精品解析:江苏省南通市海安市实验中学2025-2026学年高二上学期第一次学情检测(10月)数学试题

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2025-10-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 海安市
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2025-10-12
更新时间 2025-10-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-10-12
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内容正文:

实验中学高二年级第一次学情检测 数学试题 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 如果,,那么直线不通过( ). A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】化简直线方程为直线的斜截式方程,结合斜率和在轴上的截距,即可求解. 【详解】因,且,所以均不为零, 由直线方程,可化为, 因为,且,可得,y轴截距, 所以直线经过第一、三、四象限,所以不经过第二象限. 故选:B. 2. 圆与圆的公切条数为( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,判断出两圆的位置关系,即可得到结果. 【详解】的圆心是,半径 圆即,圆心为,半径, ,所以两圆相交,公切线有2条. 故选:B 3. 若△的三个顶点为,,,则BC边上的高所在直线的方程为( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据所在直线的斜率求得高线的斜率,结合点斜式即可求得结果. 【详解】因为,,故可得所在直线的斜率为, 则边上的高所在直线的斜率,又其过点, 故其方程,整理得:. 故选:B. 4. 平面内动点满足方程,则动点P的轨迹方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用椭圆的定义求解即可. 【详解】由题意,点到两个定点,的距离之和等于常数, 根据椭圆的定义可知,点的轨迹为以,为焦点的椭圆,且,, 所以,故所求的轨迹方程为. 故选:D 5. 已知直线l的方程为,则直线l的倾斜角的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分是否为0,即斜率是否存在讨论,再结合正切函数的图象即可求解. 【详解】当时,直线的斜率为, 设直线l的倾斜角为,则有, 结合正切函数的图象可知,倾斜角的取值范围为, 当时,倾斜角为, 综上,直线l的倾斜角取值范围为. 故选:C. 6. “太极图”因其形状如对称的阴阳两鱼互抱在一起,故也被称为“阴阳鱼太极图”.如图是放在平面直角坐标系中的“太极图”,图中曲线为圆或半圆,已知点是阴影部分(包括边界)的动点,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】转化为点与点连线的斜率,然后结合图像由直线与圆的位置关系求解. 【详解】记,则为直线的斜率, 故当直线与半圆相切时,斜率最小, 设,则,解得或(舍去), 即的最小值为. 故选:C. 7. 已知两平行直线,分别过点,,它们分别绕,旋转,但始终保持平行,则,之间的距离的取值范围是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】直线,之间距离介于两直线重合和两直线与直线垂直这两种情况之间,故求出两种临界情况即可得到两直线之间的距离的取值范围. 【详解】当直线,与直线垂直时,它们之间的距离达到最大, 此时, 当两直线重合时其距离为0. 所以. 故选:C. 8. 若圆上总存在两个点到点的距离为2,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出圆心和半径,表达出圆心与的距离为,数形结合得到,从而得到不等式,求出答案. 【详解】的圆心为,半径为1, 与的距离为, 要想圆上总存在两个点到点的距离为2, 则,即,解得. 故选:B 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 若两直线的倾斜角分别为,斜率分别是,则下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】AD 【解析】 【分析】根据斜率与倾斜角关系及正切函数性质依次判断各项的正误. 【详解】A:由表明斜率存在,则, 由正切函数在上,倾斜角和斜率一一对应,故,对; B:若,时,相应的倾斜角,,不满足,错; C:由正切函数的图象知: 当和时,; 当,时,; 当或时,或不存在,错; D:因为,结合正切函数的图象知,, 所以,对. 故选:AD 10. 已知,,在下列方程表示的曲线上,存在点P满足的有( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】求出点的轨迹方程,发现是圆,故只需判断直线与圆的位置关系即可求解. 【详解】 对于A,,所以直线与圆相离,不存在点P; 对于B,,所以直线与圆相交,存在点P; 对于C,,所以两圆外切,存在点P; 对于D,,所以两圆内含,不存在点P. 故选:BC. 11. 数学美的表现形式不同于自然美或艺术美那样直观,它蕴藏于特有的抽象概念、公式符号、推理论证、思维方法等之中,揭示了规律性,是一种科学的真实美.在平面直角坐标系中,曲线就是一条形状优美的曲线,对于此曲线,下列说法正确的有( ) A. 曲线围成的图形有4条对称轴 B. 曲线围成的图形的周长是 C. 曲线上的任意两点间的距离不超过5 D. 若是曲线上任意一点,的最小值是 【答案】ABD 【解析】 【分析】分类讨论去掉绝对值可得曲线的四段关系式,从而作出曲线的图象,由曲线图象判断各选项即可. 【详解】曲线, 当时,曲线的方程可化为, 当时,曲线的方程可化为, 当时,曲线的方程可化为, 当时,曲线的方程可化为, 所以曲线的图象如图所示, 对于A:由图可知曲线围成的图形有4条对称轴,故A正确; 对于B:曲线由4个半圆组成,其周长为,故B正确; 对于C:由图可知曲线上任意两点间的最大距离为,故C错误; 对于D:到直线的距离, 而到直线的距离为,由圆的性质得曲线上一点到直线的距离最小为, 故的最小值为,故D正确; 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知关于的方程组无解,则实数的值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】将问题转化成直线与直线平行,进而可求解. 【详解】方程组无解, 等价于直线与直线平行, 可得:, 解得:或, 当时,直线方程分别为:和重合舍去, 当时,直线方程分别为:和,平行, 故, 故答案为: 13. 已知椭圆上的一点P到椭圆一个焦点的距离为4,到另一焦点距离为8,则m等于______. 【答案】36 【解析】 【分析】分焦点在和两种情况,根据椭圆定义得到方程,求出答案. 【详解】若焦点在轴上,由椭圆定义得,解得,满足要求, 若焦点在轴上,,不合题意, 综上,. 故答案:36 14. 已知直线经过点,且与轴、轴分别交于点、点,当取最小值时,直线的方程为______. 【答案】或, 【解析】 【分析】表达出,得到,,由基本不等式得到的最小值,得到,即可得到直线方程. 【详解】因为直线与轴、轴分别交于点、点, 所以直线的斜率存在,可设直线的方程为, 所以,,所以,, 所以, 当且仅当时取等号,此时, 此时直线的方程为或, 故答案为:或, 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 设为实数,直线恒过一定点记作,为直角的一个顶点,为直角顶点,点在轴上 (1)求点,的坐标; (2)求斜边中线所在的直线方程. 【答案】(1),, (2) 【解析】 【分析】(1)根据即可求解,利用垂直,根据斜率关系即可求解, (2)根据中点坐标求解,即可根据两点斜率公式求解斜率,即可根据点斜式求解直线方程. 【小问1详解】 由可得, 令且,解得, 故直线恒过定点, 设,则,故则,解得, 故 【小问2详解】 由于,,故的中点坐标, 则, 故直线方程为,即 16. 在平面直角坐标系中,存在四点. (1)求过三点的圆的方程,并判断点与圆的位置关系; (2)若过点的直线被圆截得的弦长为8,求直线的方程. 【答案】(1),D在圆M内 (2)或. 【解析】 【分析】(1)设出圆的一般方程,利用待定系数法计算可得圆的方程,把D坐标代入圆的方程判定位置关系即可; (2)对直线分类讨论,设出直线方程,利用直线与圆相交,已知弦长求直线方程. 【小问1详解】 设圆M方程为, 把A,B,C三点坐标代入可得: 解得,,, 所以圆M方程是, 把D点坐标代入可得:,故D在圆M内; 【小问2详解】 由(1)可知圆M:,则圆心,半径, 由题意可知圆心到直线l的距离是, 当直线l斜率存在时,设直线l方程为:, 所以由点到直线的距离公式得,解得,故直线l的方程为; 当直线l斜率不存在时,则直线l方程为:, 此时圆心到直线l的距离是3,符合题意. 综上所述,直线l的方程为或. 17. 在平面直角坐标系中,已知射线,过点作直线分别交射线、轴正半轴于点、. (1)当的中点为时,求直线的方程; (2)已知点在线段(包括端点)上运动,求取值范围; (3)求面积的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)由题意可设、,根据中点坐标公式可得,,进而可得直线方程; (2)由直线的方程得,代入消元可得关于的二次函数,进而求最值; (3)根据直线斜率是否存在分类讨论,求得,的坐标,进一步用坐标表示三角形的面积,利用换元法和二次函数的性质可得最值. 【小问1详解】 由题意可设、,且,. 当AB的中点为P时,则,解得,, 所以、. 所以直线AB的方程为,即一般式方程为:. 小问2详解】 由、,得线段的方程为:, 因为点在线段(包括端点)上运动,所以,则, 因此, 因为二次函数的开口向上,对称轴方程为, 所以函数在区间上单调递减,在区间上单调递增, 因此,当时,有最小值,最小值, 当时,有最大值,最大值, 故的取值范围是. 【小问3详解】 当过点的直线斜率不存在时,、, 此时. 当过点的直线斜率存在时, 设直线AB的方程为,即. 直线AB与相交,可得, 直线AB与x轴正半轴相交于B,可得. 由,解得或. 则. 令,则(或), 可得, 由或,可得或, 根据二次函数的单调性可知,当,有最大值,最大值为, 此时面积有最小值,且,此时,、符合题意. 综上所述,面积的最小值为. 18. 材料:我们把经过两条直线:,:的交点的直线方程叫做共点直线系方程,其交点称作共点直线系方程的“共点”,共点直线系方程也可表示为:(其中,且该方程不表示). 问题:已知圆M:.求: (1)求共点直线系方程的“共点”的坐标; (2)设点为第(1)问中的“共点”,点N为圆上一动点,求的取值范围; (3)若有唯一一组非零实数对满足关于实数的方程:.设过点的直线与圆相交于,两点,当取得最小值时,求直线的方程. 【答案】(1) (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)解方程组可得点坐标. (2)确定点与圆的位置关系,根据圆外的点与圆上的点的距离的最值可求解. (3)把转化为点和到直线的距离相等,根据非零实数对唯一存在可求的值,进而确定的值;再判断点与圆的位置关系,可确定过点的弦长最短时,直线所在的方程. 【小问1详解】 由. 所以“共点”的坐标为: 【小问2详解】 圆:,所以圆心,半径, 由, 所以点在圆外. 所以. 【小问3详解】 由得:点和到直线的距离相等. 所以直线过的中点或与直线平行或重合,又非零实数对唯一存在,所以就是直线. 所以. 因为:,所以点在圆内. 因为,所以当最小时,直线的方程为:. 若,理论上到AB距离为的直线有两条,它们与直线AB平行,这不唯一, 但注意到直线不过原点,由于AB方程为,当直线与平行过原点时, 方程为,所以另一条直线是,它是唯一符合条件的直线,此时,满足题意, 点,,所以在圆内,因为,所以当|ST|最小时,直线ST的方程为, 综上,满足条件的直线方程为或 19. 在平面直角坐标系中,已知圆经过原点和点,并且圆心在轴上,圆与轴正半轴的交点为. (1)求圆的标准方程; (2)设为圆的动弦,且不经过点,记、分别为弦、的斜率. (ⅰ)若,求面积的最大值; (ⅱ)若,请判断动弦是否过定点?若过定点,求该定点坐标;若不过定点,请说明理由. 【答案】(1) (2)(ⅰ)1;(ⅱ)过定点. 【解析】 【分析】(1)设圆的标准方程为,根据已知条件代入求即可; (2)(i)由可得,且,根据三角形面积公式和基本不等式求最大值即可;(ⅱ)设直线的方程为,与圆的方程联立,利用韦达定理和斜率公式代入求出与的关系进而可得定点. 【小问1详解】 设圆的标准方程为, 由已知可得:,解得:,,, 所以圆的标准方程为. 【小问2详解】 (ⅰ)由(1)知,因为,所以, 从而直线经过圆心,是直角三角形,且, 设,,则, 又,所以,当且仅当时取等号, 所以. (ⅱ)由已知得:直线的斜率必存在, 设直线的方程为,,, 由,消去得:, 当时,,,(※) 又, 即, 代入(※)得:, 即,解得:,或, 当时,此时直线的方程为,过定点(舍去), 当时,此时直线的方程为,过定点, 故当,动弦过定点. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 实验中学高二年级第一次学情检测 数学试题 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1 如果,,那么直线不通过( ). A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 圆与圆的公切条数为( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 3. 若△三个顶点为,,,则BC边上的高所在直线的方程为( ). A. B. C. D. 4. 平面内动点满足方程,则动点P的轨迹方程为( ) A. B. C. D. 5. 已知直线l的方程为,则直线l的倾斜角的取值范围为( ) A. B. C. D. 6. “太极图”因其形状如对称的阴阳两鱼互抱在一起,故也被称为“阴阳鱼太极图”.如图是放在平面直角坐标系中的“太极图”,图中曲线为圆或半圆,已知点是阴影部分(包括边界)的动点,则的最小值为( ) A. B. C. D. 7. 已知两平行直线,分别过点,,它们分别绕,旋转,但始终保持平行,则,之间的距离的取值范围是( ). A. B. C. D. 8. 若圆上总存在两个点到点的距离为2,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 若两直线的倾斜角分别为,斜率分别是,则下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C 若,则 D. 若,则 10. 已知,,在下列方程表示的曲线上,存在点P满足的有( ) A. B. C. D. 11. 数学美表现形式不同于自然美或艺术美那样直观,它蕴藏于特有的抽象概念、公式符号、推理论证、思维方法等之中,揭示了规律性,是一种科学的真实美.在平面直角坐标系中,曲线就是一条形状优美的曲线,对于此曲线,下列说法正确的有( ) A. 曲线围成的图形有4条对称轴 B. 曲线围成的图形的周长是 C. 曲线上的任意两点间的距离不超过5 D. 若是曲线上任意一点,的最小值是 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知关于方程组无解,则实数的值为_____. 13. 已知椭圆上的一点P到椭圆一个焦点的距离为4,到另一焦点距离为8,则m等于______. 14. 已知直线经过点,且与轴、轴分别交于点、点,当取最小值时,直线的方程为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 设为实数,直线恒过一定点记作,为直角的一个顶点,为直角顶点,点在轴上 (1)求点,的坐标; (2)求斜边中线所在的直线方程. 16. 在平面直角坐标系中,存在四点. (1)求过三点的圆的方程,并判断点与圆的位置关系; (2)若过点的直线被圆截得的弦长为8,求直线的方程. 17. 在平面直角坐标系中,已知射线,过点作直线分别交射线、轴正半轴于点、. (1)当的中点为时,求直线的方程; (2)已知点在线段(包括端点)上运动,求的取值范围; (3)求面积的最小值. 18. 材料:我们把经过两条直线:,:的交点的直线方程叫做共点直线系方程,其交点称作共点直线系方程的“共点”,共点直线系方程也可表示为:(其中,且该方程不表示). 问题:已知圆M:.求: (1)求共点直线系方程的“共点”的坐标; (2)设点为第(1)问中的“共点”,点N为圆上一动点,求的取值范围; (3)若有唯一一组非零实数对满足关于实数的方程:.设过点的直线与圆相交于,两点,当取得最小值时,求直线的方程. 19. 在平面直角坐标系中,已知圆经过原点和点,并且圆心在轴上,圆与轴正半轴的交点为. (1)求圆的标准方程; (2)设为圆的动弦,且不经过点,记、分别为弦、的斜率. (ⅰ)若,求面积的最大值; (ⅱ)若,请判断动弦是否过定点?若过定点,求该定点坐标;若不过定点,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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