精品解析：广东省揭阳市真理中学2025-2026学年九年级上学期第一次综合训练历史试题

2025-2026学年度第一学期第一次综合训练 九年级历史科试卷（九上1-13课） （时间：80分钟满分：100分） 一、选择题（本大题30小题，每题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的） 1. 纳尔美尔法老石碑是古埃及文明的象征……石碑上还刻有文字，这些文字记录了埃及王朝时代始于公元前3100年左右。该石碑（ ） A. 所刻文字属于楔形文字 B. 是研究古埃及文明的实物史料 C. 刻有“种姓制度”相关内容 D. 位于两河流域附近 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“石碑上还刻有文字，这些文字记录了埃及王朝时代始于公元前3100年左右”可知，纳尔美尔法老石碑记载了埃及王朝的历史，是记录古代历史的重要实物史料，B项正确；楔形文字是两河流域的文字，而古埃及文字是象形文字，排除A项；种姓制度是古印度文明的一部分，与古埃及无关，排除C项； 美索不达米亚位于两河流域，古埃及位于尼罗河流域，排除D项。故选B项。 2. 古埃及的最高统治者是法老，他（ ） A. 命人建造了金字塔以观测天象 B. 集军政宗教大权于一身 C. 听命于祭司 D. 创造了璀璨的古埃及文明 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，古埃及国王称法老，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，在宗教上被认为是“神之子”，具有无上的权威，B项正确；金字塔是法老的陵墓，排除A项；法老集军政宗教大权于一身，是最高的统治者，并不听命于祭司，排除C项；创造古埃及文明的主体是埃及人民，排除D项。故选B项。 3. “法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉……”这是某节目的主题歌。如果小宇同学想去看“巴比伦的墙”应该选择去（ ） A. 尼罗河流域 B. 黄河流域 C. 印度河流域 D. 两河流域 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“巴比伦的墙”并结合所学知识可知，如果我们想去看“巴比伦的墙”，应该选择两河流域。古巴比伦王国诞生于公元前三千五百多年，它发源于美索不达米亚平原的两河流域，是四大文明古国之一，为人类历史留下了灿烂的史前文明，也是两河流域文明的先驱，D项正确；尼罗河流域是古埃及文明的发源地，排除A项；黄河流域是中华文明的发源地，排除B项；印度河流域是古印度文明的发源地，排除C项。故选D项。 4. 古巴比伦王国留下了这一宝贵的文化遗产，其内容涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。对“照亮了当时的社会”理解正确的是（ ） A. 充分保障人民利益 B. 内容非常丰富 C. 有利于稳定社会秩序 D. 维护奴隶主利益 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。其法律规定有利于社会特定，“照亮了当时的社会”，C项正确；法典维护的是奴隶主的利益，并没有保障人民利益，且维护奴隶主利益并不符合“照亮了当时的社会”，排除AD项；内容丰富与“照亮了当时的社会”的主旨并不相符，排除B项。故选C项。 5. 印度吠陀时代，赛马和战车竞技成为贵族社会的重要社交活动，这些活动也是贵族之 间展示力量和威望的一种重要方式。这反映了古代印度（ ） A. 社会生活包容开放 B. 佛教创立并广泛传播 C. 农业和工商业繁荣 D. 严格的社会等级制度 【答案】D 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知，在印度吠陀时代，赛马和战车竞技是贵族社会的重要活动，主要由贵族阶层参与。这种活动不仅是社交活动，也是展示力量和威望的方式，反映了当时社会的等级分明和贵族阶层的特权。因此，这种现象更能体现出严格的社会等级制度，D项正确；社会生活包容开放与材料不符，且与印度社会的史实不符，排除A项；佛教创立于公元前 6世纪，与材料吠陀时代不符，且不符合题意，排除B项；农业和工商业繁荣是经济方面的，与材料内容无关，材料反映的是贵族社交，排除C项。故选D项。 6. 前6世纪，古印度的乔达摩·悉达多创立佛教，提出众生平等，不拒绝低种姓的人入教，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。这说明，早期佛教（ ） A. 宣扬了忍耐顺从的处世准则 B. 顺应了婆罗门的统治需要 C. 冲击了印度森严的等级壁垒 D. 取代了孔雀王朝的治理权 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“提出众生平等，不拒绝低种姓的人人教，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限”可知，早期佛教冲击了印度森严的等级壁垒，C项正确；题干讲述早期佛教“提出众生平等”，没有提到“忍耐顺从”，排除A项；婆罗门统治下的种姓制度，各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。早期佛教“力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限”，与种姓制度的特点不符，排除B项；孔雀王朝约公元前324年建立，公元前187年灭亡，与早期佛教产生时间不符。且题干仅提到早期佛教的教义，并没有涉及政治统治，排除D项。故选C项。 7. 小明同学参加“我在雅典城邦的一天”角色扮演活动中讲道：“我早上参加了公民大会，被选为管理城邦的公职人员，下午参加了城邦法律的修订。”小明扮演的角色最有可能是（ ） A. 来雅典经商的外邦商人 B. 雅典城邦的成年男性公民 C. 隶属于雅典城邦的奴隶 D. 在雅典生活了多年的妇女 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“我早上参加了公民大会，被选为管理城邦公职人员，下午参加了城邦法律的修订”和所学知识可知，在古代雅典，只有成年男性公民才能参加公民大会和担任公职。外邦商人（非公民）、奴隶和女性都不具备这些政治权利。因此，小明扮演的角色最有可能是雅典城邦的成年男性公民，B项正确；雅典经商的外邦商人没有参政权利，排除A项；雅典城邦的奴隶不是公民，没有参政权利，排除C项；雅典女性没有参政的权利，排除D项。故选B项。 8. 公元前4世纪，随着他的远征，不少希腊学者来到东方研习当地的文化，他竭力鼓励马其顿人与东方人通婚，并采取积极措施把希腊推向了高峰。文中的“他”是（ ） A. 苏格拉底 B. 伯里克利 C. 亚历山大 D. 查理大帝 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“公元前4世纪，随着他的远征，不少希腊学者来到东方研习当地的文化，他竭力鼓励马其顿人与东方人通婚，并采取积极措施把希腊推向了高峰”和所学知识可知，文中的“他”是亚历山大，公元前4世纪，希腊北部边的马其顿成为军事强国，公元前334年，马其顿国王亚历山大率军进攻波斯帝国；灭亡波斯帝国后，历经10年征战，亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，不少希腊学者来到东方研习当地的文化，亚历山大推广希腊文化，促进了东西方文化的大交汇，C项正确；苏格拉底是古希腊哲学家，公元前4世纪苏格拉底已经去世，排除A项；公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，时间不符合题意，排除B项；查理大帝是查理曼帝国建立者，生活于8世纪中到9世纪初，排除D项。故选C项。 9. 公元前6世纪，罗马废除了“王政”，改行共和制度，结束王政时代，开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是（ ） A. 与迦太基进行了三次布匿战争 B. 公元前2世纪，成为地中海的霸主 C. 公元前49年，凯撒夺权 D. 国家决策权掌握在公民大会手中 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据题干“公元前6世纪、开始了近500年的罗马共和国时期”和所学知识可知，公元前509年罗马建立了共和国，公民大会是形式上的最高权力机关，国家统治的决策权掌握在元老院手里，D项史实叙述错误，符合题意，选择D项；公元前3世纪罗马不断向外扩张，与迦太基进行了三次布匿战争，史实正确，A项不符合题意，排除A项；公元前2世纪罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主，史实正确，B项不符合题意，排除B项；公元前49年，凯撒控制了元老院，之后元老院任命他为终身独裁官，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 10. 罗马共和国晚期至帝国时期，城市快速扩大，人口急剧增加，带来了严重的公共卫生问题。为解决这一问题，古罗马建立了专门的卫生官员，建立了完善的水道和众多的公共浴场，并有相应的立法。这表明，古罗马（ ） A. 地方权力逐渐超越中央 B. 公民权不断扩大 C. 法律在实践中不断丰富 D. 官员责任意识强 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“带来了严重的城市公共卫生问题”“建立了完善的水道和众多的公共浴场并有相应的立法”等可知，随着城市的发展，罗马法在实践中不断丰富，C项正确；材料没有说明地方权力的扩大，更谈不上超过中央，排除A项；材料强调的是罗马法的发展，不涉及公民权的扩大，排除B项；材料虽涉及罗马官员，但未体现官员的责任意识如何，排除D项。故选C项。 11. “虽然古代希腊没有形成一个统一的国家，但它在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面独领风骚。”以下四项中不能为上述言论提供依据的是（ ） A. 儒略历是现在使用的公历的基础 B. 宝贵的文学遗产《荷马史诗》 C. 雕塑艺术中的杰作《掷铁饼者》 D. 德谟克利特提出了“原子论” 【答案】A 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，结合所学可知，凯撒命人以古埃及太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，我们今天使用的公历是由罗马的“儒略历”发展而来的，A符合题意，选择A项；《荷马史诗》是古希腊的宝贵文学遗产，相传是由盲诗人荷马所作，B项不符合题意，排除B项；《掷铁饼者》是希腊杰出的雕塑作品，C项不符合题意，排除C项；古希腊哲学家德谟克利特提出了“原子论”，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 12. “罗马的法律很早就从宗教中分离出来了，如《十二铜表法》就是十人立法委员会制定的，根本未称是神意……当理论与实际发生矛盾和冲突时，罗马法总是致力于满足后者的需要。”罗马法产生这种特点的主要原因是（ ） A. 为了维护奴隶主贵族的利益 B. 罗马深受天主教会的影响 C. 重实际应用而不只专注理论 D. 早期东西方文明不同特色 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“罗马的法律很早就从宗教中分离出来了，……当理论与实际发生矛盾和冲突时，罗马法总是致力于满足后者的需要。”可知，材料强调罗马法从宗教分离并重视实际需求，结合所学可知，罗马共和国时期，平民与贵族的斗争推动法律成文化（如《十二铜表法》），以协调社会矛盾，且《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务、宗教法等内容，说明罗马法以解决实际问题为导向，所以罗马法产生的原因主要是重视实际应用，C项正确；“为了维护奴隶主贵族的利益”属于法律目的，而非特点成因，排除A项；天主教是基督教的分支，《十二铜表法》颁布时，基督教还未诞生，天主教会影响在罗马后期，排除B项；题干材料未涉及东方文明，不能得出“早期东西方文明不同特色”，排除D项。故选C项。 13. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是（ ） A. 扩大城邦公民权利 B. 展现古罗马的哲学成就 C. 维护奴隶主的统治 D. 关注对人本身的研究 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“认识你自己”“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”可知，苏格拉底和亚里士多德都关注对人的研究，D项正确；题干强调的是苏格拉底和亚里士多德对人的关注，与扩大城邦公民的权利无关，排除A项；题干反映的是古希腊的哲学成就，排除B项；题干信息只涉及对人的关注，与维护奴隶主的统治无关，排除C项。故选D项。 14. “法兰克王国对欧洲文明的发展产生了重要影响。经济上，它开启了欧洲封建制的大门；政治上，它奠定了欧洲特色的封君封臣制度……法兰克王国在西欧历史上不仅是一个枢纽，更是影响欧洲文明发展进程的一个重要转折点。”对材料中“转折点”的理解正确的是（ ） A. 法兰克王国是欧洲最早的王国 B. 欧洲由奴隶社会进入了封建社会 C. 确立欧洲最早的民主政治制度 D. 承认罗马教会在欧洲的重要地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“经济上，它开启了欧洲封建制的大门；政治上，它奠定了欧洲特色的封君封臣制度”并结合所学可知，西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在其废墟上建立很多国家，其中最强大的是法兰克王国，法兰克王国不断扩张，统治了欧洲中西部的大片土地，法兰克国家的封建制度也在不断发展起来，欧洲由奴隶社会进入了封建社会，B项正确；材料强调的是法兰克王国对欧洲文明的发展进程的影响，并不能体现出法兰克王国是欧洲最早的王国，排除A项；确立欧洲最早的民主政治制度的是雅典，排除C项；为了稳固统治，法兰克王国的国王克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，但与材料表述意思不符，排除D项。故选B项。 15. 以下谚语表明两种制度的显著区别在于（ ） 制度 相关谚语 分封制 普天之下莫非王土，率土之滨，莫非王臣. 封君封臣制度 我附庸的附庸不是我的附庸。 A. 等级的划分 B. 贵族的来源 C. 封赐的内容 D. 权力的大小 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“普天之下莫非王土，率土之滨，莫非王臣”可知，分封制下君主权力较大，要求境内所有人绝对臣服周天子；而“我附庸的附庸不是我的附庸”则反映了欧洲封君封臣制度下不同等级的贵族之间没有严格的上下级制约关系，君主权力较小。因此材料中制度的显著区别在于权力大小，D项正确；两种制度下都形成了严格的等级，等级划分方面区别并不显著，排除A项；材料只涉及权力问题，不能看出贵族的来源，排除B项；材料只涉及权力问题，不能提现封赐内容，排除C项。故选D项。 16. 中世纪的封君封臣制度，一方面封臣是封君的人，封君对封臣的要求基本上是军事性质的；另一方面封君与封臣具有一定的平等关系，一旦不用陪侍封君左右，封臣俨然就是自己领地中的国王。材料反映出，封君与封臣的关系是 （ ） A. 依附性与独立性的有机统一 B. 私人关系与契约关系相结合 C. 政治分封与军事义务的统一 D. 中央集权与地方分权相结合 【答案】A 【解析】 【详解】“一方面封臣是封君人，封君对封臣的要求基本上是军事性质的”体现了封臣对封君的依附性，“另一方面封君与封臣具有一定的平等关系，一旦不用陪侍封君左右，封臣俨然就是自己领地中的国王”体现了封臣的独立性，说明封君与封臣的关系是依附性与独立性的有机统一，A项正确；“私人关系”与封君封臣制不符，排除B项；“政治分封”材料没有体现，排除C项；封君封臣制并非是中央集权与地方分权的关系，与题干信息“一旦不用陪侍封君左右，封臣俨然就是自己领地中的国王”不符，排除D项。故选A项。 17. 中世纪的西欧，两个相距仅几百公里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情，造成这种现象的主要原因是（ ） A. 西欧出现了等级君主制，大封建主仗势欺人以邻为壑 B. 国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治 C. 庄园制经济封闭和自给自足 D 奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，西欧封建庄园是西欧中世纪的基层经济组织，它是一个农村共同体，也是一个自治的政治单位，庄园制经济封闭和自给自足，人们生活范围小，交往少，所以，造成“两个相距仅几百英里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情”，C项正确；材料强调的是庄园经济，不涉及封君封臣制度，排除A项；材料强调庄园自给自足，与国王及城市自治无关，排除B项；材料强调中古时期西欧的经济，与奥斯曼帝国的崛起无关，排除D项。故选C项。 18. “这一时期地多人少，经济条件不允许以雇佣劳动力或领主家中豢养的劳动力开发极为庞大的领主自营地，所以，对领主而言，与其将所有的地块控制在自己的手里，不如永远支配那些自食其力的农民。”据此可知（ ） A. 庄园的生产力水平低下 B. 庄园是西欧唯一的经济组织形式 C. 领主可以任意支配佃户 D. 庄园制与当时生产力水平相适应 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“对领主而言，与其将所有的地块控制在自己的手里，不如永远支配那些自食其力的农民”和所学知识可知，：题干描述表明，由于地多人少且经济条件不允许雇佣劳动力来开发庞大的领主自营地，因此领主更倾向于让农民自食其力，显示出庄园经济是一种适应当时生产力水平的制度安排，D项正确；庄园生产力水平高或者低，题干没有直接表明，排除A项；庄园是西欧中世纪乡村的典型的经济组织形式，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，“唯一”表述太绝对，排除B项；领主不可以随意支配佃户，排除C项。故选D项。 19. 13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录“只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令”。在当时的庭审现场，你可以看到（ ） A. 法官是专门工作人员 B. 佃户不能随意拒绝出席庭审 C. 开庭地点只能设在教堂 D. 罚金都归教会所有 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录”并结合所学知识可知，题干反映的是欧洲庄园法庭，出席法庭是佃户的义务，没有经过领主允许不能无故缺席庭审，B项正确；庄园法庭没有专门的工作人员，主持法庭的是领主或他的管家，排除A项；法庭开庭的地点也不固定，有时在领主宅第的厅堂，有时在教堂，有时在庄园的大树下，排除C项；罚金全部归领主所有，排除D项。故选B项。 20. 西欧的封建庄园和乡村一致，一个村子就是一个庄园。西欧庄园的主要剥削形式是（ ） A. 货币地租 B. 劳役地租 C. 实物地租 D. 庄园法 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西欧早期庄园的剥削形式主要是劳役地租，通过自由农和农奴的劳动为领主服务，B项正确；西欧庄园的主要剥削形式是劳役地租，货币地租主要存在于西欧晚期的庄园经济中，不符合题意，排除A项；西欧庄园的主要剥削形式是劳役地租，实物地租主要出现于中国封建社会早期的租佃经济中，不符合题意，排除C项；西欧庄园的主要剥削形式是劳役地租，庄园法是西欧封建社会调整领主与农奴、农民之间的关系及农业生产关系的法律规范的总称，不符合题意，排除D项。故选B项。 21. 中世纪商业的兴起，是城市能够在封建庄园制度的环境中复苏的关键，使得商人的力量日益壮大起来，正是他们领导斗争，城市才从封建领主那里争取到了自治权。这反映了中世纪欧洲城市（ ） A. 城市居民的利益得到保障 B. 摆脱束缚享有司法特权 C. 市民阶层推动了城市自治 D. 孕育资本主义生产关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“使得商人的力量日益壮大起来，正是他们领导斗争，城市才从封建领主那里争取到了自治权”，可见，商人在城市争取自治权中起到了重要作用，C项正确；材料强调的是商人在城市争取自治权中起到了重要作用，没有涉及城市居民的利益，排除A项；材料强调的是商人在城市争取自治权中起到了重要作用，体现不出城市摆脱束缚享有司法特权，排除B项；材料强调的是商人在城市争取自治权中起到了重要作用，与城市孕育资本主义生产关系，排除D项。故选C项。 22. 1200年，法国国王规定，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判。由此可见，当时的大学（ ） A. 受教会严重冲击 B. 具有司法特权 C. 具有教育自主权 D. 犯罪现象突出 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“ 普通的法官不能逮捕任何学生……学生只能由宗教法庭审判 ”和所学知识可知，大学享有司法特权，普通法官不能逮捕审判学生B项正确；材料说明了大学享有司法特权，并未受到教会的严重冲击，排除A项；大学享有教育自主权，但材料未体现，排除C项；材料只是介绍了大学的司法特权，并未涉及大学犯罪现象，排除D项。故选B项。 23. “裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（ ） A. 重视物权保护 B. 注重诉讼程序 C. 倡导法律至上 D. 保护人身安全 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计”并结合所学知识可知，这反映了《罗马民法大全》保护人们的私有财产，重视物权保护，物权的保护是指通过法律规定的方法和程序，保障所有人在法律许可的范围内，对其所有的财产行使占有、使用、收益、处分权利的制度，A项正确；诉讼程序是法律规定的解决案件争讼的步骤和方法，与题干信息不符，排除B项；法律至上，指的是法律具有至高无上的地位和权威，与题干信息不符，排除C项；保护人身安全包括人的生命、健康、行动自由、住宅、人格、名誉等安全，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 24. 拜占庭帝国对古代东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响（ ） A. 大量希腊、罗马古籍 B. 完整法学体系 C. 思想解放运动 D. 雅典的民主政治 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“拜占庭帝国对古代东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响”并结合所学知识可知，拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍，在世界上产生过重大影响，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，A项正确；罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系，与材料内容不符，排除B项；拜占庭帝国的文化发展为文艺复兴这一思想解放运动奠定了基础，排除C项；雅典的民主政治不属于被拜占庭保存的西方文化，排除D项。故选A项。 25. 7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，其“新”主要体现在（ ） A. 加速了日本封建化 B. 加强了贵族的地位 C. 削弱了天皇的权力 D. 推翻了幕府的统治 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始”和所学知识可知，大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家，“新”在加速了日本封建化进程，A项正确；大化改新废除世袭贵族制，排除B项；大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，加强了天皇的权力，排除C项；倒幕运动推翻了幕府统治，排除D项。故选A项。 26. 日本元久二年（1205年），源通具、藤原定家等人奉诏编写了《新古今和歌集》。该歌集代表了日本中世纪的和歌新风，展现了“幽玄”之美，以及贵族文人在武士政权下的生活状态和心理变化。这一现象是（ ） A. 中国唐诗广泛传播的影响 B. 政府进行大化改新的结果 C. 幕府政治体制形成的产物 D. 日本对外侵略扩张的后果 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“日本元久二年（1205年），源通具、藤原定家等人奉诏编写了《新古今和歌集》。该歌集代表了日本中世纪的和歌新风”和所学知识可知，《新古今和歌集》编纂于1205年，日本正处于镰仓时代，此时日本已经进入武士阶层掌握实权的幕府政治体制。和歌集的创作反映了贵族文人在武士政权下的生活状态和心理变化，体现了中世纪日本社会的特点，C项正确；题干反映的是幕府统治时期，和中国唐诗无关，排除A项；大化改新结果是日本进入封建社会，排除B项；题干反映的是幕府统治时期，并没有体现日本对外侵略扩张，排除D项。故选C项。 27. 九年级一班的同学在进行“追根溯源”历史社团活动中，对中古时期某一文化进行学习和研究，提取了如下关键词。据此推知，他们研究的主题是（ ） 吸收传承 地跨三洲 政教合一 沟通东西 A. 阿拉伯帝国 B. 古巴比伦王国 C. 亚历山大帝国 D. 波斯帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“吸收传承、地跨三洲、政教合一、沟通东西”和所学知识可知，阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治，哈里发为专制政体的最高统治者，集政权、军权和神权于一身，是一个政教合一的国家。8世纪中期，阿拉伯帝国通过对外扩张，版图横跨亚、欧、非三大洲。哈里发设立“智慧宫”，在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化，且阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献，所以研究的是阿拉伯帝国，A项正确；古巴比伦王国虽然是一个统一、强大的奴隶制国家，但版图并未横跨三洲，排除B项；亚历山大帝国地跨三洲，但不是政教合一的国家，排除C项；波斯帝国是一个地跨三洲的帝国，但不是政教合一的国家，排除D项。故选A项。 28. “阿尔·花剌子密是阿拉伯帝国著名的数学家，他是第一个使用印度数字代替阿拉伯原来的字母记数法的人。12世纪，这些数字通过花刺子密的著作传入欧洲，欧洲人将其称为阿拉伯数字，后来为全世界所采用。”这说明古代阿拉伯人（ ） A. 善于学习世界各地文化 B. 创造了独具特色的拜占庭文化 C. 引领了世界文化的发展 D. 担当了沟通东西方文化的角色 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“12世纪，这些数字通过花剌子密的著作传入欧洲，欧洲人将其称为阿拉伯数字，后来为全世界所采用”和所学知识可知，题干中提到花剌子密将印度数字引入阿拉伯，并通过他的著作使这些数字传播到欧洲，成为后来的“阿拉伯数字”。这体现了古代阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用，帮助传播了印度的数学知识。因此，他们在历史上担当了沟通东西方文化的角色，D项正确；题干说的是桥梁作用，不是善于学习各地文化，排除A项；创造了独具特色的拜占庭文化的是拜占庭帝国，与阿拉伯帝国无关，排除B项；题干说明阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用，不能说明阿拉伯人引领了世界文化的发展，排除C项。故选D项。 29. “他们占有的土地大概可以折合为几百市亩，已经具有一定的规模。这样规模的土地，农户自己肯定种不过来，一定要雇工，付给工资；这样规模土地的收获物也不是自身消费，而是瞄准市场，为市场而生产。”这种生产组织形式是指（ ） A. 庄园 B. 租地农场 C. 手工工场 D. 种植园 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“他们占有的土地大概可以折合为几百市亩，已经具有一定的规模。这样规模的土地，农户自己肯定种不过来，一定要雇工，付给工资；这样规模土地的收获物也不是自身消费，而是瞄准市场，为市场而生产。”结合所学可知，14世纪中叶以后，领主出租直领地，不再参与生产管理。富裕农民通过承租、购买等多种方式建立租地农场。租地农场是资本主义性质的农场，其农产品和畜产品更多的进入市场，推动商品经济的发展，B项正确；庄园是一个独立的自给自足的政治经济单位，排除A项；手工工场从事手工业生产，与土地无关，排除C项；种植园经济是一种殖民地经济，种植园主为了保证土地上的劳动力，借用了古代奴隶制手段，奴隶不能“自由”支配其劳动力，排除D项。故选B项。 30. 13、14世纪，富裕农民、骑士等控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。同时，城市中的市民阶层的政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。上述现象改变了欧洲的（ ） A. 生产方式 B. 文化氛围 C. 社会结构 D. 社会制度 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“13、14世纪，富裕农民、骑士等控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。同时，城市中的市民阶层的政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量”可知，13、14世纪富裕农民和城市市民阶层，逐渐成为新的政治力量，促使西欧社会结构发生了改变，C项正确；材料没有涉及生产方式的改变，而是强调新政治力量的崛起，排除A项；材料强调的是新的政治力量的崛起，没有涉及文化氛围（传统、习惯及行为方式的精神格调）的内容，排除B项；13、14世纪的欧洲就是封建社会，社会制度并未发生变化，D项与材料无关，排除D项。故选C项。 二、综合题（本大题共有3小题，第31题16分，第32题12分，第33题12分，共40分） 31. 古代亚非、欧洲文明源远流长、各具特色，构成了人类社会发展史上的一幅美丽画卷。阅读下列材料，回答问题。 材料一 纵贯埃及全境的尼罗河，由发源于非洲中部的白尼罗河和发源于苏丹的青尼罗河汇合而成。流经森林和草原地带的尼罗河，每年7月至11月定期泛滥，浸灌了两岸干旱的土地；含有大量矿物质和腐殖质的泥沙随流而下，也在两岸逐渐沉积下来，成为肥沃的黑色土壤。 材料二 序言：安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。 第200条 倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。 第205条 倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。 ——《汉谟拉比法典》 材料三 希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物……古雅典人为求生存，通过频繁的海上贸易，把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。而在长期的海上贸易活动中，平等、协商成为交易的重要原则，民主习惯逐步发展形成，而小国寡民的城邦政治形态又为直接民主提供了可能条件。 ——摘编自汪子嵩《古希腊的民主和科学精神》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析自然环境对古埃及发展的影响。并列举一例古埃及的文明成就。 （2）从材料二的序言中可以看出这部法典制定的目的是什么？事实如其所说吗？请在材料二中找出具体的内容论证你的观点。 （3）根据材料三，归纳雅典民主政治形成的历史条件。并结合所学知识，指出雅典民主政治在何时发展到高峰。 （4）综上所述，谈谈我们应如何对待不同地区的文明。 【答案】（1）影响：尼罗河定期泛滥留下的肥沃土壤有利于古埃及的农业发展，为古埃及的强盛奠定了基础。文明成就：金字塔（或象形文字、太阳历）。 （2）目的：维持正义，消灭罪恶，使强者不能压迫弱者。事实并非如此。论证：“倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳”说明奴隶的地位极其低下，这部法典实质上是为了维护奴隶主阶级的利益而制定的。 （3）历史条件：在长期的海上贸易活动中，形成了平等、协商的交易原则和民主习惯；小国寡民的城邦政治形态为直接民主提供了条件。高峰：伯里克利主政时期。 （4）态度：我们应该维护世界文明的多样性，尊重各地区的不同文明，促进不同文明的交流互鉴。 【解析】 【小问1详解】 影响：根据材料一信息“流经森林和草原地带的尼罗河，每年7月至11月定期泛滥，浸灌了两岸干旱的土地；含有大量矿物质和腐殖质的泥沙随流而下，也在两岸逐渐沉积下来，成为肥沃的黑色土壤”，结合所学知识可知，尼罗河定期泛滥留下的肥沃土壤有利于古埃及的农业发展，为古埃及的强盛奠定了基础。 文明成就：根据所学知识可知，金字塔、象形文字、太阳历都是古埃及文明的成就。 【小问2详解】 目的：根据材料二信息“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱”，可得出：维持正义，消灭罪恶，使强者不能压迫弱者。 判断及理由：材料二信息“倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳”说明奴隶的地位极其低下，结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》实质上是为了维护奴隶主阶级的利益而制定的，所以事实并非如序言所说是为了维持正义。 【小问3详解】 历史条件：根据材料信息“在长期的海上贸易活动中，平等、协商成为交易的重要原则，民主习惯逐步发展形成，而小国寡民的城邦政治形态又为直接民主提供了可能条件”，可得出：在长期的海上贸易活动中，形成了平等、协商的交易原则和民主习惯；小国寡民的城邦政治形态为直接民主提供了条件。 高峰：根据所学知识可知，伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰。 【小问4详解】 态度：本问属于开放性设问，答案只要是正确对待不同地区的文明即可，如我们应该维护世界文明的多样性，尊重各地区的不同文明，促进不同文明的交流互鉴。 32. 地中海区域自古以来便是文明交汇的熔炉。让我们一同走进地中海的世界，从不同的视角去探究地中海区域的历史变迁。阅读材料，完成下列要求。 【文明之海】 材料一 早在五六千年前，地中海东部就已经出现埃及、巴比伦等古代帝国，它们的建立带来了东地中海地区最早的文化交融。希腊文明兴起之后，希腊人建立的殖民城邦遍布整个地中海沿岸，地中海的文化中心也由埃及转移到希腊。亚历山大东征开启了希腊化时代……公元前1世纪，罗马征服了整个地中海沿岸，将原本独立的各个文明纳入同一个政权治下，地中海文化圈最终形成。 ——摘编自陈村富《地中海文化圈概念的界定及其意义》 （1）根据材料一，概括地中海文化的特点。 贸易之海】 材料二 自中世纪初期起，拜占庭帝国一直是地中海地区的商业中心。帝国的出口转运贸易和国内商业达到了西方其他国家无法企及的水平，不仅推动了自身的经济文化发展和物质进步，也促进了中世纪西欧贸易活动的复兴和城市的兴起。拜占庭政府积极吸引各国商人进入帝国境内经商……拜占庭商业的不断进步，使帝国始终保持强大的国力，积累了雄厚财富，传下了由查士丁尼编纂的罗马法，由认真的学者们加以汇集、注释和保存的古典时期和希腊化时期的文学与艺术名著。 ——摘编自徐家玲《拜占庭在中世纪地中海商业复兴中的地位》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析拜占庭帝国商业繁荣的影响。 （3）请仿照上述小标题对地中海的称呼，再为其拟定一个称呼并阐述你的依据。 【答案】（1）特点：历史悠久；多元并存；具有扩张性；文化中心不断转移。（任答两点即可） （2）影响：推动了中世纪西欧商品经济的发展；促进了中世纪西欧城市的兴起；促进了东西方贸易和文化的交流；有利于拜占庭帝国增强国力、积累财富；传承和保存了西方古典文化。(任答两点即可) （3）【示例】称呼：智慧之海。 依据：古希腊哲学成就突出，如苏格拉底提出人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义；罗马和拜占庭帝国的法律成就突出，如《十二铜表法》是罗马第一部成文法，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“早在五六千年前，地中海东部就已经出现埃及、巴比伦等古代帝国，它们的建立带来了东地中海地区最早的文化交融”可知，地中海文化的特点是历史悠久，多元并存；根据材料一“公元前1世纪，罗马征服了整个地中海沿岸，将原本独立的各个文明纳入同一个政权治下”可知，地中海文化具有扩张性；根据材料一“希腊文明兴起之后，希腊人建立的殖民城邦遍布整个地中海沿岸，地中海的文化中心也由埃及转移到希腊”可知，地中海文化的文化中心不断转移。 【小问2详解】 根据材料二“不仅推动了自身的经济文化发展和物质进步，也促进了中世纪西欧贸易活动的复兴和城市的兴起”并结合所学知识可知，拜占庭帝国商业的繁荣推动了中世纪西欧商品经济的发展；促进了中世纪西欧城市的兴起；根据材料二“拜占庭政府积极吸引各国商人进入帝国境内经商”可知，促进了东西方贸易和文化的交流；根据材料二“拜占庭商业的不断进步，使帝国始终保持强大的国力，积累了雄厚财富”可知，有利于拜占庭帝国增强国力、积累财富；根据材料二“传下了由查士丁尼编纂的罗马法，由认真的学者们加以汇集、注释和保存的古典时期和希腊化时期的文学与艺术名著”并结合所学知识可知，传承和保存了西方古典文化。 【小问3详解】 称呼：开放性题目，仿照上述小标题并结合所学地中海的相关知识论述即可。根据材料中涉及的地中海文化圈在哲学、法学等领域取得巨大成果，可以拟“智慧之海”为称呼，然后结合古希腊的哲学成就和罗马、拜占庭帝国的法学等成就进行阐述。示例：称呼：智慧之海。 依据：古希腊哲学成就突出，如苏格拉底提出人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义；罗马和拜占庭帝国的法律成就突出，如《十二铜表法》是罗马第一部成文法，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。 33. 西罗马帝国灭亡之后，世界历史进入中古时期，东西方主要国家也进入了新的历史时期，并不断进行文化交流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 第三次遣隋使团中的留学生、学问僧，多数都在中国留住二三十年之久，直到唐初才回国。这些人身处隋唐之际中国封建社会各种典章制度臻于完备的时期，又亲眼看到强盛的隋王朝骤然土崩瓦解和唐王朝的兴起这样的历史变动。他们回国后会将中日两国从多方面加以比较，更易看出日本与中国的差距，要求仿效中国、进行变革的愿望更加强烈，从而加速了改革的出现。 ——摘编自田久川《古代中日关系史》 （1）材料一中的“改革”指的是哪次改革？有历史学家认为，这次改革是日本历史上的一个重要转折点，请你说明原因。 材料二 中古时期文化交流与传播情况 领域 概况 数学、天文 8世纪，印度数字传入阿拉伯，经阿拉伯人改造，12世纪由阿拉伯人传入欧洲，成为世界通用的“阿拉伯数字”；10世纪，阿拉伯人修正古希腊人托勒密关于太阳轨道和行星轨道的计算方法 科学技术 8世纪，中国的造纸术传入阿拉伯，后经由拜占庭、埃及、摩洛哥传入欧洲；指南针、火药等在13世纪由阿拉伯人传入欧洲 哲学思想 9世纪，阿拉伯人将希腊学者柏拉图、亚里士多德等人的著作译成了阿拉伯文，11世纪下半叶到13世纪又转译为拉丁文，传入西欧，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 医学 10世纪，阿拉伯人总结了希腊、印度等地区的医学知识，编纂《医学集成》，长期被欧洲医学界奉为经典。11世纪，阿拉伯医学家阿维森纳在《医典》一书中把脉象区分为48种，其中有35种与中国的脉象名称相同 （2）根据材料二，任选两个领域，围绕“中古时期文化交流的特点”，提取一个观点，并结合所学知识进行论述。 【答案】（1）改革：大化改新 原因：大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会。 （2）观点：中古时期文化交流的互鉴与交流。 论述：印度数字经阿拉伯人改造后成为阿拉伯数字并传入欧洲；阿拉伯人还修正古希腊人的天文计算方法，体现了对不同文明成果的传承与传播。在科学技术领域，中国的造纸术、指南针、火药等经阿拉伯人传入欧洲，阿拉伯人成为东西方科技交流的桥梁。 综上所述，中古时期文化交流在阿拉伯人的推动下，呈现出多元文明交融、传承发展的特点，促进了不同地区文化的传播与进步。 【解析】 【小问1详解】 改革：根据材料一“遣隋使”、“要求仿效中国”和结合所学知识可得出，隋唐时期日本派出大量的遣隋使、遣唐使来华，学习唐朝先进的文化和政治，从公元646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。材料一中的“改革”指的是大化改新。 原因：结合所学知识，从大化改新的影响说明这次改革是日本历史上的一个重要转折点的原因。大化改新学习唐朝的典章制度，建立起中央集权制的天皇制度，日本从一个奴隶社会变为中央集权的封建国家。 【小问2详解】 论述：开放性回答，言之有理即可，根据材料二“中古时期文化交流与传播情况”并结合所学知识可得出，中古时期从数学、天文、科学技术、哲学思想、医学等方面都体现了东西方文化的交流互鉴，如阿拉伯数字、中国四大发明的外传，阿拉伯人总结希腊、印度的医学写成了《医学集成》等，可得出观点“中古时期文化交流是互鉴多元的”，选择数学、天文和科学技术，相关史实是阿拉伯数字通过阿拉伯人传到世界、中国四大发明的外传促进世界历史进程，结合观点论述中古时期文化的相互交流，论述如下“印度数字经阿拉伯人改造后成为阿拉伯数字并传入欧洲；阿拉伯人还修正古希腊人的天文计算方法，体现了对不同文明成果的传承与传播。在科学技术领域，中国的造纸术、指南针、火药等经阿拉伯人传入欧洲，阿拉伯人成为东西方科技交流的桥梁”。最后简要小结，注意史论结合，思路清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期第一次综合训练 九年级历史科试卷（九上1-13课） （时间：80分钟满分：100分） 一、选择题（本大题30小题，每题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的） 1. 纳尔美尔法老石碑是古埃及文明的象征……石碑上还刻有文字，这些文字记录了埃及王朝时代始于公元前3100年左右。该石碑（ ） A. 所刻文字属于楔形文字 B. 是研究古埃及文明的实物史料 C. 刻有“种姓制度”相关内容 D. 位于两河流域附近 2. 古埃及的最高统治者是法老，他（ ） A. 命人建造了金字塔以观测天象 B. 集军政宗教大权于一身 C. 听命于祭司 D. 创造了璀璨的古埃及文明 3. “法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉……”这是某节目的主题歌。如果小宇同学想去看“巴比伦的墙”应该选择去（ ） A. 尼罗河流域 B. 黄河流域 C. 印度河流域 D. 两河流域 4. 古巴比伦王国留下了这一宝贵的文化遗产，其内容涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。对“照亮了当时的社会”理解正确的是（ ） A. 充分保障人民利益 B. 内容非常丰富 C. 有利于稳定社会秩序 D. 维护奴隶主利益 5. 印度吠陀时代，赛马和战车竞技成为贵族社会的重要社交活动，这些活动也是贵族之 间展示力量和威望的一种重要方式。这反映了古代印度（ ） A. 社会生活包容开放 B. 佛教创立并广泛传播 C. 农业和工商业繁荣 D. 严格的社会等级制度 6. 前6世纪，古印度的乔达摩·悉达多创立佛教，提出众生平等，不拒绝低种姓的人入教，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。这说明，早期佛教（ ） A. 宣扬了忍耐顺从的处世准则 B. 顺应了婆罗门的统治需要 C. 冲击了印度森严的等级壁垒 D. 取代了孔雀王朝的治理权 7. 小明同学参加“我在雅典城邦的一天”角色扮演活动中讲道：“我早上参加了公民大会，被选为管理城邦的公职人员，下午参加了城邦法律的修订。”小明扮演的角色最有可能是（ ） A. 来雅典经商的外邦商人 B. 雅典城邦的成年男性公民 C. 隶属于雅典城邦的奴隶 D. 在雅典生活了多年的妇女 8. 公元前4世纪，随着他的远征，不少希腊学者来到东方研习当地的文化，他竭力鼓励马其顿人与东方人通婚，并采取积极措施把希腊推向了高峰。文中的“他”是（ ） A. 苏格拉底 B. 伯里克利 C. 亚历山大 D. 查理大帝 9. 公元前6世纪，罗马废除了“王政”，改行共和制度，结束王政时代，开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是（ ） A. 与迦太基进行了三次布匿战争 B. 公元前2世纪，成为地中海的霸主 C. 公元前49年，凯撒夺权 D. 国家决策权掌握公民大会手中 10. 罗马共和国晚期至帝国时期，城市快速扩大，人口急剧增加，带来了严重的公共卫生问题。为解决这一问题，古罗马建立了专门的卫生官员，建立了完善的水道和众多的公共浴场，并有相应的立法。这表明，古罗马（ ） A. 地方权力逐渐超越中央 B. 公民权不断扩大 C. 法律在实践中不断丰富 D. 官员责任意识强 11. “虽然古代希腊没有形成一个统一的国家，但它在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面独领风骚。”以下四项中不能为上述言论提供依据的是（ ） A. 儒略历是现在使用的公历的基础 B. 宝贵的文学遗产《荷马史诗》 C. 雕塑艺术中的杰作《掷铁饼者》 D. 德谟克利特提出了“原子论” 12. “罗马的法律很早就从宗教中分离出来了，如《十二铜表法》就是十人立法委员会制定的，根本未称是神意……当理论与实际发生矛盾和冲突时，罗马法总是致力于满足后者的需要。”罗马法产生这种特点的主要原因是（ ） A. 为了维护奴隶主贵族的利益 B. 罗马深受天主教会的影响 C. 重实际应用而不只专注理论 D. 早期东西方文明不同特色 13. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是（ ） A. 扩大城邦公民权利 B. 展现古罗马的哲学成就 C. 维护奴隶主统治 D. 关注对人本身的研究 14. “法兰克王国对欧洲文明的发展产生了重要影响。经济上，它开启了欧洲封建制的大门；政治上，它奠定了欧洲特色的封君封臣制度……法兰克王国在西欧历史上不仅是一个枢纽，更是影响欧洲文明发展进程的一个重要转折点。”对材料中“转折点”的理解正确的是（ ） A. 法兰克王国是欧洲最早的王国 B. 欧洲由奴隶社会进入了封建社会 C. 确立欧洲最早的民主政治制度 D. 承认罗马教会在欧洲的重要地位 15. 以下谚语表明两种制度的显著区别在于（ ） 制度 相关谚语 分封制 普天之下莫非王土，率土之滨，莫非王臣. 封君封臣制度 我附庸的附庸不是我的附庸。 A. 等级的划分 B. 贵族的来源 C. 封赐的内容 D. 权力的大小 16. 中世纪的封君封臣制度，一方面封臣是封君的人，封君对封臣的要求基本上是军事性质的；另一方面封君与封臣具有一定的平等关系，一旦不用陪侍封君左右，封臣俨然就是自己领地中的国王。材料反映出，封君与封臣的关系是 （ ） A. 依附性与独立性的有机统一 B. 私人关系与契约关系相结合 C. 政治分封与军事义务的统一 D. 中央集权与地方分权相结合 17. 中世纪的西欧，两个相距仅几百公里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情，造成这种现象的主要原因是（ ） A. 西欧出现了等级君主制，大封建主仗势欺人以邻为壑 B. 国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治 C. 庄园制经济封闭和自给自足 D. 奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境 18. “这一时期地多人少，经济条件不允许以雇佣劳动力或领主家中豢养的劳动力开发极为庞大的领主自营地，所以，对领主而言，与其将所有的地块控制在自己的手里，不如永远支配那些自食其力的农民。”据此可知（ ） A. 庄园的生产力水平低下 B. 庄园是西欧唯一的经济组织形式 C. 领主可以任意支配佃户 D. 庄园制与当时生产力水平相适应 19. 13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录“只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令”。在当时的庭审现场，你可以看到（ ） A. 法官是专门工作人员 B. 佃户不能随意拒绝出席庭审 C. 开庭地点只能设在教堂 D. 罚金都归教会所有 20. 西欧的封建庄园和乡村一致，一个村子就是一个庄园。西欧庄园的主要剥削形式是（ ） A. 货币地租 B. 劳役地租 C 实物地租 D. 庄园法 21. 中世纪商业的兴起，是城市能够在封建庄园制度的环境中复苏的关键，使得商人的力量日益壮大起来，正是他们领导斗争，城市才从封建领主那里争取到了自治权。这反映了中世纪欧洲城市（ ） A. 城市居民的利益得到保障 B. 摆脱束缚享有司法特权 C. 市民阶层推动了城市自治 D. 孕育资本主义生产关系 22. 1200年，法国国王规定，普通的法官不能逮捕任何学生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，学生只能由宗教法庭审判。由此可见，当时的大学（ ） A. 受教会严重冲击 B. 具有司法特权 C. 具有教育自主权 D. 犯罪现象突出 23. “裁判官说：‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（ ） A. 重视物权保护 B. 注重诉讼程序 C. 倡导法律至上 D. 保护人身安全 24. 拜占庭帝国对古代东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响（ ） A. 大量希腊、罗马古籍 B. 完整法学体系 C. 思想解放运动 D. 雅典的民主政治 25. 7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，其“新”主要体现在（ ） A. 加速了日本封建化 B. 加强了贵族的地位 C. 削弱了天皇的权力 D. 推翻了幕府的统治 26. 日本元久二年（1205年），源通具、藤原定家等人奉诏编写了《新古今和歌集》。该歌集代表了日本中世纪的和歌新风，展现了“幽玄”之美，以及贵族文人在武士政权下的生活状态和心理变化。这一现象是（ ） A. 中国唐诗广泛传播的影响 B. 政府进行大化改新的结果 C. 幕府政治体制形成的产物 D. 日本对外侵略扩张的后果 27. 九年级一班的同学在进行“追根溯源”历史社团活动中，对中古时期某一文化进行学习和研究，提取了如下关键词。据此推知，他们研究的主题是（ ） 吸收传承 地跨三洲 政教合一 沟通东西 A. 阿拉伯帝国 B. 古巴比伦王国 C. 亚历山大帝国 D. 波斯帝国 28. “阿尔·花剌子密是阿拉伯帝国著名的数学家，他是第一个使用印度数字代替阿拉伯原来的字母记数法的人。12世纪，这些数字通过花刺子密的著作传入欧洲，欧洲人将其称为阿拉伯数字，后来为全世界所采用。”这说明古代阿拉伯人（ ） A. 善于学习世界各地文化 B. 创造了独具特色的拜占庭文化 C. 引领了世界文化的发展 D. 担当了沟通东西方文化的角色 29. “他们占有的土地大概可以折合为几百市亩，已经具有一定的规模。这样规模的土地，农户自己肯定种不过来，一定要雇工，付给工资；这样规模土地的收获物也不是自身消费，而是瞄准市场，为市场而生产。”这种生产组织形式是指（ ） A. 庄园 B. 租地农场 C. 手工工场 D. 种植园 30. 13、14世纪，富裕农民、骑士等控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。同时，城市中的市民阶层的政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。上述现象改变了欧洲的（ ） A. 生产方式 B. 文化氛围 C. 社会结构 D. 社会制度 二、综合题（本大题共有3小题，第31题16分，第32题12分，第33题12分，共40分） 31. 古代亚非、欧洲文明源远流长、各具特色，构成了人类社会发展史上的一幅美丽画卷。阅读下列材料，回答问题。 材料一 纵贯埃及全境的尼罗河，由发源于非洲中部的白尼罗河和发源于苏丹的青尼罗河汇合而成。流经森林和草原地带的尼罗河，每年7月至11月定期泛滥，浸灌了两岸干旱的土地；含有大量矿物质和腐殖质的泥沙随流而下，也在两岸逐渐沉积下来，成为肥沃的黑色土壤。 材料二 序言：安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。 第200条 倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。 第205条 倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。 ——《汉谟拉比法典》 材料三 希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物……古雅典人为求生存，通过频繁的海上贸易，把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方。而在长期的海上贸易活动中，平等、协商成为交易的重要原则，民主习惯逐步发展形成，而小国寡民的城邦政治形态又为直接民主提供了可能条件。 ——摘编自汪子嵩《古希腊的民主和科学精神》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析自然环境对古埃及发展的影响。并列举一例古埃及的文明成就。 （2）从材料二的序言中可以看出这部法典制定的目的是什么？事实如其所说吗？请在材料二中找出具体的内容论证你的观点。 （3）根据材料三，归纳雅典民主政治形成的历史条件。并结合所学知识，指出雅典民主政治在何时发展到高峰。 （4）综上所述，谈谈我们应如何对待不同地区文明。 32. 地中海区域自古以来便是文明交汇的熔炉。让我们一同走进地中海的世界，从不同的视角去探究地中海区域的历史变迁。阅读材料，完成下列要求。 【文明之海】 材料一 早在五六千年前，地中海东部就已经出现埃及、巴比伦等古代帝国，它们的建立带来了东地中海地区最早的文化交融。希腊文明兴起之后，希腊人建立的殖民城邦遍布整个地中海沿岸，地中海的文化中心也由埃及转移到希腊。亚历山大东征开启了希腊化时代……公元前1世纪，罗马征服了整个地中海沿岸，将原本独立的各个文明纳入同一个政权治下，地中海文化圈最终形成。 ——摘编自陈村富《地中海文化圈概念的界定及其意义》 （1）根据材料一，概括地中海文化的特点。 【贸易之海】 材料二 自中世纪初期起，拜占庭帝国一直是地中海地区的商业中心。帝国的出口转运贸易和国内商业达到了西方其他国家无法企及的水平，不仅推动了自身的经济文化发展和物质进步，也促进了中世纪西欧贸易活动的复兴和城市的兴起。拜占庭政府积极吸引各国商人进入帝国境内经商……拜占庭商业的不断进步，使帝国始终保持强大的国力，积累了雄厚财富，传下了由查士丁尼编纂的罗马法，由认真的学者们加以汇集、注释和保存的古典时期和希腊化时期的文学与艺术名著。 ——摘编自徐家玲《拜占庭在中世纪地中海商业复兴中的地位》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析拜占庭帝国商业繁荣的影响。 （3）请仿照上述小标题对地中海的称呼，再为其拟定一个称呼并阐述你的依据。 33. 西罗马帝国灭亡之后，世界历史进入中古时期，东西方主要国家也进入了新的历史时期，并不断进行文化交流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 第三次遣隋使团中的留学生、学问僧，多数都在中国留住二三十年之久，直到唐初才回国。这些人身处隋唐之际中国封建社会各种典章制度臻于完备的时期，又亲眼看到强盛的隋王朝骤然土崩瓦解和唐王朝的兴起这样的历史变动。他们回国后会将中日两国从多方面加以比较，更易看出日本与中国的差距，要求仿效中国、进行变革的愿望更加强烈，从而加速了改革的出现。 ——摘编自田久川《古代中日关系史》 （1）材料一中的“改革”指的是哪次改革？有历史学家认为，这次改革是日本历史上的一个重要转折点，请你说明原因。 材料二 中古时期文化交流与传播情况 领域 概况 数学、天文 8世纪，印度数字传入阿拉伯，经阿拉伯人改造，12世纪由阿拉伯人传入欧洲，成为世界通用的“阿拉伯数字”；10世纪，阿拉伯人修正古希腊人托勒密关于太阳轨道和行星轨道的计算方法 科学技术 8世纪，中国的造纸术传入阿拉伯，后经由拜占庭、埃及、摩洛哥传入欧洲；指南针、火药等在13世纪由阿拉伯人传入欧洲 哲学思想 9世纪，阿拉伯人将希腊学者柏拉图、亚里士多德等人的著作译成了阿拉伯文，11世纪下半叶到13世纪又转译为拉丁文，传入西欧，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 医学 10世纪，阿拉伯人总结了希腊、印度等地区的医学知识，编纂《医学集成》，长期被欧洲医学界奉为经典。11世纪，阿拉伯医学家阿维森纳在《医典》一书中把脉象区分为48种，其中有35种与中国的脉象名称相同 （2）根据材料二，任选两个领域，围绕“中古时期文化交流的特点”，提取一个观点，并结合所学知识进行论述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $