定不移地走中国特色自主创新道路应坚持的方针是：自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来‌。 四、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 【解析】 【分析】考点考查：发展根本目的、我国社会的主要矛盾、建设创新强国、建设法治政府。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展的根本目的、我国社会的主要矛盾、建设创新强国、建设法治政府的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：居民医保人均财政补助标准提高30元。推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生→发展的根本目的是增进民生福祉。 关键词②：集中整治乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封，坚决防止违规异地执法和趋利性执法→政府依法行政的核心是规范政府的行政权 。 关键词③：持续推进“人工智能+”行动，将数字技术与制造优势、市场优势更好结合起来→坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来‌的方针。 关键词④：破除障碍与整治“内卷式”竞争→体现了人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 把握经济新特点 推进高质量发展】 材料一 截至2024年，我国新能源汽车销量达1680万辆，占全球销量65%；数字经济核心产业增加值占GDP比重提升至10.2%；高技术制造业投资同比增长18.3%，增速高于全部工业投资12个百分点。 材料二 截至2024年，我国持续推进“减税降费”政策，为市场主体减负超1.8万亿元；加大对中小企业创新支持，培育专精特新“小巨人”企业8900家；推动京津冀、长三角等区域协同发展，优化区域经济布局。 （1）材料一反映我国经济发展呈现出哪些新特点？ （2）结合材料二，分析我国为推动经济高质量发展采取了哪些措施？ 【答案】（1）新兴产业发展强劲，投资结构不断优化。 （2）实施积极的财政政策；支持中小企业创新；优化区域经济布局。 【解析】 【分析】考点考查：实现共同富裕。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：截至2024年，我国新能源汽车销量达1680万辆，占全球销量65%，数字经济核心产业增加值占GDP比重提升至10.2%→可链接新兴产业发展强劲； 关键词②：高技术制造业投资同比增长18.3%，增速高于全部工业投资12个百分点→可链接投资结构不断优化； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：持续推进“减税降费”政策→可链接实施积极的财政政策； 关键词②：加大对中小企业创新支持，培育专精特新“小巨人”企业8900家→可链接支持中小企业创新； 关键词③：推动京津冀、长三角等区域协同发展，优化区域经济布局→可链接优化区域经济布局； 第三步：整合信息，组织答案。 13. 【依托红色资源 助力乡村振兴】 南部县升钟镇张家嘴村，又名红军村，地处升钟镇东南部。这里是1932年11月25日升保起义的策源地、川北工农红军的摇篮，以及独立师长征的出发地，留存有升保起义总指挥张友民故居、私塾、红军洞等多处红色遗址，为红四方面军创建根据地奠定了基础。 近年来，当地跳出“单纯保护”的思路，创新红色资源利用模式：打造“红军精神研学基地”，开发“重走红军路”、“红色剧目演出”等沉浸式体验项目；联动周边村庄发展生态农业，推出“红色研学+绿色采摘”组合产品；引导村民以土地、房屋入股参与经营，2024年全村人均增收超4200元，实现了红色传承、生态保护与乡村富裕的多重目标。 如今该村通过文旅融合发展，获评“省级历史文化名村”、“四川最美古村落”，并入选第二批全国最美红色村庄。 （1）红军村的发展实践体现了哪些发展理念？（至少回答两个） （2）红军精神代代相传、激励吾辈乡村振兴。今天红军村的巨变，说明了老百姓发扬了什么样的改革创新精神？ 【答案】（1）创新、共享、绿色。 （2）与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 【解析】 【分析】考点考查：新发展理念、改革创新精神。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的新发展理念的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：创新红色资源利用模式：打造“红军精神研学基地”，开发“重走红军路”、“红色剧目演出”等沉浸式体验项目→创新的发展理念； 关键词②：引导村民以土地、房屋入股参与经营，2024年全村人均增收超4200元，实现了红色传承、生态保护与乡村富裕的多重目标→共享、绿色的发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革创新精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当地跳出“单纯保护”的思路，创新红色资源利用模式，实现了红色传承、生态保护与乡村富裕的多重目标→老百姓发扬了与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【坚持创新驱动 厚植家国情怀】 材料一 2024年，我国在5G-A、脑机接口、商业航天等前沿领域取得230余项重大科技成果，其中190余项实现成果转化，应用于工业、医疗等领域。 材料二 目前，我国在高端轴承、光刻机等“卡脖子”技术领域仍依赖进口；部分企业创新意识薄弱，研发投入占营业收入比重不足3%，低于国际平均水平。 材料三 2025年9月3日，我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。阅兵式上，国产新一代隐形战机、新型洲际导弹、智能装备等齐亮相，向世界展现了中国维护和平的决心和强大的综合国力。全息+5G科技感拉满，青少年AR观礼学知识，也让亿万青少年感受到强烈的民族自豪感和历史使命感。科技守护和平，这就是中国力量！ 根据材料，回答下列问题： （1）结合所学知识，谈谈是什么综合国力竞争的决定性因素？ （2）根据材料一、二描述我国科技创新的现状？ （3）要建成世界科技创新强国，我国必须实施哪三大战略？ （4）谈谈中学生怎样做才能把创新精神转化为爱国、爱党、爱社会主义的实际行动？ 【答案】（1）科技创新能力。 （2）我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 （3）创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。 （4）中学生应该树立创新意识、提升实践能力、培养批判性思维、加强团队合作、注重终身学习等方面努力。通过参与科技类活动、关注科技发展动态、积极实践探索，中学生可以不断提升自身的创新精神和实践能力，为未来参与国家科技打下坚实基础。 【解析】 【分析】考点考查：创新的重要性、我国创新的现状、建设创新强国、弘扬创新精神。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 本题考查综合国力竞争的决定性因素，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国创新的现状的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国在5G-A、脑机接口、商业航天等前沿领域取得230余项重大科技成果，其中190余项实现成果转化，应用于工业、医疗等领域→我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 关键词②：我国在高端轴承、光刻机等“卡脖子”技术领域仍依赖进口；部分企业创新意识薄弱，研发投入占营业收入比重不足3%，低于国际平均水平→我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查建设创新强国的三大战略，可以结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查弘扬创新精神，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $