精品解析：河南省周口市淮阳县四校2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

2023--2024学年第一学期期中学情调研试卷 七年级生物 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 春暖花开，万物复苏，到处呈现出生机勃勃的景象。下列属于生物的是（ ） A. 机器人在弹钢琴 B. 钟乳石在慢慢长大 C. 生石花开出黄色的花朵 D. 导航里帮我们规划路线的小度 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．机器人没有生物特征，不是生物，A错误。 B．钟乳石是石头，不是生物，B错误。 C．生石花是生物，C正确。 D．导航是人工产品，不是生物，D错误。 故选C。 2. 某生物学兴趣小组的同学来到长春净月潭国家森林公园，利用望远镜、摄像机、照相机等工具对鸟类的形态进行研究，这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 抽样检测 C. 推测 D. 实验法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，A正确。 B．从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法，B错误。 C．推测是根据已知事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法，C错误。 D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D错误。 故选A。 3. “好雨还催众笋长”主要体现了哪种非生物因素对生物的影响（ ） A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水 【答案】D 【解析】 【分析】环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素。生态因素包括非生物因素和生物因素。阳光、水、温度、空气、土壤等称为非生物因素。 【详解】“好雨还催众笋长”体现了非生物因素水对生物的影响，D正确。 故选D。 4. 下列选项能正确表示一条食物链是（ ） A. 阳光→草→兔→鹰 B. 草→兔→鹰 C. 兔→鹰 D. 鹰→兔→草 【答案】B 【解析】 【分析】食物链 （1）概念：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 （2）组成：只有生产者和消费者，没有分解者和非生物物质和能量。 （3）书写：每条食物链的起始环节都是生产者（植物），终结于最高级的消费者（动物）。箭头指向表示物质循环和能量流动的方向，即箭头由被捕食者指向捕食者。例如：草→鼠→蛇→鹰。 【详解】A．“阳光→草→兔→鹰”中不应该有“阳光”，A错误。 B．“草→兔→鹰”符合食物链的书写要求，B正确。 C．“兔→鹰”缺少生产者，C错误。 D．“鹰→兔→草”箭头方向颠倒，起点应该是生产者，D错误。 故选B。 5. 下列选项中，不属于生态系统的是 A. 一片农田 B. 一个池塘 C. 骆马湖里所有的鱼 D. 生物圈 【答案】C 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【详解】A．一块农田，即包括了农田所在的环境，又包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，是一个完整的生态系统，A正确。 B．一个池塘，即包括了池塘所在的环境，又包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，是一个完整的生态系统，B正确。 C．骆马湖里所有的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误。 D．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个完整的生态系统，D正确。 故选C。 6. 有“地球之肾”之称的生态系统是（ ） A. 草原生态系统 B. 湿地生态系统 C. 农田生态系统 D. 森林生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，不同的生态系统有不同的特点。其中，湿地生态系统被称为 “地球之肾”。 【详解】A．草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用，A错误。 B．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物，湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为 “地球之肾”，B正确。 C．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善，人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展，C错误。 D．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，D错误。 故选B。 【点睛】解题的关键是知道生态系统的类型及各部分的特点。 7. 下列关于显微镜使用的说法，错误的是（ ） A. 显微镜的使用步骤包括：取镜和安放，对光，观察，清洁收镜 B. 使用显微镜观察英文字母“d”，看到的物像是“d” C. 对光完成的标志是看到明亮的圆形视野 D. 选用10×目镜和40×物镜观察时，显微镜的放大倍数是400倍 【答案】B 【解析】 【分析】光学显微镜的使用步骤：取镜和安放；对光；观察（安装装片、调焦）；最后把显微镜放回原处，整理实验台。1、取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。2、对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。3、观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台。 【详解】A．显微镜的使用步骤包括：取镜和安放，对光，观察，清洁收镜，A正确。 B．在显微镜下看到的物像是倒像，所以使用显微镜观察英文字母“d”，看到的物像是“p”，B错误。 C．对光完成的标志是看到明亮的圆形视野，C正确。 D．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。选用10×目镜和40×物镜观察时，显微镜的放大倍数是400倍，D正确。 故选B。 8. 生物课上小华同学在用显微镜观察玻片标本时，视野有些暗，他该如何进行调节 A. 用平面镜 大光圈 B. 用平面镜 小光圈 C. 用凹面镜 大光圈 D. 用凹面镜 小光圈 【答案】C 【解析】 【分析】调节光线强弱的结构有光圈和反光镜。当光线较强时，选用小光圈和平面镜，当光线较弱时，选用大光圈和凹面镜。 【详解】在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈。反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应该调节光圈和反光镜，选择大光圈和凹面镜。 故选C。 9. 以无色洋葱为材料，制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时，需要准备的液体材料有（　　） ①清水②碘液③生理盐水④酒精 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】洋葱表皮临时装片的制作方法可概括为：一擦、二滴、三取、四展，五盖、六染。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片需要准备的液体材料有：用滴管在载玻片的中央滴一滴①清水；若以无色洋葱为材料，则在观察前应用②碘液染色，滴碘液的目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察。 故选B。 10. 制作人的口腔上皮细胞模型时，应出现在模型中的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】结合分析可知：细胞壁、液泡和叶绿体都是植物细胞特有的结构。细胞核是动植物细胞共有的结构。故制作人的口腔上皮细胞模型时，应出现在模型中的细胞结构是细胞核。 故选D。 11. 2017年，中国科学家率先利用体细胞核移植技术克隆出“中中”和“华华”两只猕猴，这是世界上首次实现非人灵长类动物的体细胞克隆。它们的诞生说明（　　） A. 细胞核具有支持和保护的功能 B. 细胞核控制物质进出 C. 细胞核控制生物的发育和遗传 D. 细胞核是能量转换器 【答案】C 【解析】 【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。 【详解】“中中”和“华华”是利用体细胞核移植技术克隆出的，由于细胞核内含有遗传物质，所以“中中”和“华华”长得像供核体细胞的猕猴；克隆的过程能够说明细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞核内含有遗传物质，其功能是能传递遗传信息，是细胞的控制中心，C符合题意。 故选C。 12. 下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（　　） A. 细胞分裂形成的新细胞染色体数目加倍 B. 细胞分化可形成不同的组织 C. “藕断丝连”中的“丝”属于输导组织 D. 人体消化道上皮属于上皮组织 【答案】A 【解析】 【分析】细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，A错误。 B．细胞分化的结果是形成不同的组织，B正确。 C．“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质，C正确。 D．人体消化道上皮属于上皮组织，D正确。 故选A。 13. 骨髓移植能够治疗白血病。这是因为健康人的骨髓中具有造血干细胞，可以不断产生新的血细胞（如图所示）。这一过程称为细胞的（　　） A. 分裂 B. 生长 C. 分化 D. 伸长 【答案】C 【解析】 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。 （3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 【详解】在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力。所以造血干细胞可不断产生不同的血细胞的过程称为细胞分化。 故选C。 14. 如图是动物体结构层次的流程图，其中①、②表示生理过程，下列叙述正确的是（　　） A. 过程①使细胞体积增大 B. 人体皮肤对应的结构层次是b C. 与动物相比，植物体缺少d这一结构层次 D. 细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①细胞分裂，②细胞分化；a可表示细胞，b可表示组织，c可表示器官，d可表示系统。 【详解】A．①细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，A错误。 B．皮肤属于c器官，由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，B错误 C．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，与动物相比，植物体缺少d系统这一结构层次，C正确。 D．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，D错误。 故选C。 15. 以下属于人体基本组织的是（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 结缔组织 D. 营养组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。据此答题。 【详解】A保护组织、B输导组织D营养组织属于植物体的组织。人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 故选C 【点睛】解答此题的关键掌握人体的四种基本组织。 16. 下列关于人体结构层次的描述，正确的是 A. 细胞→组织→系统→器官→人体 B. 细胞→组织→器官→系统→人体 C. 系统→器官→组织→细胞→人体 D. 细胞→器官→系统→组织→人体 【答案】B 【解析】 【分析】人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。故选：B。 【点睛】解答此题的关键是知道动植物的结构层次的区别。 17. 俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”，我们吃的萝卜、姜是植物的什么器官？（ ） A. 营养器官 B. 生殖器官 C. 消化器官 D. 呼吸器官 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。所以，我们吃的萝卜是根、姜是地下茎，都属于营养器官。 故选A。 18. 在做“观察叶片的下表皮”实验时，用镊子撕下的一小块下表皮属于以下哪种组织（ ） A. 分生组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 保护组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分，据此解答。 【详解】A．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，A错误。 B．机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用，B错误。 C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C错误。 D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，D正确。 在做“观察叶片的下表皮”实验时，用镊子撕下的一小块下表皮属于保护组织。 故选D。 19. 下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（ ） A. 草履虫 B. 人的肌肉细胞 C. 玉米的根毛细胞 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞 【答案】A 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】草履虫是单细胞生物，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动。人的肌肉细胞、玉米的根毛细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞都是多细胞生物组织中的细胞，需要借助其他组织、器官或系统完成一些生理活动。不能独自完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动。 故选A。 20. 地球上最大的生态系统是（　　） A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 生物圈 D. 海洋生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈：是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。是地球上最大的生态系统。 【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。 故选C。 二、非选择题（共30分） 21. 近年来，遂宁市积极打造城市生态体系，已建成多个城市湿地公园。下图是五彩缤纷路湿地公园的部分食物网简图。请据图分析回答： （1）若上图要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是__________。图中所示食物网共有__________条食物链，毒素富集最多的生物是__________。 （2）和森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力__________（填“较强”或“较弱”），原因是__________。 （3）请你为保护该生态系统提出两条合理的建议。__________ 【答案】（1） ①. 分解者 ②. 4##四 ③. 鹭 （2） ①. 较弱 ②. （湿地生态系统）生物种类少、结构简单（答“结构单一”也给分）（若答“森林生态系统生物种类多、结构复杂”也可给分，答对一点给1分） （3）不破坏植被、不乱扔垃圾（“不随意投喂或惊吓动物”、“设置宣传牌”、“不过度捕捞”等，其它体现“保护生态系统”的答案也可，答对一点给1分） 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定空间范围内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【小问1详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包含生产者、消费者和分解者，图中的水生植物是生产者，其余动物均为消费者，因此，还需要补充的生物成分是分解者。图中共有4条食物链，分别是：水生植物→蟹→鹭，水生植物→浮游动物→蟹→鹭，水生植物→浮游动物→虾→鹭，水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭。在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。该生态系统中，鹭所处的营养级最高，其体内含有的有毒物质最多。 【小问2详解】 生态系统具有一定的自动（我）调节能力，生态系统中生物种类越丰富，营养结构越复杂，自动调节能力就越强，反之，其自动（我）调节能力则越弱。与森林生态系统相比，该生态系统生物种类少，营养结构简单，自我调节能力较弱。 【小问3详解】 保护生态系统从生活的点滴做起，作为中学生，我们可以通过保护植被，不乱丢垃圾，不伤害小动物等方式来保护生态系统。 22. 图甲是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时玻片标本时的部分操作步骤；图乙表示显微镜的结构；图丙中A、B、C是显微镜下观察到的三个视野。请据图回答下列问题。（“[ ]”内填序号，横线上填文字） （1）图甲操作步骤是为了对人的口腔上皮细胞进行_________，以便于观察。但该同学操作不规范，正确的操作方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在________吸引。 （2）图丙中的A是使用显微镜对光时看到的视野，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜和遮光器后视野无变化，分析原因可能是物镜没有对准________。 （3）为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向________方移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的转换器，换用高倍物镜，再调节图乙中的________使物像更清晰。 【答案】（1） ①. 染色 ②. 另一侧 （2）通光孔 （3） ①. 左 ②. 细准焦螺旋 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。 低倍物镜更换高倍物镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→移动装片，将物像移到视野中央→转动转换器，换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈，使视野变亮；同时转动细准焦螺旋，使物像变清晰。 【小问1详解】 图甲的操作步骤是染色，染色是为了便于观察，因此染色一定要均匀，正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，稀碘液就会从盖玻片下被吸过来，使稀碘液浸润标本的全部。该同学的不规范之处是在盖玻片的一侧滴加碘液，在同一侧用吸水纸吸引。 【小问2详解】 反光镜反射的光线经过通光孔、物镜、镜筒和目镜到达人的眼睛，才能看到明亮的视野；如果通光孔、物镜、镜筒和目镜不在一条直线上，人的眼睛就不能看到明亮的视野；因此，图丙中的A没有看到明亮的视野，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜和遮光器后视野无变化，原因可能是物镜没有对准通光孔。 【小问3详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图B中的物像偏左，向左移动玻片，物像会向右移动到视野的中央。然后再转动转换器，换用高倍物镜，物像会放大，但可能会模糊，然后再调节图乙中的细准焦螺旋，使物像变得更加清晰。 23. 下面这段文字选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，敏捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。 （1）请列举出文中所描述的生物名称。 （2）请说明判断依据。 （3）在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和_____因素。其中前者包括_____关系，后者包括_____。 （4）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖_____而生存。 【答案】（1）皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、菜花、叫天子（云雀）、草、油蛉、蟋蟀等 （2）它们都是由细胞构成的，并且具备了：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；生物都能适应环境，也能影响环境等生物的基本特征 （3） ①. 非生物 ②. 竞争、捕食、共生 ③. 阳光、空气、水、温度 （4）环境 【解析】 【分析】从种到界（1）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。（2）生物分类的等级单位。①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。③分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。 【23题详解】 文中所描述皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、菜花、叫天子（云雀）、草、油蛉、蟋蟀等都是生物。 【24题详解】 材料中的生物，它们都是由细胞构成的，并且具备了：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；生物都能适应环境，也能影响环境等生物的基本特征。 【25题详解】 生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水等，生物因素是指影响生物生活的其他生物。物种之间的关系分种内关系和种间关系。种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争。种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的量个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌。 【26题详解】 生物的生存依赖于一定的环境，适应环境，也能影响环境。蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖环境。 24. 下图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系，请根据图回答下列问题。 （1）箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有［ ］ 。 （2）箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解，与箭号③含义相同的箭号还有［ ］［ ］。 （3）箭号⑥表示分解者将复杂的 分解成的简单物质被植物 。 （4）从这个例子可以看出，一幅图中，相同的记号（如本图中的箭号）可以有不同的 ，所以，观察中思考非常必要。 【答案】（1）① （2）④⑤ （3）有机物； 吸收或利用 （4）含义或信息 【解析】 【分析】此题考查生态系统各成分的作用、食物链和生态系统中的物质和能量的流动以及生态系统的物质循环。 【详解】（1）生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者,动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有①也是吃与被吃的关系。（2）细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解，与箭号③含义相同的箭号还有④和⑤，都是被分解者分解。（3）细菌和真菌作为分解者把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌对促进生态系统中的物质循环起着重要的作用。箭号⑥表示分解者将复杂的有机物分解成的简单物质又被植物吸收或利用。（4）就本题来说，箭头所代表的意思是不同的，所以在分析题目时，一定要根据含义或信息来思考。 25. 实验探究 山药具有重要的药用价值，山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，某科研小组用大小及患病程度基本相同的20只糖尿病大鼠和10只健康大鼠，进行如下实验。12天后，在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度，实验结果如下： 组别 大鼠状况 处理方式 A 健康 灌服生理盐水 B 患糖尿病 灌服生理盐水 C 患糖尿病 灌服山药多糖 （1）实验设置A组的目的是______。C组糖尿病大鼠的数量应为______只。 （2）实验用大小及患病程度基本相同的大鼠目的是______。 （3）B组和C组进行对照，变量为______，可提出的问题是______？ （4）以上结果表明，山药多糖可在一定程度上降低血糖浓度，研究者推测，长时间食用山药可适当恢复人体______（填一种内分泌腺）的功能。 【答案】（1） ①. 对照 ②. 10 （2）保持实验变量的唯一，排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能 （3） ①. 山药多糖 ②. 山药多糖对大鼠的血糖浓度有影响吗 （4）胰岛 【解析】 【分析】（1）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 （2）胰岛素的作用：促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。 【小问1详解】 在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的，需要用同样的研究对象，另外设置不作上述处理的一组事物进行观察，这样的未作实验处理的一组事物称为对照组。所以，实验设置A组（健康、灌服生理盐水）的目的是对照。C组糖尿病大鼠的数量应和A组、C组相同，都为10只。 【小问2详解】 探究实验要遵循变量唯一的原则，即除了变量不同外其他的条件都应该相同。所以，实验用大小及患病程度基本相同的大鼠目的是保持实验变量的唯一，排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。 【小问3详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了一种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个唯一的不同条件，就是该对照实验的变量。所以，B组（灌服生理盐水）和C（灌服山药多糖）组进行对照，变量为山药多糖，可提出的问题是山药多糖对大鼠的血糖浓度有影响吗？ 【小问4详解】 根据实验结果“灌服山药多糖的C组小鼠，实验后的血糖浓度明显降低”表明，山药多糖可在一定程度上降低血糖浓度。胰岛散布于胰腺中，能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。所以，研究者推测，长时间食用山药可适当恢复人体胰岛的功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023--2024学年第一学期期中学情调研试卷 七年级生物 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 春暖花开，万物复苏，到处呈现出生机勃勃的景象。下列属于生物的是（ ） A. 机器人在弹钢琴 B. 钟乳石在慢慢长大 C. 生石花开出黄色的花朵 D. 导航里帮我们规划路线的小度 2. 某生物学兴趣小组的同学来到长春净月潭国家森林公园，利用望远镜、摄像机、照相机等工具对鸟类的形态进行研究，这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 抽样检测 C. 推测 D. 实验法 3. “好雨还催众笋长”主要体现了哪种非生物因素对生物的影响（ ） A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水 4. 下列选项能正确表示一条食物链的是（ ） A. 阳光→草→兔→鹰 B. 草→兔→鹰 C. 兔→鹰 D. 鹰→兔→草 5. 下列选项中，不属于生态系统的是 A. 一片农田 B. 一个池塘 C. 骆马湖里所有的鱼 D. 生物圈 6. 有“地球之肾”之称的生态系统是（ ） A. 草原生态系统 B. 湿地生态系统 C. 农田生态系统 D. 森林生态系统 7. 下列关于显微镜使用的说法，错误的是（ ） A. 显微镜的使用步骤包括：取镜和安放，对光，观察，清洁收镜 B. 使用显微镜观察英文字母“d”，看到物像是“d” C. 对光完成的标志是看到明亮的圆形视野 D. 选用10×目镜和40×物镜观察时，显微镜的放大倍数是400倍 8. 生物课上小华同学在用显微镜观察玻片标本时，视野有些暗，他该如何进行调节 A. 用平面镜 大光圈 B. 用平面镜 小光圈 C. 用凹面镜 大光圈 D. 用凹面镜 小光圈 9. 以无色洋葱为材料，制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时，需要准备的液体材料有（　　） ①清水②碘液③生理盐水④酒精 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 10. 制作人口腔上皮细胞模型时，应出现在模型中的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 细胞核 11. 2017年，中国科学家率先利用体细胞核移植技术克隆出“中中”和“华华”两只猕猴，这是世界上首次实现非人灵长类动物的体细胞克隆。它们的诞生说明（　　） A. 细胞核具有支持和保护的功能 B. 细胞核控制物质进出 C. 细胞核控制生物的发育和遗传 D. 细胞核是能量转换器 12. 下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（　　） A. 细胞分裂形成的新细胞染色体数目加倍 B. 细胞分化可形成不同的组织 C. “藕断丝连”中的“丝”属于输导组织 D. 人体消化道上皮属于上皮组织 13. 骨髓移植能够治疗白血病。这是因为健康人的骨髓中具有造血干细胞，可以不断产生新的血细胞（如图所示）。这一过程称为细胞的（　　） A. 分裂 B. 生长 C. 分化 D. 伸长 14. 如图是动物体结构层次的流程图，其中①、②表示生理过程，下列叙述正确的是（　　） A. 过程①使细胞体积增大 B. 人体皮肤对应结构层次是b C. 与动物相比，植物体缺少d这一结构层次 D. 细胞是所有生物体结构和生命活动的基本单位 15. 以下属于人体基本组织的是（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 结缔组织 D. 营养组织 16. 下列关于人体结构层次的描述，正确的是 A. 细胞→组织→系统→器官→人体 B. 细胞→组织→器官→系统→人体 C. 系统→器官→组织→细胞→人体 D. 细胞→器官→系统→组织→人体 17. 俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”，我们吃的萝卜、姜是植物的什么器官？（ ） A. 营养器官 B. 生殖器官 C. 消化器官 D. 呼吸器官 18. 在做“观察叶片的下表皮”实验时，用镊子撕下的一小块下表皮属于以下哪种组织（ ） A. 分生组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 保护组织 19. 下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（ ） A. 草履虫 B. 人的肌肉细胞 C. 玉米的根毛细胞 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞 20. 地球上最大的生态系统是（　　） A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 生物圈 D. 海洋生态系统 二、非选择题（共30分） 21. 近年来，遂宁市积极打造城市生态体系，已建成多个城市湿地公园。下图是五彩缤纷路湿地公园的部分食物网简图。请据图分析回答： （1）若上图要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是__________。图中所示食物网共有__________条食物链，毒素富集最多的生物是__________。 （2）和森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力__________（填“较强”或“较弱”），原因是__________。 （3）请你为保护该生态系统提出两条合理的建议。__________ 22. 图甲是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时玻片标本时的部分操作步骤；图乙表示显微镜的结构；图丙中A、B、C是显微镜下观察到的三个视野。请据图回答下列问题。（“[ ]”内填序号，横线上填文字） （1）图甲操作步骤是为了对人的口腔上皮细胞进行_________，以便于观察。但该同学操作不规范，正确的操作方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在________吸引。 （2）图丙中的A是使用显微镜对光时看到的视野，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜和遮光器后视野无变化，分析原因可能是物镜没有对准________。 （3）为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向________方移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的转换器，换用高倍物镜，再调节图乙中的________使物像更清晰。 23. 下面这段文字选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，敏捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。 （1）请列举出文中所描述的生物名称。 （2）请说明判断依据。 （3）在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和_____因素。其中前者包括_____关系，后者包括_____。 （4）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖_____而生存。 24. 下图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系，请根据图回答下列问题。 （1）箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有［ ］ 。 （2）箭号③表示鸟遗体等被分解者分解，与箭号③含义相同的箭号还有［ ］［ ］。 （3）箭号⑥表示分解者将复杂的 分解成的简单物质被植物 。 （4）从这个例子可以看出，一幅图中，相同的记号（如本图中的箭号）可以有不同的 ，所以，观察中思考非常必要。 25. 实验探究 山药具有重要的药用价值，山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，某科研小组用大小及患病程度基本相同的20只糖尿病大鼠和10只健康大鼠，进行如下实验。12天后，在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度，实验结果如下： 组别 大鼠状况 处理方式 A 健康 灌服生理盐水 B 患糖尿病 灌服生理盐水 C 患糖尿病 灌服山药多糖 （1）实验设置A组的目的是______。C组糖尿病大鼠的数量应为______只。 （2）实验用大小及患病程度基本相同的大鼠目的是______。 （3）B组和C组进行对照，变量为______，可提出的问题是______？ （4）以上结果表明，山药多糖可在一定程度上降低血糖浓度，研究者推测，长时间食用山药可适当恢复人体______（填一种内分泌腺）的功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $