陕西省延安市新区培文学校2025-2026学年统编版九年级上学期历史月考试题

PW 2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业 条 九年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班 级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.古代世界各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下列图片共同反映了 荷史诗 2 象形文字铭文 《汉漠拉比法典》 《荷马史诗》 大竞技场遗址外景 石柱局部图 A.世界文明多元发展 B.大河文明成果突出 C.亚非文明早于西方 D.海洋文明领先世界 2.史书记载：屋大维平息了罗马的内战，元老院授予他“奥古斯都”的尊号。他总揽军政大权，元老 院名义上仍是国家机构，但实际决策皆由他掌控。这一变革标志着 A.罗马开始推行成文法体系 B.凯撒遇刺引发政治动荡 C.布匿战争取得决定性胜利 D.罗马共和国演变为帝国 :3.在中世纪的欧洲，国王或皇帝是名义上的最高统治者，他们通过封君封臣制度与各级封建主联 系，封建主作为领主在各自领地内行使权力。这一情形导致 A.市民阶层逐渐形成 B.国家对地方的控制削弱 C.自由城市不断出现 D.庄园制度逐渐衰落瓦解 4.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有 赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 A.享有充分言论自由 B.受到世俗权力支配 C.拥有较大的自治权 D.具备政府管理职能 ）5.孝德天皇进行政府机构的改革，以中央和地方行政机构的划分来打破氏族格局，地方设置国、郡、 里三级行政单位，防务上由关塞、戍边军和驿站组成，长官均由天皇任命。这些措施 A.形成了幕府统治 B.强化了武士特权 C.加强了中央集权 D.造成了土地兼并 九年级历史第一次阶段性作业第1页（共4页） 6.下列绘画作品的作者是 20 寸 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 A.但丁 B.莎士比亚 C.拉斐尔 D.达·芬奇 7.1600年，荷兰海军上将让·内克率领船队到珠江三角洲进行考察。他派20人与岸上的葡萄牙 人进行谈判，葡萄牙人全力阻止这些人与中国官员进行会晤，并处决了这20人。这说明葡萄牙 人意图 A.激化殖民矛盾 B.垄断中国贸易 C.维护中国海权 D.打败荷兰海军 8.学会运用时间轴是培养时空观念素养的要求。下图是英国资产阶级革命进程示意图，其中发生 在1640年的是 爆发 高潮 复辟 结束 巩固 1640年 1649年 1660年 1688年 1689年 A.英国议会重新召开 B.查理一世被推上断头台 C.克伦威尔独揽大权 D.议会呈递《权利请愿书》 9.1778年2月，法国正式承认美国，并缔结了美法军事同盟条约和通商条约。下列史事最可能促 成这一结果的是 A.来克星顿的枪声 B.英国承认美国独立 C.约克镇战役胜利 D.萨拉托加大捷 10.恩格斯曾说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连 同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知，拿破仑对外战争 A.扩大了法国的疆域 B.打击了欧洲的封建势力 C.促进了工商业发展 D,把法国大革命推向高潮 11.下表呈现的是瓦特改进的蒸汽机投入使用的情况。这说明 行业 使用情况 采矿业 能够高效地完成排水任务 棉纺织业 取代水动力，提高生产效率 钢铁业 能够保持熔炉空气恒定，促进生产 A.技术革新促进了生产发展 B.动力革新促使现代工厂制度确立 C.蒸汽机车开启了铁路时代 D.机器大生产有利于生产技术革新 12.马克思说，“战斗不息、流血牺牲的巴黎…正放射着它的历史首创精神的光芒”。“历史首创” 是指 A.世界上第一部成文法典正式颁布 B.共产主义者同盟正式成立 C.世界上第一个无产阶级政权建立 D.第一个国际工人协会成立 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 九年级历史第一次阶段性作业第2页（共4页） 13.（10分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 太平洋 太平洋 用 图A1492年某航海家登上美洲大陆 图B麦哲伦船队航行路线图 (1)1492年8月，受西班牙王室资助，材料一图A航海 率领船队从西班牙出 发，开始横渡大西洋，10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛；(1分)图B麦哲伦的船队第一 次完成了环球航行，证明了 (学说)的正确。(1分) 材料二 新航路的开辟…使世界上原来互相隔绝的地区沟 北美 通起来，欧洲与亚洲、美洲之间的贸易日益发展…意大 利的威尼斯、热那亚等商业城市衰落了，代之而起的是里 斯本、塞维利亚等城市。美洲白银大量涌进欧洲，它所经 过的地方必然发生下述现象：物价迅速上涨，货币贬值， 出现伪币，投机活跃。 赤道 摘编自吴于廑、齐世荣《世界史（近代史编，上卷）》 洋 (2)根据材料二文字，概括新航路开辟产生的影响。(2分)材料二图片呈现的是哪一历史事 件？(1分)图中的“中程”以运送什么为主？(1分) (3)结合所学知识，简述早期殖民掠夺的影响。(2分)综合上述材料，谈谈你对近代欧洲发展 历程的认识。（2分) 14.(12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一古代雅典教育在培养目标上是要把年轻一代培养成服从和效忠国家的公民。因此其 在教育内容上扩大了范围，使音乐教育和体育教育相结合，并要求进行文化知识的学习，通过这 样的内容设置来培养身心和谐发展、能履行公民职责的新一代。在办学形式上，雅典既有国家 办学，也有私立学校，表现了充分的灵活性。当然，这种教育仅针对男性，雅典妇女一般局限在 家庭，女孩子也只在家庭接受教育。 -摘编自程禹文《古代雅典的教育及其特点》 (1)根据材料一，概括古代雅典教育的特点。(2分)结合所学知识，列举一位古希腊著名的哲 学家。(1分) 材料二 大事年表 527年 查士丁尼继任东罗马帝国皇帝 8世纪中期 横跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国形成 14世纪中叶以后 租地农场出现 14-17世纪 欧洲文艺复兴 1848年 马克思主义诞生 九年级历史第一次阶段性作业第3页（共4页） 0 (2)结合所学知识，指出材料二大事年表中查士丁尼组织编纂的奠定了欧洲民法基础的法律文 件。(1分)租地农场有什么特点？（2分) (3)请从材料二大事年表中选择相互关联的史事对“先进的思想（理论）推动社会实践发展”这 一观点加以阐述或说明。(6分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范) 选择史事(2分)： 阐述或说明(4分)： 15.(14分)17-18世纪的欧美社会发生了重大变化。某校九年级(2)班同学开展了一场相关历史 主题探究活动，请你参与。 【英国开启先河】 材料一 “光荣革命”的价值并不是它的形式（国王易人）所能衡量的 …1689年，国会通过了两项重要的法案：《权利法案》和《宽容 法》。根据前者，国王的特权被限制，开始了一个民主的议会政治的 母 新时代；这不只是英国政治史的新阶段，同时也是世界史进步的重要 里程碑。 —摘编自《民主制度与近代文明》 哈格里夫斯 (1)“光荣革命”后上台的英国国王是谁？(1分)根据材料一文字，概括《权利法案》通过的意 义。(2分)结合所学知识，列举一例材料一图中人物的发明创造。（1分) 四 【美国独立创新】 & 材料二 燕 1787年美国制宪会议就最后争议达成的妥协如下：明 确中央立法居最高地位，对各州法律有约束力，各州不得与 9 之违背。代表们放弃了立法权为最高权力的欧洲启蒙思 0 想，特意在宪法中加强行政和司法机关的独立地位及所属 权力。…宪法明确指出国家的建立是人民的行为，正是 在人民的授权下，国家机关的行为才能成为国家的行为 …1787年美国宪法是资产阶级革命史上的一次创举。 学 一摘编自张友伦《（美国通史）第2卷：美国的独立 签署《独立宣言》时的场景 和初步繁荣，1775-1860》 (2)材料二图中纲领性文献的签署有何意义？(2分)根据材料二文字并结合所学知识，概括 1787年美国宪法体现的原则，(2分)指出1787年美国宪法的历史地位。(1分) 【法国发展完善】 材料三这时拯救法国革命的民众实际上是小资产阶级，他们传播消息、组织示威游行。7月 14日，他们攻破并拆毁了巴士底狱…巴士底狱在平民的心目中是压迫的象征，此时这一象征 被摧毁了。民众革命也发生在农村，农民在其长期存在的苦难的刺激下，在攻破巴士底狱的激 动人心的消息的激励下拿起了武器。面临这种革命形势，国民议会中的贵族和教士只得屈服于 现实，和平民一起投票赞成废除封建制度。 一摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)根据材料三，概括法国大革命期间民众的贡献。(2分)结合所学知识，指出《人权宣言》宣 告的基本原则。(2分) (4)综合上述材料并结合所学知识，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（1分，要 求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练) 九年级历史第一次阶段性作业第4页（共4页） PW 2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业 九年级历史参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分） 1.A2.D3.B4.C5.C6.D7.B 8.A9.D10.B 11.A12.C 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13.(10分)(1)哥伦布；(1分)地圆说。(1分) (2)影响：世界开始连为一个整体；欧洲与亚洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，贸易不断发展；欧洲贸易中 心从地中海转移到大西洋沿岸；美洲白银大量涌进欧洲，导致物价上涨，货币贬值。（每点1分，答出任意两点 即可得2分)历史事件：“三角贸易”。(1分)运送：黑奴（黑人奴隶）。（1分) (3)影响，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；有助于世界市场逐渐形成：给殖民地人民带来了深重的 灾难：欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。（每点1分，答出任意两点即可得2分） 认识：欧洲人有积极对外探索的精神；近代欧洲的发展伴随着殖民掠夺，带有野蛮性和血腥性；近代欧洲的发展 深深地影响着整个世界和人类社会等。（符合题意，言之有理，观点正确，答出任意两点即可得2分） 14.(12分)(1)特点：以培养服从和效忠国家的公民为目标；内容范围扩大，将音乐教育、体育教育与文化知识学习相 结合：办学形式灵活，既有国家办学，也有私立学校；教育对象主要为男性，女性教育局限于家庭。（每点1分，答 出任意两点即可得2分)哲学家：苏格拉底；德谟克利特；亚里士多德等。（答出符合题意的任意一点即可得1分） (2)法律文件：《罗马民法大全》。(1分)特点：采用新的生产方式进行经营；雇用少地或无地的农民耕种；将产 品推向市场。（每点1分，答出任意两点即可得2分) (3)示例： 选择史事：欧洲文艺复兴、马克思主义诞生。（选择符合观点的两个及两个以上的史事，均得2分） 阐述或说明：欧洲文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解 放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年，《共产 党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴 起并蓬勃发展。综上所述，先进的思想（理论）推动社会实践发展，也指引着社会发展的进程。（史论结合，逻辑 清晰，表述规范，4分) 阐述或说明观点的赋分标准： 水平等级 材料运用与论述 得分 紧扣观点，结合选择的史事加以论述，能够做到史论结合，逻 4 3-4分 辑清晰，表述规范 3 能够围绕观，点论述，运用了选择的史事，条理基本清楚 2-3分 2 有论述和说明，但史论结合不充分 1-2分 1 观点、论述与史事无关，或仅仅重复所选择的史事 0-1分 15.(14分)(1)国王：威廉和玛丽。（1分)意义：使王权受到了限制；奠定了英国君主立宪制的基础：是近代世界政治民 主化的里程碑。（每点1分，答出任意两点即可得2分)发明创造：“珍妮机”（纺纱机）等。（符合题意即可得1分） (2)意义：宜告北美13个殖民地脱离英国而独立（标志着美国的诞生）。(2分)原则：联邦制原则；分权制衡原 则（三权分立原则）；人民主权原则。（每点1分，答出任意两点即可得2分）历史地位：是资产阶级革命史上的 一次创举：是世界上第一部资产阶级成文宪法。（答出任意一点即可得1分) (3)贡献：传播革命消息并组织示威游行；攻占巴士底狱并引发城乡暴动；推动废除封建制度。（每点1分，答出 任意两点即可得2分)原则：人权；法治；自由；分权；平等；保护私有财产等。（每点1分，答出符合题意的任意 两点即可得2分) (4)主题名称：资产阶级革命时代的来临等。（符合题意，观点正确即可得1分） 九年级历史第一次阶段性作业答案第1页（共1页）