精品解析:吉林省长春市第二实验学校2025--2026学年七年级上学期10月月考生物试题
2025-10-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 长春市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 792 KB |
| 发布时间 | 2025-10-12 |
| 更新时间 | 2025-12-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54319872.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
吉林省第二实验朝阳学校七年级第一阶段生物学达标检测
一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共15分)
1. 绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。下列不能体现生命现象的是( )
A. 枝繁叶茂 B. 碧水蓝天 C. 鸟语花香 D. 硕果累累
2. 观察是科学探究常用的一种方法。下列有关观察的叙述中,错误的是( )
A. 观察前首先要明确观察目的
B. 观察要全面、仔细,并做好观察记录
C. 可直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器观察
D. 观察一般比较直接,因此不需要很长时间
3. 2024年国际生物多样性日主题:"生物多样性,你我共参与"。中国是生物多样性大国,以下属于生物的是( )
A. 人工智能 B. 七星瓢虫
C 恐龙化石 D. 熊猫玩偶
4. 在2025春晚舞台上,身着大红棉袄、扭秧歌手绢的机器人,动作精准流畅。下列选项中能判断其不属于生物的理由是( )
A. 不能感知 B. 不能运动
C 不能发声 D. 不能繁殖
5. 豆豆养了两只小仓鼠,每天定时给它们投喂食物,一个月后小仓鼠长大了不少,从一开始看到人就躲,到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征( )
①生物的生活需要营养 ②生物能够生长发育 ③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激做出反应
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
6. 如图为显微镜的镜头,实验时若要使视野中的细胞数量最多,应该选择的镜头组合是( )
A. ①和④ B. ②和③ C. ①和② D. ②和④
7. 显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
8. 人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。如果在显微镜视野中观察到的图像是“p”,则玻片上是( )
A. d B. b C. p D. q
9. 显微镜视野中有一个污点,更换目镜、移动装片后。污点仍然存在,说明该污点在( )
A. 目镜上 B. 反光镜上 C. 物镜上 D. 装片上
10. 用从生物体材料上切取薄片制成的玻片标本的类型属于( )
A. 涂片 B. 磨片 C. 切片 D. 装片
11. 在绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞图时,为表示比较暗的地方,会用铅笔( )
A. 全部涂黑 B. 涂上阴影
C. 画成网状 D. 点比较密的细点
12. 细胞的形态多样,下图中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是( )
A. B. C. D.
13. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”诗中的白鹭、桃花、鳜鱼,它们结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
14. 下列结构不能作为区分动植物细胞依据的是( )
A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体
15. 如图为人口腔上皮细胞在显微镜视野中的画面,出现如图情况时最可能的原因是( )
A. 盖盖玻片操作不当 B. 撕的表皮细胞太厚
C. 细胞未涂抹均匀 D. 光圈没有对准通光孔
二、非选择题(每空1分,共15分)
16. 我们经常食用的洋葱主要有紫皮洋葱(外表呈紫红色)和白皮洋葱(外表呈白色)两个品种。某兴趣小组为了研究洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,用显微镜进行了观察实验,具体过程如下。请分析回答:
(1)如图1所示,在使用显微镜对光时,若周围光线较暗,应选用大光圈和e的_______。
(2)装片制作完成后,有甲、乙、丙三位同学进行了如下显微镜操作:
甲同学:由低倍镜换成高倍镜观察时,直接用手指扳动物镜进行转换;
乙同学:完成对光并放置好玻片标本后,眼睛注视目镜内,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,以免压坏玻片;
丙同学:发现目镜脏了后,用擦镜纸进行擦拭。
你认为以上三位同学中操作有误的有_______(填“甲”、“乙”“丙”,满足题意的都可填写)。
请你帮助一位有错误的同学改正做法:_______。
(3)甲同学在对临时装片进行观察时,看到如图2所示的物像。为进一步观察视野中A处的细胞,他需要先将临时装片向________移动,换成高倍物镜看清图像后,再调节图1中的________(填序号),最终使图像如图3一样清晰。
(4)兴趣小组将在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶外表皮细胞绘制成图,该图应更近似于图4中的_______(填“A”或“B”);和动物细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构有_______(填图中序号)。
(5)最后,通过对比两种洋葱鳞片叶的外表皮细胞,几位同学发现紫皮洋葱的紫红色物质主要存在于细胞中的________(填词语)。
17. 下面是兴趣小组的同学制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验过程,请据图及所学知识完成下列各题。提示:[ ]内填图中的序号,横线上填词语。
(1)如图一所示,步骤c中需在载玻片中央滴一滴________。如果将口腔上皮细胞改为番茄果肉细胞,则可以改为滴加清水。尽管番茄果肉细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破,这因为植物细胞具有________。
(2)图一为制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,正确的操作顺序为:_______(用字母和箭头表示)。进行步骤d的操作时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触________,然后缓缓放下,盖在要观察的生物材料上。
(3)小秦同学使用如图二所示的双目显微镜观察人口腔细胞临时装片时,发现视野过亮,难以分辨细胞结构,他应该调节[ ] _________,使亮度适中,适于观察。
(4)在观察到人口腔上皮细胞后,小组成员还制定了动物细胞模型制作方案,如图三所示。方案中出现错误的一处是________(填序号)。
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吉林省第二实验朝阳学校七年级第一阶段生物学达标检测
一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共15分)
1. 绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。下列不能体现生命现象的是( )
A. 枝繁叶茂 B. 碧水蓝天 C. 鸟语花香 D. 硕果累累
【答案】B
【解析】
【分析】生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;生物都能遗传和变异;除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.枝繁叶茂,说明生物能够生长,可以体现生命现象,A错误。
B.碧水蓝天,描述的自然想象,不能体现生命现象,B正确。
C.鸟语花香,鸟和花属于生物,可以体现生命现象,C错误。
D.硕果累累,生物生物能够繁殖,可以体现生命现象,D错误。
故选B。
2. 观察是科学探究常用的一种方法。下列有关观察的叙述中,错误的是( )
A. 观察前首先要明确观察目的
B. 观察要全面、仔细,并做好观察记录
C. 可直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器观察
D. 观察一般比较直接,因此不需要很长时间
【答案】D
【解析】
【分析】观察是科学探究的基本方法,需明确目的、全面记录,并可能借助工具。观察时间长短取决于研究对象的需求。
【详解】A.观察前首先要明确观察目的,确保针对性,故A正确。
B.观察需全面、仔细,并记录,以获取准确信息,故B正确。
C.观察可直接用肉眼或借助仪器(如放大镜、显微镜),方法合理,故C正确。
D.观察虽直接,但某些情况需长期持续(如动植物生长研究),因此“不需要很长时间”错误,故D错误。
故选D。
3. 2024年国际生物多样性日主题:"生物多样性,你我共参与"。中国是生物多样性大国,以下属于生物的是( )
A. 人工智能 B. 七星瓢虫
C. 恐龙化石 D. 熊猫玩偶
【答案】B
【解析】
【分析】生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的;⑧生物能适应并影响环境。
【详解】ACD.人工智能、恐龙化石、熊猫玩偶都不具有生物的特征,都不属于生物,ACD不符合题意。
B.七星瓢虫属于节肢动物,具有生物的特征,属于生物,B符合题意。
故选B。
4. 在2025春晚舞台上,身着大红棉袄、扭秧歌手绢的机器人,动作精准流畅。下列选项中能判断其不属于生物的理由是( )
A. 不能感知 B. 不能运动
C. 不能发声 D. 不能繁殖
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】结合分析可知:“不能感知”、“不能运动”、“不能发声”都不能作为智能机器人是生物依据;而“不能繁殖”可以作为判断智能机器人是否为生物的标准,故ABC错误,D正确。
故选D。
5. 豆豆养了两只小仓鼠,每天定时给它们投喂食物,一个月后小仓鼠长大了不少,从一开始看到人就躲,到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征( )
①生物的生活需要营养 ②生物能够生长发育 ③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激做出反应
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【分析】生物具有以下特征:1.生物的生活需要营养;2.生物能够进行呼吸; 3.生物能排出体内产生的废物;4.生物能够对外界刺激作出反应; 5.生物能够生长和繁殖; 6.生物具有遗传和变异的特性;7.除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】题目中豆豆每天定时给小仓鼠们投喂食物说明①生物的生活需要营养;一个月后小仓鼠长大了不少说明②生物能够生长发育 ,一开始看到人就躲说明 ④生物能对外界刺激做出反应;题干中并未体现③生物能够繁殖后代,ACD错误,B正确。
故选B。
6. 如图为显微镜的镜头,实验时若要使视野中的细胞数量最多,应该选择的镜头组合是( )
A. ①和④ B. ②和③ C. ①和② D. ②和④
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度就越暗,看到的细胞体积就越大,但看到的细胞数目就越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,亮度就越亮,看到的细胞体积就越小,但看到的细胞数目就越多。
【详解】显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞数目就越多,因此若要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用放大倍数最小的目镜和物镜。图中①②为有螺纹的物镜,③④为无螺纹的目镜,所以应该选用的目镜和物镜的组合是物镜①和④,放大倍数是10×5=50倍,故BCD错误,A正确。
故选A。
7. 显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的使用过程分为:取镜与安放、对光、观察和整理四步。
【详解】显微镜的使用步骤是取镜与安放,右手握住镜臂,左手托住镜座。把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处)。安装好目镜和物镜。对光,即图中的③,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,同时画图)。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。观察,把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心,即图中的①,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本),即图中的②。左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。即图中的④。整理,实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。
故选C。
8. 人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。如果在显微镜视野中观察到的图像是“p”,则玻片上是( )
A. d B. b C. p D. q
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜下所成的像是实物的倒像,物像不但上下颠倒,左右也相反。
【详解】显微镜成倒立的像,即上下颠倒、左右相反,是旋转180度后得到的像。“p”旋转180度后得到的是“d”,故BCD错误,A正确。
故选A。
9. 显微镜视野中有一个污点,更换目镜、移动装片后。污点仍然存在,说明该污点在( )
A. 目镜上 B. 反光镜上 C. 物镜上 D. 装片上
【答案】C
【解析】
【分析】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点位置判断方法是:转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;换用物镜,污点移动就在物镜,不动就不在物镜。
【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。更换目镜、移动装片后,污点仍然存在,说明污点不在目镜和玻片标本片,则污点只可能在物镜上,故C正确,ABD错误。
故选C。
10. 用从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本的类型属于( )
A. 涂片 B. 磨片 C. 切片 D. 装片
【答案】C
【解析】
【分析】标本按制作方法不同,可分为涂片、 磨片、 切片、 装片。
【详解】A.涂片是指用从生物体上采集的组织或液体标本(如血液、骨髓液等)均匀地涂抹在载玻片上制成的标本,A错误。
B.磨片是用于坚硬组织的标本制作,B错误。
C.切片是用特制刀具从生物体上切下来的供显微镜观察的组织薄片。故从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本的类型属于切片,C正确。
D.装片是从生物体上挑取或撕取下来的,或直接用个体微小的生物,如衣藻、水螅、青霉制成的玻片标本,D错误。
故选C。
11. 在绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞图时,为表示比较暗的地方,会用铅笔( )
A. 全部涂黑 B. 涂上阴影
C. 画成网状 D. 点比较密的细点
【答案】D
【解析】
【分析】(1)生物学绘图要求用点的疏密表示明暗,避免涂抹阴影或涂黑,以保持科学性和清晰度。
(2)生物图的画法和注意的事项有:①图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出写字、写出图的名称;②一般用3H的削尖的铅笔;③图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示,不能涂阴影表示暗处;④字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字;⑤在图的下方写上所画图形的名称。
【详解】A.全部涂黑会掩盖细胞结构细节,无法清晰展示细胞的形态和结构,不符合生物学绘图规范,A错误。
B.涂阴影属于美术画法,在生物学绘图中,为保证科学性和准确性,不使用这种方式,B错误。
C.画成网状不能准确、规范地表示出细胞中比较暗的地方,不符合生物学绘图要求,C错误。
D.用点比较密的方式能清晰体现暗部,既符合科学绘图标准,又能准确展示细胞的结构特点,D正确。
故选D
12. 细胞的形态多样,下图中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查生物课本中常见的细胞种类。
【详解】选项中A是口腔上皮细胞,B是肌肉细胞,C是神经细胞,D是洋葱鳞片叶表皮细胞。
故选D。
13. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”诗中的白鹭、桃花、鳜鱼,它们结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】A
【解析】
【分析】除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】除病毒以外,生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位,所以白鹭、桃树、鳜鱼三种生物都是由细胞构成的,故BCD错误,A正确。
故选A。
14. 下列结构不能作为区分动植物细胞依据的是( )
A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】动植物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分),而动物细胞没有这些结构。细胞核是两者共有的结构。
【详解】A.细胞壁是植物细胞特有的结构,动物细胞无,可作为区分依据,故A不符合题意。
B.细胞核是动植物细胞共有的结构,不能作为区分依据,故B符合题意。
C.液泡在植物细胞中明显且大,动物细胞的液泡小且少,通常作为区分依据,故C不符合题意。
D.叶绿体是植物细胞(绿色部分)特有的结构,动物细胞无,可作为区分依据,故D不符合题意。
故选B。
15. 如图为人口腔上皮细胞在显微镜视野中的画面,出现如图情况时最可能的原因是( )
A. 盖盖玻片操作不当 B. 撕的表皮细胞太厚
C. 细胞未涂抹均匀 D. 光圈没有对准通光孔
【答案】C
【解析】
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染。
【详解】A.如果盖盖玻片操作不当时会出现气泡,故A错误。
B.显微镜观察的材料必须是薄而透明的,如果撕的表皮细胞太厚则不容易看到细胞,故B错误。
C.如果涂抹时细胞未涂抹均匀,则会出现图中细胞重叠的现象,故C正确。
D.如果观察时光圈没有对准通光孔,则会出现黑暗的视野,故D错误。
故选C。
二、非选择题(每空1分,共15分)
16. 我们经常食用的洋葱主要有紫皮洋葱(外表呈紫红色)和白皮洋葱(外表呈白色)两个品种。某兴趣小组为了研究洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,用显微镜进行了观察实验,具体过程如下。请分析回答:
(1)如图1所示,在使用显微镜对光时,若周围光线较暗,应选用大光圈和e的_______。
(2)装片制作完成后,有甲、乙、丙三位同学进行了如下显微镜操作:
甲同学:由低倍镜换成高倍镜观察时,直接用手指扳动物镜进行转换;
乙同学:完成对光并放置好玻片标本后,眼睛注视目镜内,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,以免压坏玻片;
丙同学:发现目镜脏了后,用擦镜纸进行擦拭。
你认为以上三位同学中操作有误的有_______(填“甲”、“乙”“丙”,满足题意的都可填写)。
请你帮助一位有错误的同学改正做法:_______。
(3)甲同学在对临时装片进行观察时,看到如图2所示的物像。为进一步观察视野中A处的细胞,他需要先将临时装片向________移动,换成高倍物镜看清图像后,再调节图1中的________(填序号),最终使图像如图3一样清晰。
(4)兴趣小组将在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶外表皮细胞绘制成图,该图应更近似于图4中的_______(填“A”或“B”);和动物细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构有_______(填图中序号)。
(5)最后,通过对比两种洋葱鳞片叶的外表皮细胞,几位同学发现紫皮洋葱的紫红色物质主要存在于细胞中的________(填词语)。
【答案】(1)凹面镜 (2) ①. 乙 ②. 眼睛应注视物镜
(3) ①. 上 ②. g
(4) ①. A ②. ①④
(5)④
【解析】
【分析】图1中a目镜,b转换器,c物镜,d载物台,e反光镜,f粗准焦螺旋,g细准焦螺旋。
图4中:①是细胞壁,②是细胞膜,③是细胞核,④是液泡,⑤是细胞质。
【小问1详解】
显微镜上调节光线强弱的是遮光器和反光镜,因此如图1所示,在使用显微镜对光调光时,若周围光线较暗,应选用大光圈和e反光镜的凹面镜。
小问2详解】
使用显微镜时,切忌随意移动显微镜。主要原因是,随意移动显微镜会使通过反光镜的反射光线改变方向,从而使显微镜视野亮度发生改变影响观察效果,所以甲同学移动显微镜之后重新对光后进行观察的操作正确。转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,眼睛应该从侧面注视物镜,防止压碎玻片或者损坏物镜镜头,乙同学的操作错误。目镜脏了,应该用擦镜纸擦拭显微镜的目镜,丙同学的操作正确。
【小问3详解】
显微镜操作中,低倍镜换高倍镜的一般步骤:①移动装片,在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央(我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题中物像在视野的上方,要想把物像调整到视野的中央进行观察,应该向上方移动玻片标本,物像才能向下方移动到视野中央);②转动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物镜;③调节光圈、反光镜,使视野亮度适宜;④缓缓调节g细准焦螺旋,使物像清晰。
小问4详解】
人体细胞结构由细胞膜,细胞质和细胞核等组成,植物细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,细胞质内有液泡,叶绿体等。因此,据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞应该更类似于图A。与动物细胞相比,洋葱叶片内表皮细胞特有的结构有①细胞壁和④液泡。
【小问5详解】
液泡中含有细胞液,有各种颜色、味道的物质以及营养物质,因此,紫皮洋葱的紫红色物质就主要存在④液泡内。
17. 下面是兴趣小组的同学制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验过程,请据图及所学知识完成下列各题。提示:[ ]内填图中的序号,横线上填词语。
(1)如图一所示,步骤c中需在载玻片中央滴一滴________。如果将口腔上皮细胞改为番茄果肉细胞,则可以改为滴加清水。尽管番茄果肉细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破,这是因为植物细胞具有________。
(2)图一为制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,正确的操作顺序为:_______(用字母和箭头表示)。进行步骤d的操作时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触________,然后缓缓放下,盖在要观察的生物材料上。
(3)小秦同学使用如图二所示的双目显微镜观察人口腔细胞临时装片时,发现视野过亮,难以分辨细胞结构,他应该调节[ ] _________,使亮度适中,适于观察。
(4)在观察到人口腔上皮细胞后,小组成员还制定了动物细胞模型的制作方案,如图三所示。方案中出现错误的一处是________(填序号)。
【答案】(1) ①. 生理盐水 ②. 细胞壁
(2) ①. cbade ②. 载玻片上的水滴
(3)⑦光源调节旋钮 (4)加上了细胞壁
【解析】
【分析】图一中a涂,b刮,c滴,d盖,e染。图二中①目镜,②转换器,③载物台,④物镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦光源调节旋钮。
【小问1详解】
如图一所示,步骤c中需在载玻片中央滴一滴生理盐水,目的是维持细胞的正常形态。如果将口腔上皮细胞改为番茄果肉细胞,则可以改为滴加清水。尽管番茄果肉细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破,这是因为植物细胞具有细胞壁,细胞壁具有保护和支持作用。
【小问2详解】
制作人口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。因此图一为制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,正确的操作顺序为cbade。进行步骤d盖盖玻片的操作时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的生物材料上。
【小问3详解】
使用如图二所示的双目显微镜观察人口腔细胞临时装片时,发现视野过亮,难以分辨细胞结构,他应该调节⑦光源调节旋钮,使亮度适中,适于观察。
【小问4详解】
动物细胞没有细胞壁,因此方案中出现错误的一处是加上了细胞壁。
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